畢業(yè)生晚會節(jié)目創(chuàng)意方案多篇

1篇

晚會亮點(diǎn)：1 以故事連接整場晚會，故事情節(jié)的設(shè)置就是四年來發(fā)生在大學(xué)的種種故事，圍繞“情”字做文章，分別體現(xiàn)友情、師生情、愛情。其中的故事設(shè)置可以包括追求夢想、跌倒受挫、并肩作戰(zhàn)、成長成熟等等，其中可以填入一些新聞元素，比如大一入校時社團(tuán)如春筍般建立成長、大三藝管年會舉行等等。以打情感牌取勝。

2 摒除程式性原則，雖然資金有限，但要體現(xiàn)出處處新意。比如可以省略主持人，以話劇表演做穿插作為敘述形式；或者省略主持人而是以畫外音的方式進(jìn)行講述，把觀眾的注意力放到同時播放的大屏幕上；分成的四個篇章內(nèi)部注意感情的銜接。節(jié)目形式立體化進(jìn)行，即以多種形式聯(lián)合進(jìn)行。比如第一舞臺配唱，第二舞臺做情景演繹，第三舞臺樂器伴奏，同時配合LED演示；配唱可以以不同方式上臺，比如以蕩秋千的方式出現(xiàn)，或是可移動的裝飾性小車等等，根據(jù)資金多少決定。 

3注重大屏畫面展示的寓意性與藝術(shù)性。達(dá)到不僅僅是呈示、裝飾作用而且是引起、引導(dǎo)、引申觀眾感情共鳴。彌補(bǔ)舞臺較小表現(xiàn)力較弱的缺點(diǎn)。

晚會流程：共分成四大板塊，分別為：起航、夢想之島、挑戰(zhàn)風(fēng)暴、離別；每個版塊安排三到四個節(jié)目，每個節(jié)目既有獨(dú)立性又有連貫性，以大學(xué)四年來同學(xué)間、師生間的感情為重頭戲，以情節(jié)取勝，其中穿插種種新聞元素。每個板塊間以講故事的形式連接。節(jié)目立體化設(shè)置。 

2篇

一. 青春絢歌——歌伴舞

晚會創(chuàng)意：舞蹈演員在場上蹲下后場，解恒手持電話上場并作打電話狀，大聲說出臺詞，在歌伴舞中間滅掉伴奏繼續(xù)穿插電話對白(如：恩?`啊 `我現(xiàn)在跳舞呢 什么晚會? 青春巡禮!)，在舞蹈最后配以電話臺詞收尾。 演唱演員：解 恒 舞蹈演員：姚 杰 溫銘研等

表演人數(shù)：5人 表演時間：3分鐘39秒

二. 炫彩時節(jié)——小品

演員：李會明 王天毅 吳慶波

表演人數(shù)：3人 表演時間：12分鐘

三. 舞魅青春——舞蹈串燒

舞蹈演員：邵靜靖 呂雅潔 馬 俊等

表演人數(shù)：13人 表演時間：4分鐘55秒+1分30秒

兩種舞蹈表演時可以播放視頻，如彩帶舞表演時可播放中國風(fēng)的視頻，街舞表演過程中播放嘻哈視頻，視頻均從網(wǎng)上搜索并且確定使用。三種音樂接取部分穿插玻璃破裂或其他配套音樂，同時配合燈光或明或暗，達(dá)到表演效果。

四. 輕舞飛揚(yáng)——健美操

表演人員身穿帶有亮片的健身服，同時臉、腿、臂膀等部位涂抹熒光粉，將熒光棒編成圈狀佩飾到演員身上，在最后表演過程中，燈光可以瞬滅瞬亮，將熒光效果完全表現(xiàn)出來，最后定型時刻，燈光全部按掉，把熒光效果定格。可以考慮做一些可以發(fā)光的條幅或者發(fā)光的字，在最后定格的時候展現(xiàn)出來。 舞蹈演員：杜 藝 方 維 吳 升等

