安全方案
更新時間：2023-12-25 11:50:45 活動方案 我要投稿
安全方案精品（8篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的安全方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
信息等級保護是我國踐行的一項主要制度，在實踐中通過對信息系統(tǒng)的相關(guān)重要程度與危害程度進行等級劃分的形式開展保護，保障其信息的最大安全性，避免各種不同因素導(dǎo)致安全事故問題的產(chǎn)生，因此本文對具體的安全等級保護以及實施方案進行了探究分析。
1三級安全系統(tǒng)模型的構(gòu)建
1.1安全計算環(huán)境的具體實施
安全計算環(huán)境就是對相關(guān)等級系統(tǒng)進行詳細的管理，通過對相關(guān)信息的存儲、處理以及安全策略的實施，掌握信息系統(tǒng)的核心情況。安全計算環(huán)境在其有效的區(qū)域邊界安全防護之下，可以有針對性的避免各種外界網(wǎng)絡(luò)攻擊行為以及一些非授權(quán)的訪問。對此，安全計算機環(huán)境的整體安全防范工作就是有計劃有標準的提升系統(tǒng)整體安全性改造，避免出現(xiàn)系統(tǒng)因為自身的安全漏洞、系統(tǒng)缺陷等原因?qū)е碌墓魡栴}。同時，安全計算環(huán)境自身安全防護工作的開展，主要是實現(xiàn)對系統(tǒng)內(nèi)部產(chǎn)生的相關(guān)攻擊以及非授權(quán)訪問的各種各樣行為進行防范與控制，避免內(nèi)部人員因自身的數(shù)據(jù)以及信息處理方式導(dǎo)致的各種破壞行為的產(chǎn)生。
1.2安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的具體實施
信息系統(tǒng)中的各個計算機與計算域、用戶與用戶域主要是通過網(wǎng)絡(luò)進行系統(tǒng)的銜接，網(wǎng)絡(luò)對不同系統(tǒng)之間的相關(guān)信息傳輸有著承載通道的主要作用。網(wǎng)絡(luò)在應(yīng)用中可以位于系統(tǒng)之內(nèi)也可以位于系統(tǒng)之外，其中一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息流，或多或少會通過或者經(jīng)過一些不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行傳輸。對此，網(wǎng)絡(luò)安全防護工作在實際操作過程中，首先要保障整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自身的安全性，要對設(shè)備進行定期的維護，避免其受到各種網(wǎng)絡(luò)攻擊，進而在最大程度上提升網(wǎng)絡(luò)中信息流的整體安全健壯性，之后在此基礎(chǔ)上逐步提升其整體通信架構(gòu)的實用性,完整性以及保密性。基于網(wǎng)絡(luò)自身的保密要求，在應(yīng)用中要使用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)與應(yīng)用本身進行融合，進而實現(xiàn)三級保護中的相關(guān)要求。網(wǎng)絡(luò)安全域要具有自身的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)安全范圍，同時可以對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的具體訪問操作進行系統(tǒng)的控制，進一步提升對安全審計工作的重視，保障相關(guān)邊界的完整性，避免各種網(wǎng)絡(luò)入侵以及網(wǎng)絡(luò)攻擊問題的.出現(xiàn)，杜絕惡意代碼問題的產(chǎn)生，進而實現(xiàn)整體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的有效防護與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息保護功能。
1.3安全區(qū)域邊界的具體實施
邊界安全防護是指在相關(guān)信息安全系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)流程上對其進行區(qū)分與劃分，是不同應(yīng)用與數(shù)據(jù)內(nèi)容的安全域的系統(tǒng)邊界。一般狀況之下，邊界安全的防護邊界與相關(guān)防御工作的開展就是通過依托于相關(guān)隔離設(shè)備與防護技術(shù)進行完成的，并且將其作為安全保護的切入點，邊界防護主要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)隔離、地址綁定以及訪問控制管理等相關(guān)功能。其主要目標是對相關(guān)邊界內(nèi)外部的各種攻擊進行檢測、告警與防御，可以有效的避免內(nèi)部相關(guān)工作人員出現(xiàn)惡意或者無意的跨越邊界造成攻擊與泄露行為隱患。相關(guān)管理人員通過對相關(guān)日志的審核，可對一些違規(guī)事件進行詳細的審計追蹤。
1.4安全管理中心的具體實施
