學(xué)生認(rèn)錯檢討書
更新時間:2022-11-27 11:06:23 檢討書 我要投稿
學(xué)生認(rèn)錯檢討書(通用15篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,需要寫檢討書來好好地檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生認(rèn)錯檢討書,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生認(rèn)錯檢討書1
尊敬的老師:
對不起!作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有,卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的'無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴(yán)重的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴(yán)重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負(fù)了作為祖國花朵應(yīng)該肩負(fù)起的成長責(zé)任。
回顧錯誤,當(dāng)天下午年級段發(fā)生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當(dāng)時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學(xué),造成被打同學(xué)的二次傷害,讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴(yán)重摧殘。
錯誤發(fā)生以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀(jì)律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴(yán)重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當(dāng)時的行為客觀上起到了推波助瀾的`作用,在一定程度上說我就是“_的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。
現(xiàn)如今,我經(jīng)過進一步的深刻反省,已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,深深得覺得自己對不起被打同學(xué),也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當(dāng)初,真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了?偠灾,我的這次錯誤非常嚴(yán)重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當(dāng)事同學(xué)表達(dá)歉意的同時,我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:我要從這次錯誤當(dāng)中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),從今往后堅決與_歪行作斗爭,平常注意維護校園團結(jié),多做促進同學(xué)友誼,構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾_,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學(xué)不被欺負(fù)。
檢討人:
時間:
學(xué)生認(rèn)錯檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,在課堂上我沒有認(rèn)真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學(xué)校就表明過學(xué)生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師,深刻的對自己反省了,故此寫下檢討書。
今天我把手機帶到學(xué)校里來了,本來是在下課的時候玩的,但是上著課忽然覺得無聊,所以沒有忍住就玩起來了。我以為您應(yīng)該是不會注意到我的,因為我坐在最后面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的。在被您發(fā)現(xiàn)的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來。大概是您看的我有點慌,所以我把手機上交給您了。當(dāng)時心里對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學(xué)生好,是希望我把學(xué)習(xí)給搞好的。本來上課就是學(xué)習(xí)的時間,本來就是不能做學(xué)習(xí)無關(guān)的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經(jīng)很好了,只是勸誡我,可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得羞愧,我不知道該怎么去面對老師您,我在這事上不是個好學(xué)生。
終究是被您批評后,我及時的明白過來,也深知自己犯了規(guī)定,更是對上課的同學(xué)造成一些影響。我在此先向我敬愛的.您道歉,再次向我的同學(xué)道歉,我做了一個不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事,對學(xué)習(xí)影響很大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學(xué)校對禁止玩手機的規(guī)定,反而在同學(xué)們面前違反此規(guī)定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會有手機癮的,那么我的學(xué)習(xí)也必定會下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了,而且也讓我明白絕對不可以在違規(guī),更不能在課堂上不聽講,去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽課。
已經(jīng)上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監(jiān)督。那學(xué)生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以后定不再做同樣事情了,請相信我。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書4
我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個非常嚴(yán)重的錯誤,無論于人于己、于公于私都是一個錯誤,經(jīng)過班主任一番深刻的批評,我在這里做了一個檢討。
我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,班主任說,沒有下一次,但是我還是希望這一次的污點,被當(dāng)作一個歷史被時間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說:“人誰無過,當(dāng)容其改!薄墩撜Z》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容!睂捜,我只希望班主任寬容一次,給我改正錯誤的.機會。
由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒寫太多字的檢討書,但這字字句句都是真實的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實在;雖然我時常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好。”
學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴(yán)重性,導(dǎo)致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人。不再用這種粗暴不文明的'手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生認(rèn)錯檢討書6
尊敬的老師:
對不起!作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先,造成上課講話最直接的原因是我的.自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書7
尊敬的老師:
您好!
