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    早退學(xué)生檢討書

    更新時(shí)間:2022-01-07 13:03:54 檢討書 我要投稿

    關(guān)于早退學(xué)生檢討書匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們通常要用檢討書來悔過自新,我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編收集整理的早退學(xué)生檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于早退學(xué)生檢討書匯編八篇

    早退學(xué)生檢討書 篇1

    尊敬的班主任老師:

      您好,我在此向您遞交這份深刻晚自習(xí)早退的檢討書,我徹底地知道錯(cuò)了。我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該不遵守晚自習(xí)考勤紀(jì)律,犯了早退的錯(cuò)誤。此時(shí),我面對錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我對于早退給您造成的.困擾,給同學(xué)樹立的不良范例,給班級(jí)紀(jì)律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。

      回顧錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該與不老實(shí)啊。作為一名中學(xué)生,應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《學(xué)生在校行為規(guī)章》等紀(jì)律準(zhǔn)則,可是我恰恰忽略了對自身紀(jì)律的約束,提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠(yuǎn),提早回去情有可原,但是歸根結(jié)底還是我的紀(jì)律錯(cuò)誤。

      最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)提高成績來報(bào)答您!

      此致

    敬禮

      檢討人:XXX

    早退學(xué)生檢討書 篇2

    尊敬的徐導(dǎo):

      我懷著愧疚和懊惱,給你寫下這份檢討書,以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。

      對于這次所犯的錯(cuò)誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想,學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤。

      今天晚上,我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的時(shí)候聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撔_x課的'事情,而且聽說今晚便是最后時(shí)間,而且要求在八點(diǎn)前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校選課的事情約莫才七點(diǎn)五十分,該死的右手跟我開了一個(gè)莫大的玩笑,然后,本該合上電腦的我,響應(yīng)著心中莫名的涌動(dòng),隨即點(diǎn)開了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》,終究,釀成大錯(cuò)。

      我很后悔,如果當(dāng)時(shí)合上了電腦,去看書或者回自習(xí)室,那么結(jié)果會(huì)好一點(diǎn)?但這世界沒有后悔藥,我自己也深深明白這一點(diǎn),現(xiàn)在,我只希望您能相信我,能寬恕我。

      或許說這句話您不會(huì)相信,但這真的是我第一次早退晚自習(xí),也是唯一一次,也是最后一次。

      檢討人:XXX

      20xx年X月XX日

    早退學(xué)生檢討書 篇3

    敬重的教師:

      您好!

      對不住教師,昨日最終一節(jié)自習(xí)課我沒有上就回家了。我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的。我很抱愧,由于我的行為給您和班級(jí)都帶來了負(fù)面的影響。期望同學(xué)們不要向我學(xué)習(xí),我這樣的行為是十分的過錯(cuò)的。我這樣的做法,是違反了校園的紀(jì)律的。作為學(xué)生,咱們必需要恪守校園的紀(jì)律,這是咱們應(yīng)該做的也必需要做的。無論如何,我都不應(yīng)該做出早退這樣的行為。假如有事,能夠跟教師請假,否則是肯定不能夠提早脫離校園的。

      我沒有上的是自習(xí)課,雖然是自習(xí)課,可是咱們也必需要待在教室。自習(xí)課是為了讓咱們自己分配學(xué)習(xí)的時(shí)刻,所以才沒有組織教師上課,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在自習(xí)課上,咱們能夠自在的挑選自己要做什么,但必需要做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事,能夠溫習(xí),能夠預(yù)習(xí),能夠刷題。假如能充沛的使用好上自習(xí)課的時(shí)刻,對咱們的學(xué)習(xí)是十分的有利的。

