現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言，歡迎閱讀與收藏。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言1

　　首先要感謝我的同事吳冰。因?yàn)槲覀兪峭�齡人，她的參賽熱情激勵(lì)了我，讓我決定挑戰(zhàn)自我，不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己年齡偏大，正在失去競(jìng)爭(zhēng)力。

　　懷著一顆忐忑不安的心，我參加了這次英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽。英語(yǔ)教學(xué)說(shuō)課比賽不僅對(duì)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力有很高的要求，而且還要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力與聽(tīng)力理解能力。在30分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間里，我對(duì)這篇文章做了結(jié)構(gòu)分析，列出了文章的分段大意，挑選出幾個(gè)需要講解的疑難詞匯，大致構(gòu)思了幾個(gè)導(dǎo)入話題，并設(shè)計(jì)出課外作業(yè)的寫(xiě)作話題，但沒(méi)有足夠的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。自己在說(shuō)課的時(shí)候基本上脫稿講解，即興發(fā)揮，差不多將主要內(nèi)容流利順暢地表達(dá)出來(lái)了，但自己在講臺(tái)上有點(diǎn)緊張，不夠冷靜，說(shuō)課條理不夠清晰�；卮鹪u(píng)委提問(wèn)時(shí)，

　　表現(xiàn)很不錯(cuò)，準(zhǔn)確且完整。真是臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下20年功!

　　很榮幸我順利地進(jìn)入前4名，將代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加全省英語(yǔ)教學(xué)大賽。這是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在此，我非常感謝院評(píng)委團(tuán)給予我的`信任與支持。

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時(shí)候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過(guò)了一個(gè)星期，他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現(xiàn)只剩下三分之一在揮手;過(guò)了半年，他再看，發(fā)現(xiàn)最后只剩下一個(gè)人在揮手，那個(gè)人就是柏拉圖。柏拉圖后來(lái)成為偉大的思想家和哲學(xué)家。其實(shí)任何一件事到最后都是“簡(jiǎn)單的重復(fù)和機(jī)械的勞動(dòng)”。只要你做到了，你就有可能在一個(gè)領(lǐng)域做到名列前茅，甚至是NumberOne。

　　在這馬拉松的賽場(chǎng)上，我們都堅(jiān)持著，不在乎速度，大家都是人，體力、精力都有限，但堅(jiān)持是無(wú)限的，耐力將是我們成功的最大保障。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們：

　　大家好。20xx年11月25日，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽，獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。前兩天接到學(xué)校通知，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍�體會(huì)。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐、惴惴不安。因?yàn)檎娌恢�道到底該說(shuō)些什么�；仡櫈榱藴�(zhǔn)備比賽一路走來(lái)的歷程，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì)，和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

　　感觸一：三尺講臺(tái)令無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，我們既要腳踏實(shí)地，更要充滿自信。

　　我還記得，我們張校長(zhǎng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜，說(shuō)這次憑借著《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動(dòng)過(guò)后，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因?yàn)榍澳辍�—�?dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的'我就曾參加過(guò)第二屆大獎(jiǎng)賽，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們都知道，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競(jìng)賽。賽會(huì)組織形式新穎，要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的，而且，這一次的參加，目標(biāo)有點(diǎn)“遠(yuǎn)大”，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱(chēng)評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些“撞車(chē)”，既要準(zhǔn)備職稱(chēng)考試的筆試面試說(shuō)課，還要準(zhǔn)備職稱(chēng)考試的一堂公開(kāi)課以及評(píng)定材料等。

　　時(shí)間緊迫，孰輕孰重?心里矛盾不已，萬(wàn)分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻一下子就給了我勇氣和信心。她說(shuō)的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴啊。已經(jīng)多云了，表示離晴天不遠(yuǎn)了，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢?對(duì)啊，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì)，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門(mén)都摸不上，只有真正努力了，才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備，加油實(shí)干。

　　感觸二：課堂教學(xué)沒(méi)有最好，只有更好，十年磨一劍，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。

　　本次競(jìng)賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容，參賽教師到指定學(xué)校借班上課，并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見(jiàn)面，授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度，評(píng)委實(shí)行回避制度，競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。學(xué)生不熟悉，課堂不好把握�？傊�，一切都是待定的，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善。

