實(shí)用的安全方案匯編（7篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的安全方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

安全方案 篇1

　　安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而深入細(xì)致的工作，也是關(guān)系家庭幸福的一件大事。國(guó)慶假期來臨，為保障學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，特制訂安全公約如下：

　　1、樹立高度的安全意識(shí)。自覺聽從老師和家長(zhǎng)的教誨，假期中一切事情都要和家長(zhǎng)打招呼，經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可進(jìn)行。

　　2、外出旅游或出家門，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。

　　3、不獨(dú)自外出，不到水庫(kù)、塘壩、機(jī)井、大水坑等深水邊玩耍。

　　4、不到歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧等一些不健康的地方玩耍。

　　5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點(diǎn)火。

　　6、要安全用電。不隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　7、不吃腐爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。

　　8、參加家庭勞動(dòng)，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行，要遠(yuǎn)離動(dòng)力機(jī)械。

　　9、提高H1N1流感防疫意識(shí)，講究家庭衛(wèi)生，關(guān)注孩子健康，不帶孩子到人群密集的地方。

　　因小學(xué)生年齡小，自制力差，對(duì)安全隱患的警惕性不高，特將此公約發(fā)放回家，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，以提高學(xué)生的'安全意識(shí)和保護(hù)自己的能力。

　　望家長(zhǎng)積極配合，在假期中擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行好以上公約。

　　學(xué)生簽名：

　　家長(zhǎng)簽名：

　　班主任簽名：

安全方案 篇2

　　一、演練目的

　　通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的.程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排內(nèi)容

　�。�1）緊急疏散演練

　　（2）消防安全知識(shí)培訓(xùn)

　�。ǘ�）對(duì)象：

　　小學(xué)全體師生

　　（三）時(shí)間：20xx年3月15日

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、下發(fā)實(shí)施方案

　　2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。

　　3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各教室、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，以免不安全事故發(fā)生。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

安全方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”， 為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月28日

　　三、活動(dòng)主題： 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。

　　五、安全教育活動(dòng)安排：

　　(“六個(gè)一”活動(dòng))

　　1、一次動(dòng)員：周一升國(guó)旗儀式，由閆主任對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。時(shí)間：3月28日

　　2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時(shí)間：4月1日

　　3、一次班會(huì)：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過開展主題班會(huì)，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的'大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。時(shí)間：3月30日

　　一份小報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)。

　　4、一場(chǎng)比賽：組織開展安全知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間：4月3日

　　5、一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。時(shí)間：4月1日

　　6、一份小報(bào)：各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，下周四上交評(píng)比。時(shí)間：3月30日-4月9日 通過開展本次“安全教育日”活動(dòng)，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。

安全方案 篇4

　　為全面普及消防安全常識(shí)，提升我校師生消防安全意識(shí)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高廣大師生掌握撲救初起火災(zāi)、及時(shí)組織引導(dǎo)人員疏散逃生和查改常見火災(zāi)隱患等“三個(gè)能力”，積極推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定，我校決定開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。特制定此實(shí)施方案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為開展好此次活動(dòng)，確保成效，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核等工作。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以宣傳消防法規(guī)、普及消防知識(shí)，引導(dǎo)廣大全體師生積極投身消防公益事業(yè)，為建設(shè)平安光澤、構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造良好消防輿論氛圍。

　　三、活動(dòng)的步驟和內(nèi)容

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳進(jìn)校園。開展培育“雛鷹”行動(dòng)，提升校園消防安全環(huán)境，加強(qiáng)消防知識(shí)進(jìn)課堂工程，在學(xué)校教育中加入消防常識(shí)教育，采用發(fā)放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標(biāo)語等形式加強(qiáng)校園消防宣傳，達(dá)到“以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的消防安全宣傳工作之目的。

　　2、向每名學(xué)生發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、出一期自救逃生知識(shí)黑板報(bào)、開展一次校園消防演練。促進(jìn)消防進(jìn)學(xué)校，切實(shí)增強(qiáng)廣

　　大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。

　　3、開展消防法律法規(guī)宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規(guī)內(nèi)容，深入開展消防法律。

　　4、建立暢銷機(jī)制，切實(shí)加大學(xué)校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，全面對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。每學(xué)期組織開展至少一次的`滅火應(yīng)急疏散預(yù)案演練，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。

　　四、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊消防安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義，維護(hù)校園消防安全、加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要迅速落實(shí)文件精神，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和實(shí)施，確�；顒�(dòng)“人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效”四落實(shí)。