安全管理中心是整個信息系統(tǒng)的核心安全管理系統(tǒng)，對于整個系統(tǒng)的安全機制管理有著重要的作用，作為信息系統(tǒng)的核心安全管理平臺，是對相關(guān)信息系統(tǒng)不同的安全機制進行有效高效的管理，安全管理中心將相關(guān)系統(tǒng)中的較為分散的安全機制進行系統(tǒng)化的管理后，通過集中管理模式提升其整體效能與作用。安全管理中心可以將其作為整個信息系統(tǒng)中與相關(guān)體系域中的整體安全計算域、相關(guān)安全用戶域以及各個網(wǎng)絡(luò)安全域等流程進行系統(tǒng)的進行統(tǒng)籌記錄與分析管理，進而對其進行整體的統(tǒng)一調(diào)度，有效實現(xiàn)相關(guān)用戶身份與授權(quán)、用戶訪問與控制、用戶操作與審計的過程管理，最終達到對其存在的風(fēng)險進行控制、通信架構(gòu)運行情況得到實施展現(xiàn)于掌握，充分地凸顯整體安全防護系統(tǒng)的內(nèi)在效能與作用。
2信息安全系統(tǒng)的有效實現(xiàn)
2.1系統(tǒng)定級實現(xiàn)
系統(tǒng)定級在操作中主要涵蓋了系統(tǒng)識別與相關(guān)描述，利用風(fēng)險評估，基于相關(guān)標準對整個信息系統(tǒng)的實際等級標準進行確定，在通過相關(guān)部門批準之后形成一個定級報告，在此基礎(chǔ)上最后完成相關(guān)信息系統(tǒng)的等級劃分與具體的定級工作。
2.2總體的安全建設(shè)規(guī)劃
總體的安全建設(shè)規(guī)劃主要是基于相關(guān)信息系統(tǒng)，承載相關(guān)業(yè)務(wù)的狀況，根據(jù)風(fēng)險評估數(shù)據(jù)，明確其具體結(jié)構(gòu)，綜合實踐中存在的安全風(fēng)險，結(jié)合相關(guān)系統(tǒng)的具體安全要求，并制定出一個具體的安全實施計劃，為今后的信息系統(tǒng)安全建設(shè)工程的相關(guān)內(nèi)容實施提供參考依據(jù)與指導(dǎo)。對處于一些已經(jīng)開展的信息系統(tǒng)，要對其具體的需求進行分析，判斷其整體狀況與要求，明確差距后再開展工作。
2.3安全實施
安全實施的過程就是根據(jù)信息系統(tǒng)的整體方案的相關(guān)要求，綜合信息系統(tǒng)的項目建設(shè)計劃與目的，分期分步的落實各項安全措施，同時將根據(jù)具體的等級需求，制定符合其對應(yīng)等級的安全需求方案，對整個系統(tǒng)進行評估，使其滿足各種不同等級的保護需求。
2.4運行與維護工作
在系統(tǒng)的整體運行期間，需對全網(wǎng)整體的安全風(fēng)險進行監(jiān)控，對其變化進行分析，進而對其安全運行狀況進行系統(tǒng)化的評估。基于具體的評估結(jié)果對整個系統(tǒng)中存在安全隱患的架構(gòu)部分進行優(yōu)化設(shè)計與改造，進而制定相應(yīng)的安全措施。
3結(jié)束語
信息安全系統(tǒng)的實施對于網(wǎng)絡(luò)安全等級的優(yōu)化有著重要的意義，對此要提升對其工作的重視度，全面踐行相關(guān)等級保護與實施方案中的各項措施，提升整體的網(wǎng)絡(luò)安全性。
參考文獻
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安全方案 篇2
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！
主持人： 我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、 著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
�。�2） 報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的`道路。
�。�6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
�。�1） 在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3） 烘烤衣物要有專人看管。
（4） 掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
�。�1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2） 不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。
�。�3） 使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！
安全方案 篇3
活動目標：
1、認識火在人們?nèi)粘Ｉ睢⒐I(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。
活動準備：
1、火娃娃。
2、火災(zāi)課件。
3、貼有防火標記的加油站，倉庫掛圖。
4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。
活動重點：
讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護意識。
活動難點：
初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護能力。
活動過程：
一、 教師點燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。
1、在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣？為什么？
2、請一個小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？
3、教師小結(jié)火會發(fā)光發(fā)熱的特性。
二、 交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的用處的認識，激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。
