家長(zhǎng)會(huì)方案
更新時(shí)間：2024-01-04 16:01:29 活動(dòng)方案 我要投稿
家長(zhǎng)會(huì)方案3篇（精選）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)方案4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
活動(dòng)主題：展示自我健康成長(zhǎng)
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動(dòng)等方面情況，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，感受到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀念，從過(guò)分關(guān)注成績(jī)到關(guān)注孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2.宣傳學(xué)校教育理念，展示學(xué)校良好形象，宣傳德育、教育教學(xué)工作，描繪學(xué)校發(fā)展愿景。
3.通過(guò)交流溝通，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的.功效。
4.征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議，并對(duì)學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、范圍：
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
3、家長(zhǎng)會(huì)范圍：1-5年級(jí)。
三、活動(dòng)具體要求
1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁(yè)主題為“展示自我健康成長(zhǎng)”，副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)”。通過(guò)多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)與做法。
2.所有班級(jí)任課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)教師，必須與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流溝通。本著激勵(lì)促進(jìn)的原則，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級(jí)展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生，其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來(lái)校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級(jí)校委會(huì)成員，要關(guān)注各班級(jí)會(huì)議情況，進(jìn)入特殊班級(jí)（新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師）與家長(zhǎng)交流溝通，取得家長(zhǎng)的支持、理解與配合，贏得家長(zhǎng)對(duì)教師的信任與好評(píng)。一年級(jí)：吳亞麗；二年級(jí)：徐曉輝；三年級(jí)：關(guān)金秋；四年級(jí)：孔英利；五年級(jí)：孫建民。
5.成立家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng)：王x
副組長(zhǎng)：關(guān)x
成員：校委會(huì)成員及全體班主任
四、活動(dòng)過(guò)程（會(huì)序流程）：
班主任5月16日下午2：00到校，在班級(jí)接待家長(zhǎng)并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開(kāi)始廣播，向各位家長(zhǎng)致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00，1—5年級(jí)集中會(huì)議時(shí)間：主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)主題、會(huì)議流程；王校長(zhǎng)、關(guān)校長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師；班主任分發(fā)家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)通知。
3.3:00——4:30，班主任組織召開(kāi)班級(jí)會(huì)議：班級(jí)介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流溝通。
4.4:30——5:00為家長(zhǎng)和班主任、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
15號(hào)是我學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，我們一二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)是在各自的班級(jí)里舉辦的，舉辦家長(zhǎng)會(huì)的意義就是想讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況，給家長(zhǎng)與學(xué)校搭建的一個(gè)交流與了解的平臺(tái)。一個(gè)孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培養(yǎng)一個(gè)完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合，只有雙方共同努力了，孩子才能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此次家長(zhǎng)會(huì)我們102班的流程如下：
1、是把所有的家長(zhǎng)與學(xué)生都聚集在教室內(nèi)，學(xué)生坐在教室的前面，家長(zhǎng)坐在后面
2、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》
3、由班主任發(fā)言
發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn)：
一、孩子在學(xué)校的生活方面
�、侔ê⒆拥娜粘５南匆�、洗澡問(wèn)題
�、谝惶烊偷娘埐藬�(shù)量及花樣的改變
③兩睡期間的安全及教師人員的陪同
二、教學(xué)方面
�、侔嗉�(jí)的管理
②語(yǔ)文課堂的實(shí)施方法
�、塾⒄Z(yǔ)課堂的實(shí)施方法
�、茏⒅睾⒆拥男袨楹颓楦袃r(jià)值觀的'培養(yǎng)
⑤呼吁各位家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作
三、本學(xué)期以來(lái)工作中存在的不足
四、是在接下來(lái)應(yīng)該怎么做
4、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》
5、學(xué)生代表—李__發(fā)言
6、英語(yǔ)日常問(wèn)候與由六位同學(xué)(朱__，_、唐__、李__、李__、陳__)上臺(tái)做展示
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言
8、才藝展示《_》
9、家長(zhǎng)提問(wèn)題班主任一一進(jìn)行解答
10、全班同學(xué)一起唱英語(yǔ)兒歌happy new year.
11、家長(zhǎng)與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交
此次家長(zhǎng)會(huì)在各位家長(zhǎng)的支持下，在全體102班可愛(ài)的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對(duì)比較滿意。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
背景：
家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合，有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過(guò)上一個(gè)扎實(shí)而愉快的童年打好基礎(chǔ)。
主題：
家長(zhǎng)是孩子最好的老師
時(shí)間：
20××.3.9
主持人：
形式：
照片、影片、經(jīng)驗(yàn)交流、公益廣告、小組討論、愛(ài)心便簽條
流程：
第一環(huán)節(jié)：照片、視頻欣賞
家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動(dòng)的照片和視頻，直觀感受幼兒在園的情況。
第二環(huán)節(jié)：班況說(shuō)明
教師反饋：
1、上學(xué)期的基本情。
2、本學(xué)期的班級(jí)情況（五大領(lǐng)域發(fā)展要求）。
3、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
4、家長(zhǎng)配合工作。
第三環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流
家長(zhǎng)1：閱讀習(xí)慣的'培養(yǎng)
家長(zhǎng)2：幼兒自理能力的培養(yǎng)
家長(zhǎng)3：幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
家長(zhǎng)自由經(jīng)驗(yàn)分享與交流（暢所欲言）
第四環(huán)節(jié)：欣賞公益短片
1、用番茄講述陪伴的真諦
2、children see chileren do
請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)看了這段公益短片，讓你想到的是什么？
這個(gè)廣告告訴我們做家長(zhǎng)的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來(lái)長(zhǎng)成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。
第五環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)小組討論“怎樣做最好的老師”
要對(duì)孩子進(jìn)行成功的教育，父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中，我們家長(zhǎng)可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢？（家長(zhǎng)分4組進(jìn)行討論）
第六環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)的建議
每一位家長(zhǎng)在愛(ài)心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望，教師收集。
小結(jié)：
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……如果一個(gè)孩子生活在友愛(ài)之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。——多蒙茜洛諾爾特
希望我們能做孩子最好的老師。
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