2018吉林單獨招生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱（中職類）

原職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向中等職業(yè)學(xué)校單獨招生考試是由合格的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。學(xué)校以教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)�！督虒W(xué)大綱》和吉林省中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)在使用的教材的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，對考生的文化基礎(chǔ)水平進(jìn)行書面考核。學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，擇優(yōu)錄取。第二部分考試形式與考試時間一、考試形式考試采用閉卷、筆答形式。二、考試時間與卷面分值考試時間150分鐘。試卷滿分450分，其中，語文、數(shù)學(xué)、英語滿分均為150分。三、題型語文學(xué)科一般包括選擇題、填空題、閱讀題和作文題等題型。數(shù)學(xué)學(xué)科一般包括選擇題、填空題和解答題等題型。選擇題是四選一型的單項選擇題；填空題只要求直接寫出結(jié)果，不必寫出計算過程或推證過程；解答題包括計算題、證明題和應(yīng)用題等，解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟和推證過程。英語學(xué)科一般包括單項選擇、完形填空、閱讀理解和書面表達(dá)等題型。第三部分考試內(nèi)容及要求語文學(xué)科一、考核目標(biāo)與要求要求考生掌握必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、口語交際能力、寫作能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。二、考試范圍與要求根據(jù)高職學(xué)校對新生的語文應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)的要求，依據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》，確定語文考試范圍和要求�？荚噧�(nèi)容由現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作四部分內(nèi)容構(gòu)成。（一）現(xiàn)代文閱讀1．能辨析字音字形、詞語含義。2．能整體感知文章，把握文章思路。3．理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。4．學(xué)會概括文章的內(nèi)容要點、中心意思和寫作特點。5．能辨識常見的修辭手法，體會文章中修辭手法的表達(dá)作用。6．學(xué)會欣賞文學(xué)作品的形象，感受作品的思想情感和藝術(shù)魅力。7．能對文學(xué)作品進(jìn)行個性化閱讀，有自己的理解、體驗或感悟。（二）古代詩文閱讀能閱讀淺顯的文言文。1．理解常見文言實詞和虛詞在文中的含義。2．理解并翻譯文中的句子。3．能默寫古代詩文中的名句、名段、名篇。（三）語言文字運用1．掌握口語交際的方法和技能，能夠清楚、連貫、得體地進(jìn)行表達(dá)和交流（口語交際類型：介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、應(yīng)聘等）。2．掌握應(yīng)用文的書寫格式，基本語體色彩和表達(dá)方式（應(yīng)用文類型：便條、單據(jù)、通知、啟事、書信、計劃、說明書、廣告詞、策劃書、求職

信、應(yīng)聘書等）。（四）小作文寫作能根據(jù)寫作目的和文體要求，獨立寫出完整的文章。(1)掌握命題作文和材料作文的基本寫作方法。(2)能寫出一般的記敘文、說明文、議論文。（3）中心明確，內(nèi)容充實，感情真摯，思想健康。（4）結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，表達(dá)貼切，語句通順。（5）字跡清楚，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確，卷面整潔。數(shù)學(xué)學(xué)科一、考試目標(biāo)與要求要求考生比較系統(tǒng)的理解數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論，掌握數(shù)學(xué)的基本知識和基本方法。要求考生具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。二、考試內(nèi)容與要求考試內(nèi)容范圍和考試要求是以教育部2009年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》為依據(jù)確定的。考試內(nèi)容由函數(shù)、幾何、概率初步三部分構(gòu)成。考試要求由低到高分為了解、理解、掌握三個層次。了解：初步知道知識的含義及其簡單應(yīng)用。理解：懂得知識的概念和規(guī)律（定義、定理、法則等）以及與其他相關(guān)知識的聯(lián)系。掌握：能夠應(yīng)用知識的概念、定義、定理、法則解決一些問題。具體考試內(nèi)容和考試要求如下：（一）函數(shù)考試內(nèi)容：集合,充要條件,不等式,函數(shù),指數(shù)與對數(shù)，指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),任意角的三角函數(shù)，三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,加法定理,三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，數(shù)列，等差數(shù)列與等比數(shù)列。考試要求：1.理解集合及其表示法，理解元素與集合的關(guān)系，理解空集和集合間的關(guān)系（子集、真子集、相等），掌握并集、交集和補集的運算。2.了解充要條件。3.理解不等式的基本性質(zhì)和區(qū)間的概念，掌握二次函數(shù)與一元二次不等式的解集，掌握可化為一元二次不等式的分式不等式的解集和含有絕對值不等式的解集。4.了解函數(shù)的定義及記號，掌握函數(shù)的解析式、定義域、值域與最值。理解函數(shù)的三種表示法和分段函數(shù)，了解函數(shù)的增量及其應(yīng)用，理解利用函數(shù)圖像討論函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性。了解函數(shù)的簡單應(yīng)用。5．理解指數(shù)函數(shù)的定義，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)，理解對數(shù)的定義（含常用對數(shù)、自然對數(shù)的記號），掌握對數(shù)的兩個恒等式和積、商、冪的對數(shù)。理解對數(shù)函數(shù)的定義，掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。6．了解角的概念和推廣、弧度制概念，能進(jìn)行角度與弧度的互化。理解角的正弦、余弦、正切的定義

