說話學(xué)生檢討書
更新時間：2022-06-19 01:00:24 檢討書 我要投稿
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的說話學(xué)生檢討書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說話學(xué)生檢討書 篇1
敬愛的老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的'錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我們在自習(xí)上面沒有好好的看書，而是說起了話來了，雖然我不是帶頭說話的那一個，但是我也是參與了進來，沒有好好的去學(xué)習(xí)，我要為我上課說話的行為作出檢討，好好的去反省下我的這種講話的行為，特別是課堂上，即使沒有老師監(jiān)督，我們也是要學(xué)習(xí)的，而不是在那里講話。
我們?nèi)慷荚谡f話，我看到別人也說話，我也不自覺的參與進來了，和同桌聊起了我們平時玩的一些游戲，其實剛開始有人說話，我還是克制的，沒有講話，但是漸漸說話的人越來越多了，我也覺得沒有什么心思用在學(xué)習(xí)上面沒有，最終我還是沒有控制住我自己，而是也和同桌聊了起來，我知道這樣做不好，但是聊著聊著，我也是忘記了我現(xiàn)在是在課堂上，畢竟大家都講話，我想老師也不會懲罰我的.，但還是引來了老師，同時也是懲罰我們所有的人寫檢討。
同時也是讓我明白不能去講話，課堂上即使是沒有老師，讓我們自習(xí)，其實也是希望我們養(yǎng)成一個自主去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而不是說讓我們講話的，而且也是浪費學(xué)習(xí)的一個時間，雖然我們是小學(xué)生，但其實更應(yīng)該去把這個習(xí)慣養(yǎng)成好的，而不是說只要老師不在，我們就去講話，就松懈下來，就不認真的去學(xué)習(xí)，那樣也是對我們自己不好的，畢竟以后我們還是要自己學(xué)習(xí)，不可能老師一直都監(jiān)督著我們的。
這次講話也是說明我的自律性是不夠的，如果我自己能更自律一些，其實還是會認真學(xué)習(xí)，而不是被外界干擾到，就講話的，我以后也是要加強我自律方面，不能說有一點兒的干擾，我就不再做自己的事情了，如果那樣，其實我也是會不能把學(xué)習(xí)搞好的，這次講話也是讓我明白了很多，知道自己不足的地方還是很多的，要去改進，讓自己做一個更加優(yōu)秀的小學(xué)生，而不是別人干嘛我也干嘛，別人不學(xué)習(xí)，我也不學(xué)習(xí)。
老師，我現(xiàn)在也是意識到我的錯誤了，下次即使其他人都講話，我也不能講話，我還是的把時間花費在學(xué)習(xí)上面，甚至可能的話我還要制止別人講話，大家都要把時間用在學(xué)習(xí)上更好，而不是講話上面。我以后也是要更加專心的去學(xué)習(xí)，去做好自己該做的事情，而不是浪費了時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的.學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的
原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
面對我犯的錯誤，我深感愧疚，課堂是需要保持安靜的，老師講課也需要我們認真的傾聽，老師上課非常辛苦，然而我卻在老師上課是講話，并且聲音越來越大，嚴重的破壞了原本安靜的課堂，在這里我向老師道歉：對不起！對不起！對不起！三個對不起代表我已經(jīng)深刻認識到錯誤會改過自新。
課堂是安靜的，學(xué)習(xí)是認真的，我就如一顆老鼠屎，把好好的一堂課破壞的不成樣子，惹得老師在課堂上當(dāng)場發(fā)脾氣，對不起，老師。老師的在我們的印象中是和藹的，待人真誠，從來沒對誰呵斥過，我卻使老師破例，可見老師當(dāng)時是多么的生氣，換位思考，如果站在講臺上的是我，自己在講臺上認認真真，努力的講課，然而下面的學(xué)生并不領(lǐng)情，在下面玩自己的講自己的'，也是會非常生氣的，我非常能理解，所以認真反省多次的我終于認識到我對老師造成的傷害有多大，并且在老師心目中留下了非常不好的印象。
在學(xué)校老師是我們的第二個父母，老師做的事都是為我們著想為我們好，老師每次都強調(diào)在課堂上要保持安靜不要像小學(xué)生一樣，我已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該要管好自己，不能事事都要讓老師操心，也不能犯錯，這次只是小事，如果犯錯成自然，那以后就會小搓成大錯，大錯成不可挽回的錯誤，最后走上犯罪的永無回頭之路。對待任何錯誤無論是大是小都要嚴肅對待，像我這次上課說話。現(xiàn)在我還有改正的機會，所以要把這次的錯誤做為警鐘提醒自己，下次一定不能再在課堂說話，不在犯錯，管好自己的嘴，要分清楚場合，什么時候可以說話什么時候不可以說。
我成為了一名初中生就要有自己的擔(dān)當(dāng)，不能在為自己的錯誤找借口，無論是因為上課向同學(xué)請教問題，還是幫助同學(xué)等等都是在為自己的錯誤在找理由好讓自己心安，這次找了這樣的借口，下次還會再找，最后受到傷害的總是自己，所以我對上課說話這樣的的事，認識到了它最終的結(jié)果，我誠心的愿意改正錯誤。
謝謝老師給我反省思考的機會，也讓我對自己犯的做有了充分的認識，有了改過自新的決心，從此課堂遵守認真，細心、謙虛、體諒、務(wù)實。成為一名愿意回頭，走向光明的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來我不認真學(xué)習(xí)也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的'主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的XX：
今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個人說話，導(dǎo)致我們所有的人都要寫300字的檢討書，反思自己。
