實(shí)施方案
更新時(shí)間:2023-12-09 13:31:46 活動(dòng)方案 我要投稿
實(shí)施方案集錦(4篇)
為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
20xx年好客山東旅游主線以我省當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗為主線,推廣當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕l(fā)展魯菜對(duì)全國餐飲的影響力。把山東各地市特有的小吃品種整合推廣,提高知名度與吸引力。 在山東流傳著“煙臺(tái)的蘋果萊陽的梨,不及濰坊的蘿卜皮”的說法。當(dāng)然,這并非有貶低煙臺(tái)蘋果和萊陽梨的意思,只是強(qiáng)調(diào)濰坊蘿卜之好而已。的確,濰坊蘿卜既可生吃又宜熟用,作水果或蔬菜皆可謂佳選,且又有藥用價(jià)值。其藥用價(jià)值以消食、健胃效果最為顯著。又有“吃蘿卜喝茶,氣的大夫蹽街爬”的戲言。
濰坊蘿卜之傳統(tǒng)名謂“濰縣蘿卜”,因源于老濰縣。老濰縣是現(xiàn)在濰坊市濰城區(qū)和奎文區(qū)的一部分。據(jù)說,濰縣蘿卜種子拿到外地種植,結(jié)果都不成。究其原因,水土異也。更有傳言,濰坊蘿卜僅一小塊地而已。然而,據(jù)有關(guān)人士考證,濰縣蘿卜有上乘精品。其產(chǎn)地謂:“北宮后、北宮前,郭家莊子、劉家園!彼^北宮后、前,即北宮的北、南方向;郭家莊在北宮東,劉家園在北宮西。也就是說,圍繞北宮一帶的土地出產(chǎn)的蘿卜,是上乘精品。濰坊蘿卜栽培已有300多年的歷史,品種也形成了大纓、小纓和二纓3個(gè)品系。3個(gè)品系的特征基本相似,葉均屬花葉型,每葉有裂葉8-10對(duì),葉色深綠。肉質(zhì)根均呈圓柱形,地上部占全長四分之三,為青綠色,地下部占四分之一,為白色,這便是濰縣蘿卜與其他品種的區(qū)別。上乘精品濰縣蘿卜,個(gè)高六寸,直徑寸半,其櫻葉綠色,外皮黑綠色,尾部白色,內(nèi)瓤青綠,絕無白糠花,清香,汁多且甜,皮微辛,甚是可口。濰縣蘿卜既可做蔬菜,也可生食。做菜凡炒、拌、燉、腌均可,為當(dāng)?shù)厍、冬、春三季主要蔬菜之一。?dāng)?shù)厝讼矏凵,家中來客常以煙、茶、蘿卜招待。經(jīng)常食用有去痰、清熱解毒、健脾理氣、助消化等功能。當(dāng)?shù)赜小俺蕴}卜喝茶,不用找醫(yī)生把藥拿”之說,濰縣蘿卜含有大量維生素,確有保健作用。
濰坊蘿卜作為濰坊特有的水果蘿卜,是濰坊旅游文化的一張明信片?梢酝ㄟ^這張明信片吸引人們來濰坊旅游,看蘿卜、吃蘿卜、了解蘿卜。讓蘿卜成為濰坊民俗旅游的一個(gè)重要組成點(diǎn)。通過官方品牌化的宣傳推廣,我們可以圍繞蘿卜發(fā)展農(nóng)家樂、蘿卜民俗游樂園、蘿卜特色菜館,讓人們了解蘿卜、喜歡蘿卜,從而了解濰坊當(dāng)?shù)匚幕。讓蘿卜成為山東乃至全國有名的農(nóng)副產(chǎn)品,成為代表濰坊的重要組成部分。
濰坊是一座以吃為重要組成部分的城市,“民以吃為天”。 濰坊位于北方地區(qū),所以小吃也以面食為主。濰坊小吃主要有臨朐全羊宴、杠子頭火燒、景芝
金絲面、諸城辣絲子、朝天鍋、雞鴨和樂、城隍廟火燒、景芝三頁餅、綠豆糕、箱中藏寶、芝畔燒肉、小炒肉、馬宋餅、濰坊傳統(tǒng)肉火燒等。通過吃可以最快最深入的了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣惋L(fēng)土人情。濰坊的小吃也充分的體現(xiàn)了老濰縣人民的生活特色與風(fēng)土人情。
朝天鍋?zhàn)鳛闉H坊人民最鐘愛的小吃是濰坊人民生活的重要組成部分,源于清代乾隆年間的民間早市。當(dāng)時(shí)濰縣趕集的農(nóng)民吃不上熱飯,便有人在集市上架起大鐵鍋,為路人煮菜熱飯,因鍋無蓋,人們便稱之為“朝天鍋”。鍋內(nèi)煮著豬下貨、肉丸子、豆腐干等。湯沸肉爛,顧客圍鍋而坐,由掌鍋師傅舀上熱湯,加點(diǎn)香菜和醬油等,并備有薄面餅,隨意自用。然后,根據(jù)顧客要求,把腸、肚等切碎,放在餅上,捏上細(xì)鹽,卷成火筒狀,送到顧客手中。因其經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,肉湯隨喝隨舀,深受群眾歡迎。濰坊朝天鍋經(jīng)不斷改進(jìn)于1997年分別被中國烹飪協(xié)會(huì)、山東省貿(mào)易廳認(rèn)定為“中華名小吃”、“山東名小吃”。隨著商業(yè)的發(fā)展,朝天鍋已遍及全市,如今已發(fā)展成為“朝天宴”。此宴用雞肉、驢肉煨湯、以煮全豬為主,有豬頭、肝、肺、心、肚、腸,再配以甜面醬、醋、醬油、疙瘩咸菜條、胡椒粉、蔥、姜、八角、桂皮、鹽、香菜、香油、青蘿卜條等十幾種調(diào)料和冷菜。食客們坐在一張?zhí)刂频牟妥乐車乐醒胗幸豢谥睆?0厘米,深65厘米的大鍋,鍋口與桌面齊平,鍋底有特制燃料。圓桌有一缺口,服務(wù)員在缺口處,根據(jù)客人的要求將鍋內(nèi)的肉舀出、切好,供客人慢慢品嘗。“朝天鍋”肥而不膩,營養(yǎng)豐富,味美可口,湯清淡而不渾濁,加以薄餅配用,其味無窮。
