班主任檢討書

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我反思，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班主任檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任檢討書1

尊敬的XX：

　　你好!

　　我很愧疚，以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認(rèn)為徹底的能夠完全貼切表達(dá)我內(nèi)疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴(yán)重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。

　　俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王，如果不是史亮同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設(shè)想。

　　我承認(rèn)，我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導(dǎo)遞煙以求對同學(xué)們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學(xué)們的無私關(guān)愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

　　面對同學(xué)們無私的關(guān)心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補(bǔ)我的過失，在寫這份檢討的'之前，我在三樓的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責(zé)任戰(zhàn)勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學(xué)們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認(rèn)為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負(fù)責(zé)。

　　在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。

　　檢討人：xxx

　　日期

班主任檢討書2

　　近期，我班級的學(xué)生紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)注意力不集中，不論是學(xué)校檢查還是班級自查都有這樣或者那樣的問題，針對這種情況，身為班主任我要進(jìn)行自我檢討，寫一份班主任工作失誤檢討書，也希望同學(xué)們能夠引以為戒，在今后的學(xué)習(xí)生活中更加積極主動，更加陽光和諧。

　　近期工作失誤的表現(xiàn)有：

　　1、有個別男生未按學(xué)校要求簡單短發(fā)，個別女生在學(xué)校留披肩發(fā)，這是校規(guī)明確禁止的，還有個別女生的指甲留的過長，這些現(xiàn)象都在學(xué)校的抽查中，有所體現(xiàn)，此外，校服不干凈也是我們班常見的現(xiàn)象。

　　2、有學(xué)生在走廊嬉戲打鬧，這樣做不僅有安全隱患，更是嚴(yán)重違反了校風(fēng)校紀(jì)。

　　3、有三名同學(xué)未按學(xué)校要求佩戴�；�，有兩名學(xué)生自習(xí)課說閑話，這些都是班級的基本紀(jì)律要求。

　　作為班主任，我不想為自己的責(zé)任開脫，更多的對出現(xiàn)這些問題原因的反思：

　　對于新學(xué)期剛開學(xué)就出現(xiàn)這種失誤，我很自責(zé)，雖然是學(xué)生出了為題，但是“教不嚴(yán)，師之惰”，還是老師的教育教學(xué)工作沒有做好，我覺得出現(xiàn)這種情況，有以下幾個原因……

　�。�1）思想準(zhǔn)備不足：潛意識中認(rèn)為，同學(xué)們一定會以更加積極更加好的狀態(tài)來迎接新學(xué)期，可是仍然事與愿違，學(xué)生的心智還未成熟，還是需要老師的監(jiān)督、鼓勵。

　�。�2）落實不到位：雖說一再和家長、學(xué)生強(qiáng)調(diào)儀容儀表的.問題，但是，沒有去嚴(yán)格的落實，這就是“只說不做”的后果，看起來今后不僅要說，更要嚴(yán)管嚴(yán)查。

　�。�3）工作沒有側(cè)重點(diǎn)：對于違紀(jì)違規(guī)同學(xué)沒有進(jìn)行嚴(yán)肅處理，導(dǎo)致同學(xué)們都有僥幸心理，覺得老師管得“松”，這點(diǎn)從屢次的違紀(jì)行為中體現(xiàn)了出來。

　�。�4）與家長溝通少：對于學(xué)生來說，只有家長和老師配合起來，才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長，如今，新學(xué)期伊始，各項工作正在積極籌備中，未能與家長系統(tǒng)溝通，也是其中的一個原因。

　　針對以上原因，經(jīng)過認(rèn)真考量，以及個人的教學(xué)經(jīng)驗，決定采取以下措施“”

　�。�1）要對違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行一對一談話，并要求作出深刻檢討；

　　（2）對于屢次違紀(jì)的同學(xué)，需要通報家長，尋求家長的配合與支持；

　　（3）對于嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)，要請家長到學(xué)校面對面溝通，必要情況，進(jìn)行家訪；