首先，我對不起我的父母，我十分對不起他們，他們從小就對我期望很高，每一位家長都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說就是一種很不認真的行為，對自己不利，本來晚自習(xí)就應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的時間，我卻用來看別人玩手機游戲，對不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來，本來就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們該有多傷心啊！
哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費自己的青春年華，虛度光陰，對生命的是如此的浪費，我們來到學(xué)校的目的就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識，好好的`報答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認識到了自己的錯誤了，我一定會好好地改正。
以后上課認真聽講，作業(yè)認真完成，上課不講話，不做小動作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對不起老師，老師肯定是對自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會管我們，我不能辜負老師對我們的期望，堅決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。
我發(fā)誓以后再也不上課說話了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
說話學(xué)生檢討書 篇7
1、上課說話檢討書
老師：
您好！
上課講話是我的不對，我知道錯了，我一定痛改前痱，請老師原諒我這一次。我保證以后上課專心聽講，認真讀書，以取得更好的成績報答老師的教育之恩。
檢討人：xx
2、上課講話的檢討書
尊敬的`xx：
上課的時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：xx
3、上課說話檢討書
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇8
上課講話的檢討書上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生 對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的'，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
說話學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說話學(xué)生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
老師，我今天懷著十分愧疚的心情帶著我的懊悔寫下了這篇發(fā)自內(nèi)心的檢討書。我檢討自己上課時候講話被您批評的這種嚴重違反課堂紀律的行為。上課講話實在不在一名小學(xué)生應(yīng)該做得。作為一名小學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)該聽老師的話，遵從老師的教誨。而我把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，上課的時候，在老師的眼皮底下講話，嚴重的違反了班級紀律。
老師，作為一名小學(xué)生，剛開始我對于自己違反班級紀律并沒有深刻的認識，直到您耐心的教導(dǎo)我之后，我才明白了自己上課講話，是多么的嚴重，這雖然是一件很普通的違紀事件。但是卻對能一個班級造成極大的影響。我們都是小學(xué)生，在認識上面相對而言很薄弱，我們的`自控能也很差，一兩個人在上課說話會帶動更多的同學(xué)講話和吵鬧，整個教室就會嘰嘰喳喳變得一團糟。而我們小學(xué)生現(xiàn)在步入剛剛步入學(xué)習(xí)，我們就像一張白紙。所以才需要老師悉心的教導(dǎo)。而我上課卻講話，在班級上起到了一個很不好的帶頭作用，嚴重的帶壞了班風(fēng)，造成了很不好的影響。
老師，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，我在上課不應(yīng)該去講話來影響班級的學(xué)習(xí)，影響老師講課的心情，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂趣。經(jīng)過了您的教誨，我懂的了我們小學(xué)生只有在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們才能從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我為自己之前的無知跟您說一聲對不起。我十分深刻的檢討自己在課堂上出現(xiàn)的這個擾亂課堂紀律的行為。作為一名合格的小學(xué)生，在課堂上就應(yīng)該專心致志的聽講，在學(xué)校就應(yīng)該聽老師的話。我現(xiàn)在意識到了自己的錯誤。
老師，我自從經(jīng)過了您的教誨，我每時每刻都在檢討自己，也在想在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該怎樣做好自己。所以，我深刻向您檢討我在課堂上犯下的錯誤，我不應(yīng)該為了自己一時的快樂而影響周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，對不起！我上課不該說話。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定聽從老師的教誨。認認真真學(xué)習(xí)，上課絕不再犯這陣錯誤，我要嚴格規(guī)范自己在課堂的行為。做到讓老師放心。請老師能夠給我一次改過自新的機會，原諒我這一次犯下的錯誤，在接下來的日子里，我保證上課說話的事情絕不發(fā)生，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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