小班主題活動方案美麗的春天

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小班主題活動方案美麗的春天，希望能夠幫助到大家。

小班主題活動方案美麗的春天1

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒進一步了解春天的基本特征，掌握個總制作的技巧，培養(yǎng)幼兒的合作意識

　　2.發(fā)展幼兒手部小肌肉的靈活度，及動手能力。

　　3.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，體驗合作的樂趣。

　　活動準備：

　　ppt

　　活動指導：

　　1.談話活動：

　　(教師出示圖片)引導幼兒觀察圖片，看看圖片中畫的是什么季節(jié)?都有什么?用什么做的?

　　2.講解要求：

　　教師出示各種制作材料引導幼兒觀察，說說可以用來干什么?怎樣用?教室講解并示范，提醒幼兒在操作時需要注意的'地方。

　　3.操作活動：

　　讓幼兒根據(jù)自己的意愿選擇材料進行制作活動，教師注意引導、幫助，鼓勵幼兒大膽想象，啟發(fā)幼兒進行合作，體驗其中的樂趣。

　　4.作品賞析：

　　將有的作品一一展示并請能力強的幼兒進行介紹，從宗教與幼兒愛護大自然、保護大自然。

小班主題活動方案美麗的春天2

　　學習目標

　　1、進一步加深了解春天的景色。

　　2、喜歡說關(guān)于春天的兒歌。

　　3、發(fā)揮創(chuàng)造力扮演春天的事物，愉快地參與扮演游戲。

　　活動準備

　　1、提前把花兒、蝴蝶、蜜蜂、青蛙、小鳥、太陽、樹木的圖樣（見材料制作）做成頭飾，并放進布袋。

　　2、《春天》四季小書第14 — 16頁。

　　3、輕快的音樂。

　　活動過程

　　學習領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1、和幼兒一起回顧春天的景色。

　　2、出示四季小書第14 — 15頁，與幼兒一起說兒歌《春天來了》：

　　春天來了

　　太陽伯伯睡醒了，青蛙呱呱叫，大樹姐姐睡醒了，小鳥吱吱叫，春天來了，春天來了。

　　3、向幼兒提問：

　�。�1）能描述春天的景色。

　�。�2）能說兒歌《春天來了》。

　�。�3）兒歌中提到在春天有什么？（太陽、青蛙、大樹和小鳥。）

　�。�4）春天樹木的'葉子是什么顏色的？（綠色。）

　�。�5）青蛙的聲音是怎樣的？（呱呱叫。）

　　（6）小鳥的聲音是怎樣的？（吱吱叫。）

　　（7）請幼兒輪流在布袋中摸出一個頭飾，扮演不同的角色，模仿它們的動作和聲音。

　�。�8）與幼兒合作設計不同角色的動作，例如扮演花兒的幼兒要微微擺動身體，扮演青蛙的幼兒要到處跳等。

　　（9）播放音樂，請幼兒分組進行扮演。

　�。�10）請幼兒在四季小書第16頁繪畫春天的景色，并把圖畫送給媽媽。

　　活動評價

　　1、能描述春天的景色。

　　2、能說兒歌《春天來了》。

　　3、能愉快地參與扮演游戲。

　　4、能繪畫春天的景色。

　　備注

　　活動建議：

　　《幼兒活動冊》第8 頁可以作為延伸活動，或者發(fā)給幼兒帶回家，和爸爸媽媽一起完成。

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