早讀課遲到檢討書三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的早讀課遲到檢討書3篇，希望能夠幫助到大家。

早讀課遲到檢討書 篇1

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不早讀遲到的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的`話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

　　作為早讀遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

早讀課遲到檢討書 篇2

　　早晨六點，天未亮。陰霾的天空，貌似下雨而未下。

　　睜開眼睛，與平常一樣從容不迫地刷牙洗臉順便擦了一下我的鞋，因為馬上就要做早操了。

　　走出寢室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見一個人。一種不祥的感覺涌上心頭。我的腳步越來越急，但我還是淡定的安慰自己說：“可能是我起的太早，亦或是今天不用做早操”我始終不愿相信是與我朝夕相處陪伴了我多年的手機(jī)欺騙了我！可是，當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎處看到一個狂奔的背影時，我終于醒悟了，原來，我要遲到了！

　　我才開始狂奔，眼淚模糊了我的雙眼：我要遲到了！從小學(xué)起做早操就從未遲到過的我要遲到了！馬路胖的建筑飛快地后退著，我仿佛要窒息。我最愛的早操��！我竟然要遲到了！朦朧中，我看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽到了班主任無奈的嘆息，想到了系領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備的怒意，感受到院長內(nèi)心的失望……

　　馬路被無限拉長就像沒有盡頭，時間仿佛已經(jīng)過了幾個世紀(jì)。終于！我進(jìn)入了校園內(nèi)，于是，一絲希望又從早已絕望的我的內(nèi)心升起——希望我還沒有遲到。

　　然而，現(xiàn)實是殘酷的，橙子糖曾說過：“人生就是一場悲劇”魯迅先生也說過：“希望本無所謂有，本無所謂無，相信的人多了，便成了希望。”當(dāng)我趕到海園廣場，看見同學(xué)們已經(jīng)在做早操了，整齊劃一的隊伍，優(yōu)美和諧的廣播體操，青春激昂的廣播聲！我哭了，一是感動，二是自責(zé)。我毫不猶豫地來到了隊伍的后面，魯迅先生說：“真正的猛士敢于正視淋漓的獻(xiàn)血，敢于直面慘淡的人生！”

　　操做完了，我頹廢的走進(jìn)了教室。雖然同學(xué)們沒有怪我的意思，但是我還是陷入了深深的自責(zé)中。我做早操竟然遲到了！我怎么對得起party和人民對我的`培養(yǎng)？怎么對得起爸媽辛辛苦苦對我二十年的養(yǎng)育？怎么對得起同學(xué)們對我堅定不移的信任，怎么對得起我未來的老婆和孩子？我辜負(fù)了國家，辜負(fù)了party，辜負(fù)了學(xué)校，辜負(fù)了xx級金融班！現(xiàn)在中美矛盾越來越激烈，我給國家丟臉了啊！讓美國找到機(jī)會嘲笑我們了！一想到這，我已泣不成聲！我們國家自古依賴就英雄輩出，像岳飛，文天祥，董存瑞，黃繼光……而我，一個中國人，竟然做早操都遲到了！啊！我做早操遲到了！我不能自己地打開窗戶，當(dāng)我正準(zhǔn)備縱身一躍時，突然，毛主席出現(xiàn)在我的面前，他說：“孩子，每個人都有一死，但有的人死得輕如鴻毛，有的人死得重如泰山，革命還須一些堅強(qiáng)有責(zé)任心的人去完成呀！”聽到這話，我感動了。微風(fēng)吹來，仿佛jiabao。wen爺爺那雙溫暖的大手撫過我的臉龐。我突然想到，我還有檢討書沒寫，我不能死，我還沒有檢討自己的錯誤！于是，我又回到了自己的座位上，我一定要認(rèn)真地讀書，為中華之崛起而讀書！

　　寫到這，我的心已平靜了些許，我以后一定不能遲到了。古人說：一屋不掃，何以掃天下！如果我連做早操都要遲到的話，何以談理想，何以談自己將來的人生？

　　嗚呼！曾經(jīng)有一個早起的機(jī)會放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能過給我一個再來的機(jī)會，我會把手機(jī)鬧鈴調(diào)得更早。如果非要在手機(jī)上設(shè)定一個時間，我希望是……凌晨三點……

　　作此檢討，我以深刻地認(rèn)識到我的錯誤了，謹(jǐn)以此檢討代表我內(nèi)心的反��！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

早讀課遲到檢討書 篇3

老師，您好。

　　我對我這個星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做出什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，一個班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的'錯誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?

　　我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當(dāng)時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請請假的時候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

　　以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

你的學(xué)生：xxx

xxxx年x月x日

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