1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對火的作用的認識從日常生活中擴展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域）
2、火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。
三、 認識火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹立防火意識。
1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標記的加油站、倉庫圖片前很害怕。
2、“火娃娃為什么害怕這個牌子？你在哪兒看見過防火標記？”
3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”
4、幼兒觀看火災(zāi)課件。
5、情境表演：
�。ɑ鹜尥蘅拗蠄觯�
教師：火娃娃，你怎么哭了？
火娃娃：沒想到我會給人們帶來這么大的.災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對人們的危害呢？（火娃娃退場）
6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。
四、 學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。
1、如果火著起來，我們應(yīng)該怎樣做？
教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場，用水自救等
2、游戲“著火了怎么辦”？
火娃娃出場隨意地四處移動，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。
3、教師針對幼兒游戲的情況進行分析。
安全方案 篇4
一、當(dāng)?shù)卮迕癫宦爠褡鑿娦羞M入服務(wù)區(qū)，并無理取鬧的，迅速撥打高速交警報警電話或110報警，同時立即通知值班主任。
二、車輛嚴重堵塞或從慢車道向主線堵塞時，保安無法疏通時，應(yīng)迅速撥打高速交警報警電話，同時立即通知值班主任。
三、廣場綠化帶遭到嚴重損壞或嚴重污染場地或灑漏有毒物品時，保安員無法處理時，應(yīng)扣留車輛，迅速報告高速路政或高速交警，同時立即通知值班主任。
四、服務(wù)區(qū)建筑物、設(shè)備和設(shè)施遭過路車輛撞損，保安員應(yīng)扣留車輛，迅速報告高速路政或路產(chǎn)養(yǎng)護部門，同時立即通知值班主任并要求肇事者賠償。
五、廣場上出現(xiàn)黃、賭、毒或嚴重危害服務(wù)區(qū)安全的人或事，應(yīng)迅速制止，并撥打110或高速交警電話。
六、廣場發(fā)生盜竊、失竊事件，發(fā)現(xiàn)并抓住小偷時，應(yīng)迅速撥打110或高速交警電話，有二人以上的，要迅速隔離，專人看管。若司乘人員來報告物品失竊，首先要詳細了解事情經(jīng)過，保護現(xiàn)場，及時報告領(lǐng)導(dǎo)或值班經(jīng)理，撥打110或高速交警電話，積極配合公安人員偵查。
七、在服務(wù)區(qū)內(nèi)發(fā)生打架斗毆或酗酒事件，保安員要及時進行勸阻，迅速通知保安班長，呼叫監(jiān)控對事發(fā)地點進行實時錄像，必要時組織有關(guān)人員進行強行勸阻，防止事態(tài)擴大。如果糾紛引起傷害或財產(chǎn)損失的.，保安應(yīng)在高速交警未到現(xiàn)場期間，勸阻糾紛雙方不要離開現(xiàn)場，對已觸犯國家刑法或事態(tài)特別嚴重的，如出現(xiàn)傷員，且傷情嚴重的迅速撥打120急救中心電話和撥打110、高速交警電話，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助高速交警做好糾紛的調(diào)解處理工作。
八、遇到交通事故與危急病人
�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿剩毫⒓幢Ｗo現(xiàn)場，迅速報告高速交警和值班主任，有人員傷亡時，及時撥打120急救中心電話，組織人員進行搶救；
（二）危急病人：及時撥打120急救中心電話和報告值班主任，安排車輛護送就近醫(yī)院；
�。ㄈ⿵V場車輛堵塞或封道車輛滯留時，應(yīng)迅速在加油站區(qū)域設(shè)警戒線，并加強巡邏，提醒司乘人員注意用火安全；
（四）失火車輛進入服務(wù)區(qū)，保安員應(yīng)迅速指揮引導(dǎo)到遠離加油站或商場餐廳的區(qū)域，迅速撥打119報警電話，詳細說清地址、方位和著火情況，并派人留守在電話機旁，積極組織義務(wù)消防人員實施撲救滅火工作，事后按滅火器使用數(shù)量收取灌裝成本費，并開具收據(jù)；
�。ㄎ澹� 接到上級部門警衛(wèi)任務(wù)，根據(jù)有關(guān)部門要求做好各項工作；
（六）保安人員必須密切注意危險品車輛進出、停放，做好有關(guān)預(yù)防措施；
�。ㄆ撸┯龅接谐丝捅贿z留在服務(wù)區(qū)，要及時問明情況，爭取與乘客乘坐的車輛取得聯(lián)系。對乘客無法離開服務(wù)區(qū)的，要及時報告領(lǐng)導(dǎo)妥善處理，安排車輛把乘客送到臨近的車站或送出高速公路；
�。ò耍⿲﹂L時間停車休息的車輛，保安員應(yīng)及時勸其離開。
安全方案 篇5