      在上課的時(shí)分,咱們要跟著教師的節(jié)奏和組織走,沒有自己的規(guī)劃。但每個(gè)人的狀況是不同的,對常識(shí)的把握程度也是不相同的。所以我能夠使用好自習(xí)課的時(shí)刻,把自己在上課的時(shí)分沒有學(xué)懂的自己看一遍書,或許做幾道題,把沒有學(xué)好的常識(shí)經(jīng)過自學(xué)的方法把握好。也能夠挑選寫作業(yè),這樣回家之后就有更長的休息時(shí)刻,也有更多的時(shí)刻用來學(xué)其他的東西。所以我應(yīng)該要使用好自習(xí)課的時(shí)刻,在上自習(xí)的時(shí)分待在教室里。雖然在家里也能夠做這些事,但家里攪擾我學(xué)習(xí)的要素太多了,學(xué)習(xí)的.氣氛也沒有校園的好。在教室上自習(xí)的時(shí)分,我們都在安安靜靜的學(xué)習(xí),我也會(huì)情不自禁的沉浸在學(xué)習(xí)中,這樣我的學(xué)習(xí)功率會(huì)進(jìn)步許多。若是在家里跟在校園的學(xué)習(xí)效果相同的話,校園也沒有必要設(shè)置一節(jié)自習(xí)課了,早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。

      早退的行為是違反了校園的紀(jì)律的,我作為校園的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)恪守校園的紀(jì)律。我這樣的行為,會(huì)給同學(xué)們建立一個(gè)欠好的典范,做了一個(gè)十分過錯(cuò)的演示。我的做法不論從哪方面來說,都是十分的過錯(cuò)的。是我沒有紀(jì)律性,不恪守校園的紀(jì)律,才會(huì)做出這樣過錯(cuò)的行為。之后,我一定會(huì)進(jìn)步對自己的要求,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己,用校園的規(guī)章制度來束縛和標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    早退學(xué)生檢討書 篇4

      您好!

      我是這次在星期一的跑操中早退的,我叫xx,是高二年級(jí)xx老師班上的學(xué)生。為了向您表達(dá)我對這次錯(cuò)誤已經(jīng)知錯(cuò)的心理,我特此來跟您寫了這篇檢討書。

      xx月xx日,我在當(dāng)天的跑操中,因?yàn)樘鞖馓珶,加上自己都體力不支,實(shí)在跑不動(dòng)了,所以才慢慢的緩了自己的腳步,掉到了隊(duì)伍中最后一個(gè)。本來是想跟著隊(duì)伍慢慢的往前跑,還只剩下最后一個(gè)圈,我應(yīng)該能跑完全程的,但是沒想到,我前面有幾個(gè)同學(xué),趁老師沒注意的時(shí)候脫離了隊(duì)伍,往教室的方向又走了。看到他們溜走了,我的心里也開始癢癢的。所以也沒有過多的停留和思考,在下一秒的轉(zhuǎn)角之處,也跟著他們溜走了。

      里規(guī)定學(xué)生每天按時(shí)完成跑操,也是希望我們能通過跑步來達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,也是為了我們的健康成長而著想。每天堅(jiān)持跑步不僅可以增強(qiáng)我們的體魄,提高我們自身免疫力,還可以幫我們達(dá)到放松身心的效果。長期堅(jiān)持跑步,還可以鍛煉我們的意志力,幫助我們更好的投入學(xué)習(xí),提高成績。所以運(yùn)動(dòng)的好處有這么多,我又有什么理由來拒絕學(xué)校里提供的這么好的鍛煉自身體魄的機(jī)會(huì),又有什么理由不去遵守的跑操制度,更加沒有理由做出在跑操中早退的`行為來。我應(yīng)該要做的是珍惜每一次跑操的機(jī)會(huì),珍惜每一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)。

      我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,作為一個(gè)學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)作為我們的一個(gè)首要任務(wù),但是我們也要時(shí)刻關(guān)注自己的身體和健康狀況。畢竟有了一個(gè)健康的體魄,我們才能更好的學(xué)習(xí),才能擁有更多的精力來面對學(xué)習(xí)中的壓力。所以,我更加要重視學(xué)校里的每一次跑操任務(wù),即使不考慮學(xué)校的制度安排,為自己的身體著想,我也要堅(jiān)持每天完成跑操任務(wù)。

      在這次早退的事件中,我已經(jīng)吸取都到深刻的教訓(xùn),明白了作為一名學(xué)生就要遵守學(xué)校里校紀(jì)校規(guī),就要服從學(xué)校的各種安排制度這一點(diǎn)。在以后,我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這一條教訓(xùn),熟記學(xué)校里的每一條規(guī)章制度,并把他們放于心上,特別是學(xué)校的跑操制度,我一定會(huì)做到嚴(yán)格遵守,按時(shí)出操,按時(shí)下操,沒到老師喊停的時(shí)候,就絕不會(huì)離開操場,繼續(xù)堅(jiān)持完成跑圈任務(wù)。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

    早退學(xué)生檢討書 篇5

    尊敬的紀(jì)檢部部長:

      您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的`大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對此做出深刻的反省和檢討。

      請給我一次機(jī)會(huì),原來我吧!