濰坊雞鴨和樂原為蕎面饸饹,據(jù)說起源于山西、陜西,后經(jīng)北京傳至濰坊,由歷史上的“河漏”演變而來!昂勇笔怯檬w麥面在密鑿細(xì)孔的河漏床上壓出的面條,本是農(nóng)家日常食品。濰坊人對(duì)此作了改進(jìn),用小麥代替蕎麥面,并配以雞鴨肉、“憨肉”和小調(diào)料的鹵子,用期諧音取名“和樂”,因鹵子以雞鴨為主,遂名“雞鴨和樂”。經(jīng)民間食品藝人不斷加工發(fā)展至今,成為人們喜聞樂見的面食。與原來的`蕎面饸饹已經(jīng)完全不同。它以制作考究、佐料齊全、味美湯鮮而聞名齊魯大地,又以味美價(jià)廉深受廣大群眾的歡迎。
濰坊的火燒品種很多。單是面火燒就有若干種,如砍火燒、簸箕火燒、梭火燒等。較為出名有特色的有杠子頭火燒、脂烙酥火燒。杠子頭火燒,因做火燒的面很硬,手揉不動(dòng),需用木杠翻壓,故名。其形圓、個(gè)頭大,每個(gè)約250克,邊厚里薄,中間隆起。其特點(diǎn)是面硬、烤烙熟透而無糊斑,吃起來脆口,越嚼越香。因面硬用火烤而成,含水分很少,既可現(xiàn)吃,又便于攜帶,適合旅途食用。脂烙酥火燒,系有特制的脂烙酥而得名。脂烙酥用上好的豬油,拌以適量蒸好的面粉,化油時(shí)加適量花椒、桂皮,油化后剔出已炸酥的花椒、桂皮,再和面成焰;馃び孟阌秃兔,包制好入爐,用文火烘烤而成。其特點(diǎn)是皮酥,瓤有異香而不膩。
山東濰坊肉火燒:是山東濰坊地方叫法,濰坊的地方名吃。看起來像肉餡餅,味道可口。 主要以城隍廟肉火燒最為出名。 另外火燒的餡,也是很有講究的。要在頭一天晚上將肉淹好,至少要腌制16小時(shí),才能使用。因此濰坊本地的肉火燒店只有在早上和中午才供應(yīng)肉火燒。
濰坊小吃之多數(shù)不勝數(shù),我們?nèi)嬲蠟H坊當(dāng)?shù)匦〕,推出濰坊特色小吃旅游文化牌,讓游客們?cè)谄穱L當(dāng)?shù)孛朗车臅r(shí)候也細(xì)細(xì)的體味當(dāng)?shù)氐奈幕厣。充分挖掘?dāng)?shù)匦〕缘奈幕瘹v史精髓,通過當(dāng)?shù)匦〕园l(fā)展我市的文化旅游業(yè),讓游客們?yōu)槌詠頌H坊。發(fā)展出以吃為主題的旅游項(xiàng)目和文化產(chǎn)業(yè)鏈。讓濰坊小吃成為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的重要組成部分,是濰坊成為以吃文化為主和賣點(diǎn)的旅游城市。
實(shí)施方案 篇2
根據(jù)精神,針對(duì)下半年省平安建設(shè)群主滿意度測(cè)評(píng)情況,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制東山鎮(zhèn)平安建設(shè)滿意度測(cè)評(píng)整改工作實(shí)施方案
一、指定思想和目標(biāo)要
堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,創(chuàng)新工作措施,深化綜合治理,廣泛發(fā)動(dòng)群眾,通過努力,逐步形成科學(xué),完善的社會(huì)治安良性循環(huán)工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)的平安建設(shè)工作,提升人民群眾的安全感,營造良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
二、成立平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長:楊建華
副組長:趙燕、廖華全
三、方法步驟和措施
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。上半年各創(chuàng)建村民組召開會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)組,研究制定創(chuàng)建方案,在全鎮(zhèn)的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下利用會(huì)議、標(biāo)語橫幅等形式大力宣傳平安建設(shè)活動(dòng)的重大意義和工作內(nèi)容,營造人人皆知的濃厚氛圍,使每一個(gè)人都能積極參與到活動(dòng)中來。
。ǘ┙M織實(shí)施。
1、進(jìn)一步完善綜治組織和信息網(wǎng)絡(luò),建立單位綜治組織和工作制度,村義務(wù)巡邏隊(duì)參與,配合公安機(jī)關(guān)開展巡邏防控,增強(qiáng)社會(huì)面控制。
2、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和刑釋解教人員的安置幫教,開展禁吸毒工作。
3、每月二次矛盾糾紛排查上報(bào)要按要求進(jìn)行,對(duì)排查的矛盾要研究分析,落實(shí)人員、處置方案。
