安全方案（集錦7篇）

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全方案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)程序：

　　主持人甲：敬愛(ài)的老師、

　　主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好！

　　主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

　　主持人甲：衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！

　　主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！

　　主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

　　主持人乙：無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

　　合：一（3）中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（生鼓掌）

　　主持人甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

　　主持人乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？

　　主持人甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的`挫折和外界的壓力，你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)？

　　主持人乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？

　　主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。

　　主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。

　　讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

　　交流護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)護(hù)蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時(shí)也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切，是來(lái)之不易的。

　　讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：

　　大家一起學(xué)《安全歌》

　�。ㄒ� 過(guò)馬路 過(guò)馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線，直行通過(guò)勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽(tīng)指揮，拐彎慢行要小心。）

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　主持人甲：電話號(hào)碼要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎？

　　[小舞蹈：放音樂(lè)---《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]

　　電話號(hào)碼：110---我是110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒(méi)得說(shuō)。120---我是120，生病急救報(bào)告我，救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。119---我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒(méi)得說(shuō)。我們?nèi)齻�(gè)，要牢記，隨打隨到，幫助你。

　　標(biāo)志：大街上，遇到我，有誰(shuí)知道我是誰(shuí)?----行人過(guò)馬路。為什么大家一見(jiàn)我就跑？有誰(shuí)能告訴我？----電的標(biāo)志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？---禁止點(diǎn)火。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場(chǎng)合遵守它，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。

　　主持人甲：生活中，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志，比如說(shuō)---這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

　　主持人乙：看來(lái)我們要仔細(xì)觀察周圍的事物，不懂要多問(wèn)問(wèn)大人才行。

　　主持人乙：我在一個(gè)觸電現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕，我總覺(jué)得不太對(duì)勁。

　　主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧！

　　主持人乙：那我們就進(jìn)入下第四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　合：安全知識(shí)競(jìng)賽！

　　下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

　　1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　5 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

　　6 電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

　　7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全消防知識(shí)還真不少呢！

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)

　　快板表演：（課件出示）

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

　　f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

　　e：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

　　f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

　　e：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

　　f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

　　合：來(lái)執(zhí)行！

　　主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢！

　　主持人甲：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。最后，讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧：

　　[全班齊讀]防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場(chǎng)所選擇好，安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握，自護(hù)能力要提高。

　　主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�

安全方案 篇2

　　為落實(shí)上級(jí)消防安全會(huì)議和消防安全文件精神，落實(shí)開(kāi)發(fā)區(qū)部署的消防安全任務(wù)，實(shí)現(xiàn)年度安全目標(biāo)管理各項(xiàng)工作的'全面落實(shí)，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故和有效減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生，現(xiàn)制定赤港開(kāi)發(fā)區(qū)安全工作網(wǎng)格化管理內(nèi)容如下：

　　一、網(wǎng)格工作管理

　　為確保消防安全任務(wù)按照網(wǎng)格化落實(shí)責(zé)任和實(shí)施各項(xiàng)工作，成立開(kāi)發(fā)區(qū)安全網(wǎng)格化工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)安全網(wǎng)格化工作。組長(zhǎng)由開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任李勇?lián)�任，�?fù)責(zé)消防安全工作任務(wù)部署；付組長(zhǎng)由兩委成員程立國(guó)、何潤(rùn)生、陳瑢、鄭瓊姐、何鵬飛擔(dān)任；機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人為成員，按轄區(qū)屬地進(jìn)行覆蓋管理，橫向到邊，縱向到底。

　　二、網(wǎng)格工作劃分

　　按照區(qū)消防聯(lián)席會(huì)議精神和消防安全文件要求文件精神，把開(kāi)發(fā)區(qū)轄區(qū)范圍分為四個(gè)網(wǎng)格，企業(yè)基本網(wǎng)格27個(gè)、住宅區(qū)基本網(wǎng)格33個(gè)，配備消防管理人員數(shù)量38人，配備消防協(xié)管員數(shù)量60人，配備消防巡防隊(duì)員10人，網(wǎng)格涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)單位及其沿街店鋪、住宅樓及其出租房、學(xué)校、市場(chǎng)，把消防安全任務(wù)掛鉤包干給機(jī)關(guān)具體人員。

　　各組成網(wǎng)格人員及其網(wǎng)格單位具體見(jiàn)附件1、附件2、附件3、附件4。

　　三、網(wǎng)格人員主要職責(zé)