為響應(yīng)集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設(shè)，更好地引導(dǎo)廣大職工提升安全應(yīng)急技能、強化安全管理素質(zhì)，提升風(fēng)險防控和應(yīng)急救援能力。由分公司工會和安全生產(chǎn)部組織開展安全應(yīng)急知識競賽暨應(yīng)急技能大賽選拔賽活動，具體內(nèi)容如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安全生產(chǎn)部，負責(zé)活動的組織、信息收集、傳達領(lǐng)導(dǎo)小組的指示精神等具體工作，工會配合相關(guān)工作。
二、活動安排
�。ㄒ唬┌踩R學(xué)習(xí)
1、分公司安全生產(chǎn)部將在分公司公眾號陸續(xù)發(fā)送國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識和應(yīng)急救援相關(guān)技能知識等內(nèi)容，和相關(guān)內(nèi)容的練習(xí)題，供大家日常學(xué)習(xí)參考。
2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學(xué)習(xí)活動開展相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
（二）應(yīng)急救援技能培訓(xùn)
1、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)內(nèi)容
①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服（防護服）、呼吸器等。
②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現(xiàn)場常用工器具。
�、郜F(xiàn)場危險有害因素辨識及預(yù)控技能，如受限空間、高處作業(yè)、起重作業(yè)、交叉作業(yè)、動火作業(yè)、臨時用電、�；�、易燃易爆等作業(yè)現(xiàn)場。
�、芪ｋU環(huán)境自救互救技能，如潮濕環(huán)境（水中）觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。
�、莅踩秒娀炯寄�，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
�、蕃F(xiàn)場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復(fù)蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
�、呦榔鞑氖褂眉寄�，如各類常規(guī)滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災(zāi)的撲救。
⑧自然災(zāi)害（臺風(fēng)、暴雨、山洪等）、地質(zhì)災(zāi)害（地震、泥石流、滑坡等）緊急避險技能。
⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。
2、應(yīng)急救援技能培訓(xùn)形式
分公司職能部門及項目部的應(yīng)急技能培訓(xùn)可以采取講座、觀看視頻、現(xiàn)場體驗、戶外應(yīng)急救援體驗等多種形式來開展。
�、俳觏椖坎扛鶕�(jù)現(xiàn)場條件組織項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗培訓(xùn)。
�、谌绺藓蜔o錫項目部可組織本項目部全體人員進行現(xiàn)場體驗或戶外應(yīng)急救援體驗培訓(xùn)。
�、鄯止颈静坑晒桶踩a(chǎn)部組織本部全體人員進行戶外應(yīng)急救援體驗培訓(xùn)。
三、競賽主要內(nèi)容和競賽形式
1、競賽主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)法律法規(guī)、政府部門發(fā)布的安全生產(chǎn)規(guī)章條例規(guī)劃、國家及行業(yè)標準、集團公司安全生產(chǎn)制度規(guī)程、安全理論知識、應(yīng)急救援技能、其他電力安全生產(chǎn)、電力建設(shè)方面的.相關(guān)知識。
2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時間
競賽時間：20xx年4月—5月。
要確保分公司全體人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產(chǎn)部負責(zé)組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責(zé)組織本項目部的競賽相關(guān)活動。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質(zhì)獎勵，并授予前三名的員工“安全應(yīng)急技術(shù)能手”稱號。
安全方案 篇6
為認真貫徹全國安全生產(chǎn)電視電話會議和安全生產(chǎn)工作會議精神，落實開展“安全生產(chǎn)年”活動工作措施，現(xiàn)結(jié)合我市非煤礦山實際，制訂20xx年非煤礦山安全專項整治工作方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年全市非煤礦山安全專項整治，堅持“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》等法律法規(guī)為準繩，進一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)隱患排查治理，強化安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提升企業(yè)安全生產(chǎn)保障能力，促進全市非煤礦山安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、工作目標