　　正式比賽的前一周，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》�？嗫鄻�(gòu)思尋求新意突破時(shí)，某電視臺(tái)正播出熱門(mén)節(jié)目《智勇大沖關(guān)》，這是一檔全民體驗(yàn)競(jìng)技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭(zhēng)強(qiáng)的心理，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無(wú)限地發(fā)掘，一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)“智”、“勇”的考驗(yàn)，使他們超越自我，成就夢(mèng)想。我靈機(jī)一動(dòng)，語(yǔ)文課上也可如法炮制，來(lái)場(chǎng)轟轟烈烈的“智勇大沖關(guān)”!于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

　　我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天，21號(hào)周一晚上才開(kāi)始做課件，周三開(kāi)始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí)，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過(guò)程剖分成四個(gè)層次，逐層遞進(jìn)，通過(guò)闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式，充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來(lái)，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上，一氣呵成。因?yàn)槭孪葻o(wú)法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案，盡量做到由淺入深，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次，再次連夜修改教案、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言3

　　今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開(kāi)心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對(duì)我的支持。這個(gè)將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過(guò)去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功，所有的`辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望，謝謝所有反對(duì)和支持我的人。謝謝大家。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言4

　　作為一名工作不久的新導(dǎo)游，有機(jī)會(huì)參加比賽并獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝市局給我這次機(jī)會(huì)，單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名導(dǎo)游，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到佳和國(guó)際旅行社這片沃土。在這里的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，為了回報(bào)佳和國(guó)際旅行社對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給旅游事業(yè)，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)。

　　總得來(lái)說(shuō)，比賽已經(jīng)告一段落了，至今回味起來(lái)我們都很津津樂(lè)道，一點(diǎn)一滴，都值得珍藏和回味，現(xiàn)在更需要做的，是調(diào)整身心狀況，即將迎來(lái)新一輪的比賽，我不會(huì)被現(xiàn)在一點(diǎn)成績(jī)沖昏頭腦，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷創(chuàng)新，不求做得最好，但求做得更好。風(fēng)景是給我最美的禮物，我將用這最美的禮物帶給外國(guó)游客最精湛的講解。在這里，佳和國(guó)旅作為青海省優(yōu)秀旅行社，將秉承“放心、省心、開(kāi)心”的服務(wù)理念，熱情接待來(lái)自五湖四海的賓客，將用最專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)方式栽培出更多優(yōu)秀的導(dǎo)游人員，為青海省的旅游事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，付出一份薄力!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言5

　　作為一名美術(shù)教師，我曾組織學(xué)生參加過(guò)各種類(lèi)型的繪畫(huà)比賽，而參加本次“20xx中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽”時(shí)，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題，登陸了大賽網(wǎng)站，領(lǐng)取繪畫(huà)專(zhuān)用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后，著實(shí)感受到本次活動(dòng)中主辦單位：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、全國(guó)少工委，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)保基金，承辦單位：好利來(lái)，各個(gè)方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備，投入了大量的精力和資金。同時(shí)也領(lǐng)會(huì)到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標(biāo)是：通過(guò)繪畫(huà)比賽將環(huán)保理念根植在成長(zhǎng)中的孩子們心中;通過(guò)孩子們的畫(huà)筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動(dòng)更多的`人，讓更多的人行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保活動(dòng)。

　　我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長(zhǎng)和孩子共同討論自己作品中的“環(huán)保小主意”，5、6歲的小朋友們還用拼音來(lái)拼寫(xiě)自己的“環(huán)保小主意”。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績(jī)讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。

　　當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動(dòng)物，不得不讓人聯(lián)想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動(dòng)物們，因?yàn)槿祟?lèi)逐步膨脹的需求，它們的生存空間逐漸縮小;當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時(shí)，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問(wèn)題是我們這個(gè)時(shí)代，乃至于人類(lèi)很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

　　我相信：在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的努力下，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動(dòng)下，會(huì)有更多的人扛起環(huán)保的大旗，走到環(huán)保的隊(duì)伍中，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言6

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我的名字叫，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們!