4、矛盾糾紛及時(shí)妥善調(diào)處,把矛盾消化在單位內(nèi)部,對(duì)重大矛盾糾紛調(diào)解不成的及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,確保不出現(xiàn)群體性、有重大影響的事件。
。ㄈ┳圆樯陥(bào)。各村(社區(qū))通過活動(dòng)深入開展,認(rèn)真總結(jié)和檢查,對(duì)工作中存在的不足和哪些環(huán)節(jié)失誤,并及時(shí)進(jìn)行整改。
實(shí)施方案 篇3
長學(xué)制指本科5⑻年,本碩博連讀8年等。
職業(yè)教育領(lǐng)域談長學(xué)制,國家層面主要從20xx年5月2日頒發(fā)的國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》開始。《決定》提出:“適度提高?聘叩嚷殬I(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例”。
20xx年12月5日,國務(wù)院辦公廳出臺(tái)的《關(guān)于深化產(chǎn)教融會(huì)的若干意見》(國辦發(fā)〔20xx〕95號(hào))又提:“適度提高高等學(xué)校招收職業(yè)教育畢業(yè)生比例”。
“職業(yè)教育畢業(yè)生”包括中職中技、高職高技畢業(yè)生。這就把兩類畢業(yè)生上“立交橋”接受高等教育的機(jī)會(huì),從本來只到達(dá)大專的,進(jìn)到可以連讀本科了。
本《方案》進(jìn)一步明確要展開職業(yè)教育本科試點(diǎn)和加強(qiáng)專業(yè)碩士培養(yǎng),這里又提“長學(xué)制”。這樣,我國職業(yè)教育領(lǐng)域的3+2、3+4、3+4+2等長學(xué)制教育就和普通教育領(lǐng)域的3+2、3+4、本碩博連讀等長學(xué)制教育基本一樣。
至此,職業(yè)教育領(lǐng)域,學(xué)歷人材成長管道基本買通,學(xué)歷還是職業(yè)教育檢驗(yàn)學(xué)生水平的'第一標(biāo)準(zhǔn),升學(xué)仍成職業(yè)院校辦學(xué)的導(dǎo)向。
。ǘ⿲(shí)行建議:
1、長學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人材,建議在“以職業(yè)需求為導(dǎo)向,以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以教科研用結(jié)合為途徑”的基礎(chǔ)上增加一條:以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)對(duì)接”為目標(biāo)展開。
2、寧波技師學(xué)院6年學(xué)制技師培養(yǎng)可謂長學(xué)制培養(yǎng)高端技術(shù)技能人材的一種。建議參考。
該校從20xx年開始進(jìn)行學(xué)制技師培養(yǎng),挑選綜合素質(zhì)較高的初中畢業(yè)生入讀技師班。學(xué)制6年。
具體做法是:
(1)初中畢業(yè)出發(fā)點(diǎn)學(xué)生挑選組成學(xué)制技師班;
。2)6年2次分流:第3年,水平一般,無力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過學(xué)業(yè)考核和獲得中級(jí)技工證書落后行中級(jí)技工畢業(yè)分流,第5年,水平一般,無力進(jìn)修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生通過學(xué)業(yè)考核和獲得高級(jí)技工證書落后行高級(jí)技工畢業(yè)分流;
。3)剩下大約三分之一生源成為技師班學(xué)生進(jìn)入第6年學(xué)習(xí);
。4)第6年課程的主要任務(wù)是做項(xiàng)目。其中,60%項(xiàng)目來自合作企業(yè)。
(5)對(duì)這些學(xué)制技師班的學(xué)生,合作企業(yè)知根知底,畢業(yè)后都被留用,成為企業(yè)滿意的高技能人材。
實(shí)施方案 篇4
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí),傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力,根據(jù)上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定三里小學(xué)防震減災(zāi)活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
