小學母親節(jié)活動方案
更新時間：2023-12-14 07:10:13 活動方案 我要投稿
【優(yōu)】小學母親節(jié)活動方案15篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學母親節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學母親節(jié)活動方案1
活動目的：
貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛，學會感恩。
活動時間：
4月23日—5月13日
活動主題：
回味母愛，學會感恩
活動宣傳口號：
偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。
活動參與對象：
全校師生及全體家長
活動內容及負責人：
一、校級
1、觀看紀錄片《生命》—薛雯
時間：5月11日下午第一節(jié)課
地點：各班教室
方式：視頻轉播
目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。
建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。
2、齊唱歌頌母親的歌—《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》
時間：5月11日上午早操時間
地點：大操場
參與對象：全校學生
二、班級—班主任、班級家委會
1、完成板報
時間：5月11日前
主題：回味母愛
內容（可選擇）：
收集感恩的故事，感恩的成語
收集并講述動物世界媽媽的故事
查找母親節(jié)的來源
2、主題隊會
時間：5月11日下午第二節(jié)課
主題：母愛永恒
內容（可選擇）：
收集平時的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；
孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；
我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；
母與子（女）的對話
收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。
討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。
建議：邀請媽媽參加
3、自選活動
時間：4月23—5月15日
要求：
�、侔嘀魅闻c班級家委會根據(jù)學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。
②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統(tǒng)一交學校留存。
活動設計（供參考）：
（1）小話�。汉⒆雍蛬寢屪跃幾匝萦嘘P母愛的故事。
�。�2）角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。
（3）設計制作母親節(jié)禮物；孩子自由設計母親節(jié)禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。
�。�4）寫給媽媽的話
給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）
說或寫一句最想對媽媽說的.話。
對媽媽說一句平時不敢說的話。
�。�5）幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）
�。�6）典型事例的收集C一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。
（7）貧困山區(qū)孩子的生活對比我的生活。
�。�8）參觀福利院，關注孤兒的生活。
小學母親節(jié)活動方案2
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。
2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容、時間安排
(一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。
(二)學生代表講話：主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)
(三)開展班隊會：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)
(四)開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五一”假期間)
活動形式：各班主任在“五一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。(注：班主任收集學生在家中勞動的資料“五一”假期后上交德育處進行評選)
(五)收集資料作展板。(5月份)
三、參加對象：
1—6年級
四、評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
2、文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的'家務事，勤儉節(jié)約、熱愛勞動，事跡突出。
4、在學校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。
5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社區(qū)的公益性活動，得到社區(qū)居民的好評。
五、評獎辦法：
將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。
小學母親節(jié)活動方案3
20xx年xx月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導學生從愛母親出發(fā)，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想
舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組
組長：xx。
成員：各班班主任。
三、活動主題
本月活動主題：“母愛永恒，感恩母親”。
活動時間：五月xx日—五月xx日。
四、活動目標
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。
五、活動過程及要求
(一)第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1、通過國旗下講話，進行全員發(fā)動，并公布本校“中華母親節(jié)”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：xx)
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：xx)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的'文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：xx)
(二)第二階段：活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)
2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文，xx日交)。(負責人：各班班主任)
(1)低年級(x年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
(2)中年級(x年級)：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比，再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以xx字以內為宜。
第三階段：活動評比階段(第x周)(負責人：德育處)
1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。
3、“x個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
小學母親節(jié)活動方案4
一、活動背景：
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。
二、活動時間：20xx年5月3日-5月8日
三、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼鎵K：
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事�！熑稳耍簔
2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書�！熑稳耍簔
2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作，并將相關活動通知發(fā)布博客。
�。ǘ⿲嵺`版塊
年級、活動內容、學生自選活動
一年級
我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
2、做一件讓父母開心的事情；
3、和父母進行一次交心的.談話；
4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
二年級：家務勞動我來干（打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）
三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）
四年級;“算算親情帳，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）
五年級；觀看感恩電影，寫觀后感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感）
要求：
1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。
3、三年級的“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份，以級部為單位上交，下周二前交齊。
小學母親節(jié)活動方案5
一、文娛活動
“獻給母親的愛”表演會。
五月的第二個周日為母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。
目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到的注意力。