　　我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的.同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的!謝謝!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言7

　　通過(guò)參加此次大賽，首先感謝公司對(duì)我的悉心栽培。在比賽中我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)越來(lái)越受人關(guān)注。而導(dǎo)游作為一個(gè)傳播美的使者也越來(lái)越備受重視，比賽只是一種過(guò)程，我很享受這個(gè)過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程不僅豐富了自己的'見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，也豐富了自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言8

　　在剛剛結(jié)束的奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽中我所指導(dǎo)的班級(jí)有四人獲獎(jiǎng),其中李玉秋同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，梁寶華獲得二等獎(jiǎng),陳力源、林海松獲得三等獎(jiǎng),這與學(xué)生努力的學(xué)習(xí)和老師正確指導(dǎo)分不開(kāi)的，也凝聚著我的一份辛勞。我得知自己榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎(jiǎng)后，心里非常高興、非常激動(dòng)。下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

　　眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于用英語(yǔ)作為交流的工具，不能在實(shí)踐中應(yīng)用的英語(yǔ)不能成為交流工具。語(yǔ)言能力是學(xué)生在自身的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的。我在平時(shí)日常教學(xué)過(guò)程中就把重點(diǎn)從語(yǔ)言知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)到語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)上。英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要目的是使學(xué)生獲得主動(dòng)學(xué)習(xí)的.能力，為學(xué)生打下較強(qiáng)的自我提高應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)，課堂是學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的重要場(chǎng)所，課堂教學(xué)不僅要擴(kuò)大學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)，加強(qiáng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。所以我在教學(xué)過(guò)程中增強(qiáng)了實(shí)踐性。我在詞匯教學(xué)中采用了相關(guān)聯(lián)想的辦法，適度拓展，集中識(shí)記。根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣梗�如改編�?duì)話，撰寫(xiě)英語(yǔ)小作文,輔導(dǎo)他們課外閱讀，每周檢查一次。對(duì)那些學(xué)有余力的學(xué)生更是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。教師和學(xué)生的關(guān)系長(zhǎng)期以來(lái)一直是教學(xué)所探討的熱門(mén)話題，擺正教師與學(xué)生的關(guān)系才能正確處理好教與學(xué)的關(guān)系。因此，在教學(xué)過(guò)程中我始終認(rèn)為學(xué)生是教學(xué)的中心，是教學(xué)的主體。以學(xué)生為中心，不僅意味著在教學(xué)中將教師的“一言堂”改為學(xué)生和教師的“群言堂”，尤其重要的是要在教學(xué)中更多地考慮學(xué)生的實(shí)際、學(xué)生的需求、學(xué)生學(xué)習(xí)的目的、學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出適合學(xué)生學(xué)習(xí)并為學(xué)生歡迎的課堂活動(dòng)，使所有的學(xué)生都能參與課堂活動(dòng)，有更多的相互交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間更多、效率更高，從而使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。教師的主導(dǎo)作用表現(xiàn)在：決定學(xué)生如何做，何時(shí)做，做什么。

　　英語(yǔ)作為"教育面向世界"的重要學(xué)科，在新形勢(shì)下它的作用顯得更加突出。作為英語(yǔ)教師，我們的任務(wù)應(yīng)是"teachstudentshowtolearnEnglish"而不僅是"teachstudentsEnglish"。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，TheyarelearningEnglishnotfromteachersbutwithteachers.作為一名英語(yǔ)老師要把這一理念落實(shí)到每一節(jié)課，每一個(gè)學(xué)生身上，持之以恒，日積月累，我相信有更大收獲的。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言9

　　我有幸參加了以“與愛(ài)同行”為主題的全國(guó)少兒書(shū)信繪畫(huà)比賽。起初，我一直很膽怯，總覺(jué)得自己的寫(xiě)作能力有限，不能寫(xiě)出高水平的作文。是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫(xiě)好了初稿。

　　“文章不厭百回改”，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過(guò)了一次又一次的修改，我的.作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。

　　感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗，感謝我的對(duì)手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來(lái)新的開(kāi)始，再次謝謝大家。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言10

　　尊敬的來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

　　很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂，參加本次大賽的頒獎(jiǎng)大會(huì)。起首，請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參加比賽的各位同學(xué)們對(duì)這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動(dòng)的各位老師們表示衷心的感謝。

　　參加此次比賽能夠獲獎(jiǎng)，我感應(yīng)十分榮幸。我能得到今天的成績(jī)，少?zèng)]完父母對(duì)我的關(guān)懷與支持。也少?zèng)]完老師對(duì)我的耐煩教導(dǎo)。當(dāng)然更少?zèng)]完自己一直以來(lái)的努力。我很感激在我成長(zhǎng)道路上為我付出，給予我鼓勵(lì)的每個(gè)人。