　�。�4）開班會讓學(xué)生進(jìn)行批評與自我批評，讓每一個同學(xué)都認(rèn)識到集體榮譽(yù)；

　　班主任工作是千頭萬緒，也是關(guān)系到每個學(xué)生的成長，更是作為教師的一份責(zé)任，不能因為繁瑣而怠慢，不能因為困難而退縮，為了學(xué)生，為了家長，為了承諾，一定要堅持、一定要勝利。

班主任檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx班的班主任，這次向您檢討我班級衛(wèi)生差的事情，是我這個班主任沒有管理好班級，對學(xué)生過于的寬松了。這次我班的衛(wèi)生這么差，讓您笑話了。在此對自己進(jìn)行檢討：

　　班級衛(wèi)生差源于我制定班級制度就特別的不嚴(yán)格，導(dǎo)致班級的管理很亂。尤其是班級的衛(wèi)生，我一般是不做嚴(yán)格的要求，只要有學(xué)生打掃就行，結(jié)果他們就以為我從不重視衛(wèi)生這方面，我班每次的衛(wèi)生都是最差的，基本上都是沒有搞干凈的。我之前是知道這個問題的'，但是我并沒有去做出改正。我只在班上跟學(xué)生說過此事，因為我長期的松散管理，也就導(dǎo)致了學(xué)生他們不怎么聽我的話。這次班級衛(wèi)生太差了，你單獨(dú)揪出來，才讓我意識到事情嚴(yán)重了，問題也很需要去解決。我之前對衛(wèi)生的管理也是不太關(guān)注的，我比較關(guān)心學(xué)生們的成績，結(jié)果就因為我偏重成績，讓學(xué)生認(rèn)為衛(wèi)生可以不用搞，所以我班的衛(wèi)生就一直不好。尤其是這次我班衛(wèi)生被您拿出來說，我去班上了解了一下情況，才發(fā)現(xiàn)我班的衛(wèi)生一直再拖學(xué)校衛(wèi)生的后腿。

　　我對此是懊悔的，如果我班級各項事情都公平公正的對待，都努力管嚴(yán)格一點(diǎn)，學(xué)生就不會把衛(wèi)生打掃成這樣。這都是我的錯，是我這個班主任太不稱職了，對于班級的管理太寬松了，對衛(wèi)生這塊是真的太疏忽了，因而在全校所有的班級衛(wèi)生中是最差的。這也難怪領(lǐng)導(dǎo)您會生氣，畢竟學(xué)校時常會有大領(lǐng)導(dǎo)來審查，我班這樣的衛(wèi)生情況根本拿不出手。我知道我管理的班級的衛(wèi)生已經(jīng)是必須進(jìn)行整改的了，所以之后我會配合學(xué)校工作把我班的衛(wèi)生給改善好，讓學(xué)生們注重班級衛(wèi)生的干凈，不再是胡亂的打掃一下，該擦的地方就擦，該拖的地方就全拖一遍，該掃的地方也都打掃一遍，垃圾全部都倒到該到的地方，讓教室變得干凈整潔起來。此次是我工作的失職，我會承擔(dān)全部的責(zé)任，還希望領(lǐng)導(dǎo)給本人一次補(bǔ)過的機(jī)會，我會認(rèn)真做出改正的，以后都會保持班級衛(wèi)生環(huán)境的干凈。以后會加強(qiáng)對班級的管理，對學(xué)生也會嚴(yán)格起來，不會讓他們在松散下去的，更多的為學(xué)校分擔(dān)工作，讓學(xué)校的發(fā)展更加的輝煌。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書4

　　在我們宿舍我是講話比較多，那天茶瓶也沒放進(jìn)去，可那天也不止我一個啊。憑什么就說一個228�。�

　　老師奉勸你 不是所有同學(xué)講的話都是真的！還有我上課沒講話。對您要是指出我的不足，可以直接問我我可以給您合理的解釋，不要聽別人瞎講。您到底知不知道這樣會給我們當(dāng)事人帶來多大的傷害！

