安全方案
更新時間：2023-12-29 12:08:19 活動方案 我要投稿
安全方案（優(yōu)選6篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的安全方案6篇，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全發(fā)展、預防為主、綜合治理”的方針，結合“安全生產(chǎn)月”活動總體部署和各項目標，進一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，加強校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊伍建設和基礎設施建設，推進學校安全教育和安全文化建設，為教育教學工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。
二、活動主題
安全發(fā)展，預防為主。
三、活動時間
20xx年6月1日—6月30日。
四、組織領導
組 長：羅毅
副組長：高維洲 呂治成
組 員：閆強 崔代明 魏鴻章 趙勇 各班班主任
五、活動安排
1、開展安全大檢查。在“安全生產(chǎn)月”活動期間認真開展自查，排查內(nèi)容主要是校舍、消防設施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時進行整改。特別是結合正在進行的學校及周邊安全環(huán)境建設和治安秩序?qū)ｍ椪位顒�，制訂和完善學校安全預案，并結合“安全生產(chǎn)月”活動的要求，認真組織實施。
2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動，充分發(fā)揮教學主渠道的教育作用，利用班會時間，開展安全知識進課堂活動，普及安全知識，增強師生的安全意識和安全防范能力。同時要在暑期前集中對學生進行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育；以發(fā)“給家長的一封信”的.形式，向?qū)W生家長及社會進行安全宣傳。
3、營造安全教育氛圍。“安全生產(chǎn)月”活動期間，充分利用板報、宣傳欄等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識，在校內(nèi)顯要位置懸掛安全條幅、設置安全主題標語，在國旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。
六、活動要求
1、高度重視。全體教師要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，要嚴格按照學校的要求，認真組織，切實做好各項相關工作，切實取得實效。
2、貼近實際。根據(jù)學校實際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識宣傳教育活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，真正做到貼近學生思想和生活實際。
3、加強反饋。“安全生產(chǎn)月”活動開展情況要及時上報學校安全領導小組。
安全方案 篇2
引言
隨著我國計算機技術的不斷發(fā)展，對人們生活產(chǎn)生很多的便利條件。我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、辦公有越來越依賴計算機網(wǎng)絡信息技術，使得辦公、生產(chǎn)的效率得到了有效的提高。與此同時，網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全也得到了很大的威脅。如何保護網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全是目前相關部門應該重視的主要問題。只有相關數(shù)據(jù)得到安全保證。才能保證計算機用戶資料和相關信息不被泄露。保證網(wǎng)絡環(huán)境安全合理的運行，使得計算機用戶在享受計算機網(wǎng)絡信息化帶給人們便捷的同時避免相關的威脅因素造成資料和隱私的泄露。給計算機用戶營造一個安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
一、網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全的概念
網(wǎng)絡環(huán)境中的數(shù)據(jù)安全是互聯(lián)網(wǎng)信息能正常使用的安全保障。也就是計算機用戶的相關的文件和信息存在在網(wǎng)絡當中，并且在網(wǎng)絡中傳播和共享。網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全其實一項復雜而龐大的技術系統(tǒng)，主要包括：計算機技術、網(wǎng)絡技術、通訊技術、信息安全技術、密碼技術。等等一系列技術組成。也就是保證網(wǎng)絡中的數(shù)據(jù)安全。在國際上的定義是，通過建立一系列的措施，使得計算機用戶的資料信息能得帶有效的保障，保護計算機不受到病毒、駭客的攻擊破壞。
二、目前我國網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全存在的主要問題
