安全實施方案
更新時間：2023-12-17 18:02:22 活動方案 我要投稿
安全實施方案(錦集4篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的安全實施方案4篇，希望對大家有所幫助。
安全實施方案 篇1
一、指導思想和工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實各項安全措施和管理要求，切實加強校園安全管理力度，全面落實校園安全建設標準，維護校園安全穩(wěn)定。
通過集中整治，進一步加強校園安全管理，使學校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階，杜絕重特大校園安全責任事故，預防一般安全事故，確保全市各學校、幼兒園校園安全無事故。
二、集中整治重點
校園安全集中整治活動期間，各學校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規(guī)定的各項要求的同時，重點做好安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等內(nèi)容的集中整治：
1.大門值守集中整治
重點整治：各學校、幼兒園落實大門值班制度不嚴，外來人員隨意進出校園；值班期間值班教師未佩戴值班標志，保安未按要求著保安制服、手持警械堅守崗位，出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象；保安在崗不盡責，做與工作無關的事；在學生上課期間，學校未實行封閉管理，大門、側(cè)門未上鎖且保安未上崗值班；在學生上下學時段，值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等。
2.交通秩序集中整治
重點整治：取締接送學生、幼兒上下學的非標準校車；校車超員、超速；校車亂停亂放，校車未停穩(wěn)前學生隨便上下車和攀爬車窗上下車；無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責；進出校園車輛不按規(guī)定路線行駛、超速行駛、不按規(guī)定停放、不避讓上下學學生人群，與學生爭道搶行；未滿12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學；家長接送學生車輛停放混亂；校園周邊存在駕校培訓點，規(guī)劃考試路線導致的交通秩序混亂等。
3.校舍隱患集中整治
重點整治：校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產(chǎn)經(jīng)營活動，利用校園用地建設對社會開放的停車場；學校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固；走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調(diào)、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固；未在事故易發(fā)地設置警示標識或防護設施，未在校內(nèi)高層建筑及大型活動場所安裝避雷設施；未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統(tǒng)一的安全負責人、監(jiān)管人標牌等。
4.食品衛(wèi)生集中整治
重點整治：取締私自設立的小賣部；食品安全管理制度不健全，未取得有效的餐飲服務許可證；食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛(wèi)生標準和有關要求；未按要求對從業(yè)人員進行健康體檢；未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒；學校超市管理不到位，出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品；未按規(guī)定設立衛(wèi)生室，未配備專職衛(wèi)生技術人員等。
5.消防設施及特種設備集中整治
重點整治：各消防重點部位未配備消防設施器材或消防器材過期未檢驗；教學樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識，消防通道不暢通；校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化；鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修，鍋爐工未經(jīng)培訓無證上崗；使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。
三、方法步驟
校園安全集中整治工作采取自查與督查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、集中檢查與不定時檢查相結(jié)合的方法，對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為XX年xx月份，分四個階段組織實施：
1.組織發(fā)動階段（xx月xx日至xx月xx日）
各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要結(jié)合安全集中整治要求和各自實際，建立集中整治領導小組，制定工作方案，廣泛發(fā)動，層層部署，全面啟動集中整治活動。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要將集中整治工作方案于xx月xx日前報教育局安全科。各學校于xx月xx日前電子版報教管辦。