目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。
目標對象：孩子與母親。
活動內容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節(jié)當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前xx位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節(jié)當日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為五月xx日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員�，F(xiàn)場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值xx元全免費體檢。二等獎：兩年價值xx元全免費體檢。三等獎：一年價值xx元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。
活動需要的支持：
1)爭取與xx合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。
2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。
3)邀請藝術團到現(xiàn)場表演，加強活動的可觀性。
費用預算：
包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費共計xx元。
二、學生人群活動
針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心。
憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫(yī)院會員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。
(講座)放映內容可以根據(jù)可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的'核心是對體現(xiàn)醫(yī)院關愛女性健康的專業(yè)、專注精神。
活動需要的支持：
A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)
B、其他活動的預告配合。
活動預算：
約xx場專場費用、條幅制作費用、現(xiàn)場布置費用、媒體支持費用等共計xx元。
三、整體活動的注意事項
1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場活動之間要有緊密的聯(lián)合點，如現(xiàn)場布置的設計、統(tǒng)一的風格形象、標語的出現(xiàn)等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。
3、組織者在各活動之間的統(tǒng)籌協(xié)調和規(guī)劃。
小學母親節(jié)活動方案6
20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容
1、通過下周一(5月x日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的`主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案7
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關的課件。
3、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動過程：
一、宣布活動開始：
朱：親情，人類永恒的話題。
李：親情，人間最美的情感。
合：北海小學一年級五班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]
2、我成長的足跡
�。�1）李：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
�。�2）學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
3、父母寫真
�。�1）朱：母親的.皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？
�。�2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。
三、行動篇——回報親情
1、實施回報方案
�。�1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
�。�2）幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；關愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。
小學母親節(jié)活動方案8
一、活動目的
今年的5月13號是母親節(jié)，學校把“母親節(jié)”活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
孝敬父母 感恩他人
四、活動安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：
回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、搜集五句母愛的名言警句。
6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。
五、活動要求
1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的'感恩教育活動。
2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案9
一、活動目的：
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20__母親節(jié)感恩教育主題活動。
通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：20__年5月__日
三、活動安排：
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給母親一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢？搜集有關母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對母親說的話：(封面/主題)母親，
我愛您/內容：母親的姓名/母親的生日/母親的'興趣、愛好/母親最喜歡的食品/母親最快樂的事/母親最想做的事/母親最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對母親說一句真誠感謝和祝福的話，母親不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給母親一個舒心！
給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達你對母親的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和母親的故事”，送母親一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著母親的深切關愛和無私付出。搜集一個你和母親間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是母親懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的母親》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送母親一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為母親送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給母親；同時，也能幫你記�。�20__，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20__年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
小學母親節(jié)活動方案10
20xx年五月的第二個星期日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的
1.了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2.增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3.使學生體會父母的'辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容
1.通過國旗下講話，進行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2.學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求
1.充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。
2.加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。
3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
小學母親節(jié)活動方案11
一、活動目的
今年的5月13日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：陽光、親情。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的'感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
（二）具體實施階段
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。（以班級為單位，全員參加，照片上傳到班級群）
2、四----六年級學生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動。（每班上交2幅作品）
