講故事比賽活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2024-01-22 16:56:50 活動(dòng)方案 我要投稿
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(精選)講故事比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的講故事比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
講故事比賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍。
二、活動(dòng)總策劃：盛靜
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班老師
舞臺(tái)布置：小班段長(zhǎng)牽頭，小班段老師配合完成。
攝像：盛芳
三、參加對(duì)象：全園各班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日大中班‘11月25日小托班
五、地點(diǎn)：園多功能廳
六、活動(dòng)形式：各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽
七、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽；
�。ǘ┑诙A段：以班級(jí)選拔出的.幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
八、評(píng)獎(jiǎng)方式：
評(píng)選出十佳故事大王，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)師
九、活動(dòng)評(píng)委：外請(qǐng)。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
4、提前做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生并布置好會(huì)場(chǎng)
講故事比賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主旨：
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的'膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，特舉行講故事比賽�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下：
二、參加對(duì)象：
全園各班幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月21日(決賽)地點(diǎn)：多功能廳
四、活動(dòng)形式：
各班推選4名幼兒參加園講故事比賽
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
(一)第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出4名幼兒代表班級(jí)參加第二階段比賽;
(二)第二階段：以班級(jí)選拔出的4名幼兒代表班級(jí)參加全園比賽。
六、活動(dòng)說(shuō)明：
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌
2、講述形象、生動(dòng)、自然、流暢、語(yǔ)音準(zhǔn)確。
3、講故事的時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
4、每個(gè)作品指導(dǎo)老師限報(bào)1人。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式：
評(píng)選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號(hào)。
八、評(píng)委：
講故事比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
由深圳市教育局主辦，讀書(shū)月組委會(huì)辦公室、市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、深圳書(shū)城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體，通過(guò)講書(shū)中的故事這一有趣的形式，讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀成為孩子童年生活的重要部分，讓“沙沙——翻書(shū)聲”伴隨小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)。
我園以“閱讀”為特色，按計(jì)劃，我園本學(xué)期將舉行第一屆幼兒講故事比賽，與本次由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”比賽不謀而合，為了更深入開(kāi)展“閱讀”特色活動(dòng)，讓“閱讀”特色活動(dòng)更豐富多彩，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)商議決定，特舉辦萌迪幼兒園第一屆“沙沙講故事·我講書(shū)中的故事”比賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：xx市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)前兒童，以“我講書(shū)中的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的閱讀理念。
�。ㄒ唬┍荣惌h(huán)節(jié)：
1、兒童組：
兒童組分為團(tuán)體組和個(gè)人組兩個(gè)組別，團(tuán)體組要求參加活動(dòng)的小朋友（至少2名，不超過(guò)6名）以團(tuán)體的`形式共同講述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事，個(gè)人組要求參加活動(dòng)的小朋友個(gè)人講述或演繹一個(gè)書(shū)中的故事；
2、親子組：
要求參加活動(dòng)的家庭至少有2個(gè)成員上臺(tái)表演，允許幾個(gè)家庭合作的形式，其中幼兒不得少于2人，成人、幼兒合計(jì)不超過(guò)6人，共同演繹一個(gè)書(shū)中的故事。
四、活動(dòng)形式：
深圳市龍華區(qū)福城萌迪幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)同萌迪幼兒園各班教師發(fā)動(dòng)組織選手參加兒童組和親子組的比賽。比賽采取擇優(yōu)勝出的賽制，利用微信公眾平臺(tái)的形式，向社會(huì)各界進(jìn)行展示。并推送獲得特等獎(jiǎng)的選手參加由深圳市教育局主辦的“沙沙講故事”的龍華區(qū)片區(qū)園選拔賽。
講故事比賽活動(dòng)方案4
一、實(shí)施背景：
為把“書(shū)香校園〞活動(dòng)開(kāi)展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)校“讀書(shū)教育活動(dòng)〞安排，特在1—3年級(jí)舉行講故事比賽，4—6年級(jí)舉行演講比賽，此次活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。
二、活動(dòng)主題：
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：初賽：20xx年12月5日——12月9日〔第十五周〕。
決賽：20xx年12月21日——12月23日〔第十七周〕。
地點(diǎn)：1—4年級(jí)在一小階梯教室，5—6年級(jí)在三小多媒體教室。
四、預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式：
第一階段為初賽：班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都有參賽時(shí)機(jī)，各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽。
第二階段為決賽：以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求：
1、故事內(nèi)容健康、高雅，風(fēng)格清新、明朗，充分表達(dá)積極進(jìn)取、健康向上的'精神風(fēng)貌。