　　您要是和我媽媽講我交涉面比較廣 呵呵！那我就告訴您吧！以我這種性格的人跟誰都聊的開 我也可以和年長的`人聊的開 以為我們沒有介蹄，所以我們當(dāng)然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎樣。我們是朋友！而且這也屬于私事吧！

　　我媽和您打電話的時候我也了解到了，您在說朱琳琳家怎樣怎樣吧？哦。。。。其實我們都知道，也不用你透露給我們家長！這樣如果讓朱琳琳知道了她會有多大的陰影。況且她又不是沒爸爸。老師啊老師您 老師��！您怎么可以這樣講呢？

　　我承認(rèn)我是我們班講話比較多，規(guī)矩不是很重的人。您可以大大方方的指出來。我會承認(rèn)錯誤，不要一搞就跑到我媽媽那邊講，有同學(xué)反映。。。。。哪怕是別人講的，都不可能是真的啊，我媽說的對，這就是社會，我們這里是鄉(xiāng)下，三姑六婆的舌頭大，您和別人講，別人一定會對外宣傳開來。有時候我們這《幫》人是比較張揚(yáng)，可是您會說一幫成績不好的混在一起，試問如果我們沒有相似點(diǎn)沒有共同語言，我們會在以前玩嗎？或許你會偏重于我們成績吧！這不奇怪很少老師會真正了解一些學(xué)生的內(nèi)心了

　　800字或許還不夠，當(dāng)然請老師原諒，因為我已經(jīng)無話可說。我的性格就是這樣想讓我徹底改變，抱歉，我做不到，要是您發(fā)現(xiàn)我還有不自覺的時候您可以當(dāng)面指出，我絕對完全接收。

班主任檢討書5

同學(xué)們:

　　我很愧疚，以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認(rèn)為徹底的能夠完全貼切表達(dá)我內(nèi)疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴(yán)重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。

　　往大里來看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當(dāng)大的障礙。

　　俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王，如果不是史亮同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設(shè)想。

　　我承認(rèn)， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導(dǎo)遞煙以求對同學(xué)們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學(xué)們的無私關(guān)愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。

　　面對同學(xué)們無私的關(guān)心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補(bǔ)我的過失，在寫這份檢討的'之前，我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責(zé)任戰(zhàn)勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學(xué)們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認(rèn)為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負(fù)責(zé)。

　　在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。

　　你們的老班

　　20xx年6月1日星期五

班主任檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個校園的時候，校園以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。

　　老師教導(dǎo)的話語猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。劉老師找我談話的`時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　學(xué)校組織的會議本應(yīng)是件莊重的事情卻因為自己玩手機(jī)的行為造成了不良的影響，不得不說作為小學(xué)班主任卻造成這般后果的確需要反思自身的職業(yè)道德，作為教師卻在會議中帶頭違反紀(jì)律自然會令人懷疑自己是否能夠教導(dǎo)好學(xué)生，無論是否對會議的主題感興趣都不應(yīng)該以教師的身份在一旁玩手機(jī)，而且身為小學(xué)班主任的我應(yīng)當(dāng)明白這種做法是對校領(lǐng)導(dǎo)的極不尊重。

　　當(dāng)教師展開教學(xué)工作的時候往往能夠體會到學(xué)生在一旁做其他事情是對自己的不尊重，無論對方是否認(rèn)真聽講都不應(yīng)當(dāng)采取這種做法來影響到課堂的教學(xué)效率，將心比心便能明白校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己開會玩手機(jī)的做法以后將會在內(nèi)心感到多么失望，實際上若非對自己抱有期待的話也不會讓我擔(dān)任班主任的重要職位，然而我在玩手機(jī)的時候應(yīng)當(dāng)明白這種可恥的行徑是在抹黑教師這個職業(yè)，當(dāng)我在批評學(xué)生的錯誤做法的時候是否想到過自己開會玩手機(jī)是不配做到為人師表的？