　　2、認(rèn)真組織，貫徹落實(shí)，建好臺(tái)帳。要切實(shí)開展好此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校教職工進(jìn)行一次消防安全教育，對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全檢查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、整改隱患，并做好經(jīng)常登記備案。對(duì)在活動(dòng)中落實(shí)到位與不到位的處室進(jìn)行通報(bào)。

　　3、廣泛動(dòng)員，加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要積極利用現(xiàn)有的安全宣傳陣地，多方位、多角度的進(jìn)行宣傳。通過黑板報(bào)、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強(qiáng)消防安全宣傳教育，打牢學(xué)校師生們的“學(xué)安全、講安全”思想基礎(chǔ)，積極營(yíng)造“相約平安、走向和諧”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對(duì)在活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，樹立學(xué)校良好的育人形象。

安全方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣教育局“一崗雙責(zé)”實(shí)施意見為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全管理工作的精神實(shí)質(zhì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，不斷增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和針對(duì)性，以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識(shí)和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，增強(qiáng)全體教職工崗位安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

　　二、崗位職責(zé)

　　“一崗雙責(zé)制”是指教職工無論從事什么崗位都要擔(dān)當(dāng)起安全職責(zé)，主動(dòng)把安全內(nèi)容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時(shí)，又要切實(shí)履行本崗位的安全職責(zé)。從而營(yíng)造人人參與管理的氛圍，逐級(jí)建立安全工作責(zé)任制，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的責(zé)任保障體系。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保全員“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，學(xué)校于20xx年3月成立了“一崗雙責(zé)”制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長(zhǎng):彭書兵

　　副組長(zhǎng):劉迎輝 劉常煥

　　組員：張忠斌 李小華 文國(guó)益 劉常權(quán)

　　李天平 劉菊愛 王華

　　四、工作職責(zé)

　　(一)組長(zhǎng)職責(zé)：學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，主抓全校的安全管理工作，負(fù)責(zé)定期組織分析學(xué)校安全管理情況，研究制定各項(xiàng)安全措施，加大安全管理工作力度，切實(shí)解決學(xué)校安全管理工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平公正公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

　　(二)副組長(zhǎng)職責(zé)：學(xué)校安全工作的具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)具體責(zé)任，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)安全管理的有關(guān)政策文件要求和規(guī)定，指導(dǎo)協(xié)調(diào)所管處室的安全管理監(jiān)督、檢查和考核，組織開展安全事故的應(yīng)急救援和調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等。

　　(三)組員（班主任、教師）職責(zé)：班級(jí)安全管理等方面的責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任，具體負(fù)責(zé)所在崗位的安全工作職責(zé)，按照學(xué)校的安全管理規(guī)定和相關(guān)要求，扎實(shí)做好本職范圍內(nèi)的安全教育管理工作，堅(jiān)持在崗在位，為人師表，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常行為和不良表現(xiàn)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，積極化解學(xué)生之間、師生之間的矛盾沖突等。

　　五、工作措施

　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)

　　為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí)，明確“一崗雙責(zé)”的具體要求，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責(zé)的良好局面。

　　(二)健全制度，強(qiáng)化責(zé)任

　　1、嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制。學(xué)校分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)，對(duì)其分管范圍內(nèi)的.安全管理工作負(fù)有完善各項(xiàng)安全制度、強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施、對(duì)安全工作進(jìn)行過程管理和督促的職責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化具體負(fù)責(zé)人的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確負(fù)責(zé)人的安全管理責(zé)任制，充分發(fā)揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，切實(shí)履行好安全的監(jiān)督管理職責(zé)，并督促和指導(dǎo)分管范圍內(nèi)的教職員工做好安全教育管理工作。

　　2、嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場(chǎng)，誰有責(zé)”主體責(zé)任制。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落腳點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場(chǎng)，誰有責(zé)”主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責(zé)，嚴(yán)格按有關(guān)安全管理方面的制度、規(guī)定和要求開展教育教學(xué)等各類活動(dòng)，層層落實(shí)到各年級(jí)和每一位教職員工。

　　3、逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任狀，把學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到各級(jí)責(zé)任人頭上，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的格局，構(gòu)建“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，管業(yè)務(wù)必須管安全，齊抓安全”的責(zé)任保障體系。。

　　(三)嚴(yán)格考核，逐步完善

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)安全管理、監(jiān)督與考核工作，每學(xué)期對(duì)工作人員考核一次。

　　2、加強(qiáng)過程管理。認(rèn)真做好平時(shí)的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指標(biāo)體系，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的安全工作目標(biāo)管理考核辦法，確�？己斯ぷ饕�(guī)范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責(zé)情況納入業(yè)務(wù)考核，與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、學(xué)年度目標(biāo)考核、干部選拔任用等掛鉤，實(shí)施嚴(yán)格的考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決”制。