2.自查自糾階段（xx月xx日至xx月xx日）。
各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要根據(jù)《濰坊市校園安全建設標準》，結(jié)合這次集中整治重點，立即開展校園安全拉網(wǎng)式排查，排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬，對一般安全隱患要立即進行整改；對一時難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計劃，逐步進行整改；對學校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時，及時上報教育局及有關部門。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要將這次集中整治的臺賬于5月20日前報教育局安全科。各學校于5月19日前電子版報教管辦。
3.督促提升階段（xx月xx日至xx月xx日）。
教育局、各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦組織人員對各學校（幼兒園）校園安全集中整治情況進行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時予以表揚；對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應付、整改走過場的單位督促整改，并在全市通報；對仍有較大及嚴重安全隱患的單位，下達整改通知書，進行責任追究。
4.總結(jié)工作階段（xx月xx日至xx月xx日）。
對學校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結(jié)，鞏固集中排查整治成果，進一步提高學校安全管理水平。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要于xx月xx日前將集中整治活動總結(jié)（紙質(zhì)版、電子版）報教育局安全科。各學校于xx月xx日前（紙質(zhì)版、電子版）報教管辦。
四、工作要求
（一）加強領導，精心組織。為加強本次集中整治活動的領導，教育局成立以分管局長任組長，有關科室負責人為成員的.集中整治活動領導小組。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要充分認識本次集中整治活動的重要性，結(jié)合各自實際，成立集中整治領導小組，制定切實可行的實施方案，全面部署集中整治活動。
（二）健全制度，落實責任。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要以本次集中整治活動為契機，進一步完善各項安全管理制度，按照“一崗雙責”要求，由校長、園長負總責，學校其他領導分工把關校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面，細化校園安全職責，共同分擔校園安全管理責任，做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場，確保校園安全集中整治活動取得實效。
（三）強化督查，嚴格問責。集中整治活動期間，教育局將對各學校（幼兒園）活動開展情況進行不定期督查。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要加強對學校安全的檢查指導，切實提高校園安全管理水平。自活動開始起，教育局將加大責任追究力度，對安全隱患嚴格實行問責前置：對存在較大安全隱患，被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級有關部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的，對學校（幼兒園）主要負責人、所在教管辦及學校相關人員進行問責；對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴重安全隱患的，對學校校長、幼兒園園長一律實行停職或免職，對所在教管辦及學校相關人員一并追究責任。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新內(nèi)容，鞏固成果。各鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦、各市直學校（幼兒園）要留存好整治活動的影像資料，及時將好的經(jīng)驗做法形成書面材料上報教育局安全科，教育局將擇優(yōu)予以推廣。成果顯著的，推薦參加市政府安全教育教學成果獎和有關安全教育教學能手評眩集中整治活動后，各單位要堅持常態(tài)、長效的工作機制，對校園安全管理工作不放松、不懈怠，持之以恒、常抓不懈，鞏固整治成果。教育局將進行不間斷的巡查，督促各類隱患排查整改，確保學生及校園安全有序。
安全實施方案 篇2
一、演練的指導思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求：
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的.場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、活動目的：
1、切實提高學生的安全自救意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員：
1、總指揮：金紅霞
副總指揮：郝希海