坐在課堂下面,我與同學(xué)聊著一些與課堂無關(guān)的事情,有說有笑,卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力,每次都如此奮斗堅持,可惜上課時我還是開小差,與同學(xué)說話了。
這樣做影響到認(rèn)真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學(xué),他們認(rèn)真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個池塘,我錯了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課,而是應(yīng)該主動認(rèn)真好好學(xué)習(xí)。上課就要認(rèn)真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽就好,不該講話。
以后上課我一定做最聽話的'一個,看到有同學(xué)上課不聽話,開小菜,我就會主動的報告給老師,不會在讓同樣的事情發(fā)生,我尊重老師,不會因為一時的好奇,或者有趣在課堂上說話,就算有再多的問題再多的話,也會在上完課之后才會說話,畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無意義的事情,多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。
來到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會隨意的開口,更不會隨意的影響到其他人,做一個有自覺的人,不耽誤學(xué)習(xí)。我會好好的聽話,更會認(rèn)真學(xué)習(xí),全身心都投入到上課中,相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會有那么多的時間開小差了,我可以更好的學(xué)習(xí),不在犯錯了,請老師原諒我,以后聽話認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時候絕不會做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情。
少讓老師操心,少讓老師為我擔(dān)憂,做一個聽話的好學(xué)生,去學(xué)習(xí)那些在班級里學(xué)習(xí)努力的人,在上課是更會加油努力奮斗,不會耽誤時間去做任何無聊的事情,畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優(yōu)秀的人,我一定會學(xué)習(xí)好好上課,不會沒有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。
我不會一直都要老師盯著,請老師相信,我一定會做最好的人學(xué)生,上課就認(rèn)真學(xué)習(xí),下課就可以說話聊天,任何時候我都不該浪費時間,多學(xué)一點,就多學(xué)一些,這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來,做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,做好好努力學(xué)習(xí)的人,做浪子回頭,聽話認(rèn)真,更應(yīng)該努力,在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書8
尊敬的x老師:
在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交這篇曠課打球的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧本人錯誤經(jīng)過,當(dāng)天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了,等到得知有x課安排的時候措手不及。當(dāng)時我的心里非常的矛盾,處于激烈的思想斗爭當(dāng)中,終于還是選擇了去打球,原因是之前已經(jīng)答應(yīng)過了?墒俏曳浅G宄,我的所作所為是曠課行為,是要被扣學(xué)分、受處分的'。
現(xiàn)在您既然嚴(yán)肅地指出了我的錯誤行為,我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由,只懇求您能夠原諒。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我一定要特別注意觀察學(xué)校的課業(yè)學(xué)習(xí)安排,再也不這樣隨意曠課了。
您的學(xué)生:xxx
xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書9
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關(guān)于早操遲到,對于一個大學(xué)生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強集體的觀念,假如因為個人遲到而影響集體的榮譽,不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看,而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的錯誤
在早操遲到的背后,我們要認(rèn)真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己和集體一個交代,從而得以進步,遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的.,也是中華民族的美好品德,可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。
在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監(jiān)督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。
如今在一次一次的強調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,就是因為自己生活作風(fēng)懶散,沒有保持積極向上的態(tài)度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講,又再遲到,真是不應(yīng)該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也做的不是很好,自己學(xué)習(xí)下降了不少,我覺得很有壓力,這樣的感覺確實是非常不好的,我也能夠從中體會到更多的東西,在這方面,我也確實是做的不好,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的,我沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在這一點上面我還是感觸非常深刻的,這對我的影響比較大,所以也應(yīng)該要好好反省一下自己。
一直以來您對我確實還是不錯的,這個過程當(dāng)中,我一直都能夠深刻的認(rèn)識到自己的問題,我這段時間以來表現(xiàn),就讓我明白了問題還是應(yīng)該要好好的解決,一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去,那樣肯定是會有問題的,對于個人能力而言我確實是做的不夠好,在平時的表現(xiàn)當(dāng)中,我真的是存在問題,現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問題,有些事情還是應(yīng)該要堅持下去做好的,希望接下來可以合理的安排好自己的工作,這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是,這次出現(xiàn)的情況讓您失望了,我不會再讓自己出現(xiàn)問題,我會積極樂觀的對待自己的工作,展示自己的價值,保持一個好的狀態(tài)。
現(xiàn)在我也反思了自己很長一段時間,所以我還是應(yīng)該要更加的自覺才是,反思自己的同時,還應(yīng)該要對自己有信心一點,希望可以通過這樣方式積累到更多的經(jīng)驗,這對我來講還是有很大的提高的,感激周圍同事對我的認(rèn)可,在以后的工作當(dāng)中,我也一定會發(fā)揮自己的能力,不會再讓自己這樣消耗下去了,在上課的時候我也是沒有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,不是很認(rèn)真,平時對待自己的學(xué)習(xí)也是沒有信心,導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí),這樣下去問題是很大的,對我來講還是有很多不足,學(xué)生的本職工作就是搞好自己的.學(xué)習(xí),只有對自己認(rèn)真有信心,這樣才能夠通過這樣的方式,讓自己得到成長,得到進步。
在這樣的環(huán)境下面,我應(yīng)該要做出更好的成績來,虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),通過這次上課我一定會做出更好的成績來,這是接下來應(yīng)該要好好檢討自己的,這對我也是一個提醒,作為學(xué)生,我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,但是以后我一定會認(rèn)真的,搞好自己學(xué)習(xí)的同時,我還應(yīng)該要堅定自己的信念,讓自己做出足夠好的成績,希望在以后可以做出更好的成績來,得到更多的認(rèn)可,希望您給我一個改錯的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書11
尊敬的老師;
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當(dāng)場沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過任真反思,我錯了,的確錯了.