故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯較嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)較精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
演講稿必須由自己組織撰寫，禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊。
4、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
5、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行，抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)：
1、評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語(yǔ)言流暢10%、出入場(chǎng)10%。
演講內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語(yǔ)言表達(dá)10%、出入場(chǎng)10%。
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
略
九、組織分工：
活動(dòng)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)組織、攝影、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處
評(píng)委：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、局部教師
主持人串詞及訓(xùn)練：一二年級(jí)邢小平、三四年級(jí)林芳芳、五六年級(jí)韓子琳
音響：泮輝攝影攝像：一�。罕R志強(qiáng)；三�。簥淙f(wàn)統(tǒng)
橫幅：梅方勝
講故事比賽活動(dòng)方案5
比賽目的：
為了發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，掌握看圖說(shuō)話的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言文字，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，同時(shí)為了檢測(cè)三年級(jí)學(xué)生說(shuō)話水平，根據(jù)校教學(xué)計(jì)劃安排，舉辦本次看圖講故事比賽。
參賽對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生（每班在初賽的'基礎(chǔ)上選拔5名學(xué)生參賽）
比賽形式：
一、初賽
三年級(jí)各班初選，形式、內(nèi)容自定，時(shí)間3月23日前。通過(guò)比賽，各班
選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的決賽。
二、決賽
看圖講故事，現(xiàn)場(chǎng)比賽，當(dāng)場(chǎng)打分
圖片由組織者當(dāng)場(chǎng)提供，每位選手賽前準(zhǔn)備3分鐘后，即對(duì)圖片內(nèi)容結(jié)合合理想象進(jìn)行描述，要求語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，描述完整、表達(dá)流暢，有邏輯性。說(shuō)話時(shí)間1-4分鐘為宜。
評(píng)委組成：xxx、xxx
評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。
現(xiàn)場(chǎng)組織：
吳雅晴（培訓(xùn)部分學(xué)生協(xié)助傳喚選手）
攝像拍照：
許哲峰、吳雅晴
比賽地點(diǎn)：
比賽地點(diǎn)：三樓電教室
候場(chǎng)：
第一電腦室
準(zhǔn)備地點(diǎn)：
第二電腦室
比賽時(shí)間：
3月27日（周二下午2：30分開(kāi)始）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)15個(gè)
特別說(shuō)明：
1、比賽選手按抽簽序號(hào)依次進(jìn)入賽場(chǎng)。（注：開(kāi)賽之前五個(gè)班抽到的同學(xué)排隊(duì)抽簽，抽簽序號(hào)分別填寫在學(xué)生名冊(cè)后面，每人拿著序號(hào)進(jìn)場(chǎng)比賽。）
2、3月27日下午各班按課表上課，請(qǐng)三年級(jí)語(yǔ)文老師協(xié)助組織學(xué)生參賽。三年級(jí)音、體、美、電腦等課的老師：被抽到學(xué)生的候場(chǎng)，其他學(xué)生照常上課。請(qǐng)周二下午電腦課的老師在教室上課。
附：
�、倬唧w標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容完整（30分）：能根據(jù)提供的圖片交代清楚事物、情景、人物、事件等基本的要素，把握?qǐng)D片的主要內(nèi)容。
2.條理清晰（30分）：能清楚明白地講述圖片內(nèi)容，思路清晰，能有序地抓住事物的形象特點(diǎn)進(jìn)行描述，繁簡(jiǎn)相宜，詳略得當(dāng)。
3.流利通順（10分）：口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能清楚流利地說(shuō)完整的句子，表達(dá)完整的意思。
4.生動(dòng)優(yōu)美（20分）：在觀察圖畫的時(shí)候，不僅要看到“物”及其形、色、位、序，還能展開(kāi)聯(lián)想與想像，如氣味、聲音，身臨其境的感覺(jué)，人們的生活和精神，美的構(gòu)成與由來(lái)……能做到形神兼顧，展開(kāi)想像與聯(lián)想，使說(shuō)話內(nèi)容“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái)，融入真情，增強(qiáng)感染力。
5. 精神風(fēng)貌（10分）：說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌，有表達(dá)的自信心。
講故事比賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為了讓每一位學(xué)生熱愛(ài)閱讀，走進(jìn)經(jīng)典，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定開(kāi)展“經(jīng)典故事伴我成長(zhǎng)〞為主題的講故事比賽。
二、比賽地點(diǎn)：
文化宮
三、參賽對(duì)象：
一～六年級(jí)學(xué)生，每班推薦1人
四、活動(dòng)形式：
3—5分鐘內(nèi)脫稿演講
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽時(shí)機(jī)，各班選拔出一名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的全校決賽；并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于第三周周四〔3月6日前〕報(bào)老師處。
第二階段：以班級(jí)為單位參加決賽。
六、活動(dòng)時(shí)間及評(píng)委：
1、時(shí)間：第四周〔準(zhǔn)確時(shí)間另行通知〕
2、比賽評(píng)委：校長(zhǎng)
七、比賽要求：
1、參賽材料以名人故事、英雄事跡、雷鋒故事等為主題，內(nèi)容要求健康、充分表達(dá)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分
1、故事內(nèi)容〔計(jì)4分〕：
�、倬o扣主題、生動(dòng)活潑、不成人化
�、谡Z(yǔ)言流暢自然，有感召力
③講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、語(yǔ)言能力〔計(jì)4分〕：
�、倨胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；
�、诿摳逯v故事；
�、郾砬樽匀回S富，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)。
3、綜合印象〔計(jì)2分〕：
①上下場(chǎng)致意、答謝
�、诜b得體，自然大方，③觀眾反映好。
九、記分方式：
比賽工程單獨(dú)記分的`方式，加總分并取平均分的記分方式。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽全�？煞譃楦摺⒅�、低三個(gè)年級(jí)段
一、二年級(jí)為低年級(jí)，三、四年級(jí)為中年級(jí)，五、六年級(jí)為高年級(jí)，每個(gè)年級(jí)段將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，同時(shí)每個(gè)年級(jí)段也選出最正確指揮員一名。
