2018年學校世界環(huán)境日活動方案

世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。以下是關(guān)于2016年學校世界環(huán)境日活動方案，歡迎查看!

2016年學校世界環(huán)境日活動方案(一)

一.活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8、提出一項改善環(huán)境的建議

9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三.活動總結(jié)。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

2016年學校世界環(huán)境日活動方案(二)

一、活動主題：

同在一片藍天，同享一方凈土

二、活動時間：

2016年6月3日——6月7日

三、活動對象：

煙臺職業(yè)技術(shù)學院全體學生

四、活動事先準備及進行流程

(一)準備

1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報，

2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單--簡單生活倡議書

(二)世界環(huán)境日宣傳活動

6月5日中午，活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓�，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。

9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

五、活動目的

1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：

2016年學校世界環(huán)境日活動方案(三)

一、活動主題：我身邊的"白色污染".

二、活動時間：2016年6月4日—6月5日

三、活動目標.

(一)總目標.

1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。.

2.引導大學生了解社會、體驗生活。.

3.培養(yǎng)大學生搜集信息、整理信息的能力。.

4.培養(yǎng)大學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。.

(二)具體目標.

1.知識目標：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度;

2.能力目標：培養(yǎng)大家組織活動的能力;

3.情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個大學生的環(huán)保意識。

四、活動的目的及意義：

1)提高大學生的環(huán)境保護意識：

2)本次活動以學生熟悉的學校生活環(huán)境為背景，引導學生從不同角度對自然、對校園、對生活進行關(guān)注，進行研究，使大學生在了解社會中，學會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力:.

3)針對我�！鞍咨�垃圾”漸多的趨勢，每個在校生都有責任和義務進行相關(guān)的宣傳來解決現(xiàn)實問題，做一個有責任感的大學生;

1)對大學生自身的意義：有利于提高大學生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護意識，也更有利于大家成為有責任感和使命感的合格人才。

2)對學校的意義：可以相對減少校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個清新美麗的校園。

3)對企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校學生認可。顯示出自己是為社會，為校園負責的企業(yè)。

4)對社會的意義：可以起到號召全社會的作用，響應中央關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會的政策，做到人與自然的和諧發(fā)展。

五、活動流程：

(一)、活動第一階段—活動的前期準備工作。

時間5月26號到6月3號，主要內(nèi)容為：

1.討論活動具體方案，和學校使用購物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學院合作共同減少購物袋的使用。

2.籌集資金，準備好宣傳物品(簽名橫幅，宣傳橫幅，優(yōu)惠券等)的設(shè)計與制作。

3.前天3-5天懸掛宣傳橫幅

(二)、活動第二階段-活動進行

1.6月4號當天把簽名橫幅在學三食堂旁讓大家簽名

會在學三和學一食堂設(shè)置宣傳點，在中午、下午時間大家為環(huán)境自愿簽名，更廣泛的向全校師生宣傳這一活動主旨及白色污染的危害。

2.6月5號宣傳環(huán)境日的展板在圖書館和學三麗澤湖旁宣傳，大家自愿寫上自己的環(huán)保宣言。

3.5號當天懸掛簽名橫幅，發(fā)優(yōu)惠券

4.30名同學騎單車統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳

六、資金預算方案：

1.根據(jù)以上活動的策劃

2.簽名條幅彩噴：6M*1M一個(每平米13元，110元)

3.宣傳單彩�。�30份(1張1元共30元，貼各個宿舍)

4.宣傳條幅：長8米寬75CM長2個(每個75左右，共150計元)

5.貼章：30個60元(共單車宣傳時帖在參與人員身上)

6.簽字筆：3元一支，10支，30元

7.水15瓶15元

8.總計：395

七、活動組織單位級工作人員

組織單位：管理學院團委

工作人員：管理學院團委學生會成員及管理學院各班志愿同學

八、.現(xiàn)場人員安排

1.場外宣傳：.由三名同學(橫幅懸掛，桌子，水，院旗)

2.簽名控制：.由四名同學負責(給簽名同學提供筆，向他們說明活動目的)

3.優(yōu)惠券派發(fā)：由三名同學負責(在學三門口發(fā)放)

4.場后整理：由兩名同學負責

九、贊助方式

1.海報、橫幅、簽名布冠名贊助商，指明某某商家鼎立支持。

2.券上印有合作方商店名稱，折扣商品以及學院名稱

3.購物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購物袋

十、活動中應該注意的問題及細節(jié)

1.遇天氣原因則提前或是推遲活動

2.注意維護學校環(huán)境與秩序