　　在工作中無法做到約束自己的教師很難有資格去教導(dǎo)學(xué)生這方面的道理，畢竟這次是自己玩手機(jī)在先便應(yīng)當(dāng)明白校領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的感受是多么失望，明明在工作中那般信任自己卻沒有想到在重大回憶中會出現(xiàn)這種不尊重人的情況，畢竟對于會議組織者而言這種玩手機(jī)的表現(xiàn)本就是對自身工作成果的不尊重，更何況教師本就需要以較高的要求約束自己又怎能做出這種不符合自己身份的事情，而且知道會議的.相關(guān)規(guī)定卻故意不去遵守自然會令人感到唾棄罷了。

　　吸取相應(yīng)的教訓(xùn)以后我明白校領(lǐng)導(dǎo)的批評也是希望自己能夠盡快成為合格的小學(xué)班主任，畢竟若是自己開會玩手機(jī)的事情被學(xué)生以及家長知道以后自然很難再獲得他們的信任，歸根結(jié)底還是自己沒能履行好作為班主任的職責(zé)以至于開會期間做出這種令人失望的事情，再加上思想方面的錯誤導(dǎo)致自身形象因為玩手機(jī)而受損，若不能夠盡快改正過來的話自然是沒有資格繼續(xù)擔(dān)任班主任職務(wù)的，更何況不對自身要求嚴(yán)格的話又怎能在教學(xué)工作中獲得家長和學(xué)生的認(rèn)可。

　　正因為小學(xué)教學(xué)工作十分重要才不能夠允許任何疏忽之處出現(xiàn)，再加上學(xué)校開展的會議也是與教師的工作息息相關(guān)自然需要認(rèn)真對待才行，通過這次教訓(xùn)的確需要反思開會玩手機(jī)的問題并爭取通過自身的努力獲得校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

班主任檢討書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，是小學(xué)三年級xx班的班主任。我是來向您報以歉意的，因為我管理的失職，導(dǎo)致了我的班級有點(diǎn)混亂，為此來檢討。

　　我作為他們的班主任，因為我覺得他們看起來很乖巧，所以對他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格，很多時候我都是選擇寬容他們，因此這就助長了他們的調(diào)皮，我長期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實其他的老師都有向我匯報過這樣的事情，但是我當(dāng)時不相信，因為我在上課時，基本上他們都特別的乖，不會在課堂上吵鬧，也不會在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對我的學(xué)生有偏見。實質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個別還跟老師頂嘴。

　　這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們怎么小，就已經(jīng)學(xué)會了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的.班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因為是我助長了他們的脾氣和氣焰，是我對他們的管理太寬松了，對于他們做錯的事情，我通常就是說說，并沒有什么實際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會讓他們忘記了自己是個學(xué)生，對待長輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對于他們的成長也是不好的。

　　我向您認(rèn)錯，是我失職，也是我對這個班級沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會有這樣的事情，因此我以后定會多花費(fèi)寫些時間去糾正這個錯誤，同時努力幫他們改正過來，對他們的管理在嚴(yán)格些，我也會去時不時的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會給您一個好的結(jié)果的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書9

　　您好！

　　我是初三某某班級的班主任，我叫xx。面對我此次在上玩的行為，我在這里向說一聲，對不起。我知道這次行為雖然算不上一次重大犯錯的行為，但是給學(xué)校團(tuán)隊老師帶來的影響也不小。因為此次會議并不是尋常的會議，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視的和其他學(xué)校合作的會議。

