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    春游方案

    更新時間:2023-12-19 16:52:47 活動方案 我要投稿

    春游方案優(yōu)秀[5篇]

      為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的春游方案5篇,歡迎大家分享。

    春游方案優(yōu)秀[5篇]

    春游方案 篇1

      一、活動目的:

      春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識,感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念和團隊精神。

      二、活動主題:放飛童趣

      三、活動時間:一下午

      四、活動地點:學校北部田野

      五、活動項目:

      找春天(采集標本、放風箏、做游戲)

      賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)

      寫春天 (用語言寫下你眼里的春天和你的感受)

      六、安全注意事項及安全保障措施:

      為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:

     。ㄒ唬┌嗉壌河伟踩I(lǐng)導小組

      組 長:

      副組長:

      成員:各小組組長

      (二)活動安全預案

      1、活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯(lián)系家長確定。

      把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心的同學當組長和副組長。

      嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。

      嚴禁學生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

      建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。

      2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象,可能帶來危險。為此,出發(fā)前,集中強調(diào)安全注意事項,宣布活動安排,清點人數(shù)。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊,行進中排隊要有序。

      3、在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。

      4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師的`指導下開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。

      5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到一些困難。教育每名同學都要發(fā)揚團結(jié)互助的精神,及時幫助有困難的同學。

      6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

      7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。

      8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。

      9、為了保證學生安全歸校,活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù),確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。

      七、環(huán)保教育:

      教育學生愛護公物,保護環(huán)境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

    春游方案 篇2

      活動目標

      1、能根據(jù)音樂的節(jié)奏說出春天的景色,嘗試結(jié)合音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)旅游情景。

      2、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。

      3、了解集體舞頭尾輪換的游戲方法,體驗合作游戲的樂趣。

      活動準備

      音樂、寫有數(shù)字的導游旗四面、紙、筆、課件

      活動過程

      一、談話導入

      1、小朋友,你們好!我是來自……的老師,姚莊有一個美麗的地方,你們知道是哪里嗎?--桃花島

      2、現(xiàn)在春天到了,桃花島上會有哪些美麗的景色呢?你們想不想跟著老師一起去桃花島春游呢?

      3、那我現(xiàn)在就帶你們來參加我的音樂旅行團,現(xiàn)在我就是導游,大家叫我黃導吧!既然是音樂旅行團,那就一定有好聽的音樂。請小游客們仔細聽,音樂里有什么有趣的地方。

      二、游《桃花島》

      1、你覺得這個音樂有什么特別有趣的地方?有沒有聽到里面的人們在喊什

      么?(酷,酷,酷氣氣)

      2、這聲音是人們春游時看到美麗的景色的時發(fā)出的歡呼聲。你們春游時有沒有遇到好玩的事?(幼兒回答)這么開心我們也來歡呼一下。w歡呼"酷,酷,酷氣氣")

      3、上一次我去春游的時候呀!一路上看到了好多山,小朋友你們爬過山嗎?

      爬山爬到哪里時最開心呢?(山頂)爬山的時候小腳要抬高哦!

      4、(1)那今天黃導也請你們上山(小凳子),請小游客們起立,向后轉(zhuǎn),爬到山頂。

     。2)到山頂了嗎?看看遠處,桃花島,好美哦!你在桃花島上看到了什么?(教師播放課件,幼兒自由說)

     。3)桃花桃花是什么顏色?

     。4)看到桃花了,那你們快樂嗎?我們大聲喊出來(桃花桃花桃花紅)

     。5)還看了什么?那我們把梨花、菜花都喊出來吧。ɡ婊ɡ婊ɡ婊ò;菜花菜花菜花黃)(4)好了,小游客們小心一點下山了。

      三、游戲《春游》

      1、剛才我們一起去爬山了,這次我還想帶你們一起去春游!小游客你們看,黃導要帶你們到哪里去春游啦!(播放音樂,教師畫圖譜)

      2、看,我?guī)銈兊侥睦锢?(走過草地、爬山、走到山頂)指出來給我看。ㄓ變焊鶕(jù)音樂回答)

      3、(教師分段播放音樂)你們有沒有聽出來,我們先來到了哪里呢?音樂唱到哪個地方開始上山啦?到山頂一共要幾步呢?(4步)

      4、爬山的'時候要經(jīng)過山腳、山腰、山間、山頂。我們身體的哪里可以作山腳、山腰、山間、山頂呢?(膝蓋-山腳,腰-山腰,肩-山間,頭-山頂)

      5、讓我們一起試試看,用我們的兩根手指做小腳,身體做小山,聽著音樂上山直到山頂!

      6、好玩嗎?那讓我們一起跟著我的音樂旅行團旅行吧!(游戲)

      四、大家一起去旅行

      1、剛才我們用小手去旅行啦!你們能不能用小腳去旅行呢?

      2、(出示導游旗)這就是我的導游旗,我要帶著小游客去春游啦!你們都想去春游吧?可是我們的音樂旅行團導游不夠啦!要招聘幾名導游,四面旗代表要招聘四名導游,旗上面不同的數(shù)字代表可乘幾名游客,把自己也算進去哦!