      檢討人:xx

    早退學(xué)生檢討書 篇6

    親愛的老師:

      今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我了解也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

      相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

      今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,了解老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

      犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

      的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不了解的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的.人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

      錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

      每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評(píng)和教育。我了解,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提升我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對我印象深刻。

      態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

      說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

      檢討人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    早退學(xué)生檢討書 篇7

    尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,今天我我上課遲到了,我現(xiàn)在回顧起來真的感覺非常慚愧,作為一名學(xué)生這對我是非常有必要的,我清楚的認(rèn)識(shí)到了今天早退的錯(cuò)誤,上課遲到的情況當(dāng)中我感覺非常不好,作為一名學(xué)生我確實(shí)應(yīng)該好好的反省自己一番,這方面我真的感覺自己還有很多事情要去做好,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該的態(tài)度,我對于自己今天遲到的情況感到深深的自責(zé),也一定會(huì)好好的反省自己的行為。

      學(xué)生的本職工作學(xué)習(xí),現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候確實(shí)是不應(yīng)該的,在這方面還是我應(yīng)該要去落實(shí)好的事情,今天上課遲到了,我也是能夠非常清楚,在這方面自己應(yīng)該要去端正好的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持做好自己分內(nèi)的職責(zé),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,努力搞好自己的職責(zé),學(xué)習(xí)是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點(diǎn)是一定的,不能忽視,早退的情況出現(xiàn)了,我現(xiàn)在回想起來真的非常的不好,在這一點(diǎn)上面我更加應(yīng)該要做的細(xì)心一點(diǎn),學(xué)生分內(nèi)的職責(zé)就是學(xué)習(xí),在這方面這也是我應(yīng)該要去認(rèn)識(shí)到的,作為一名學(xué)生我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的搞好分內(nèi)的職責(zé),加強(qiáng)對自身的要求。

      今天上的是專業(yè)課,就是抱著一種僥幸的心理,這確實(shí)是不應(yīng)該的,現(xiàn)在想了想真的感覺非常的不好,這不是學(xué)生應(yīng)該要有的心態(tài),畢竟學(xué)生在學(xué)校主要就是學(xué)習(xí),而我今天卻是抱著這樣僥幸的心理,我真的感覺非常的慚愧的,當(dāng)時(shí)以為自己提前幾分鐘走也沒什么,但是現(xiàn)在想了想真的是不應(yīng)該,在這樣的環(huán)境下面還是要對自己要求高一點(diǎn),我真的感覺非常的不好,這不是我應(yīng)該要有的`態(tài)度,現(xiàn)在的時(shí)間越來越緊張了,我繼續(xù)這樣下去肯定是有很大的影響的,我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生,這也不是我應(yīng)該對學(xué)習(xí)要有的態(tài)度,上課早退的事情我真的感覺非常的自責(zé),我沒有尊重您,您辛苦為我們講課,講解題目,但是我卻這么的不上心,這實(shí)在是非常的不好,我真的不想繼續(xù)看到這樣的情況發(fā)生,這讓我感覺很有壓力,這不是我想要看到的情況,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,未來在學(xué)習(xí)方面這些都是我應(yīng)該要有的態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)努力的,也會(huì)認(rèn)真的去上好每一堂課,再也不會(huì)早退了,希望您給我改正的機(jī)會(huì)。

      此致

    敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

    早退學(xué)生檢討書 篇8

    尊敬的劉老師:

      xx月xx日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對此我萬分悔恨。 由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太后悔了!

      都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,從而范了這樣的錯(cuò)誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了!

      如果能重新選擇,我一定不會(huì)提前離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的`同學(xué)們對您的課真的盼了已久,對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒,那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了,連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的了解自己錯(cuò)了,請求您的原諒!

      此致

    敬禮!

      檢討人:

       年 月 日

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