中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)
更新時(shí)間：2022-02-14 09:13:49 檢討書(shū) 我要投稿
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實(shí)用的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦6篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于這次我沒(méi)有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯(cuò)了，因?yàn)槲覜](méi)有去做早操而讓扣了分，我應(yīng)該檢討自己。
那天上午，我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時(shí)候，我和同學(xué)偷偷的溜出了教室，先是去了一趟廁所。從廁所出來(lái)后，看著操場(chǎng)上密密麻麻聚集的人，我心想應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是我和同桌又去了一趟超市，來(lái)到超市，我們挑了挺多吃的。吃完后，心滿意足的我們打算看看操場(chǎng)什么情況。我們偷偷的在一個(gè)角落看著，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在往教室里走，我想早操應(yīng)該是結(jié)束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進(jìn)人群中，然后就走進(jìn)了教室。本來(lái)我和同桌都以為我們偽裝的'很好，沒(méi)想到班主任走進(jìn)來(lái)就是一根棍子狠狠地打在講臺(tái)上。怒氣沖沖的說(shuō)：“剛剛做早操我就查了人數(shù)，沒(méi)想到還有人沒(méi)來(lái)，XXX和XX我看你們膽子是蠻大啊�！蔽液屯蓝夹呃⒌牡拖铝祟^，后來(lái)您就叫我們?nèi)チ艘惶宿k公室。
老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評(píng)我是不像別的同學(xué)像我一樣不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我知道錯(cuò)了。做早操其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是我卻想著偷懶。早操每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在做，而且老師您總是強(qiáng)調(diào)我們一定要去做早操。學(xué)校要我們做早操也是想要鍛煉我們學(xué)生的身體素質(zhì)。我也不應(yīng)該抱有僥幸心理，以為不會(huì)被老師抓到，但就算這次沒(méi)有被抓到，下次也一定會(huì)被抓到的。我沒(méi)有去做早操不僅影響了班級(jí)的風(fēng)氣，還影響了學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這次事情，讓我好好的檢討了自己，經(jīng)過(guò)反思，我作出了以下保證：
1、嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不僅僅是要按時(shí)去做早操，還要將其他老師強(qiáng)調(diào)的事情做好。做到不給班級(jí)管理扣分，不給班級(jí)帶來(lái)壞的影響。有班級(jí)榮譽(yù)感，即使不能給班級(jí)爭(zhēng)光，但還是要做一個(gè)好的學(xué)生。
2、任何事情不抱有僥幸心理。
這次的事情辜負(fù)了父母老師你們的期望，在這里我想老師您說(shuō)聲對(duì)不起，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知，今特向您檢討。
首先，造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然，這不能我不遵守紀(jì)律的理由。
這次上翻院墻違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為翻院墻開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的'影響是很壞的。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
此次違反了課堂的紀(jì)律，和同學(xué)說(shuō)話，我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng)，并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)，自己也是沒(méi)有收獲到課堂的知識(shí)，我清楚這樣做對(duì)自己不好，但是卻并沒(méi)有好好的去聽(tīng)，我也是要檢討。
反省此次違反的紀(jì)律，我也是明白上課是很重要，我們其實(shí)這學(xué)期沒(méi)多少的時(shí)間又是要放假了，期末的考試也是將近，我還那么的不認(rèn)真，我也是沒(méi)有去想該如何的做好，這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了，之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真，導(dǎo)致最后我學(xué)的.不怎么樣，期末也是清楚不會(huì)考得太好，但是時(shí)間確是在流逝，如果自己都沒(méi)有去珍惜今天，那么明天也是還會(huì)這樣，這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的，雖然而今我也是感到很對(duì)不起，但其實(shí)心里也是沒(méi)有太過(guò)于去懊惱，可能也是自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還是不夠的，老師和我講了很多，開(kāi)始我也是覺(jué)得老師挺啰嗦的，但仔細(xì)的想了之后，而今也是想到能讀書(shū)，其實(shí)比在社會(huì)幸福多了，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛，其實(shí)也是不想的，還是想在學(xué)校舒服一些，仔細(xì)想了很久，我也是知道，得去對(duì)自己負(fù)責(zé)。
老師的話是很對(duì)的，我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律，該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì)，成績(jī)不怎么好，那么今天就要努力，那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步，一步步來(lái)，不能著急，也是不能去松懈，日常的累積到一定的程度，自然我的成績(jī)也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍，老師也是和我說(shuō)過(guò)，自己也還是聽(tīng)過(guò)很多本來(lái)成績(jī)?cè)愀夂髞?lái)進(jìn)步的事例，其實(shí)自己也是完全可以做到的，并不是說(shuō)沒(méi)辦法成為優(yōu)秀的，每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué)，有人努力，而有像我這樣不在意的，自然成績(jī)會(huì)沒(méi)那么的好。此次違反了紀(jì)律，讓老師也是操心，我也是反省了，自己的問(wèn)題終究還是要靠自己的努力。
今后我會(huì)學(xué)好的，克制自己想和同學(xué)說(shuō)話的沖動(dòng)，并且在課堂上也是多聽(tīng)老師講，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問(wèn)，去讓自己真的有收獲，可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候，也是望老師監(jiān)督，不過(guò)我也是會(huì)盡可能的做好，自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說(shuō)的話，去努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的x老師：