　　3、嚴(yán)格責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任追究制，對(duì)于安全管理工作成績(jī)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。凡發(fā)生安全事故的，按照國(guó)家有關(guān)安全事故調(diào)查處理規(guī)定的法律、法規(guī)查清原因，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　4、“一崗雙責(zé)”制實(shí)施后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將定期收集實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題和教職工的意見建議，進(jìn)行認(rèn)真研究總結(jié)，適時(shí)對(duì)方案進(jìn)行修改完善，促進(jìn)“一崗雙責(zé)”制的順利實(shí)施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新局面。

安全方案 篇6

　　一．活動(dòng)背景

　　對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

　　3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得"珍愛生命，安全第一"的意義

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

　　四、活動(dòng)空間：學(xué)校-消防中隊(duì)--家庭

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、談?wù)勏�防安全的重要�?/p>

　　2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

　　六、主題確定

　　1、"人民消防人民辦，辦好消防為人民"。

　　2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

　　（1）小學(xué)生消防安全知識(shí)

　　（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生

　　（3）消防器材知多少

　　（4）家庭失火怎樣應(yīng)急

　　3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。

　　4、選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱。

　　七、活動(dòng)過程：

　　（一）與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

　　（二）擬定小組活動(dòng)計(jì)劃

　　（三）實(shí)踐活動(dòng)

　　1、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。

　　2、上網(wǎng)查資料

　　（四）整理資料

　　1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

　　2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

　　（五）成果展示與交流

　　資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片

　　（六）活動(dòng)總結(jié)

　　1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。

　　2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》

　　3、評(píng)選活動(dòng)積極分子

　　4、交流活動(dòng)體驗(yàn)

　　（七）相關(guān)資料

　　消防兒歌（

　　消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。 方案二：消防安全教育活動(dòng)方案

　　消防文化是人類在長(zhǎng)期同火的斗爭(zhēng)中積累的`知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

　　一、活動(dòng)名稱：第一屆"消防安全"教育活動(dòng)

　　二、活動(dòng)口號(hào)：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代

　　三、活動(dòng)主題：生命至上，平安和諧

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園；

　　2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化；

　　3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)；

　　4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日——7日

　　六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處

　　七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)

　　九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　十、活動(dòng)對(duì)象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生

　　十一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展；

　　2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座；

　　3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練

　　十二、活動(dòng)前期和助理人員：

　　1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批；

　　2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請(qǐng)保衛(wèi)科一起主辦本次活動(dòng)，并請(qǐng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)專業(yè)消防人員前來進(jìn)行消防知識(shí)講座；

　　3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識(shí)講座；做好前期宣傳工作。具體方式有：（1）由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(bào)（1.1*1.7）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內(nèi)容分別為"預(yù)祝第一屆消防安全教育活動(dòng)圓滿完成"、"消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧"、"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)"批注均為：院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會(huì)。分別懸掛于主干道、報(bào)告廳； 3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打��；

　　4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識(shí)做成海報(bào) 5、12月1日中午簽到時(shí)間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員宣讀活動(dòng)人員安排表（詳見附錄）；

　　6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜；

　　7、12月3日之前有器材保障組按道具表（另見附錄）的安排，把活動(dòng)道具準(zhǔn)備好，并安排專人保管；

　　十三、活動(dòng)進(jìn)行：

　　活動(dòng)<一消防知識(shí)、圖片展

　　1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場(chǎng)地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識(shí)、圖片展的海報(bào)懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表（詳見附錄）上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù)； 2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言；

　　3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)； 4、12月6日19：00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。

　　活動(dòng)<二消防、急救知識(shí)講座

　　1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃；

　　2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開始工作；

　　3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置；

　　4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席；

　　5、12月7日14：40由校學(xué)生會(huì)主席李曉東、學(xué)生自律委員會(huì)部長(zhǎng)左星星在報(bào)告廳門口迎接主講人葉林科長(zhǎng)，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備；

　　6、12月7日13：00消防知識(shí)講座開始；

　　7、12月7日17：00消防知識(shí)講座完畢，聽眾退席；

　　活動(dòng)<三逃生演練

　　十四、活動(dòng)后期：

　　1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

　　2、器材保障組及時(shí)歸還道具；

　　3、繼續(xù)宣傳海報(bào)、橫幅，進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動(dòng)的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳；

　　4、12月4日由校學(xué)生會(huì)學(xué)生自律委員會(huì)做好"消防安全教育"后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔；