十一、會(huì)場(chǎng)布置分工：
1、主題名稱：老師
2、位置安排及紀(jì)律維持：體育組老師及各班正副班主任
3、音響設(shè)備：老師
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)攝影：老師
5、評(píng)分表、筆的準(zhǔn)備及記分員：老師
6、比賽主持人：
十二、考前須知：
1、參賽選手必須按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，遲到者按照自動(dòng)放棄處理。
2、參賽選手必須遵循在場(chǎng)教師指揮，比賽時(shí)，參賽需遵循比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)觀眾需自覺(jué)遵守紀(jì)律。
3、參賽選手演講完后應(yīng)回指定地方欣賞他人比賽，不可亂走。
4、我部將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比賽時(shí)間，并通知各班班主任。
講故事比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為扎實(shí)推進(jìn)我校小學(xué)教育實(shí)踐教學(xué)，營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的.口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)我校研究決定舉辦“百年追夢(mèng)全面小康”為主題講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月4日下午2:00（周四）
地點(diǎn)：音樂(lè)室
三、參賽對(duì)象：
三至六年級(jí)學(xué)生（男、女選手各一名），一、二年級(jí)采取自愿原則。
四、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班篩選出男、女各一名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
�。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。）
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容40%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧30﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
七、評(píng)委人員：
校長(zhǎng)、三至六年級(jí)班主任。（班主任不參加本班選手的評(píng)分）
八、得分計(jì)算。
各選手的得分，去掉一個(gè)最高分和最低分，再計(jì)算總分為最后得分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），二等獎(jiǎng)兩名（男、女各一名），三等獎(jiǎng)若干名。
講故事比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校結(jié)合讀書(shū)節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年4月22日下午1點(diǎn)30分
多媒體教室
三、參加對(duì)象：
小學(xué)低段學(xué)生（1—2年級(jí)）
四、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：
第一階段：各班級(jí)內(nèi)部發(fā)動(dòng)每位同學(xué)開(kāi)展“故事大搜索”活動(dòng)，內(nèi)容可以是淺顯生動(dòng)的童話故事、神話故事、民間故事等；
第二階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行“講故事比賽”，每位同學(xué)都有參與初賽的.機(jī)會(huì)，然后各班選拔出2名同學(xué)代表班級(jí)參加第三階段比賽；
第三階段：以班級(jí)為單位參加低段決賽。
五、比賽要求：
1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成；
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、思想性：2分
內(nèi)容充實(shí)具體，健康向上。
2、藝術(shù)性：4分
脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。
3、普通話：2分
口齒清晰，表達(dá)流暢，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。
4、舞臺(tái)形象：2分
著裝大方，符合身份特征，臺(tái)風(fēng)端正
七、名額分配及設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
八、評(píng)委：
小學(xué)語(yǔ)文教研組
講故事比賽活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是語(yǔ)言開(kāi)展，特別是口語(yǔ)開(kāi)展的重要時(shí)期。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與開(kāi)展有著重要的影響�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“開(kāi)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)的環(huán)境。〞講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)開(kāi)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與開(kāi)展，更重要的是鍛煉幼兒的.膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意籌劃了幼兒講故事比賽活動(dòng)旨在為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氣氛，提供一個(gè)勇敢展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
能有序、連貫、清楚、生動(dòng)地講述故事。
2、能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。
3、能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
評(píng)價(jià)表、故事臺(tái)〔臺(tái)面、話筒〕、獎(jiǎng)品假設(shè)干、橫幅
四、參加對(duì)象：
大班幼兒
五、活動(dòng)評(píng)委：
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
七、活動(dòng)規(guī)則：
1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。
2、技巧要求：
〔1〕語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。
〔2〕舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
〔3〕個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3、時(shí)間要求：3～5分鐘
八、活動(dòng)步驟：
1．幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。
2．主持人開(kāi)場(chǎng)并介紹活動(dòng)規(guī)則。
3．按順序請(qǐng)參賽幼兒上臺(tái)講故事。
4．公布比賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)設(shè)特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè)。
開(kāi)場(chǎng)：當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候；當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；我們夢(mèng)想著，我們?cè)竿�，我們期盼著，我們祈求著，xx(合)一起走進(jìn)童話的世界，盡情聆聽(tīng)美妙的童聲讓耳朵愛(ài)上故事，讓故事陪我們成長(zhǎng)！