一個人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點高校接受培育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任.我真成地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理.對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時候玩手機,并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學(xué)校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身正是違背了做學(xué)生的原則.我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受.這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同鞋,我如此做,看似和他很好,實際上是在害他.而且,在上課的時候玩手機也是對老師的不尊重.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我琛刻的認(rèn)識到這點.
我的礦課如果沒有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進都有很大不良影響.
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯誤.
據(jù)我所犯錯誤,我訣定有如下個人整改措施;
1、向老師認(rèn)錯.既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯一樣的錯誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心.
2、積極行動,追疚責(zé)任,知羞而奮進.
我所礦課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥.系靈導(dǎo)下發(fā)通知告知我.從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷.近日來,我一直在門心自問;"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個學(xué)生,不論是誰,都應(yīng)該時刻勞記的座右銘.對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課.然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努厲,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次,我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不僅僅是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受培育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同鞋之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同鞋們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).
同時,也對學(xué)校形象慥成了一定損害,"第xx中學(xué)"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)瑾的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機,當(dāng)時我想玩手機和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心里之下醸成了現(xiàn)在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生里應(yīng)具備的品質(zhì).但是現(xiàn)在我才琛刻的意識到這不是與人偽善.我在在上課的時候玩手機,還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么源因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則.當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同鞋討侖什么問題才在上課的時候玩手機,這是不能成為我玩手機的理由.魯迅先生說過;不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯誤后面的琛刻根源,認(rèn)清問題的本制,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步.
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候絕不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負(fù)了老師平時對我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有效的人,而我卻在上課的時候玩手機期騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對老師是一種期騙行為.自從接受了老師對我的批評培育,我已經(jīng)琛刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師培育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分令會理解老師對我們的要求,并保證不會在有雷同的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同鞋找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他如此是不對的,如此就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛.
按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上,我本知道玩務(wù)喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而郎費了一年的'美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,到現(xiàn)在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無淚的感覺.我感覺對不起我爸我媽.教師您也經(jīng)常說;做事要想象你們再加辛勤勞動的父母.而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會多么傷心,難過.
老師給我改過自新的機會,老師是稀望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有效的人,一個正值的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,捅過這件事情我琛刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時候玩手機實際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學(xué)生的道德和磚心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則.如此一種極其錯誤的行為正是典型的錦標(biāo)主義.尤其是發(fā)生在我如此的二十一生紀(jì)的一代少年身上.弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑鏹拼搏進取之路即是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努厲爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題.
謝謝老師對我的幫助.
此致
敬禮!
檢討書;
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書12
尊敬的尚老師;
從我私自離校到來校算起,我大槪失棕了半個月,不算七天,我缺了一個星期的課...我的心理從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責(zé),時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面臨你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?..可我卻遲遲不出現(xiàn).但我想在這兒解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤,承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面臨你..
今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發(fā)雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評培育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心..那時我覺得愧汗怍人,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級紀(jì)律學(xué)校管理擅自離去又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕礴..我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜和知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來淺心思考與鉆妍.
尊敬的尚老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我也稀望是如此,并且我也可以敢在這兒向你保證.你將不會再看到我私自礦課逃課.
為什么?最初是,我對我的專頁很感性趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心理放泣過學(xué)習(xí),我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一世的事情,不單單在學(xué)校里才會學(xué).更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.琛刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤;思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要亊項重視嚴(yán)重不足.平時生活做風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于這樣.
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣慥成了惡劣的影響,對于我逃課的`事情,所慥成的嚴(yán)重后果我做了以下琛刻的反思;
1.如此有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)安時出現(xiàn)的我沒能安時出現(xiàn),慥成熱心的班干部和老師擔(dān)心,而如此的擔(dān)心很只怕會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心,慥成更嚴(yán)重的后果.
2.在同鞋們中間慥成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有也許激發(fā)另一個欲逃課的同鞋的堅定決心,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同鞋的父母的不負(fù)責(zé).
3.影響個人綜和水泙的題高,使自身在本能題高的條件下未能題高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,琛刻檢討自己的錯誤.
4.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不也許發(fā)生.之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水泙,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在任真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清只怕慥成的嚴(yán)重后果.
望請關(guān)心愛護我的老師同鞋繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
此致
敬禮!
檢討人;上文庫
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書13
尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):
您好!
