作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，那么大家知道正規(guī)的說(shuō)課稿是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小手比一比》的說(shuō)課稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、說(shuō)教材：

　　《小手比一比》是幼兒園小班數(shù)學(xué)內(nèi)容，本節(jié)課要求幼兒對(duì)1、2、3這幾個(gè)數(shù)能手口如一的點(diǎn)數(shù)，一般來(lái)說(shuō)，3-4的幼兒對(duì)數(shù)的概念有一定的認(rèn)識(shí)，讓幼兒學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)�？梢詾橛變涸诮窈髮W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過(guò)游戲操作是幼兒初步感知：1、2、3。

　　2、能力目標(biāo)：是幼兒大膽、勇敢的回答問(wèn)題。

　　3、情感目標(biāo)：感受與愛(ài)互助帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　三、學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：

　　手口如一的點(diǎn)數(shù)1、2、3。

　　四、說(shuō)準(zhǔn)備：

　　為了更好的進(jìn)行教學(xué)，我為本次數(shù)學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)本了：

　　1、卡通數(shù)字1、2、3。

　　2、1、2、3的大數(shù)字以及相應(yīng)的圖片。

　　3、魔術(shù)口袋極小水果。

　　4、小數(shù)子卡片1、2、3。

　　五、說(shuō)教法、學(xué)法：

　　這一節(jié)課的數(shù)學(xué)是針對(duì)小班幼兒，他們的年齡小，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)玩兒，好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，根據(jù)這一特點(diǎn)，為了抓住他們的興趣，激發(fā)他們的好奇心；我采用了愉快的數(shù)學(xué)方法。以游戲的形式讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。為了更好地突出有幼兒的主體地位，在整個(gè)數(shù)學(xué)過(guò)程中，通過(guò)幼兒數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，做一做多種形式，讓幼兒積極動(dòng)眼，動(dòng)腦，動(dòng)手，引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)新知。積極開展本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)程序：

　　課堂教學(xué)是幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得，技能，技巧的形成，智力能力的發(fā)展，因此我設(shè)計(jì)了以下3個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1、唱歌曲引起興趣，在這個(gè)環(huán)節(jié)中說(shuō)出1、2、3分別像什么，引發(fā)幼兒的好奇心，這樣，幼兒對(duì)之就有了興趣。

　　2、觀察：這個(gè)環(huán)節(jié)中我出示的圖片讓幼兒觀察他們像什么，然后說(shuō)出是幾。

　　3、運(yùn)用游戲，進(jìn)入主題，在這個(gè)環(huán)節(jié)我利用老師和幼兒互動(dòng)的游戲《我出幾你念幾》，《我來(lái)說(shuō)你來(lái)比》,《看實(shí)物出手指》，自己動(dòng)動(dòng)手，根據(jù)實(shí)物說(shuō)出1、2、3的數(shù)量。

　　這節(jié)課，我通過(guò)3各環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)幼兒觀察游戲操作，獲取新知，在教學(xué)過(guò)程中讓幼兒動(dòng)眼，動(dòng)手，動(dòng)腦為主的學(xué)習(xí)方法，是幼兒學(xué)習(xí)有興趣，學(xué)有所獲。

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