初中犯錯檢討書
更新時間:2023-04-01 18:25:44 檢討書 我要投稿
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初中犯錯檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的初中犯錯檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中犯錯檢討書1
X老師:
同學(xué)把凳子弄壞了,我去幫他爭辯,他破壞了公共財產(chǎn),擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活,而還去替他說話,我感到非常后悔,這簡直是助紂為虐,之所以我會犯這種錯,完全是因為不認真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認識還未到位,一時的錯,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,關(guān)鍵時候不能站錯位置,犯了錯就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯,查不足,經(jīng)過一段時
間深刻的反醒,我對自己犯的錯感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。
紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀(jì),更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,同學(xué)弄壞凳子是不對的,破壞了公共財產(chǎn),同時還影響了同學(xué)們,而我替他說話就更不對了,擾亂學(xué)習(xí)氣氛,大家在同時看著我的'時候我的感覺也是痛苦的,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責(zé)的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的
是自己犯了錯后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人:
時間:
初中犯錯檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
在很多班上的同學(xué)向您抱怨我的學(xué)委工作后,我才知道自己在這個重要的干部位置上,犯下了什么樣的錯誤。我這個學(xué)委的職位是當(dāng)初大多數(shù)同學(xué)推選出來的,但是現(xiàn)在有一些同學(xué)向您抱怨我的學(xué)委工作時,我就知道了我這段時間的學(xué)委工作,辜負了這學(xué)期開始時同學(xué)們對這個職位的期望,同樣對于我這段時間內(nèi),學(xué)委工作中的個人表現(xiàn),也是非常不滿意的。
在經(jīng)過自己班上關(guān)系比較好的同學(xué)提醒下,我才知道了自己在學(xué)委工作中究竟做錯了什么。首先,是我自己的成績問題,在當(dāng)初向大家保證過,自己會在考試排名第幾,但是在最近的好幾次考試中,我都沒有實現(xiàn)自己開學(xué)時,對我這個職位的承諾。并且我還說過要帶領(lǐng)我們班同學(xué)們一起學(xué)習(xí),但是我們班最近的學(xué)習(xí)氛圍越來愿差,比開學(xué)后的那一會不知道要差了多少。我既在學(xué)習(xí)上沒有起好帶頭的作用,在班級的學(xué)習(xí)工作中也沒有盡心盡責(zé),老師們給我布置的一些,班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作也沒有做好,讓我們班最近的成績都有下滑的趨勢。
在我學(xué)習(xí)委員的工作中,我存在著包庇的行為,這可以說是我這段時間里,學(xué)委工作的最大詬病了,我們的.班干部工作最忌諱的就是這個了。因為自己在相關(guān)日常管理工作中,如果存在著包庇同學(xué)的這個毛病,那么自己的工作就得不到信服,班上的同學(xué)們對我之后的學(xué)委工作也會變得不配合,讓自己之后學(xué)委工作更加難做,或者是越做越差。
這次我們班主任讓我監(jiān)管遲到同學(xué)的工作,有好幾次和我關(guān)系好的同學(xué)遲到,我并沒有將他們的名字登記交給您。班上有些被我因為遲到,被我記過名字的同學(xué)覺得很氣憤,多次和我理論過,我卻依舊沒有理會他們的理論,將那些遲到人的名字補上去。我這樣的做法是對我們班上其他同學(xué)的不公平,同時也是有失一名班干部的風(fēng)范。我這樣的工作做法只能讓我的學(xué)委工作得不到我們同學(xué)的信服,其實同學(xué)們對我已經(jīng)有過多次的包容,和給我改正自己學(xué)委工作的機會了。他們并沒有在第一時間將這些告知您,但是我還是卻依舊保持著以前錯誤的工作作風(fēng),這才讓這次的事情越鬧越大,最后讓您知道了。
我在這學(xué)期接下來的學(xué)委工作中,一定會將包庇同學(xué)錯誤的工作行為改正。如果在之后一段時間里,自己的工作依舊沒有好轉(zhuǎn),那么我會選擇主動辭去現(xiàn)在的學(xué)委職務(wù)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中犯錯檢討書3
尊敬的XX:
上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的.時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地
希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
初中犯錯檢討書4
尊敬的老師
您好!