基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部 命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通迅器材。
2、疏散引導組：
組長：李仲林
組員：當節(jié)課授課老師（演練時為班主任）
基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道：
一層：學前班沿著空地往籃球場 一、二、三沿著水泥路往籃球場
二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散
4、大操場集合：
組長：汪淇
組員：第三節(jié)課沒課的老師
5、醫(yī)務救助：校留守兒童之家醫(yī)務室
6、宣 傳（攝像）：周端華
7、信號鳴放：周端華
8、聯(lián)絡員：各班主任
五、參加人員：全體師生
六、演練內(nèi)容及程序：
1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、發(fā)出第一次演練信號后，在當節(jié)任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。結(jié)束后進行消防滅火實戰(zhàn)演練。
3、總指揮對本次演練進行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后，在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續(xù)進行正常的教學活動。
七、演練時間：20xx年11月15日下午第三節(jié)課
八、演練注意事項：
1．當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3．集合警報響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4．指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5．集合地的管理由各班班主任老師負責。
6．活動過程必須保持安靜，不能慌亂。
安全實施方案 篇3
為深刻吸取礦皮帶傷人事故教訓，舉一反三，查漏補缺，進一步筑牢安全防線，根據(jù)集團公司、礦關于開展安全大反思大討論活動實施方案有關要求，經(jīng)區(qū)務會研究決定，在全工區(qū)范圍內(nèi)開展為期一個月的安全大反思、大討論活動，并制定如下實施方案：
一、活動目的
深刻吸取“1·8”事故教訓，通過開展全方位、深層次、自上而下的安全大反思、大討論，真正使事故教訓入腦入心、觸及靈魂，切實找準干部員工思想認識以及各隊組安全責任落實、現(xiàn)場管理、崗位操作等各個方面存在的漏洞和不足，堅持問題導向，采取有力措施，查缺補漏，防控風險，消除隱患，堅決防范和遏制安全事故，全面筑牢安全防線。
二、成立活動領導組
為確保本次大反思活動深入、有序、順利地開展，特成立活動領導組：
組長：區(qū)長 書記
副組長：其他副區(qū)級干部
成員：各隊負責人、標準化組、技術組
領導組下設辦公室，辦公室設在標準化組。負責對反思活動的開展情況進行總體安排、督導考核。
三、活動時間
20xx年1月11日—2月10日。
四、活動安排
(一)開展安全大反思大討論活動
各隊合理安排時間開展安全大反思大討論活動，工區(qū)副區(qū)級以上領導要參加所包運行隊的大討論活動，要按照規(guī)定的討論內(nèi)容，人人談不足、找差距、說問題、想辦法，認真查找工區(qū)、本隊組在安全管理方面存在的問題，制定防范措施，認真落實到現(xiàn)場。各隊整改不了的問題要匯總上報至工區(qū)標準化組，由工區(qū)匯總、分類后，上報到相關業(yè)務部室。反思活動結(jié)束后，人人寫出反思總結(jié)。個人反思總結(jié)必須由本人親筆撰寫，字數(shù)不少于800字，各隊統(tǒng)一收集后與本隊反思總結(jié)一起，上交工區(qū)標準化組，留存待查。
1、共性反思、討論內(nèi)容
(1)對照“六個最”和“五問”總要求，各級領導干部特別是主要領導是否履職到位?
(2)是否將“經(jīng)營好安全就是企業(yè)最好的經(jīng)營、最大的效益，就是員工最大的福祉”安全核心理念貫穿安全生產(chǎn)工作始終?具體做了哪些工作?
(3)安全一號文件是否層層學習到位、貫徹到位，文件精神是否做到人人知曉、人人領會?全年工作任務和目標是否自上而下層層分解、落實?是否制定和采取了更加具體、有效的針對性措施?
(4)各級人員對安全生產(chǎn)責任制、崗位責任制、崗位操作規(guī)程是否能辨別清、落實到?如何做到責任到心、管理到位、安全到崗?
(5)各級人員在日常管理過程中是否存在“重生產(chǎn)，輕安全”的思想?
(6)《本安操作行為規(guī)范》是否檢查考核到位?現(xiàn)場是否執(zhí)行落實到位?
2、工區(qū)各隊重點反思、討論內(nèi)容
(1)在吸取近年各類事故教訓上是否真正做到舉一反三?事故警示教育是否堅持“四個對待”，有沒有做到制度化、常態(tài)化、實效化?
(2)安全培訓是否存在流于形式、浮于表面?是否真正做到懂標準、會操作、能安全?
(3)隱患排查還存在哪些死角、盲區(qū)、空白點?單崗、零散、非常規(guī)作業(yè)是否管控到位?排查出的隱患是否責任到人、徹底整改?
(4)在人員素質(zhì)、設備設施等方面還存在哪些漏洞和不足?應采取哪些針對性措施?規(guī)章制度和規(guī)程措施在制定、審批、執(zhí)行上是否做到層層把關、層層負責?
(5)安全風險辨識還存在哪些“認不清、想不到、管不到”的問題?
(6)對三違人員是否幫教到位?《本安操作行為規(guī)范》是否培訓、掌握、執(zhí)行到位?