頒獎(jiǎng)：
親愛(ài)的小朋友們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎(jiǎng)的是：xx，獲得一等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得三等獎(jiǎng)的是xx，讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們！xx讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的小朋友，希望小朋友們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
講故事比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主旨：
為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，我校一、二年級(jí)特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書(shū)的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書(shū)方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香班級(jí)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。
二、參賽對(duì)象：
一、二年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班各篩選出7~~8名優(yōu)秀選手，推薦參加年級(jí)組的決賽。
（先由各班班主任和語(yǔ)文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的`“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）
四、比賽要求：
1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書(shū)為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、參賽選手限定在2~4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
3、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
4、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
講故事比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲(chǔ)著中華人文精神的基因是中國(guó)人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn)，是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神，打牢學(xué)生的文化根基，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì)，豐富學(xué)生的.課余生活，學(xué)校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
二、參賽對(duì)象
桑園中心校明德小學(xué)一至六年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)方式及時(shí)間
1、本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開(kāi)展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
�。ǜ靼喟嘀魅魏腿握n教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，）
第二階段——決賽，各班經(jīng)過(guò)班級(jí)選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月8日
四、比賽要求
1、故事內(nèi)容健康、明朗，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手講故事時(shí)間不超過(guò)4分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。
4、比賽通過(guò)抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語(yǔ)文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、儀態(tài)2分（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容4分（咬字清晰、語(yǔ)言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧3分（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它1分（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、一等獎(jiǎng)：2名，二等獎(jiǎng):4名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)勝獎(jiǎng)：16名。
2、比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
學(xué)習(xí)用品、文具等
七、評(píng)委小組：
組 長(zhǎng)：馬xx
副組長(zhǎng)：高xx
主持人：學(xué)生兩名
記錄人：謝xx
打分人：各班語(yǔ)文教師
講故事比賽活動(dòng)方案12
為配合“江蘇省根底教育青年教師教學(xué)根本功大賽〞，經(jīng)研究決定，我園于4月27〔星期一〕日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動(dòng)宗旨
為了提高教師專業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)根本功的練習(xí)，我園特開(kāi)展“幼兒教師講故事比賽〞活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事〞技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
二、參賽對(duì)象
本園全體一線教師。
三、比賽規(guī)則和要求
1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事〞中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)?改編。
2．要求參賽教師語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。
3．故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1．以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
2．比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，予以表彰。
3．根據(jù)比賽成績(jī)推選一名教師參加片級(jí)比賽。
五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年4月27日下午12：40xx；本園多功能廳。
六、評(píng)委及評(píng)分原那么
1．要求評(píng)委本著“公平、公開(kāi)、公正，實(shí)事求是〞的原則給各位教師打分。
2．評(píng)委組成人員：
附：
幼兒園教師講故事比賽評(píng)分表
20xx.4.27
參賽教師xx故事名稱
工程
內(nèi)容及評(píng)分要點(diǎn)分值
得分
語(yǔ)言
1、教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢〔不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字〕，語(yǔ)速適合故事內(nèi)容。
2．講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。
3．語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
50分
感情