　　十五、其他事項(xiàng)：

　　活動(dòng)<一如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知

安全方案 篇7

　　一、 指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》，把尊重和保障師生生命作為落實(shí)“服務(wù)學(xué)生、執(zhí)教為民”和服務(wù)強(qiáng)質(zhì)戰(zhàn)略的具體行動(dòng)，開展以“預(yù)防校園侵害，提高青少年自我保護(hù)能力”為永恒主題的學(xué)校安全活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)防范能力，健全學(xué)校內(nèi)部防控機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校周邊治安整治，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、祥和的教育環(huán)境，以高度的政治責(zé)任感和極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，立足學(xué)校職能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)抓好安全保衛(wèi)工作，特制定本辦法。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展校內(nèi)的安全督查，落實(shí)學(xué)校的安全工作責(zé)任，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，完善安全工作制度；全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生；實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，努良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：石懷澤

　　副組長(zhǎng)： 高宏寶 李德剛 朱紅玉 張世泰 馬懷應(yīng) 張育鷹

　　組 員： 施勝 石永常 張嘉波 黃宗繼 郭巖虎 談應(yīng)順 火國(guó)霞 樊小俐 談應(yīng)福 周萍 張育順

　　2、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制

　　3、建立學(xué)校護(hù)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：石懷澤

　　副組長(zhǎng)：張世泰 李德剛 張育鷹 高宏寶 馬懷應(yīng)

　�。ò凑諏W(xué)校安排的值班表進(jìn)行輪換值周；設(shè)立學(xué)校門衛(wèi)輪換值周崗位）

　　四、主要措施

　　1、完善制度，落實(shí)責(zé)任

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度的相關(guān)規(guī)定，健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全制度和工作責(zé)任制。健全安全工作例會(huì)，校長(zhǎng)作為主要責(zé)任人親自參與研究和分析學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀和存在問題，具體布置有關(guān)安全工作。學(xué)校各部門和廣大教職工要依據(jù)要求，明確各自分工，切實(shí)做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，從而使得學(xué)校安全工作有計(jì)劃、有組織、有布置、有落實(shí)、有監(jiān)督、有檢查、有總結(jié)，將安全工作層層分解、層層落實(shí)。

　　2、規(guī)范門衛(wèi)管理，扎緊第一道防線

　　學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)保安人員的培訓(xùn)和教育，進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，師生進(jìn)出校園一律下車推行，機(jī)動(dòng)車進(jìn)校園一律慢速行駛。嚴(yán)禁將非教學(xué)用易燃易爆物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)品帶入校園。學(xué)生進(jìn)出校必須配戴安全帽。

　　嚴(yán)格執(zhí)行訪客證制度，對(duì)來校聯(lián)系工作者一律登記；家長(zhǎng)進(jìn)校送飯、接孩子等一律有班主任陪同進(jìn)校。

　　3、加強(qiáng)安全檢查，杜絕安全隱患

　　嚴(yán)格執(zhí)行用水、電等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度，定期檢查，及時(shí)維修或者更換老化或毀損設(shè)施設(shè)備。學(xué)�？倓�(wù)部門要采用教師日常報(bào)修和不定時(shí)巡視相結(jié)合的辦法及時(shí)維修或者更換老化或毀損的設(shè)施設(shè)備。堅(jiān)持每周一次的安全大檢查，重點(diǎn)檢查用水、用電、相關(guān)設(shè)施和場(chǎng)地體育器材。

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)校技防物防設(shè)施運(yùn)行檢查，定期維護(hù)并做好記錄，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 按照規(guī)定配置消防器材，指定專人負(fù)責(zé)并加強(qiáng)日常維護(hù)，保證其能有效使用，保證疏散通道和安全出口暢通。

　　4、加強(qiáng)食品、衛(wèi)生工作

　　學(xué)校要杜絕學(xué)生在校期間購(gòu)買和攜帶三無產(chǎn)品進(jìn)校。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，做好安全信息記錄。認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的每日晨檢工作。

　　落實(shí)水源控制安全措施，學(xué)生的飲用水學(xué)生自帶，并且不能共用。

　　加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，除每周由大隊(duì)部定期檢查兩次外，值周教師也要每天檢查，特別對(duì)廁所衛(wèi)生和一些衛(wèi)生死角的檢查要加大力度。

　　5、深入開展師生安全教育和心理疏導(dǎo)，牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識(shí)

　　以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，切實(shí)加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。德育處要扎實(shí)開展好交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防人身傷害、防火、防電、防溺水等宣傳教育活動(dòng)。適時(shí)組織各種形式的心理健康教育活動(dòng)，通過豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)安全監(jiān)管，落實(shí)安全責(zé)任制，促使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺遵章守紀(jì)，形成人人珍視生命、關(guān)心校園安全的良好氛圍。