20xx年全市非煤礦山安全專項整治，要緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”這一主線，突出工作重點，加大安全生產(chǎn)隱患排查治理工作力度，強化安全生產(chǎn)執(zhí)法行動，嚴厲打擊各類非法違法生產(chǎn)行為，依法關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件的非煤礦山企業(yè)，堅決杜絕重特大事故發(fā)生。
三、工作措施和要求
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)要正確認識當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢，將非煤礦山安全專項整治作為“安全生產(chǎn)年”活動的一項重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)安排，精心組織，狠抓落實，務(wù)求20xx年全市非煤礦山安全專項整治工作取得實效。
2．突出工作重點。各鎮(zhèn)要針對本鎮(zhèn)非煤礦山的實際，制訂切實可行的工作方案，以有效消除事故隱患、防范重特大事故發(fā)生為工作重點，著力解決影響非煤礦山安全生產(chǎn)的.關(guān)鍵性問題，促進全市非煤礦山行業(yè)安全健康發(fā)展。
3．嚴格安全準入。各鎮(zhèn)要以安全生產(chǎn)許可證延期換證為契機，進一步強化安全生產(chǎn)條件，對取證后降低安全生產(chǎn)條件、存在不規(guī)范行為或重大安全隱患的企業(yè)，要依法責(zé)令其限期整改、停產(chǎn)整頓，并暫扣直至吊銷其安全生產(chǎn)許可證，從源頭上減少發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故的可能性。
4．強化安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實。各非煤礦山企業(yè)要以完善安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，進一步落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，積極開展隱患排查治理，加大安全生產(chǎn)投入，不斷提高安全管理和安全技術(shù)素質(zhì)，增強防范事故發(fā)生和抵御災(zāi)害的能力，努力消除生產(chǎn)過程的“三違”行為，防范重特大事故的發(fā)生。要通過安全專項整治，建立和完善預(yù)防為主、持續(xù)改進的企業(yè)安全生產(chǎn)自我約束機制。
5．加大執(zhí)法力度。各鎮(zhèn)在安全專項整治工作中，要加大監(jiān)督檢查工作力度，從嚴執(zhí)法，堅決打擊各類非法違法操作行為。要按照“四不放過”的原則，嚴肅事故的查處和責(zé)任追究，以達到吸取事故教訓(xùn)、防范同類事故再次發(fā)生的目的。
四、工作安排
1．部署落實階段。3月至4月底各鎮(zhèn)要按照全市的統(tǒng)一部署，研究制定和部署落實20xx年工作方案，明確目標、重點、措施和要求，并部署落實到各非煤礦山企業(yè)。
2．整治階段。5月至11月底各鎮(zhèn)要按照所制定的工作方案，落實工作任務(wù)，并在企業(yè)自查自改的基礎(chǔ)上，加強對整治工作的監(jiān)督檢查，確保整治工作的質(zhì)量。
3．總結(jié)階段。12月20日前，各鎮(zhèn)要對本鎮(zhèn)的整治工作開展情況進行總結(jié)，并將工作總結(jié)報送市局。
安全方案 篇7
一、活動主題
今年全國中小學(xué)生安全教育日活動主題是普及安全知識，提高避險能力。
二、活動內(nèi)容
各中小學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生安全教育日契機，結(jié)合學(xué)校實際，有針對性地開展豐富多彩的安全教育和演練活動，強化學(xué)生的安全意識，提高避險抗災(zāi)的能力。
1.組織一次應(yīng)急疏散演練。各中小學(xué)要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，在確保安全的前提下，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，在3月26日前后組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析、評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題。通過演練使每一位學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，自覺遵守各項安全行為規(guī)范，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離;通過演練還要進一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時效。