根據(jù)陽谷縣教育局抗震減災(zāi)文件精神,落實(shí)安全校園的要求,我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山,生命大于天”的安全要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的安全方針,運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災(zāi)工作的方針、政策,有效地開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),積極倡導(dǎo)廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
二、目的要求:
通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng),使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的`社會(huì)氛
圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
三、組織機(jī)構(gòu):
1、為加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作順利開展,特成立三里小學(xué)防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長高令兵任組長,馮芝利為副組長、5個(gè)班主任為組員
2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施工作。每一位老師都要充分認(rèn)識(shí)在學(xué)校中開展防震減災(zāi)教育和防震應(yīng)急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,深入貫徹落實(shí)“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,認(rèn)真組織開展好學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育和防震應(yīng)急演練工作。
四、活動(dòng)安排
開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng),采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識(shí),進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度,認(rèn)真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應(yīng)急疏散演練,提高全體師生防震減災(zāi)意識(shí),增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。
1、時(shí)間:20xx年5月10日 星期二
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高防范意識(shí)。要利用宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳途徑,做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及工作,切實(shí)提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。
3、辦起地震科普知識(shí)專欄,上一節(jié)防震減災(zāi)知識(shí)的課程,學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)。
4、通過主題班會(huì)等活動(dòng),在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法。
5、組織疏散演練,增強(qiáng)應(yīng)急能力。要有組織、有計(jì)劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練,要認(rèn)真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練,使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。
此項(xiàng)實(shí)施方案,學(xué)校每位教師要認(rèn)真貫徹落實(shí),從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)行之有效的方式方法和措施,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),力求將我校防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。
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