　　雖然這次能夠獲獎(jiǎng)，但我并不會(huì)自滿。因?yàn)檫@僅僅能夠代表我在成長(zhǎng)的道路上又前進(jìn)了一步，自身照舊存在許多不足的。參加此次活動(dòng)的同學(xué)們都很優(yōu)秀，我但愿我們能夠共同努力、共同共勉、共同進(jìn)步。并但愿我能通過(guò)比較與自省，找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ匿伮肥�，更好地向自己�?方進(jìn)取進(jìn)。這對(duì)我來(lái)講才是比獲獎(jiǎng)更大的收獲。

　　另外一個(gè)重要的收獲是通過(guò)此次活動(dòng)，我增強(qiáng)了自信心。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活來(lái)講有了更大的動(dòng)力，因?yàn)槲译x成功又近了一步!

　　或者許有的同學(xué)沒(méi)有得到理想的成績(jī)。但我們都證實(shí)了自己，相信自己存在著寫(xiě)作方面的天賦與實(shí)力。所以我們不克不及自滿，更不克不及氣餒。因?yàn)槲覀兌嫉玫搅艘欢ㄒ饬x上的成功!

　　同學(xué)們，我們離成功還很遠(yuǎn)，但成功的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。值得慶幸的是我們都進(jìn)取邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們應(yīng)該懷揣著信心與夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地在通向成功的階梯上前進(jìn)，相信總有一天成功會(huì)采用我們的到來(lái)!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言11

　　我叫白永勝，是萬(wàn)奇思釀酒坊的經(jīng)理。首先對(duì)天津婦女創(chuàng)業(yè)中心給我本人和萬(wàn)奇思釀酒項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中提供的各種幫助表示衷心感謝。同時(shí)，也感謝中心給我參加第四界天津市婦女創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的寶貴機(jī)會(huì)并獲得一等獎(jiǎng)榮譽(yù);還要感謝各位評(píng)委對(duì)萬(wàn)奇思釀酒創(chuàng)新項(xiàng)目的肯定和支持。

　　此次計(jì)劃書(shū)大賽活動(dòng)，是在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委召開(kāi)的第九次黨代會(huì)精神，落實(shí)大會(huì)提出的'科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和率先發(fā)展的根本要求下開(kāi)展的，對(duì)我來(lái)說(shuō)：意義深遠(yuǎn)，是對(duì)我的鼓勵(lì)，又是對(duì)我的鞭策。因此我要更加系統(tǒng)地總結(jié)和分析我創(chuàng)業(yè)的成功因素和未來(lái)面對(duì)的各種挑戰(zhàn);我通過(guò)認(rèn)真總結(jié)前一段創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和不足，制定出今后企業(yè)率先發(fā)展的方向。同時(shí)，通過(guò)參賽，也對(duì)今后創(chuàng)建萬(wàn)奇思品牌，市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，企業(yè)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)等重要的問(wèn)題進(jìn)行深入的科學(xué)分析和研討。努力用自力、自強(qiáng)和自主創(chuàng)業(yè)的精神實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　萬(wàn)奇思釀酒是國(guó)內(nèi)首家引進(jìn)北美葡萄酒diy先進(jìn)經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新項(xiàng)目。通過(guò)采購(gòu)歐美著名原產(chǎn)優(yōu)質(zhì)葡萄汁，使用高科技濃縮保鮮技術(shù)，將其在加拿大制成配方式真空小包裝釀酒原料，原汁密封進(jìn)口后，由消費(fèi)者自已diy的方式參與制作，釀制成新鮮健康的高品質(zhì)個(gè)性化葡萄酒。我們的宗旨是將健康、高品質(zhì)和超值的進(jìn)口葡萄酒帶給中國(guó)的消費(fèi)者。讓葡萄酒不再只是浪漫、貴族、高雅的代名詞。企業(yè)計(jì)劃在未來(lái)的5年內(nèi)通過(guò)推廣葡萄酒文化，創(chuàng)造萬(wàn)奇思品牌。將萬(wàn)奇思釀酒打造成一個(gè)為京津地區(qū)紅酒愛(ài)好者提供個(gè)性化釀酒服務(wù)的連鎖加盟企業(yè)。通過(guò)多家門(mén)市店面的拓展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，特別是婦女的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也愿意和正在創(chuàng)業(yè)、已經(jīng)創(chuàng)業(yè)和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的姐妹們分享經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)體會(huì)。在為本企業(yè)創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)的同時(shí)，也為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好!此時(shí)的我站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿著喜悅，但更多的是感動(dòng)�？傆X(jué)得“幸運(yùn)之神”一直伴隨在我身邊。我很幸運(yùn)，能夠來(lái)到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái)，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉，得到了提升;我很幸運(yùn)，能夠在二小結(jié)識(shí)這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)，我最敬愛(ài)的師傅鈕愛(ài)琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的前輩、兄弟姐妹們。