      3、共同游戲兩遍。

      4、你們喜歡當導游嗎?大家都想當導游,怎么樣才能讓每個人都當上導游呢?(輪流)

      5、看好我們是什么時候換導游的?(先我來做導游,我先要大聲地介紹一種美麗的景色,再把導游旗給第二個人,第一個到最后)

      6、師幼共同游戲。(共同結(jié)束)

      五、游嘉興

      1、你看到的春天還有哪些美麗的景色呢?請你們來告訴我

      2、那現(xiàn)在請你們來做導游,帶我去春游吧!同樣的形式創(chuàng)編。(如公園,公園美;小河,小河流。蝴蝶蝴蝶飛……)

    春游方案 篇3

      為豐富全校教職工課余文化生活,加強教職工間的溝通交流,增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會,現(xiàn)制定活動方案如下:

      一、活動時間

      20xx年12月4日下午15:00-16:00

      二、活動地點

      xx操場

      三、參與對象

      全體工會會員

      四、活動內(nèi)容及人員安排

      總負責:李淼

      攝影、撰寫報道稿:周婭

      頒獎:戴顯滿

      五、注意事項:

      1、各老師在參加活動要注意安全。

      2、各老師要有序地參加游園活動,要按先后順序排隊等候活動。

      3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的空間,場地布置要適合學生的活動的氣氛。

      4、各老師在游玩的.過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向相應裁判老師詢問。

      六、兌獎方式

      教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務(wù)處領(lǐng)取獎品一份。

    春游方案 篇4

      一、活動目標:

      1、通過組織孩子外出活動,真正讓孩子走進大自然,開闊眼界,增強孩子的團隊意識。

      2、讓孩子感受春天的變化以及春天的美。

      二、活動地點:森林公園

      三、活動人物:小四班孩子、家長及教師

      四、活動時間:周四(4月10日)8:00——10:30

      五、活動準備:

      1、教師確定參觀的路線

      2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

      3、教師準備游戲及道具。

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對孩子進行春游活動安全教育,增強孩子安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā)。

      4、全體孩子統(tǒng)一穿著園服,運動鞋,方便活動。

      5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      6、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數(shù),確保孩子安全。

      七、活動過程:

      1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門集合,教師清點人數(shù)。

      2、教師帶領(lǐng)家長和孩子到活動集中地,整理包裹裝備。

      3、游戲活動:

     。1)親子游戲:袋鼠媽媽

      玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的`胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

     。2)親子游戲:小腳踩大腳

      玩法:每個家庭由一名家長和一名孩子參加,孩子雙腳踩在家長的腳上,家長和孩子手拉手,聽到口令后,家長帶著孩子向前跑,孩子雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

      4、集體活動:放風箏比賽

      5、集合合影留念

      6、活動結(jié)束,解散

      教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。

    春游方案 篇5

      時日正值陽春三月,可謂春光明媚、風和日麗,我班將展開一次游山的活動,在出游的同時,可以促進班級的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。通過踏青春游活動,讓同學們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展大家的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。

      一、活動對象

      本次活動對象是漢語言班全體同學,在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學感情的目的。

      二、活動目的及意義

      1、豐富同學們的課余生活,我們的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)?放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。

      2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于心理健康發(fā)展,必要的活動對于心理的健康發(fā)展有著重要的引導作用.大自然的和諧對于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

      3、增強同學間的感情和彼此間的友誼團結(jié)及凝聚力.在游玩的過程中,不會產(chǎn)生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度.對以后學習工作的開展有著重要的幫助.

      4、培養(yǎng)大家環(huán)保及保護我國傳統(tǒng)文化的意識.

      三、活動執(zhí)行

      1、為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一安排.(注:此活動為班級集體活動,望每位同學都能積極參與其中)

      2、提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關(guān)注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整.

      3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據(jù)具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯(lián)系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車,根據(jù)實際人數(shù)進行安排.

      5、提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.并在活動結(jié)束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預訂飯店.

      6、出游的費用由班內(nèi)統(tǒng)一收取,統(tǒng)一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決.

      7、至于出游時的照相問題可由自己解決.

      8本次活動的費用將由本班集體出資

      (注:大家可事先準備一些小的游戲和活動,閑余之時用來調(diào)動大家的積極性和參與活動的熱情。)

      四、活動宣傳

      由班委在班級內(nèi)進行宣傳

      五、活動所需工具

      在有條件的情況下可以統(tǒng)一為每人準備帽子一頂(不準備也可).

      六、活動預算

      本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.

      個人出資費用

      1、車費每人10元

      2、門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).

      3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區(qū),食物由大家自行解決.

      4、帽子5元(不購買也可)

      個人出資=10+30+15+5=60元

      七、活動時間:

      20xx年3月28日

      八、活動地點:

      九、參加人員:

      09漢語言班級同學

      十、具體時間安排:

      28日早上7點半在宿舍樓下集合出發(fā),大概10點到達,大家在一起游玩。中午一點吃午飯,下午六點返回山下集合,并坐車返校。

      需注意的事項:1.需要自備合適的干糧和水,下午也許天氣較冷,帶好衣物。

      2.帶上身份證和學生證。3.準備一些常用的野外醫(yī)藥用品。

      十一、活動總結(jié):

      作為大一新生,本次活動為我班的第一次集體出游活動,它不僅增進了我們每位

      同學之間的感情,更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結(jié)力和凝聚力。它將成為我們每位

      同學大學生涯的美好回憶!

      最后,預祝本次活動成功!

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