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    素質拓展策劃書

    更新時間:2022-06-19 19:44:32 活動方案 我要投稿

    素質拓展策劃書

    一、活動背景:

    素質拓展策劃書

    為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆xx學院2014屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

    二、活動目的:

    增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

    三、活動時間:

    2016年4月14日上午9:00

    四、活動地點:

    xx農業(yè)大學校區(qū)東操場

    五、參與人員:

    xx學院2014屆學生會全體成員

    六、活動形式

    主要以素質拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

    七、人員安排:

    活動主體為煙草學院2014屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。

    八、活動流程:

    一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”

    目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛

    人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

    道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)

    游戲方法:

    1、各隊選六名隊員,三男三女。

    2、男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

    3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

    4、路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

    5、距離設置為30米,用時最少隊為勝。

    6、勝出隊給予一定的物質獎勵。

    二、夾傳氣球

    目的:提高溝通協(xié)調能力,增強集體配合程度。

    道具:每隊氣球六只

    比賽方法:

    1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

    2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

    3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

    4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

    5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

    三、六人七足

    目的:培養(yǎng)團結協(xié)作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識

    道具:每隊繩子5根。

    比賽方法:

    1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

    2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

    3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝

    4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

    5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

    四、互動游戲——蠶蟲行

    目的:培養(yǎng)小組的合作性

    道具:舊報紙若干

    比賽方法:

    1、每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

    2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

    3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

    4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

    5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。

    五、倒跑接力

    目的:增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。

    道具:接力棒4個,音箱一部

    活動方式:

    1、本活動以disco音樂為背景。

    2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。

    3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

    4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

    5、最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。

    六、銜紙杯傳水

    目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

    道具:紙杯若干,水盆兩個。

    比賽方式:

    1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

    2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。

    3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內,首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

    4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組。

    九、獎項設置

    總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張

    十、物質準備:

    氣球:五包接力棒:四支

    水盆:四只紙杯:四包

    繩子:若干報紙若干

    水果:若干音箱:一部

    鮮花若干飲料瓶20個

    十一、預算:

    氣球:6*5=30元紙杯:4.5*4=18元

    水果:30元鮮花:20元

    棒棒糖:20元擴音器:40元

    合計:158元

    策劃書:xx學院學生會辦公室

    2016年4月7日