　　1.負(fù)責(zé)消防安全宣傳教育，把消防安全宣傳到機(jī)關(guān)、到企業(yè)、到學(xué)校、到管區(qū)、到家庭。

　　2.負(fù)責(zé)消防安全隱患排查、跟蹤整治，把安全檢查、隱患整治及其有關(guān)情況登記報(bào)備，每月至少檢查、報(bào)備一次。

　　3.督促主體責(zé)任單位履行安全工作職責(zé)，自查安全各項(xiàng)工作。

　　4.加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)季節(jié)、節(jié)日期間的安全巡查，消除安全隱患。

　　5.與住宅樓協(xié)管員充分溝通，對(duì)群眾反映的安全問(wèn)題予以關(guān)心重視，落實(shí)解決。

　　6.發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，及時(shí)逐級(jí)向安全主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)反饋。

安全方案 篇3

　　為全面普及消防安全常識(shí)，提升我校師生消防安全意識(shí)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高廣大師生掌握撲救初起火災(zāi)、及時(shí)組織引導(dǎo)人員疏散逃生和查改常見(jiàn)火災(zāi)隱患等“三個(gè)能力”，積極推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，我校決定開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。特制定此實(shí)施方案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為開(kāi)展好此次活動(dòng)，確保成效，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí)，引導(dǎo)廣大全體師生積極投身消防公益事業(yè)，為建設(shè)平安光澤、構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。

　　三、活動(dòng)的步驟和內(nèi)容

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開(kāi)展培育“雛鷹”行動(dòng)，提升校園消防安全環(huán)境，加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程，在學(xué)校教育中加入消防常識(shí)教育，采用發(fā)放傳單、開(kāi)展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)校園消防宣傳，達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。

　　2、向每名學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、出一期自救逃生知識(shí)黑板報(bào)、開(kāi)展一次校園消防演練。促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校，切實(shí)增強(qiáng)廣

　　大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。

　　3、開(kāi)展消防法律法規(guī)宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容，深入開(kāi)展消防法律。

　　4、建立暢銷機(jī)制，切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。開(kāi)展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。每學(xué)期組織開(kāi)展至少一次的滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義，維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要迅速落實(shí)文件精神，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的`組織和實(shí)施，確保活動(dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。

　　2、認(rèn)真組織，貫徹落實(shí)，建好臺(tái)帳。要切實(shí)開(kāi)展好此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校教職工進(jìn)行一次消防安全教育，對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患，并做好經(jīng)常登記備案。對(duì)在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)。

　　3、廣泛動(dòng)員，加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的安全宣傳陣地，多方位、多角度的進(jìn)行宣傳。通過(guò)黑板報(bào)、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育，打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ)，積極營(yíng)造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對(duì)在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，樹(shù)立學(xué)校良好的育人形象。

安全方案 篇4

　　1、建筑施工安全監(jiān)理面臨的主要問(wèn)題

　　1.1建筑單位思想不重視，監(jiān)理單位管理不規(guī)范對(duì)于建筑施工安全監(jiān)理，許多建筑單位大都不按照法定程序辦事，甚至出現(xiàn)不依法報(bào)建、招標(biāo)、不按照規(guī)定實(shí)行監(jiān)理工程、不依法進(jìn)行圖審等現(xiàn)象。對(duì)安全監(jiān)理缺乏相應(yīng)的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有健全的安全保證體系，部分建筑單位的專職安全員數(shù)量少，專業(yè)素質(zhì)差，缺乏基本的安全防護(hù)知識(shí)。另外監(jiān)理單位在管理時(shí)不規(guī)范，監(jiān)理人員的職業(yè)道德素質(zhì)有待提高，自我防護(hù)意識(shí)較差。有些監(jiān)理人員利用職權(quán)來(lái)進(jìn)行“索、拿、卡、要”，監(jiān)理單位對(duì)此又疏于管理。另外監(jiān)理單位缺乏有效的責(zé)任追究制度和安全監(jiān)理制度。一旦出現(xiàn)了安全事故，安全監(jiān)理人員應(yīng)該負(fù)有什么樣的責(zé)任不明確，安全監(jiān)理的職責(zé)不清，無(wú)法落到實(shí)處。大部分的監(jiān)理單位把重心放在對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)理，對(duì)施工時(shí)的文明和安全卻放在次要的位置。如監(jiān)理單位對(duì)安全檢查的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，流于形式；在監(jiān)理對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全措施把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)工程的重點(diǎn)部位、關(guān)鍵程序、的安全監(jiān)督力度不夠；這樣導(dǎo)致了隱患不能及時(shí)有效地發(fā)現(xiàn)并排除。此外部分監(jiān)理單位缺乏相應(yīng)的安全監(jiān)理人員，部分監(jiān)理人員只是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)就直接上崗，缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，不能夠?qū)Π踩�技術(shù)的施工方案進(jìn)行合理有效地實(shí)施，不能進(jìn)行有效地安全監(jiān)督。