，理解任意角三角函數(shù)值（正弦、余弦、正切）的定義。掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。7．掌握正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式。8．掌握兩角和的正弦、余弦的加法定理，掌握二倍角公式。9．掌握正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)，了解余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。10．了解數(shù)列的概念及表示，理解等差數(shù)列的定義，掌握等差數(shù)列的通項公式、等差中項及前n項和公式，掌握等差數(shù)列的簡單應(yīng)用。理解等比數(shù)列的定義，掌握等比數(shù)列的通項公式、等比中項及前n項和公式，掌握等比數(shù)列的簡單應(yīng)用。（二）幾何考試內(nèi)容：各種直線方程，平面上兩條直線的關(guān)系，中點坐標(biāo)公式，點到直線的距離公式，圓的方程，平面的基本性質(zhì)，空間兩條直線的關(guān)系，直線與平面的關(guān)系。考試要求：1．掌握直線的傾斜角、斜率和截距，掌握已知兩點坐標(biāo)求斜率的方法，掌握直線的點斜式、斜截式和一般方程，會根據(jù)已知條件求直線方程。2．理解兩條直線垂直與平行的條件，掌握中點坐標(biāo)、點到直線的距離公式。3．掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、一般方程，理解確定圓方程的條件。掌握圓與直線的位置關(guān)系。4．了解平面的表示，理解平面的基本性質(zhì)（即公理和推論）。5．理解直線與直線、直線與平面位置關(guān)系，了解平面與平面的位置關(guān)系。6．理解直線與平面平行、垂直的判定和性質(zhì)，掌握異面直線所成的角，掌握直線與平面所成的角。（三）概率初步考試內(nèi)容：分類計算原理與分步計算原理，隨機事件及其概率，古典概型，概率加法公式。考試要求：1．理解分類計算原理和分步計算原理。2．了解隨機事件，理解概率的意義，理解古典概率模型，掌握互斥事件的概念，掌握互斥事件的概率加法公式。英語學(xué)科一、考試目標(biāo)與要求英語學(xué)科考試內(nèi)容及范圍以教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，考試旨在通過對詞匯、語法功能、閱讀理解、書面表達(dá)等方面的測試，較全面地考證考生語言綜合運用能力。同時在了解、理解、掌握及運用等方面對考生掌握英語的程度和水平進(jìn)行測試。（一）語言知識要求考生掌握中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《英語》（基礎(chǔ)模塊）階段的語言知識，要求詞匯量為2000左右。（二）語言運用要求考生在掌握語言基礎(chǔ)知識的同時，具備一定的綜合運用語言的能力；能閱讀和有效運用有關(guān)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活等方面的文獻(xiàn)，以滿足學(xué)生未來職業(yè)生涯發(fā)展的要求；能根據(jù)提示仿照所學(xué)過的題材進(jìn)行書面表達(dá)，文章基本思路清晰，無語法錯誤。二、考試內(nèi)容與要求（一）語

