2018年幼兒園六一活動方案【薦讀】

2017年幼兒園六一活動方案【篇一】

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕�共同努力�?

二、主題內(nèi)容展示。

兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》

三、親子游戲

準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球�？凑l進球多。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。

四、家長會及最后總結(jié)。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的`，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習是任務(wù)，完成了就行，或許認為學(xué)習是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣，而非超前學(xué)習。超前學(xué)習的確會影響孩子對今后學(xué)習的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學(xué)習習慣問題，這并不是超前學(xué)習就能解決的

3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。

　　2017年幼兒園六一活動方案【篇二】

1.通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力和增強勇氣。

2.以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悅，并學(xué)會節(jié)約糧食。

3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的.品質(zhì)，學(xué)習文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。

二、活動對象：

幼兒園全體師生。

三、活動形式：

大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項任務(wù)。

完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。

四、活動時間：

上午10：00——12：00

五、活動地點：

幼兒園各班級

六、活動準備：

1.幼兒園準備：

(1)活動材料的購買和收集、橫幅(陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行)、門票的制作;

(2)提前劃分好各班的活動場地;(任務(wù)名稱桌椅等等)

(3)人員安排到位，各司其職;(見附表)

(4)背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。

2.各班級準備：

(1)制作數(shù)字標簽(1-18)，每個數(shù)字做18個;

(2)各班分配的任務(wù)和材料自備;

(3)照相機(各班負責各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結(jié));

(4)在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動游戲規(guī)則的了解;

(5)向各班幼兒介紹《3-6歲基本文明禮儀規(guī)范》。

3.后勤準備：

自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

七、活動過程

5月29日上午

9:20——桌椅布置

9:30——熟悉游戲規(guī)則

聽音樂找朋友，兩兩配對

自我介紹

完成任務(wù)

11:00——領(lǐng)取門票，享用自助餐

12:00——現(xiàn)場收拾整理

注：

1.活動當天共18個項目，每個項目18人，一個項目由一位老師負責。以涂色為例，由***花負責涂色點1，***負責涂色點2，***負責從旁協(xié)助;以此類推;

2.上午10:30，各班保育員到后勤幫忙，負責幼兒進餐環(huán)節(jié);

3.各班教師在本項目結(jié)束后，到進餐點幫忙;

4.所有教師和孩子一起進餐。

【2018年幼兒園六一活動方案【薦讀】】相關(guān)文章：

【薦】小學(xué)慶六一活動方案06-02

【薦】幼兒園六一活動總結(jié)03-20

幼兒園六一活動總結(jié)【薦】03-20

六一活動方案幼兒園05-10

六一幼兒園的活動方案05-04

幼兒園六一活動方案05-29

幼兒園六一活動方案06-22

六一幼兒園活動方案01-30

2018年幼兒園大班六一活動方案 幼兒園經(jīng)典六一活動方案-05-17

六一兒童節(jié)活動方案【薦】02-26