　　1.2建筑市場(chǎng)的不規(guī)范目前我國(guó)的建筑市場(chǎng)仍然沒(méi)有規(guī)范，導(dǎo)致了安全監(jiān)理工作難以正常地開(kāi)展。我國(guó)的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，當(dāng)前的建筑市場(chǎng)實(shí)行工程招標(biāo)制度，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不規(guī)范。因此有些企業(yè)為了取得工程項(xiàng)目能夠低價(jià)競(jìng)標(biāo)，一般將造價(jià)降低10%～30%,引起施工隊(duì)伍的安全施工費(fèi)用削減，從而削弱了對(duì)施工時(shí)的安全監(jiān)管。由于在工程建設(shè)時(shí)，施工的企業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)雜，轉(zhuǎn)包、違法分包的現(xiàn)象大量存在，這對(duì)安全監(jiān)管造成了很大的壓力。再加上大量的農(nóng)民工投身建筑市場(chǎng)，安全意識(shí)薄弱，安全技能少，承包時(shí)的安全性不能得到有效地保障，監(jiān)理人員難以有效地協(xié)調(diào)，整治工作難以落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)建筑施工安全監(jiān)理的方法

　　2.1完善相關(guān)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)行政部門對(duì)安全監(jiān)理的監(jiān)管國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)理的法律法規(guī)的配套和完善，除了明確安全監(jiān)管的責(zé)任和工作內(nèi)容外，也可以通過(guò)建立健全施工企業(yè)的安全保障體系、對(duì)施工單位進(jìn)行約束條款等，并與其他法律相銜接，從而形成相對(duì)完整的法規(guī)體系。此外政府行政部門要注重和各部門之間的協(xié)調(diào)與配合，注重統(tǒng)一性；要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理單位的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理準(zhǔn)入制度。在凈化監(jiān)理市場(chǎng)、規(guī)范監(jiān)理行為的同時(shí)多加指導(dǎo)、幫助、督促，客觀地進(jìn)行處理分析安全事故。并提高監(jiān)理取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高監(jiān)理人員的待遇，政府應(yīng)盡快出臺(tái)新的取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并采取切實(shí)有效的措施，保證其實(shí)施。

　　2.2加強(qiáng)對(duì)建筑和監(jiān)理單位的管理監(jiān)理單位要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的管理，制定有關(guān)安全管理制度，落實(shí)安全監(jiān)理責(zé)任。在監(jiān)理人員方面要增強(qiáng)他們安全控制技能和安全意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的安全監(jiān)理業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確安全監(jiān)理的重要性。并加強(qiáng)對(duì)安全控制的技能，使得他們?cè)谌〉孟鄳?yīng)的崗位資格證書的同時(shí)能夠較快的進(jìn)入監(jiān)理角色。此外還要注重對(duì)建筑工程時(shí)的安全監(jiān)理，由于每個(gè)建筑工程的建設(shè)周期不同、所處的環(huán)境不同，因此要根據(jù)相應(yīng)的情況，確定不同施工階段的監(jiān)控重點(diǎn)，對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行分析,務(wù)求明確該工作的安全進(jìn)行。實(shí)行安全監(jiān)理的最終目的就是為了避免安全事故的發(fā)生，在建筑工程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，對(duì)實(shí)施過(guò)程中的危險(xiǎn)進(jìn)行判斷和預(yù)測(cè)，從而采取針對(duì)性的措施來(lái)解決和控制潛在的危險(xiǎn)。因此監(jiān)管單位就應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)的法律依據(jù)，通過(guò)合理有效地方法來(lái)進(jìn)行安全監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上配備專業(yè)安全監(jiān)理人員，提高安全監(jiān)理水平，采用危險(xiǎn)預(yù)控技術(shù)確保施工安全。與此同時(shí)，建筑單位也要加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管的認(rèn)識(shí)，提升安全監(jiān)管的重心，盡可能的選擇先進(jìn)的安全管理設(shè)施,建立可靠安全管理監(jiān)督機(jī)制。搞好安全生產(chǎn)工作。