3、開一次感恩母親主題班隊會。（5月11日，全體參加，拍照上傳照片）
4、1---3年級學生開展“最佳孝星”評選活動，各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡，每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，并從中選出2名最優(yōu)秀的，報到大隊部表彰。
五、總結評比階段
1、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報，5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部（4---6年級）
2、收集為媽媽做一件事照片，每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@qq.com郵箱（1----6年級）
3、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前（1---3年級學生）。
小學母親節(jié)活動方案12
活動目的
在20xx年的母親節(jié)(20xx年5月9日)來臨之際，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。學校少先隊大隊部決定：開展20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生心感母愛，踐行家國情懷。
活動時間
20xx年5月6日——5月9日
活動內容
感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動
1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份舒心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？自制一份親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份意外的舒心！
最想對媽媽說的.話
(封面/主題)媽媽，我愛您/
內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個貼心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
4、為母親唱一首歌，給媽媽一份開心！
學唱一首感恩母親的歌曲，在母親節(jié)那天為媽媽們演唱，表達自己對媽媽的愛。
5、認真進行線上學習，給媽媽一個大大的放心！
母親對我們的愛是百分百的！有時候雖然會批評我們，但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此，認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。
母親節(jié)作品線上展覽
1、將自己制作的母親節(jié)作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發(fā)給班主任。(備注：每個班至少提交2份母親節(jié)作品至少先隊大隊部)
2、寫一篇300字左右母親節(jié)心得體會，以Word文檔格式發(fā)給班主任。(備注：4~6年級每個班至少提交1篇母親節(jié)心得體會至少先隊大隊部)
3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來，相信不管對媽媽，還是對自己，都是一份甜蜜的回憶。
4、作品要求：要求作品照片或小視頻要清晰，明朗，母親節(jié)心得體會Word文檔要備注好班級、姓名)
5、作品上交時間：請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。
小學母親節(jié)活動方案13
母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”（五月的第二個星期日）來臨之際，學校將組織一系列的活動，學生會、團支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學，強化做子女對母親的關注程度，號召做兒女的向母親表達關愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎？正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�
一、 活動目的：
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的.人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
二、 活動設計：
1.我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2.親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3.主題班會和班級文化建設要以感恩母親為主線
4.母親節(jié)當天舉辦“媽媽，我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加�；顒又饕袔紫聨讉�環(huán)節(jié)：主持人開場 合唱團合唱歌頌母親歌曲 ，學生為母親梳頭 敲背母親代表發(fā)言 校長發(fā)言 等。
5.每班邀請15名母親參加親子活動。（請班主任斟酌）
三、活動流程
1、主持人開場：母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女生病時的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”（五月的第二個星期日）來臨之際，滏陽中學舉辦“媽媽，我愛你”親子活動，感召全體同學，呼喚子女對母親的關愛，號召兒女向母親表達關愛和祝福，引起兒女的心聲共鳴！正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。()沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！�
2、合唱團：《最好的未來》
3、主持人宣布活動開始：第一項，學生向自己的媽媽獻上自己的禮物并說“媽媽我愛您，節(jié)日快樂 ”。 第二項，全體學生齊唱《世上只有媽媽好》。 第三項，學生代表發(fā)言。第四項，學生給媽媽敲背。第五項，合唱團《最美的女人》。第六項，母親代表發(fā)言。
第七項，合唱團《在燦爛陽光》。第八項，校長發(fā)言（本校如何把立德樹人作為教育的根本任務，擺在未成年人思想道德建設的首要位置，促進孩子健康成長、全面發(fā)展。）并再次祝母親們節(jié)日快樂。
第九項，合唱團《明天會更好》。
4、活動結束，學生 家長離場。
5、合唱團成員收拾會場。
小學母親節(jié)活動方案14
20xx年xx月xx日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導學生從愛母親出發(fā)，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。
一、指導思想
舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。
二、成立活動領導小組
組長：xx
成員：各班班主任
三、活動主題
本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”。
活動時間：5月xx日—5月xx日
四、活動目標
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。
3、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的`心。
4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。
五、活動過程及要求
（一）第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1、通過國旗下講話，進行全員發(fā)動，并公布本校“中華母親節(jié)”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。（負責人：xx）
2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。（負責人：xx）
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負責人：xx）
（二）第二階段：活動開展階段
1、召開“感恩母親”的班級主題會。（負責人：班主任負責）
2、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手抄報、征文，xx3xx日交）。（負責人：各班班主任）
�。�1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。
�。�2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔一項家務勞動；給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內為宜。
第三階段：活動評比階段（第11周）（負責人：德育處）
1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名。
2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名。
3、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。
4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。
小學母親節(jié)活動方案15
一、活動目的
母親節(jié)即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處。并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間
20xx年五月x日。
三、活動安排
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的'興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽。同時，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
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