(二)按照礦統(tǒng)一安排，認真參加各項活動
1、按照礦安全管理部《關于下發(fā)典型事故案例學習的`通知》文件要求，利用安全例會、安全活動日、班前會等時間組織開展好第二十八期典型事故案例學習，并通過現(xiàn)身說法、黑板報、微信平臺等多種形式廣泛傳播安全知識，提高全員安全意識和技能水平。
2、技術組牽頭對工區(qū)分管范圍內(nèi)的規(guī)程措施、操作規(guī)程逐一進行復查、復審，堅持“怎么干怎么寫、怎么寫怎么干”原則，仔細查找、消除現(xiàn)場與規(guī)程措施、操作規(guī)程不相符的問題，保證各項規(guī)程措施、操作規(guī)程能夠有效指導現(xiàn)場，更有操作性。進一步完善零散作業(yè)、單崗作業(yè)人員操作標準，規(guī)范職工的現(xiàn)場操作行為。認真梳理并完善各項規(guī)章制度，對不安全、不規(guī)范、不完善的內(nèi)容進行修訂完善，提高標準化水平，優(yōu)化作業(yè)環(huán)境。
3、組織所有人員參加礦組織的安全知識培訓，確保人人考試合格上崗。
4、各隊進一步完善不放心人排查登記臺賬，每個班前會前都要嚴格按照班前會會議流程召開班前會，進行安全確認，詳細登記。要對職工進行一對一的摸排，確認清楚職工的身體狀況、心理情況，不放心人員、長曠職工嚴禁上崗;對休息返礦、待休職工進行重點監(jiān)管，確保職工保持良好的身心狀態(tài)。
5、以崗位、班組、各隊為單元，全員參與，全面辨識設備運轉(zhuǎn)、檢修過程中存在的各類風險，重點工藝過程、防護設施、操作規(guī)程等重新進行辨識與評價，填寫《安全風險辨識及風險評價表》，不同級別的安全風險制定相應的控制措施，納入規(guī)程措施，嚴格落實執(zhí)行。
五、活動要求
堅持邊學、邊議、邊改相結(jié)合，重點把握各個關鍵環(huán)節(jié)：
1、精心組織當前重點學習。一是認真學習集團公司和各單位安全一號文件，領悟精神實質(zhì)，把精神落實到日常工作中，進一步搞好安全運行;二是認真學習“1.8”事故及近年來一季度各類典型事故案例(第28期)，強化安全警示教育;三是認真學習現(xiàn)用的規(guī)程措施、操作規(guī)程、《“安全紅線雙十條”管理規(guī)定》、《崗位操作“十條禁令”管理規(guī)定》、《本安操作行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
2、不折不扣、深入開展反思討論。按照規(guī)定的反思內(nèi)容，從區(qū)部到班組，從班子成員到崗位員工，自上而下，自下而上，上下結(jié)合，深入開展安全大反思、大討論，做到人人參與、人人發(fā)言，切實找準各自在安全管理方面存在的短板和弱項，制定有針對性的對策和措施，做到有記錄、有考核、真反思、真討論、見實效。
3、注重實效，提高討論效果。針對反思討論發(fā)現(xiàn)的問題和制定的對策，嚴格按照“五定五落實”要求，逐條逐項安排到位、落實到位、考核到位，防控安全風險，消除安全隱患，提升安全管理水平。
六、考核
工區(qū)活動領導組將對各項活動的開展情況進行嚴格督導，對工作不力、行動遲緩的隊組在工區(qū)安全會上進行通報，并按照工區(qū)“保兩安、爭先鋒”勞動競賽活動方案實施細則有關標準，進行問責考核。
安全實施方案 篇4
按照國家有關文件精神要求，為進一步提升威海公司石島油庫整體安全水平，促進安全工作規(guī)范化、標準化、制度化；落實安全生產(chǎn)責任制，夯實安全生產(chǎn)基礎，采用系統(tǒng)化的理念實現(xiàn)安全管理的長效機制，防止發(fā)生中石化銷售企業(yè)等級事故；依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《�；钒踩芾項l例》、《�；窂臉I(yè)單位安全標準化規(guī)范》，在威海石島油庫實施安全標準化工作，具體方案如下：
一、 指導思想及基本原則：
樹立“以人為本”思想理念，堅持“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，加強油庫的安全生產(chǎn)基礎工作，深化危險化學品的安全管理，持續(xù)改進油庫安全生產(chǎn)工作。實施全員、全過程、全方位、全天候的安全管理和監(jiān)督原則。
二、活動時間：
二0XX年一月五日至二0XX年十二月三十一日
三、組織機構(gòu)及職責
成立安全標準化工作領導小組，油庫主任為組長，主管為副組長，各班組組長及自評員為成員，負責組織、協(xié)調(diào)、開展安全標準化工作。