　　2.3加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的規(guī)范管理要注重加強(qiáng)對(duì)建筑市場(chǎng)的`管理，規(guī)范建筑施工的準(zhǔn)入制度，提升施工企業(yè)對(duì)施工安全的規(guī)范性，從源頭上為建筑施工安全監(jiān)理的開(kāi)展提供便利。與此同時(shí)要加強(qiáng)執(zhí)法力度，規(guī)范承包單位行為。切實(shí)解決違法分包，管理人員不到位的問(wèn)題，從而形成一個(gè)合理有序的建筑市場(chǎng)，為開(kāi)展監(jiān)理工作提供一個(gè)良好的外部環(huán)境。對(duì)于目前采用監(jiān)理招投標(biāo)制度是在施工招投標(biāo)的方法和體系上建立的，筆者認(rèn)為應(yīng)該在此基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，要提高招標(biāo)文件的質(zhì)量，體現(xiàn)平等互利原則，除了強(qiáng)制監(jiān)理的項(xiàng)目外，可以采取自主招標(biāo)的方式，營(yíng)造出一個(gè)自由的市場(chǎng)環(huán)境。

　　3、結(jié)論

　　安全生產(chǎn)作為建筑行業(yè)最重要的因素，應(yīng)該引起多方的關(guān)注。對(duì)于建筑施工的安全監(jiān)理不能夠只在口頭上，這就要求監(jiān)理人員要在施工安全管理中真正發(fā)揮作用，不但要了解施工安全的相關(guān)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)法律、法規(guī)；施工單位也要健全自身的安全保障體系，有效地消除各種事故隱患，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)理目標(biāo)。使得安全監(jiān)理能夠體現(xiàn)人本精神，符合社會(huì)發(fā)展的需要。因此只有不斷加強(qiáng)安全監(jiān)管，借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，才能夠做到未雨綢繆，確保文明施工和安全生產(chǎn)，避免出現(xiàn)安全事故。

安全方案 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念。

　　2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到知法、守法，培養(yǎng)學(xué)生良好的法制觀念。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們，你們好！今天我和大家探討如何進(jìn)一步提高法制觀念，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，希望對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)法、知法、守法、護(hù)法上有所幫助。

　　二、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)？(學(xué)生自由回答)

　　（一）、我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。

　　同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個(gè)意思。首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做以及不允許做的，或者是應(yīng)當(dāng)去做而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國(guó)《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

　　犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的.行為。 自我預(yù)防——勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。正身避邪，防微杜漸。大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄下列不良行為。

　　1、打架斗毆，辱罵他人；

　　2強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

　　3偷竊、故意損壞財(cái)物；

　　（二）、遇到什么情況撥打 110電話？

　　“110”系報(bào)警電話號(hào)碼，遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。110電話臺(tái)，有公安干警晝夜值班。接電話后，會(huì)立即通知警察及時(shí)趕赴案發(fā)地點(diǎn)，采取必要的行動(dòng)。

　　撥打 110電話時(shí)，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說(shuō)明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、情況、有什么要求等。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的工作；亂拔110電話，謊報(bào)"軍情"，還會(huì)受到處理。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。

　　（三）、在校內(nèi)、外有人向你強(qiáng)要錢物怎么辦？

　　同學(xué)們?cè)谛��?nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況也有些同學(xué)遇到過(guò)。向你施加威脅的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”，有可能你認(rèn)識(shí)他，或是他認(rèn)識(shí)你。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說(shuō)要打你，甚至還可能說(shuō)“以后見(jiàn)你一次打你一次！”他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就

　　不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事嚇唬你，他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺(jué)得你可能這樣想：這次乖乖聽(tīng)他的，免得今后他老找你岔，老欺負(fù)你；他還可能覺(jué)得他們“壞孩子”圈子里的某些說(shuō)法可能也影響到了你，那就是“有事不能告訴老師，告訴老師就就不算好漢。其實(shí)，他心里是虛得很，他是非常怕老師知道的，有些現(xiàn)象可以說(shuō)明這一點(diǎn)，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因?yàn)椤皦暮⒆印爸�道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會(huì)跟老師說(shuō)的！現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，有了矛盾，有了沖突，要找老師解決或是請(qǐng)代表政府的有關(guān)組織和部門解決！

　　三、殷切的希望（我們?cè)撊绾巫觯?/strong>

　　1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知

　　識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

　　2、遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。

　　3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

　　四、小結(jié)。

安全方案 篇6