隨著我國科學技術的不斷發(fā)展，計算機已經(jīng)走進了千家萬戶。在改變我們生活、娛樂、教育、休閑的同時，讓我們能享受到高科技帶來的便利條件。所以網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全就變得非常重要，目前我國的網(wǎng)絡環(huán)境中的數(shù)據(jù)安全還存在很多風險，經(jīng)常發(fā)生網(wǎng)絡用戶信息被盜取的事件發(fā)生。用戶在使用計算機辦公或者瀏覽新聞資訊過程中，往往會收到很多文件信息，當用戶危險意識低或者好奇心強打開后，就文件中的病毒就乘機侵入計算機系統(tǒng)中，破壞計算網(wǎng)絡系統(tǒng)，造成系統(tǒng)癱瘓，使得很多用戶的信息資料在網(wǎng)絡中傳播開來，造成很大的損失。在我國目前的網(wǎng)絡環(huán)境下，主要威脅用戶最大的是病毒入侵、駭客襲擊、垃圾文件侵害。下面對這三個問題進行深入分析。
1.病毒產(chǎn)生的安全問題。
病毒是構成網(wǎng)絡環(huán)境中安全問題的主要原因之一，病毒是一種可以自我進行復制并且破壞計算機系統(tǒng)和內(nèi)部軟件的一種程序。比如在20xx的時候有一款“熊貓燒香”的病毒，一度風靡我國。對我國的計算機構成很大的威脅，造成至少3.2億的'經(jīng)濟損失【1】。一般情況下計算機病毒的程序都是很小的，但是卻能給計算機造成很大的威脅。輕則會造成計算機系統(tǒng)運行非常緩慢，影響計算機的正常使用效率，重則可以導致整片計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)癱瘓。使得計算機用戶相關的資料和文獻丟失或者遭受破壞，嚴重影響網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全。
2.駭客攻擊造成的安全問題。
駭客攻擊是對相關的資料和信息進行篡改、盜取、使用從而對網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)造成威脅。在計算機技術剛運行時，駭客是幫助計算機系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)漏洞并進行修改和完善的高級計算機程序員。但是隨著計算機廣泛的應用在各個領域，使得一些不法的駭客分子。利用自己高超的技術對計算機程序進行破譯、攻擊破壞網(wǎng)絡數(shù)據(jù)安全。
3.垃圾郵件造成的安全問題。
垃圾郵件也是網(wǎng)絡環(huán)境下對數(shù)據(jù)安全造成威脅因素最大的問題，垃圾郵件和病毒以及駭客入侵有著本質(zhì)的區(qū)別，垃圾郵件沒有病毒具有的蔓延性，也沒有駭客具有的潛伏性，而且垃圾郵件本身就具有高度的公開性，這也是垃圾郵件肆意傳輸?shù)闹饕�，摻雜在正常文件當中，發(fā)送大計算機中，會迫使用戶接受郵件。
當用戶打開這些郵件以后，計算機系統(tǒng)就會受到威脅，輕則造成計算機使用效率緩慢，重則造成個人信息泄露。
三、網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全的維護方案
通過對網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全存在的主要問題進行分析和研究，以及向網(wǎng)絡數(shù)據(jù)安全專家的咨詢，制定出以下幾點維護網(wǎng)絡環(huán)境匯總數(shù)據(jù)安全的方案。希望對網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全能有一定的幫助。
1.防病毒技術。
防病毒技術針對的是病毒入侵，由于我國目前的網(wǎng)絡環(huán)境中，病毒入侵經(jīng)常發(fā)生，網(wǎng)絡環(huán)境下的防病毒技術主要體現(xiàn)在防范網(wǎng)絡中自身的病毒，當計算機用戶在使用計算過程中，或者瀏覽網(wǎng)頁過程中，病毒就會出現(xiàn)。當防病毒軟件一旦檢測到病毒入侵就及時啟動防范系統(tǒng)，對病毒進行驅(qū)逐和刪除。在這一過程中通過安全高科技的防病毒軟件和有效的防范措施結合起來，才能對我網(wǎng)絡環(huán)境實現(xiàn)層次保護，給廣大的計算機用戶創(chuàng)造安全的網(wǎng)絡使用環(huán)境。
2.提高計算機網(wǎng)絡的安全性。
計算機網(wǎng)絡安全性，也就是能有效的控制計算機使用網(wǎng)絡設備和相關設備的接口。為計算機的安全使用營造一個良好的環(huán)境【3】。網(wǎng)絡設備能對計算機的IP地址進行判斷，檢查IP地址是否存在威脅因素，以及判斷計算機使用者對運行的數(shù)據(jù)有沒有使用的權限。通過相關的技術設備能對計算機網(wǎng)絡中各個計算機的運行狀態(tài)進行及時的監(jiān)控和控制，保證計算機用戶能安全使用網(wǎng)絡。在提高計算機網(wǎng)絡的安全性方面，可以采用最新的科技設備，比如采用防火墻技術和虛擬專用網(wǎng)技術，能很好的防止外來入侵對計算機進行破壞。
3.構建規(guī)范操作系統(tǒng)提高數(shù)據(jù)安全性。
規(guī)范的操作系統(tǒng)對網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全同樣起到實質(zhì)性的作用。在使用計算機的過程中，按照規(guī)定的操作進行使用，能是網(wǎng)絡書記能加安全。比如：在使用計算機時，隨時更新計算機的程序，按照計算機的硬件配置使用計算機。打開的網(wǎng)頁不能太多，也不要超負荷的使用計算機。隨時對計算機進行殺毒和清理維護，保證計算機處于安全狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)漏洞進行及時的處理。對服務器的終端內(nèi)容及時備份和監(jiān)視。如果發(fā)現(xiàn)相關的資料和信息被篡改立即報警。只有這樣才能保證相關的數(shù)據(jù)安全，保護計算機用戶的隱私和相關數(shù)據(jù)。
4.提高計算機加密技術。