我是xxx,這次的錯誤讓我很難過,我其實是想做好的,只是自己一時的想法讓我沒有控制住自己,我們中午是應(yīng)該好好休息的,天氣越來越悶熱,大家需要休息好,我今天私自在午休時間離開教室,自己的這些舉動可是讓其他的老師看到了,我為班級丟了不少臉,本來應(yīng)該在這么一個好的環(huán)境下好好睡覺,我的問題不是自己沒有好好兒休息,是我的自制力太差了,同時我也給班級丟臉了,不應(yīng)該是一個簡單的認錯,午休私自離開教室,不管怎么說這都是需要我自己深刻反省的事情。
因為自己精神狀態(tài)很好,在午休時候是完全沒有想睡的意思,今天中午本應(yīng)該在教室里面好好的做著,就算是自己不需要睡覺,但是這是一個秩序,大家不能夠違反了,可是由于我的自制力差,看到了一些情況就走出了教室,讓您失望了,今天午休到一半的時候,我就坐不住了,加上當(dāng)時又渴,我想著去喝點水,于是我就去了商店,我當(dāng)時出來之后就一點沒有想著回教室了,我一直待在商店里面,自己平時不會這樣的,只是當(dāng)時覺得教室里面也沒人管,我這樣離開教室也什么。
您一直在強調(diào)我們的在午休的時候要自覺一點,由于我沒有自覺地待在教室,在我出來的時候還被別的老師看到了,讓別的老師說了我一通,這件事情我覺得自己很不應(yīng)該,我今天的行為很不好,這么以來的話很多的.同學(xué)就會學(xué)著我,因為我回到教室的時候同學(xué)們都看到了,就是以為這樣,大家心里面就可能不平衡,也會想著自己私自離開教室,這樣的情況我肯定不希望發(fā)生,作為一名初中生了,很多事情我知道不應(yīng)讓你操心,就像我今天這么一件事情,本來出去喝完水就行了,馬上回來,但是我私自在外面逗留,破壞了午休的秩序,還讓別的老師留了一個不好的映象,這件事情怎么說都是說不過去的。
作為班上的一員我很清楚我今天這樣說不定明天就會有同學(xué)跟我一樣,其實這是沒有必要的,但是我的行為多少會引起同學(xué)們的不平衡,大家看到我可以在午休的時候離開教室在外逗留,往往也想要這樣,我會跟同學(xué)們解釋的,再一個就是我的肯定不會讓這樣的事情影響同學(xué),大家的休息重要,我會跟同學(xué)們檢討自己,也讓大家不跟我一樣,我可承諾讓大家監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中犯錯檢討書5
尊敬的老師
您好!
十分對不起我這次犯錯了,在我自己明白過來時我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達我對這次錯誤的反思與結(jié)論,想要老師可以不要因為這樣一次的錯誤就否定我的一切,更是認為我不好。
這一次我犯下錯,我自己也是感覺到很大的難受,內(nèi)心更是有著很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實是我沒有約束好我,并且我沒有做到對個人的行為的負責(zé)。其實身為學(xué)生都是會犯錯的,也正好是通過犯錯來讓學(xué)生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時非常的期待自己能夠在這一次的錯誤中找尋到自己最正確的方向。
對這次犯下錯誤,我也是有想很多,知道自己確實是應(yīng)該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時也是應(yīng)該將自己應(yīng)該要奮進的地方都立馬改正過來。這次犯錯其實也完全不是我個人的.原因,也希望老師能夠在班級上對于抄襲作業(yè)這一方面多做強調(diào),并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,讓班級同學(xué)都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業(yè)是非常的不好,但是從前的我完全沒有意識到這方面的問題,從這一次我才漸漸知道自己確實是應(yīng)該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來的后果更是非常的嚴(yán)重。
會選擇抄襲作業(yè)也都是一時的恍惚,更是我沒有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的后悔,同時我更是非常的想要讓自己改正這一壞習(xí)慣。對于犯錯的事我也是深刻的明白是自己的不對,并且我更是十分的確信自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有非常好的成長,當(dāng)然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導(dǎo)之下成長得非常的出色。
非常的感謝老師對我這次錯誤的教誨,讓我明白自己從內(nèi)心深處知道自己犯下了非常大的錯誤,同時我更是非常的期待自己接下來的改變。所幸我還是一個學(xué)生,在犯下錯誤之后還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機會,但是也是這一次讓我真正的明白自己確實應(yīng)該對自己的各方面都進行好好的檢討,讓自己可以在學(xué)習(xí)上找尋到非常正確的方向,更是時時刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會信任我這一次改正的決心,我會盡可能好的讓我在學(xué)習(xí)上去做更多的努力,讓自己不要再出現(xiàn)類似的錯誤,同時我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來的精彩未來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中犯錯檢討書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴(yán)重錯行為。如今,我已然深刻認識到自身行為的錯,未經(jīng)過校方核實消息,就擅自在校內(nèi)謠傳學(xué)校中考成績的消息。更為嚴(yán)重的事,我還擅自捏造事實,影響了學(xué)校的聲譽。
身為一名初中畢業(yè)學(xué)生,通過這么多年的在校學(xué)習(xí),接受到的'思想品德教育也很多。理應(yīng)該有基本的善惡觀念,理應(yīng)該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時興起散播嚴(yán)重不符合實情的錯信息,嚴(yán)重地誤導(dǎo)了大家,對于學(xué)校中考成績結(jié)果亂作猜測,還以一種事實的口吻進行傳播,這是多么的不應(yīng)該,甚是一種違法行為。
此次我的錯,種種不良行為已經(jīng)對于學(xué)校造成嚴(yán)重影響,我真的悔不當(dāng)初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的一次救贖機會,我萬分感激。
我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡。
第一,我要正視自己的思想品德問題,認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),從今往后再不造謠,不在散播未經(jīng)核實的消息。
第二,我思想品德不足。此次錯之后我要重新審視自身,努力改正錯,爭取重塑自己的思想品德。
第三,根據(jù)此次對于學(xué)校聲譽的影響,我愿意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯,以及公示這份檢討書,以最大程度修復(fù)由于我錯對學(xué)校造成的不良影響。
本次錯,我最大的感受是懊悔,由于我一時興趣,造成這樣嚴(yán)重的后果。而我承認錯也是經(jīng)過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯對我來說使一次慘痛教訓(xùn),時時刻刻痛刺我的內(nèi)心,教我今后再不敢犯此類錯。
檢討人:
時間:
初中犯錯檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時,看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r,看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時,我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長,以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討,盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課,以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達,我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名初中教師,在七年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責(zé)任的行為,我為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認可的七年級學(xué)生的任課教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的'工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思,認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點:
1、作為一名教師,應(yīng)該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個學(xué)生都不掉隊,不必再參加各類補習(xí)班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少,看書,讀報,電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。
做好一名初中教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹治學(xué),以身作則,為人師表!
同時,我也深深得認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中犯錯檢討書8
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的.改正自己的錯,保證不再重犯,我將自己所犯的錯歸結(jié)如下: 思想上的錯:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
檢討人:
時間:
初中犯錯檢討書9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好,遞交這份缺乏組織紀(jì)律性的檢討,反省我紀(jì)律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀(jì)律行為。針對我組織紀(jì)律性如此的缺乏,給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的.破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應(yīng)該,因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。
事情經(jīng)過:當(dāng)日學(xué)校組織到青少年活動中心的學(xué)工活動,學(xué)校先前就跟我們說明了詳細規(guī)定,要求只能在青少年活動中心內(nèi)部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當(dāng)時我們卻因為沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。
事情經(jīng)過雖然如此簡單,但是事情過后帶隊老師找我的嚴(yán)肅談話,讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀(jì)律行為造成的種種不良后果,給學(xué)校的外出學(xué)工隊伍紀(jì)律建設(shè)造成了一定的破壞影響,讓老師擔(dān)心,也給周圍同學(xué)做了不好的表范,我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。
特此,向帶隊老師以及知情的同學(xué)表示深深的歉意,并鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
初中犯錯檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的初中教師,忽視學(xué)校的各項規(guī)章制度,辜負了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。
這次初中一年級的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自初中三年時光學(xué)習(xí)成績的認識,需要認真、嚴(yán)肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾,?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學(xué)生的'利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說,這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
初中犯錯檢討書11
尊敬的XX:
您好!
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在上仔細課時說話,違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的'自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中犯錯檢討書12
尊敬的XX:
您好!
今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句我就不去站著,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的'事,還要替我們操心,她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點與不足,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中犯錯檢討書13
尊敬的×老師:
您在每個星期五到星期天都會給我們布置一篇400到500字左右的周記,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒牵易鳛閷嶒炛袑W(xué)的一名初一生,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此,我寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)的不負責(zé)。
如今,經(jīng)過檢討,認為致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的'尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽),這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求寫一份800字的檢討書。對自己思想上的錯誤進行整改,并認清可能造成的后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴(yán)格要求自己。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進步!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
初中犯錯檢討書14
尊敬的老師:
我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
首先,我認識到錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)憹M答案的小紙條拿出來,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場考試的目的,是因為老師想看看每個人的實際成績,作弊會影響老師的判斷。這也是不對的。人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己的利益,我這么做,只是想提高自己的成績,沒想到卻適得其反。我這么做,看似在幫助自己,實際上是在害自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,也是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這幾點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。我們都知道尊師重道,這是中國自古的一種傳統(tǒng)美德。過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象,而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條,這是作弊行為,只顧自己的成績,這對其他同學(xué)不公平!懷著僥幸心理。沒想到當(dāng)時的僥幸心理卻釀成現(xiàn)在的后果?荚囀怯脕砗饬繉W(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,不論是什么原因,作弊都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的`本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性。所以,我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生。
總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感后悔,我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。在這里,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能相信我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
初中犯錯檢討書15
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重
性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
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