　　一、一次次的磨課、上課經(jīng)歷，使我得到了很大的提升

　　進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開(kāi)課，到區(qū)公開(kāi)教學(xué)、區(qū)會(huì)教、市會(huì)教、課改探航課，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說(shuō)勤奮》《煙臺(tái)的海》《沙漠中的綠洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景，這期間的'人和事，這期間的酸甜苦辣，不盡言表�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，上課很累，花時(shí)間，花精力，整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺(jué)。會(huì)覺(jué)得，因?yàn)檫@一節(jié)課，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無(wú)與倫比的。

　　清楚地記得，李校長(zhǎng)第一次聽(tīng)過(guò)我的課，給我提出了兩條意見(jiàn)：“1.在今后的日子里，你要記得多讀書(shū)，好好練練你的語(yǔ)感，一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你，眼中既要有人，又要無(wú)人。有人，有學(xué)生，無(wú)人，無(wú)聽(tīng)課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流。”這兩條寶貴的意見(jiàn)我一直銘記在心，也一直讓我受用至今。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí)，總能聽(tīng)到師傅鈕愛(ài)琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來(lái)，鉆進(jìn)去，就一定能找出一條好的教學(xué)思路�！痹谒�的鼓勵(lì)下，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來(lái)上，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明，鈕老師的話是對(duì)的，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多。

　　后來(lái)，李校長(zhǎng)找我說(shuō)課，說(shuō)說(shuō)自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ�。諸多問(wèn)題，在他指導(dǎo)下，一一解決：如何分組，制定口號(hào)，如何使用小黑板，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣，在一次次的試教，一次次的說(shuō)課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來(lái)，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課，但我覺(jué)得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無(wú)止境，我也更加堅(jiān)信：只要你想做，努力去做，就一定能做好!

　　二、青年教師基本功競(jìng)賽，進(jìn)一步促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

　　為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、即興寫(xiě)作……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了，再回頭來(lái)看，正是因?yàn)檫@一次次的競(jìng)賽，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)。

　　就這樣，一路采擷，一路收獲，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長(zhǎng)的幸福與甜蜜。

　　當(dāng)然，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對(duì)視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問(wèn)題：舉手投足還不夠大氣，課堂應(yīng)變還不夠靈活。但是，我還年輕，年輕就是資本，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路上繼續(xù)走下去，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠(yuǎn)!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言13

　　我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)后，心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。

　　寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書(shū)法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時(shí)間多寫(xiě)多練，幾乎每天都寫(xiě)六面字，時(shí)間緊張得很。

　　開(kāi)學(xué)以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫(xiě)的字終于有了明顯進(jìn)步。

　　賽后的`一天，肖老師對(duì)我說(shuō)：“你得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)!”我高興得不得了，因?yàn)槲业呐�力并沒(méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人!

　　我覺(jué)得下次書(shū)法比賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng)，而且我還能寫(xiě)得更好!

　　最后，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�謝謝你們!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言14

　　今天很榮幸能夠站在這里代表公共基礎(chǔ)課賽課教師發(fā)言�；貞浺粋�(gè)多月的參賽歷程感慨萬(wàn)分，仿佛有許多話要說(shuō)卻不知從何說(shuō)起，但我最想說(shuō)的兩個(gè)字是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這屆“龍華杯”課堂教學(xué)大賽，為我們中青年教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的平臺(tái)，在比賽中不斷的提高自己的師德、師術(shù)和師藝，感謝同行們?cè)趨①惤處熥罾щy時(shí)給予的無(wú)私關(guān)心和幫助，使我們能夠在比賽中展示自己的能力。