根據(jù)威海市安監(jiān)局的部署和要求，結(jié)合我?guī)鞂嶋H，組織制定安全質(zhì)量標準化工作實施方案并監(jiān)督實施；及時向上級安監(jiān)部門匯報安全質(zhì)量標準化工作進展情況，總結(jié)工作開展經(jīng)驗；提高全員對安全質(zhì)量標準化工作的認識，指導和協(xié)調(diào)基層部門按照安全質(zhì)量標準化標準認真開展自查自改；聯(lián)系考核機構(gòu)對安全標準化工作進行評審；逐步實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)管理工作制度化、規(guī)范化和標準化。
四、做好安全標準化工作，我們主要做好以下四方面的工作：
1、溝通、宣傳與學習，這是搞好安全標準化工作的基礎。
外部：與安監(jiān)部門溝通，掌握對該工作的最新要求；
匯報企業(yè)工作開展的最新動態(tài)和進展情況；
試點企業(yè)相互交流、相互學習借鑒；
聯(lián)系專家對工作開展情況進行評估。
內(nèi)部：
標準化文件的上傳下達；
工作開展情況的宣傳報道，營造良好氣氛；
標準化內(nèi)容的教育培訓；
相關資料的相互傳遞與信息溝通。
2、安全標準規(guī)范相關知識的學習，這是開展安全質(zhì)量標準化的前提。通過學習，明確日常管理使用的相關規(guī)范，為自查測評提供依據(jù)。
3、自查與綜合測評，這是查找和消除隱患的重要手段，是搞好安全標準化工作達標的保證。我們可以結(jié)合省、市公司的安全設備檢查工作，利用安全標準化檢查表的方法進行打分自評。
4、隱患整改，這是我們進行安全標準化工作的目的。
通過對隱患的落實整改，消除油庫存在的不安全因素或者將其控制在公司可承受范圍內(nèi)，保證生產(chǎn)的安全。
內(nèi)容：
a) 設備設施存在隱患的查找、整改；
b) 各種管理制度和操作規(guī)程的修訂補充；
c) 員工不安全行為的.糾正；
d) 其他
五、本次實施安全標準化工作過程可分五個階段，上述四方面的工作貫穿其中。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx.01.05—20xx.02.28）
a）安全標準化相關文件的傳達貫徹；
b）利用黑板報、宣傳欄對安全標準化工作進行宣傳；
c)對全員進行安全標準化工作學習培訓，獲取全員對實施安全標準化活動的認可。
2、初始狀態(tài)評審階段（20xx.03.01—20xx.04.30）
結(jié)合各級安全設備檢查，對現(xiàn)行的安全管理狀況、設備設施隱患進行評審，發(fā)生的事故、事件進行分析，提出改進建議；搜集整理現(xiàn)行的安全生產(chǎn)管理制度；為下一步整改、工作提供依據(jù)。
3、風險分析階段（20xx.05.01—20xx.06.30）
a) 結(jié)合省公司推行的HSE做好《安全評價報告》的工作，完成對油庫個作業(yè)環(huán)節(jié)的危害識別、風險評價工作。
b) 各部門針對相關安全操作規(guī)程及識別危害、評估風險的結(jié)果，對隱患確定預防和控制措施；
4、具體落實階段20xx.07.01--20xx.10.31）
a) 各部門做好各類安全臺賬、記錄的填寫.完善安全生產(chǎn)責任制、安全檢查、會議制度、安全生產(chǎn)獎懲制度。
b) 按規(guī)范對動火作業(yè)、進入受限空間作業(yè)，破土作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、清罐等危險性作業(yè)環(huán)節(jié)加強管理，做好作業(yè)記錄及作業(yè)許可證的填寫工作。
c) 在庫區(qū)、泵房、發(fā)貨區(qū)懸掛或張貼警示標志，進行危險、危害告知。
d) 按照《中石化重特大事件應急預案》，結(jié)合石島油庫實際情況，編制石島油庫應火災、爆炸、油品跑冒泄漏、洪水、地震、臺風、傳染病等應急救援預案。
5、自評與評審階段（20xx.11.01—20xx.12.31）
完成上述各項工作后，結(jié)合危險化學品從業(yè)單位安全標準化考核評級辦法進行自評，自評活動由安全標準化領導小組組織實施，按照《考核評價標準》的各項內(nèi)容進行現(xiàn)場考核打分。并編寫《自評報告》；提出考核評級申請。評審考核組現(xiàn)場考核，現(xiàn)場考核應覆蓋公司所有的部門、區(qū)域;考核組編寫考評報告，將考評報告分別交給企業(yè)和考核機構(gòu);申請考核機構(gòu)根據(jù)考核組的考核意見進行評審，確定對企業(yè)的考核評級結(jié)果。