對于xx日下午的事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。首先我不應(yīng)該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽著不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打時,不應(yīng)該喊朋友和我的同學(xué)幫助我打回來,從而造成現(xiàn)在這個局面。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且害了幫助過我的我的同學(xué)和朋友。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在我的同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的我的同學(xué)的效仿,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的我的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個我的同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個我的同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為一個成年人一個大學(xué)生,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
綜上所述:我保證,在未來一年的大學(xué)生活中,安安穩(wěn)穩(wěn)做人,不再給老師和自己增添麻煩,不再違反校紀(jì)校規(guī),受到侵害時,第一個想到不是打回來,而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機關(guān)的幫助,遇到這類情況都會盡量避之。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤,作為一名學(xué)生我感覺自己的犯了的錯誤還是非常不好的,我知道在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我可以做得更好,今天的事情也是我應(yīng)該要反省的,在這一點上面我希望讓自己接觸到更多的東西,作為一名學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,出現(xiàn)的錯誤是應(yīng)該及時調(diào)整的。
在以后的.學(xué)習(xí)當(dāng)中,我希望自己可以有進一步的提高,以后在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要更加的努力,出現(xiàn)的錯誤就應(yīng)該要清楚的意識到自己的不足,您已經(jīng)不是第一次說過這個問題了,我現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是還是很大的,我知道在這方面我還是有足夠多的提高,這次也是希望可以做的更好,作為學(xué)生應(yīng)該要有好的素養(yǎng),未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一定會讓自己進一步的去提高自身能力,我也感激您一直以來的關(guān)照,這次的問題我也是感覺很吃力,讓您希望了,我在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)要有自己的判斷,對于個人能力我確實還是希望自己可以做出足夠多的付出,今天出現(xiàn)的問題我也一定會認(rèn)真做的更好。
我已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種錯誤了,對于我而言我還是感覺很慚愧,我希望我以后可以在這一點上面能夠做的更好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會讓自己做的更好的,自身的錯誤還是應(yīng)該要有客觀的看待,現(xiàn)在我也是想了想自己的問題,我認(rèn)為自己在一些事情上面做的還是不夠好,對于今天的情況我也很是自責(zé),我更加希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己可以做的更好,我也感激周圍同學(xué)對我的幫助,我為自己今天出現(xiàn)的情況也是深感自責(zé),作為一名學(xué)生,還是要嚴(yán)格的要求自己,遲到曠課的情況一而再再而三的出現(xiàn),就影響是非常的不好了,這一點我當(dāng)然是是很清楚的,現(xiàn)在回想起來的時候確實是很自責(zé),因為在這方面您不是第一次說了。
學(xué)習(xí)當(dāng)中,當(dāng)然還是有很多的事情是可以做的更加細(xì)心,只有在這方面維持好狀態(tài),通過對自身能力的提高,我也是深刻的意識到了這一點,我現(xiàn)在對自己深有體會,出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)該做好檢討自己的準(zhǔn)備,以后有的問題還是比較多的,我也相信我在這件事情上面能夠安心一點,現(xiàn)在我真的感覺很吃力,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),我的不能繼續(xù)犯這樣的錯誤了,現(xiàn)在我是深刻的體會到了自己能力的提高,出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)該及時的調(diào)整過來,希望您給我這個改正的機會。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書15
尊敬的班主任;
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧.我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出這樣無知的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是于事無補,我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會再犯此類的事情.
對于這件事情,我并沒有惡意,當(dāng)時只是太過貪玩,開了個玩笑,決對沒有其他的意思.但是這個玩笑開的太大了,我后悔沒有拷慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒有想到結(jié)果還把這件事情鬧大了.我知道后悔也是沒有效的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考,我不會再讓此類的事情發(fā)生.我不說身為一名班長,就算是一名普通學(xué)生,尊重師長,都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到,還在全班同鞋面前作了個壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且稀望老師以及全班同鞋原諒我,給我一個改過自新的'機會.
作為一名班長,我認(rèn)為要起到一個帶頭作用,帶領(lǐng)著同鞋們,作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣.但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同鞋們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞.所以同鞋們要學(xué)習(xí)別人的長處,看到被人的缺點要檢察自己也是否有如此的缺點,并且將以改正.讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘.
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、題高自己的機會,我卻沒有效實際行動做到讓老師滿義,甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同鞋,沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,稀望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會.
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,可能只是應(yīng)付老師,也有只怕是虛為的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實際行動!僅有認(rèn)識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討.而改正的同時,我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘,一個監(jiān)督,時刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé).
檢討人;上文庫
20xx年xx月xx日
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