您好！
現(xiàn)在坐在這里給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的我，已經(jīng)是一個(gè)腦子清醒過(guò)來(lái)的我了。我也不知道我怎么就動(dòng)了偷東西的念頭，弄得室友們都把我不知道怎么辦。不過(guò)老師您放心，我明天就會(huì)去給大家道歉的，為我自己犯下的錯(cuò)誤做出誠(chéng)懇的檢討。
回想這一次犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)，我自己都不敢相信我就因?yàn)槭矣涯贸隽怂眍^下的那個(gè)壓歲紅包，我就動(dòng)了偷過(guò)來(lái)自己用的念頭。那天我看見(jiàn)他們都還沒(méi)有回來(lái)，我踩著樓梯爬到他所在的上鋪，把他之前向我們“炫耀”的一沓子壓歲紅包拿了下來(lái)，拿下來(lái)我還數(shù)了數(shù)，準(zhǔn)備立馬去買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的，正好他們回來(lái)了，我立馬把那些錢(qián)又都藏了起來(lái)�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有偷過(guò)東西，更沒(méi)有透過(guò)錢(qián)的我，沒(méi)有做任何的防懷疑的'工作，一下就被他們發(fā)現(xiàn)了，他們隨便一問(wèn)，我本還想撒謊，但是我的臉皮太薄，一下就滿臉通紅，暴露了我此前的一舉一動(dòng)……
他們對(duì)我還是有情的。他們沒(méi)有一個(gè)人怪我是小偷，沒(méi)有一個(gè)人怪罪我，他們只是推測(cè)那些壓歲錢(qián)的出處，隨口問(wèn)一句比他們先回寢室的我，我就自己暴露了自己的行跡，他們得知是我偷了那些錢(qián)，都有些不敢繼續(xù)開(kāi)口了，還是我自己讓他們報(bào)告老師您的。
回想發(fā)生的這一切，都像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，只是夢(mèng)里我當(dāng)了一回小偷，還偷了同寢室同學(xué)的東西……老師，現(xiàn)在清醒的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我愿意為這一次的過(guò)錯(cuò)接受懲罰，也感謝我的室友們以及老師您，沒(méi)有把我上報(bào)給公安部門(mén)。怎么著，我都是偷了東西，算是一個(gè)小偷了，而你們卻包容了我這次錯(cuò)誤，選擇給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。真的，非常謝謝你們對(duì)我如此友善。
這件事情，我都不敢告訴我的爸爸媽媽。我的爸爸媽媽都是老實(shí)人，從小就教育我不能做這樣偷盜的事情，還告訴我“小來(lái)偷針，大來(lái)偷金”這個(gè)道理，雖然我更小的時(shí)候沒(méi)有偷過(guò)針，但是我現(xiàn)在偷了金，如果我這次不能認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我出了社會(huì)會(huì)不會(huì)變成一個(gè)小偷呢！這樣的人生可真不是我想要的��！我希望老師能夠嚴(yán)格地管束我甚至懲罰我，讓我記住這一次的教訓(xùn)，幫我的爸爸媽媽看住我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的XX：
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的.。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我在上課時(shí)間跟同桌講話，違反了課堂紀(jì)律，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情，這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，做筆記，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了。
自從上幼兒園開(kāi)始，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀(jì)律。教室本來(lái)就比較大，老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn)，已經(jīng)很難聽(tīng)清了。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話，那最后一排的'同學(xué)就完全聽(tīng)不見(jiàn)了。老師一節(jié)課要不停的講話，而且一天不止上這一節(jié)課，很費(fèi)嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境。
我們上課是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的。所以學(xué)校和老師才會(huì)要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識(shí)。在上課時(shí)候，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì)很明顯。就算再小，也能夠聽(tīng)得見(jiàn)。在上課的時(shí)候有聲音傳來(lái)，不管是老師還是其他同學(xué)，心情都會(huì)不可避免的煩躁。就好像睡覺(jué)的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)聲音，就會(huì)不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌，但其實(shí)會(huì)影響到很多的人，坐在我們周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)被影響。在我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，旁邊有同學(xué)在聊天，如果話題是我感興趣的，就會(huì)不自覺(jué)的被吸引，導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣，就會(huì)覺(jué)得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下，其他同學(xué)想認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候，我在講話，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過(guò)分了，說(shuō)話的聲音比較大，所以老師才停下來(lái)提醒我。但老師一停下來(lái)，思路就會(huì)被打斷，同學(xué)們的思路也會(huì)被打斷，可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì)想不明白了，這樣我的錯(cuò)誤就更大了。思路是很重要的，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問(wèn)題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽(tīng)課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間講話了。我會(huì)好好的聽(tīng)課，如果有不懂的下課問(wèn)老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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