計算機網(wǎng)絡加密能有效的隔離計算機受到的各種威脅。保證計算機用戶能安全的使用計算機。網(wǎng)絡加密技術主要是在網(wǎng)絡環(huán)境中建立一個預警機制，當計算機受到惡意攻擊時，加密系統(tǒng)就能及時的對攻擊者進行清除清理，從而為計算機用戶提供一個安全的使用環(huán)境，在我國目前的網(wǎng)絡環(huán)境中網(wǎng)絡加密技術主要有兩種形式，包括解密秘鑰和加密秘鑰。加密技術主要應用在計算密集群區(qū)域，通過對文件資料原有的加密技術上再增加一道私人秘鑰，當需要查閱和使用時，通過秘鑰才能打開，從而保證文件資料的安全，由于計算機加密技術不會受到地點、場合、時間等客觀因素的限制，在計算機硬件系統(tǒng)中容易實現(xiàn)，所以被廣泛的應用在計算機維護方案中。
四、結束語
綜上所述，網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全的維護需要從很多方面入手，對數(shù)據(jù)安全進行行之有效的保護措施。但是，網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全與維護一項復雜而龐大的工程，所有計算機用戶都要為數(shù)據(jù)安全做出一份貢獻。在目前擁有的安全系統(tǒng)上進行完善和整改。隨時更新保護數(shù)據(jù)安全技術。為網(wǎng)絡環(huán)境中數(shù)據(jù)安全提供有效的安全保障。
安全方案 篇3
活動目標：
1、 通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，減少火災事故的發(fā)生。
2、 讓學生認識滅火設備，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力，從而促使青少年的健康成長。
活動準備：收集有關“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料。
活動時間：一課時
活動過程：
一、教師談話導入。
親愛的同學們，或是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高同學們的自護自救能力，今天，我們就來說消防、學消防，在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，下面就讓老師先給同學們讀讀幾個故事。
二、教師讀火災事故引入主題。
案例一
20xx年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
案例三
20xx年3月5日凌晨3時45分，廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故，掉落的蚊香引燃兒童房內(nèi)被單，雖未產(chǎn)生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙，繼而導致房內(nèi)的8名殘障兒童被活活熏死。事發(fā)經(jīng)過：昨日凌晨3時左右，福利院護理員巡房時發(fā)現(xiàn)2103房門有煙冒出，隨即開門發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃，門窗緊閉，屋內(nèi)充滿煙霧，隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。
同學們聽了這些事例有些什么想法呢？
是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，那在我們的生活中，我們應該怎樣來預防火災的發(fā)生？當火災來臨時，我們又應該怎樣來進行自救呢？今天，老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴}，請同學們來看一下！
三、怎樣防止火災發(fā)生？
1、 夏天到了，我們在家里點燃的蠟燭、蚊香等應該放在什么地方？不能靠近哪些地方呢？
2、 在家里時，當我們要到床底或有易燃物品的地方找東西時，能用油燈、蠟燭、打火機等東西照明嗎？為什么？
3、 在陽臺、樓道內(nèi)能不能燒紙片、燃放煙花爆竹？為什么？
4、 天氣越來越好了，有些同學很喜歡去野炊，那能不能在沒有大人的陪同下獨自去野炊呢？為什么？
5、 同學們在打掃清潔區(qū)時，枯枝敗葉等垃圾能不能自己點火把它燒掉？為什么？
四、當我們都無法控制火災到來的時候，我們應該怎么進行自救呢？
1、 首先，看到著火的時候應該怎么辦呢？指名班長讀給大家聽。
發(fā)生火情，同學們一定要鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場。
2、 那逃離火場的時候應該注意些什么問題呢？
�。�1）、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)時，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護措施后再往外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
�。�2）、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。
�。�3）、如身上衣服著火，不能用手撲打，可以迅速脫掉衣服，或者撲倒在地來回打滾，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減少燒傷程度。
�。�4）、在樓內(nèi)時，千萬不能從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子或用床單等撕開連接起來，一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面上。