　　不斷豐富安全宣傳教育的形式。一是學(xué)校要利用午會(huì)課扎實(shí)上好安全專題教育課，幫助學(xué)生掌握基本安全規(guī)則和自我防護(hù)技能；二是通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語、《告家長(zhǎng)書》等各種宣傳陣地進(jìn)行安全教育，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防傷害等安全常識(shí)，努力營(yíng)造良好的安全文化氛圍；三是充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等陣地的作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的意識(shí)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)、外出活動(dòng)和體育活動(dòng)的安全管理

　　制訂《學(xué)校班級(jí)學(xué)生課間活動(dòng)規(guī)范》，充分利用班主任會(huì)議、集體午會(huì)、校會(huì)、星級(jí)行為規(guī)范班的評(píng)選等活動(dòng)教育、引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時(shí)處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　落實(shí)“每天陽光健身鍛煉一小時(shí)”制度，班主任要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，體育老師、陽光健身體育活動(dòng)值班老師在組織活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)提醒學(xué)生注意安全，防止事故發(fā)生。平時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器材的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和處理。

　　7、落實(shí)教師教學(xué)活動(dòng)安全制度

　　落實(shí)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全管理制度，班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`安全教育，嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，維持好課堂秩序，確保課堂教學(xué)安全。教師教育學(xué)生要講究方法，不剝奪學(xué)生上課權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，妥善處理偶發(fā)事件。教育學(xué)生使用圓規(guī)、美工刀等利器要注意安全，課堂教學(xué)需開展演示實(shí)驗(yàn)的，教師必須向?qū)W生講明實(shí)驗(yàn)要求并注意演示實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的安全隱患，切實(shí)采取防范措施。室外教學(xué)時(shí)，教學(xué)內(nèi)容必須嚴(yán)格按教材規(guī)定，不得增加有危險(xiǎn)性內(nèi)容，課前必須對(duì)器材進(jìn)行檢查，課前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，課間操、課外活動(dòng)時(shí)，要考慮不利于安全的隱患，以免意外事故發(fā)生。

　　8、實(shí)施疏散演練，提高自護(hù)自救能力

　　學(xué)校要多次組織師生開展安全預(yù)案演練，把工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，堅(jiān)決預(yù)防和妥善處置突發(fā)事件，精心組織師生開展預(yù)防演練活動(dòng)，及時(shí)

　　總結(jié)改進(jìn)，不斷提高師生識(shí)險(xiǎn)、避險(xiǎn)、自護(hù)的意識(shí)和能力。

　　9、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，尤其是危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)管

　　建立完善并認(rèn)真執(zhí)行危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理制度，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有毒、有害及有放射性的各類危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理工作。要配備專人負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理工作，要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室管理制度，使用登記制度，堅(jiān)決杜絕危險(xiǎn)化學(xué)品被盜、丟失或發(fā)生事故。

　　10、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作

　　緊緊依靠學(xué)校校外治安管段民警和交警，加強(qiáng)對(duì)未成年人法制教育和學(xué)校周邊環(huán)境的整治，充分發(fā)揚(yáng)他們的奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)做好校園文明建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，不斷營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　11、加強(qiáng)校園信訪維穩(wěn)工作

　　學(xué)校建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機(jī)制，學(xué)校校委會(huì)和工會(huì)要及時(shí)關(guān)注校內(nèi)教職工的心理動(dòng)向，及時(shí)調(diào)處、化解學(xué)校各類矛盾。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

　　每一位師生員工要充分認(rèn)識(shí)安全保衛(wèi)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校安保工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和緊迫感，按照上級(jí)的決策部署，精心組織、周密部署、強(qiáng)化措施、切實(shí)推進(jìn)，切實(shí)把工作抓緊、抓細(xì)，抓實(shí)，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定。

　　（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，校長(zhǎng)為學(xué)校安保工作的第一責(zé)任人。

　�。ㄈ�）落實(shí)工作責(zé)任

　　各部門職責(zé)明確，分工合作，層層落實(shí)，逐層簽訂相關(guān)目標(biāo)責(zé)任書，確保學(xué)校各項(xiàng)安保工作有力、有序開展。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查

　　學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入開展對(duì)校內(nèi)執(zhí)行安保工作責(zé)任和措施落實(shí)工作的檢查督導(dǎo)。對(duì)檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)工作中取得顯著成績(jī)的人員給與表?xiàng)�，�?duì)不落實(shí)、措施不到位的人員予以批評(píng)教育，并追究相應(yīng)責(zé)任。

　　榆中縣萃英學(xué)校

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