言知識1.詞匯要求考生掌握并能運用中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《英語》（基礎(chǔ)模塊）一、二冊中的常用詞匯、習(xí)慣用語及固定搭配的用法。2.語法要求考生掌握及正確運用語法項目表（附錄）中的內(nèi)容。3.交際用語要求考生掌握基本交際用語，正確運用于不同語境中。常見的交際用語：（1）問候與道別（2）引薦與介紹（3）感謝與道歉（4）預(yù)約與邀請（5）祝愿與祝賀（6）求助與提供幫助（7）贊同與反對（8）接受與拒絕（9）問路（10）勸告與建議（11)打電話（12）購物用語（13）談?wù)撎鞖猓?4）就醫(yī)（15）點餐（16）談?wù)摻】瞪�活方式�?7）面試。（二）語言運用1.閱讀理解（1）能理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。（2）能抓住閱讀材料的中心意思，找出細(xì)節(jié)信息。（3）要求考生掌握基本閱讀技巧，能讀懂難度相當(dāng)于所學(xué)參考教材課文難度的材料，能讀懂供中職學(xué)生閱讀的關(guān)于一般性話題的簡短文段，并能從中獲取相關(guān)信息。常見的話題項目表：（1）個人與家庭（2）興趣與愛好（3,）學(xué)校生活（,4）工作（職業(yè)、求職）（5）日常生活（6）飲食與健康（7）休閑娛樂（8）居住環(huán)境（9）科學(xué)技術(shù)（10）節(jié)日與習(xí)俗（11）出行（旅游、交通、問路、預(yù)定）。2.英文寫作（1）能寫出結(jié)構(gòu)完整、合乎語法的句子。（2）能按提示語寫出簡單的應(yīng)用文，如通知、申請、請假條、簡介、留言條、電子郵件、個人履歷、活動計劃等，要求能寫出50個詞左右的應(yīng)用文。附錄語法項目表1.詞法（1）名詞：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，名詞的單復(fù)數(shù)形式，名詞的所有格。（2）代詞：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞。（3）數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞。（4）冠詞：定冠詞、不定冠詞。（5）介詞：累計所學(xué)介詞和介詞短語。（6）連詞：累計所學(xué)連詞。（7）形容詞：累計所學(xué)形容詞并掌握形容詞的比較級和最高

級的構(gòu)成及比較方法。（8）副詞：累計所學(xué)副詞并掌握副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及比較方法。（9）動詞：①動詞的種類：及物動詞、不及物動詞、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。②動詞的形式：不定式、分詞、動名詞。③動詞的時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時。④動詞的被動語態(tài)：動詞的一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時的被動語態(tài)。要求：A.了解英語詞匯的分類方法及意義。B.掌握各類詞的基本用法及含義。C.掌握介詞的不同搭配方式及意義。D.掌握形容詞、副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及比較方法。E.了解動詞種類的區(qū)別及意義。F.掌握動詞不同形式的構(gòu)成及用法。G.掌握動詞不同時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及用法。H.掌握非謂語動詞一般式的主動式在句中的句法作用。2.句法（1）句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。（2）句子成分：主語、謂語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語。（3）主謂一致關(guān)系。（4）簡單句。（5）并列句。（6）復(fù)合句：①賓語從句；②定語從句；③狀語從句；④主語從句；⑤表語從句。（7）省略句、倒裝句、強調(diào)句。要求：A.了解句子的分類方法、結(jié)構(gòu)，掌握正確使用、變換句子的方法。B.了解句子的組成結(jié)構(gòu)和句子成分的表達(dá)方法，準(zhǔn)確分析句子成分。C.掌握主謂一致關(guān)系。D.了解簡單句、并列句的組成結(jié)構(gòu)及區(qū)別，正確使用這兩類句子。E.了解復(fù)合句的結(jié)構(gòu)、各種從句的結(jié)構(gòu)，注意引導(dǎo)詞的使用方法；能準(zhǔn)確區(qū)別含有不同從句的復(fù)合句。F.了解句子的省略、倒裝、強調(diào)結(jié)構(gòu)的組成及變化和意義，掌握其使用方法

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