（5）、在屋內(nèi)遭遇火災時，不要躲在床下、框子或壁櫥里。
（6）、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往下扔東西等方法引起營救人員的注意。
3、說到消防人員，老師來問大家一個問題：當我們遇見火災的時候，應該怎么來通知消防人員��？
安全方案 篇4
各村居、大楊工業(yè)園，鎮(zhèn)相關部門，轄區(qū)企業(yè)：
為深入貫徹落實廬陽區(qū)消防安全委員會工作部署和《市廬陽區(qū)推行基層消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式實施方案》要求，自20xx年5月起，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式，著力構建全鎮(zhèn)火災防控新格局，結合工作實際，特制訂此方案。
組織領導
鎮(zhèn)政府成立消防安全網(wǎng)格精細化管理專項工作領導小組：
組長：
成員：大楊鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)辦、財政所等部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室
工作目標
20xx年底，全鎮(zhèn)70%的社區(qū)、行政村全面實行消防安全網(wǎng)格化管理。
工作安排
專項工作推進分三個階段、序時推進。
第一階段：培育試點
推進時間：20xx年5月20日至6月20日
實現(xiàn)目標：啟動試點培育工作，6月20日完成以鎮(zhèn)為“大網(wǎng)格”、以社區(qū)（村）為“中網(wǎng)格”、以居民小組為“小網(wǎng)格”的三級網(wǎng)格體系的.試點培育工作，初步試點村定為大楊村委會。全面開展“四個一”工作，助推試點培育，即對各級網(wǎng)格負責人員進行一次培訓，壯大消防安全網(wǎng)格管理“明白人”隊伍；對各類消防安全管理制度進行一次全面梳理，建立健全各項規(guī)章制度，明確工作職責和任務目標；對網(wǎng)格內(nèi)單位進行一次地毯式檢查，逐一檢查登記、建立臺賬，消除火災隱患；對各級網(wǎng)格管理、工作人員，組織開展一次滅火和應急疏散預案演練，提升抗御火災整體水平。
第二階段：分類推廣
推進時間：20xx年6月21日至12月31日
實現(xiàn)目標：要按照廬陽區(qū)消防安全委員會《市廬陽區(qū)推行基層消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式實施方案》并結合第一階段工作開展成效和經(jīng)驗，及時總結，推廣經(jīng)驗做法，在培育試點的基礎上，全面推廣網(wǎng)格化管理模式。在分類推廣中，要嚴格按照“四個一”工作模式，對轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)（村）逐一進行達標幫扶，確保完成工作目標。
第三階段：全面鞏固
推進時間：20xx年1月1日至3月31日
實現(xiàn)目標：集中組織對前期工作進行“回頭看”，進一步查找不足、落實整改、提升水平。要重點督促各網(wǎng)格單位持續(xù)開展“四個一”工作。
工作要求
(一)提高認識，加強領導。推行消防安全網(wǎng)格精細化管理工作是我鎮(zhèn)著眼當前經(jīng)濟社會快速發(fā)展和消防安全總體形勢做出的重大戰(zhàn)略工作部署，是全面推進我鎮(zhèn)“防火墻”工程建設，提高全鎮(zhèn)社會火災防控整體水平的必要舉措。鎮(zhèn)相關部門和各村（居）要把推行消防安全網(wǎng)格精細化管理工作模式作為當前的中心任務，提高認識，加強領導，不斷增強做好此項工作的緊迫感和責任感。層層分工，層層落實，確保專項工作落到實處。
(二)細致謀劃，序時推進。要嚴格按照上級工作部署和要求，細化任務，區(qū)分層次，突出重點，密切配合，扎實推進，做到嚴之又嚴、實之又實、細之又細，務求專項工作高效圓滿完成。保證各項工作措施落到實處。要嚴格網(wǎng)格化管理建設標準，認真履行工作職責，高標準、嚴要求推進專項工作。
安全方案 篇5
活動目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
活動程序：
主持人甲：敬愛的老師、
主持人乙：親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
合：一（3）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始�。ㄉ恼疲�
主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
主持人甲：當你面對失敗的挫折和外界的`壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？
主持人乙：當你面對網(wǎng)絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。
讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
交流護蛋經(jīng)驗，通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的，同時也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切，是來之不易的。
讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：