　　回顧自己的參賽過(guò)程，我也曾有過(guò)猶豫和抱怨：自己在學(xué)工辦從事學(xué)生工作，同時(shí)兼任09機(jī)電(1)班的班主任，每周還有14節(jié)課，平時(shí)的時(shí)間就很緊了，自己還有精力去認(rèn)真準(zhǔn)備嗎?如果沒(méi)上好會(huì)不會(huì)難看，會(huì)不會(huì)給部門(mén)抹黑?就在這時(shí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同仁適時(shí)的給予了我許多鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)，讓我懂得了，賽課活動(dòng)可以有效地提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)也是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑，結(jié)果并不是最重要的，重要的是在這個(gè)過(guò)程中得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。

　　思想上沒(méi)有了顧慮，我便全身心投入其中。按照教學(xué)進(jìn)度我上的是《創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，本來(lái)哲學(xué)原理就深?yuàn)W晦澀，加上又是新課改第一年使用這本教材，可借鑒的東西非常有限，如何上好這節(jié)課確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我不愿輕言放棄。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，苦苦尋找教學(xué)素材，，耐心準(zhǔn)備學(xué)生探究活動(dòng)，細(xì)心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，哪怕是每個(gè)細(xì)小的過(guò)渡環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌思量。整節(jié)課我嘗試著用辯證唯物主義哲學(xué)原理來(lái)作為課堂的'精髓貫穿其中，并通過(guò)教師和學(xué)生的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們親自動(dòng)手制作的小創(chuàng)新小發(fā)明來(lái)激活課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，結(jié)合小組探究活動(dòng)歸納出了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)又把每年的省級(jí)創(chuàng)新大賽緊密的融入到了教學(xué)當(dāng)中，盡量做到以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體，也讓公共基礎(chǔ)課中飽含著許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使原本枯燥的內(nèi)容變得更生動(dòng)、更貼近專(zhuān)業(yè)。課堂上的我在快樂(lè)的教，學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)。教育原本就該是快樂(lè)的，快樂(lè)是課堂永遠(yuǎn)的主題，我希望把我的快樂(lè)帶給學(xué)生，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。讓學(xué)生能健康、自信、向上，不斷地進(jìn)步，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)能成為一個(gè)好公民。

　　此刻的我心中總有一份不安，雖說(shuō)這次比賽獲得了一等獎(jiǎng)，但我深深明白在教學(xué)上還存在很多不足之處，同行們還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)，也需要自己不斷的去在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更扎實(shí)。

　　經(jīng)歷過(guò)這屆教學(xué)大賽，在不知不覺(jué)中，我的視線延伸了，我的視野拓寬了，我的教育視點(diǎn)也由此提升了。我深深的體會(huì)到了我們的生活是忙碌的但絕不枯燥，工作是緊張的但絕不乏味。只有在努力進(jìn)取中才能發(fā)展，成功其實(shí)就是自己在打磨自己，自己在超越自己。我深深的體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作氛圍的重要性，只有在一種相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心，相互幫助的和諧團(tuán)隊(duì)才能取得更好的成績(jī)。我深深的體會(huì)到一個(gè)優(yōu)秀的教師不在于他教了多少年的書(shū)，而在于他用心教了多少年的書(shū)。

　　托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美老師�！毕Ｍ�能和眾多的年輕教師一起借助學(xué)校搭建的這個(gè)賽課平臺(tái)，使自己成長(zhǎng)的道路上多一份志向、多一份精神、多一份素養(yǎng)、多一份品性，向“完美老師”拼搏努力。同時(shí)也祝愿學(xué)校的明天更美好!

現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)感言15

　　我第一次參加墨彩杯，得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，十分高興。

　　我得到最高獎(jiǎng)，離不開(kāi)勤奮練習(xí)，離不開(kāi)成家書(shū)法(學(xué)校)的教育，我十分感謝他們。

　　首先，我感謝成家書(shū)法的成威武老師。他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓勵(lì)了我，說(shuō)：“你是最好的學(xué)生�！睆拇艘院螅�我每天堅(jiān)持練習(xí)，從未間斷。

　　我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.訓(xùn)練，我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。

　　我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開(kāi)始，我的點(diǎn)寫(xiě)不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)候刻苦練習(xí)書(shū)法的故事，希望我們成為大書(shū)法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛(ài)，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，明年一定能參加墨彩杯�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚老師當(dāng)成評(píng)委吧!”

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