表演時間：3分鐘39秒

五. 似水年華——舞臺劇

在舞臺劇表演時可以在劇情高潮部分(男女表白)時刻配合劇情升起熱氣球，熱氣球下面掛上配合劇本語言的條幅。在歌唱表演部分借助酒吧高腳凳、秋千還有自行車等道具，甚至可以配以紗簾做垂下狀模仿雨簾。

表演人員： 王文國 邱幻塵 張 寒等

表演人數(shù)：9人 表演時間：12分鐘

六. T臺旋風(fēng)——走秀I

制作KT版的汽車，依托這個汽車襯砌整個T臺。汽車以資源學(xué)院的意味來命名，所有T臺成員均為車內(nèi)成員，跟隨汽車上臺后，KT版制作的汽車從兩邊分開，T太演員從“車”內(nèi)“走”出來，在臺上走秀意味著表現(xiàn)資源人在社會的各個舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一批人表演完“走”上車下場，下一批跟隨汽車?yán)^續(xù)上車，表現(xiàn)一批批資源人乘坐的都是資源號的汽車，駛向的都是同一個目標(biāo)與方向。

七. 流彩樂章——樂器合奏+舞蹈

鋼琴、古箏與舞蹈結(jié)合演出，以鋼琴曲《天空之城》、古箏曲《高山流水》為演奏曲目，配以單人藝術(shù)舞為表現(xiàn)形式。

演員：吳 姣 楊 芳 劉永光

表演人數(shù)：3人 表演時間：3分鐘30秒

九. 逸想流年——電影散文

十. 似錦前程——朗誦

群體朗誦，由06級老學(xué)生干部或者各班級代表組成表演團(tuán)隊(duì)表演詩歌朗誦，朗誦內(nèi)容囊括大一至大四之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，采用時空穿越的朗誦方式，及臺上與臺下一問一答相互策應(yīng)，在朗誦末尾將全部燈光調(diào)暗，臺前表演者呈雁列型排列舞臺兩側(cè)，06級輔導(dǎo)老師從臺下同學(xué)處緩步走到臺前作最后的集體朗誦，背景以視頻形式播放學(xué)生與導(dǎo)員生活片段。

演員：楊 創(chuàng) 馮丹霞等

表演人數(shù)：12人 表演時間：10-15分鐘

十一. 源夢今宵(保留節(jié)目)——小合唱

合唱

一、隊(duì)形為海鷗型，形如兩個翅膀

二、兩首歌曲均用鋼琴(電子琴)現(xiàn)場伴奏。

三、《勘探隊(duì)員之歌》前加朗誦。

朗誦詞： 男：是你，跋山涉水，共舞青春東風(fēng)

女：是我，顛沛流離，汗水也滋潤著占地紅花

男：北國有你的足跡，江南有你的背影，華鎣山下有你豪邁的歌

聲

女：是你

男：是我

合：是我們

全體：自強(qiáng)不息的資源人

四、兩首歌中間加主持人后臺朗誦，配帶有笑語聲的輕音樂(笑語聲為大學(xué)生活

中的閑聊聲)。

朗誦詞： A：讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷

再也不能與恩師探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

B： 心中總有一份留戀

只因，以后我們天各一方

不知何年才能相聚

別離的眼淚早已掛滿臉龐

A： 再見吧，母校

雖然我已收拾好行囊

卻把悲傷撒了一地

B: 再見吧，母校

雖然我們會永遠(yuǎn)分離

但我們永遠(yuǎn)不會把您忘記

A： 再見吧，母校

我們將不負(fù)您的重托

任天高海闊，展翅飛翔

合： 再見吧，母校

我們將永遠(yuǎn)祝福您

五、《放心去飛》第二段高潮部分時，隊(duì)伍兩邊朝里外擺動，如兩個翅膀在飛翔。

收尾

晚會進(jìn)行過程中將孔明燈在大四同學(xué)中傳遞，將他們的名字寫在燈上，合唱近尾聲時將孔明燈一起放飛，晚會在燈火闌珊中結(jié)束

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