大家一起學《安全歌》
�。ㄒ� 過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。公路若無斑馬線，直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。行人車輛聽指揮，拐彎慢行要小心。）
第三個環(huán)節(jié)：
主持人甲：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？
[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]
電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒得說。120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。我們?nèi)齻�，要牢記，隨打隨到，幫助你。
標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？----電的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？---禁止點火。交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。
主持人甲：生活中，我們還會看到很多標志，比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉(zhuǎn)的標志。
主持人乙：看來我們要仔細觀察周圍的事物，不懂要多問問大人才行。
主持人乙：我在一個觸電現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位觸電中的同學“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下第四個環(huán)節(jié)：
合：安全知識競賽！
下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）
1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5 電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）
6 電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）
7 發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？（趕快撥打火警119）
主持人甲：看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢！
第五個環(huán)節(jié)
快板表演：（課件出示）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
主持人乙：我們倆今天可真是受益匪淺呢！
主持人甲：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧：
[全班齊讀]防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
安全方案 篇6
近段時間，全國各地校車事故頻發(fā)，給我們帶來了慘痛的教訓。為了孩子的安全，在交警部門的安排下，我們對校車安全進行了整改，具體做法如下：
一、對接車司機進行一次排查摸底工作。
二、對司機跟車人員、小朋友進行安全教育。
三、加強校車的管理和保養(yǎng)工作。
1、車輛整改
我幼兒園現(xiàn)在處在過渡時期，還沒有能力購買國家規(guī)定的校車，現(xiàn)租用兩輛面包車。我們一定按《校車安全管理條例》中的要求去做。
2、司機安全教育
a)樹立全心全意為幼兒園服務的.思想，尊重領導，服從幼兒園工作安排，堅守崗位，按時上下班，不誤事。
b)要認真學習、掌握、遵守交通規(guī)則和操作規(guī)程，嚴禁開“英雄車”、賭氣車，嚴禁酒后開車和違章行駛，嚴禁酒后開車。
c)車輛副駕駛左上不準安排幼兒乘坐，禁止除幼兒和隨車教師外的人員乘坐。
d)每次接送，待檢查完乘車人數(shù)無誤后，方可開車，要與跟車老師做好配合。在規(guī)定的接送地點，必須將車輛停放在安全地方，將幼兒交于家長后方可離開。
e)經(jīng)常保持車內(nèi)外清潔，每次出車前都要認真檢查保養(yǎng)，做到不帶故障出車，保證車輛始終處于良好狀態(tài)。
f)不得在車上有幼兒時加油。
g)車輛發(fā)生交通事故時，司機、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報，設置警示標志，組織幼兒在安全地方等候。
h)車輛必須購買保險，必須按要求日檢并做好記錄。
3、隨車教師安全教育
a、清點好幼兒人數(shù)，幫助、指導幼兒安全落座，確認車門關閉后，示意駕駛員發(fā)動車輛。
b、接送車時須做好每個幼兒的人身檢查工作，保證幼兒安全的情況下方可將幼兒接上車或送下車。
c、幼兒上下車時，在車下引導、指揮、維護。
d、發(fā)現(xiàn)駕駛員有飲酒、醉酒、嚴重身體不適、超員、超速等妨礙行駛安全的，要禁止出行并向幼兒園匯報。
e、制止幼兒在行駛過程中離開座位等不安全行為。
f、核實下車人數(shù)，確保乘車幼兒全部下車后方可離開。
g、對待家長說話和氣、禮貌熱情。
h、車輛發(fā)生交通事故時，司機、隨車教師立即報警并向幼兒園匯報，設置警示標志，組織幼兒在安全地方等候。
四、逐步減少校車的使用。
我園現(xiàn)有校車兩輛，將計劃在20xx年取消停用校車。
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