感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境，感情真摯。
20分
儀態(tài)
教師精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言和表情，表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。
20分
效果
整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。
10分
評(píng)委
總分
講故事比賽活動(dòng)方案13
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升我園教師的'綜合素質(zhì)，我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案：
一、比賽內(nèi)容：講故事
二、參賽人員：全體一線教師
三、比賽內(nèi)容及要求：
可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話、寓言故事；必須使用普通話，要以生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn)；時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過(guò)5分鐘；
可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演（但助演發(fā)言不得超過(guò)1/4）；
四、評(píng)比辦法：
（一）初賽：初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，賽后匯總，選取前21名選手參加決賽。
�。ǘQ賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)任嘉賓評(píng)委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評(píng)委；現(xiàn)場(chǎng)亮分。
�。ㄈ┆�(jiǎng)勵(lì)：本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、日程安排：
�。ㄒ唬�10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備
�。ǘ�10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱、形式、音樂(lè)
（三）10月23日上午8：40—11：30小班教師初賽
�。ㄋ模�10月23日下午2：30—5：00中班教師初賽
（五）10月24日上午8：40—11：30大班教師初賽
�。�10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名
�。ㄆ撸�10月25日下午5：10—7：00決賽
六、地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值。
形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。
口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。
講故事比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生的`課余生活，少先隊(duì)特舉行低年級(jí)段講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
二、比賽地點(diǎn)：
多媒體教室
三、參賽對(duì)象：
一、二年級(jí)學(xué)生。各班在班級(jí)初賽的根底上推薦二名學(xué)生參加比賽，各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給王錦老師。
四、比賽時(shí)間：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段〔初賽〕：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽時(shí)機(jī)，各班選拔出學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽；
第二階段比賽：以班級(jí)為參賽單位參加校級(jí)比賽。
校級(jí)比賽時(shí)間初定于20xx年3月19日〔星期一〕第三節(jié)班隊(duì)課。
五、比賽要求：
1、故事題材不限，主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容，故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分表達(dá)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
2、講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。
3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)評(píng)出“故事大王〞1名、二等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)七名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和紀(jì)念品。其中一等獎(jiǎng)參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。
八、評(píng)委：
九、備注：
1、攝影、音響：
2、主持人:
3、場(chǎng)地布置、計(jì)時(shí)：
4、計(jì)分：
5、一二年級(jí)每班派20名學(xué)生觀看，屆時(shí)請(qǐng)按時(shí)、有序地入場(chǎng)，在指定位置入座，認(rèn)真觀看比賽，請(qǐng)班主任協(xié)助維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
講故事比賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)宗旨：
為了提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，展示學(xué)生的表演才藝，豐富學(xué)生的課余生活，根據(jù)學(xué)�！白x書(shū)節(jié)〞活開(kāi)工作方案安排，決定在低年級(jí)組舉行講故事比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：
每個(gè)班級(jí)選派一名參賽選手參與年級(jí)組比賽，一二年級(jí)組長(zhǎng)自行安排組織。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日下午兩節(jié)課后
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
五、活動(dòng)說(shuō)明：
1、參賽故事的內(nèi)容要健康、富有童趣。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容〔30分〕：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動(dòng)，具有思想性、教育性。
形象〔20分〕：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊，表達(dá)學(xué)生
的.朝氣蓬勃的風(fēng)貌。
口才〔30分〕：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，口語(yǔ)化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。感情豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。
表達(dá)〔20分〕：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫完整，生動(dòng)有趣。
3、評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)假設(shè)干名。
4、評(píng)委組：低、中、高三名語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。
5、各班主任賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)盡量脫稿。
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