2.開展一次專門安全教育。各中小學(xué)要結(jié)合學(xué)校實際，立足身邊發(fā)生事故的規(guī)律、特點，在3月26日當(dāng)天，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全專題片、開展安全知識講座、舉辦主題班會等形式，邀請法制副校長或輔導(dǎo)員，有針對性地開展一次專項安全教育活動。要利用中小學(xué)安全專委會網(wǎng)站提供的教學(xué)案例研究開展學(xué)科滲透安全教育，利用中國習(xí)網(wǎng)免費提供的網(wǎng)絡(luò)平臺組織開展學(xué)生安全知識競賽。重點針對不同交通需求、不同年齡段的學(xué)生，有針對性地開展安全接送、安全行走、安全騎(乘)車的交通安全教育，掌握交通安全常識，增強學(xué)生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通安全行為。開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認識火災(zāi)的危害，懂得防范火災(zāi)的基本常識和撲滅火災(zāi)的`基本方法，掌握消防逃生能力，實現(xiàn)教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，幸福你我一生的目標要求。開展心理健康教育，圍繞中小學(xué)生在成長中的心理、情感等方面面臨的困惑和問題，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生了解和掌握心理健康常識和心理調(diào)節(jié)方法，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)社會生活，懂得珍惜生命、尊重他人，讓學(xué)生在健康、快樂、和諧、安全的環(huán)境中成長。同時要加強預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生、防范校園傷害、應(yīng)對自然災(zāi)害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學(xué)生安全意識和避險能力。
3.組織一次安全隱患排查整治。各中小學(xué)�？梢越M織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動。通過這一活動，使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，危險和隱患隨處存在，自覺的把安全意識融入到學(xué)生思想、行動中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要及時對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行認真核查并徹底整改，同時樹立和表彰學(xué)生安全員典型，形成良好的排查機制。
三、活動要求
1.各校要切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，制定活動方案，加大宣傳力度，同時要認真總結(jié)分析本校安全管理工作的特點、規(guī)律，結(jié)合實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確�；顒訉嵭�。各中小學(xué)要充分利用校園內(nèi)各種場合和平臺，大力開展安全教育活動的宣傳發(fā)動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。各校同時要積極探索將安全教育日拓展為安全教育周、安全教育月、安全教育年，推動安全教育制度化、常態(tài)化、課程化。
2.各校要結(jié)合本校實際、結(jié)合此活動方案，認真做好貫徹落實工作，確�；顒尤〉贸尚АＭ瑫r要將本校開展主題教育活動情況及亮點特色形成材料于3月28日(星期三)前報海門市教育局安全綜治辦，以便我們及時向上級部門匯報宣傳。
安全方案 篇8
一、競賽目的
開展安全生產(chǎn)知識競賽活動，有利于推動安全生產(chǎn)知識普及，增強廣大職工安全意識，提高各單位安全管理水平，全面落實安全第一，預(yù)防為主方針。為了規(guī)范此次競賽活動，提高競賽質(zhì)量，堅持公開、公平、公正的原則，切實發(fā)揮各參賽單位的`真實水平，特制定本方案。
二、競賽組織
1、本次競賽由市安辦統(tǒng)一組織。各單位要組織一次相關(guān)內(nèi)容的職工競賽活動，具體時間和項目要納入本年度安全生產(chǎn)工作計劃中。
2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提，并力求參與面廣，注重競賽的現(xiàn)實性、有效性及可操作性。
3、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽，層層選拔的辦法，精選參賽人員。
三、競賽內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識綜合；
2、高危、非高危等行業(yè)專業(yè)安全基礎(chǔ)理論；
3、安全常識。
四、競賽形式
根據(jù)競賽的項目及內(nèi)容，競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風(fēng)險答等形式進行。
五、競賽實施
1、時間：競賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽5月中旬開始到月底結(jié)束；決賽6月中旬進行；
2、地點：另行通知；
3、預(yù)賽分組：分縣（市）、區(qū)各一組、企業(yè)三個組、政府相關(guān)部門一個組。每組5—6個單位參賽；每個組決出一個優(yōu)勝單位參加決賽。
六、競賽評獎
競賽設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎及個人優(yōu)秀獎項。
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