　　在上學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直想要在某某項目儀式上，和某某學(xué)校建立友好的合作關(guān)系。所以這學(xué)期開始領(lǐng)導(dǎo)就展開了方案實施。而此次的會議只是為了和某某學(xué)校進(jìn)行談合作的會議。而我也很榮幸的被選中參與這次會議的交談之中，這既是領(lǐng)導(dǎo)對我的.信任，也是領(lǐng)導(dǎo)給我的一次表現(xiàn)機(jī)會。但是我不僅在這次會議中表現(xiàn)很差，還在會議上其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話的期間，玩起了手機(jī)。這既是對其他學(xué)校的老師不尊重行為，也是有損我們學(xué)校形象的行為。所以對于此次玩手機(jī)的現(xiàn)象，我應(yīng)該做出檢討，應(yīng)該做出悔改。

　　本來這次會議是促進(jìn)我們學(xué)校一個向外發(fā)展的好機(jī)會，而且為了此次會議能夠順利進(jìn)行，學(xué)校老師做了很多的準(zhǔn)備和努力。會議還沒有開始之前，領(lǐng)導(dǎo)就對我們要去參加會議的老師，進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào)和囑咐。希望我們能夠好好的表現(xiàn)，爭取拿到合作的機(jī)會。但就因為我在會議中玩手機(jī)的這個舉動，讓對方學(xué)校對我們學(xué)校產(chǎn)生了態(tài)度上的懷疑，而沒有拿下合作的機(jī)會，反而還把關(guān)系弄得更僵了。雖然我已經(jīng)跟對方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)道了歉，但是他們依然不愿意選擇接受。為了緩和這次事情，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還特意跑過去跟他們賠禮道歉。我沒有想到，我的這個小小的玩手機(jī)的舉動，會帶來如此大的影響。

　　通過這件事情，我已經(jīng)意識到了在會議上玩手機(jī)的嚴(yán)重性。在今后里我也一定保證做到以下幾點(diǎn)。

　　第一，認(rèn)真且嚴(yán)肅的對待每一場學(xué)校里安排的會議。不管是大型會議還是小型會議，我都要做到按時到達(dá)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見，認(rèn)真的做好會議中的記錄。

　　第二，在每場會議之前，我都要把手機(jī)做到靜音處理，最好是做到關(guān)機(jī)處理，保證自己不玩手機(jī)。

　　第三，在每一場會議的過程中，我都要保持高度集中的精神狀態(tài)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書10

尊敬的老師

　　您好！

　　我要向您認(rèn)錯，我在學(xué)校里面沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)我該學(xué)的東西，而是和同學(xué)打鬧，玩游戲，還不遵守學(xué)校里面的紀(jì)律。給班級也是丟臉了，我在這里檢討我的行為，并保證以后不會再犯了，會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的。

　　這學(xué)期也過去快一半的時間了，但是我犯的錯誤，我違紀(jì)的行為卻是讓班主任老師您很苦惱，雖然說了我多次，也教育了我，但是我還是沒有改正，也是讓老師您很頭痛，不過這次我真的意識到我的錯誤了，今后不能再犯了，老師的批評讓我知道，我如果一直這樣下去是很浪費(fèi)自己的時間的，以后也是沒有什么出息的，我不想再在我的成長路上不認(rèn)真了，那樣的話，我以后也不知道該干嘛，而今是我要學(xué)習(xí)的時候，我應(yīng)該是要去抓住這個機(jī)會，不再做一些和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的`事情了。

　　其實之前我也是想引起老師的注意，老師來關(guān)注我，才犯這些錯誤，但是我卻沒有想過，這些其實并得不到老師的贊揚(yáng)，反而覺得我這個學(xué)生是不思進(jìn)取的，我成績一般，如果真的想要老師來贊揚(yáng)我，我是應(yīng)該去把學(xué)習(xí)搞上去，只要有進(jìn)步，我想老師一定會關(guān)注到我的，同時我也必須對自己的未來去負(fù)責(zé)，而不是花費(fèi)一些時間做那些違紀(jì)的事情，那樣雖然大家也是對我有印象了，但是卻是不好的一個印象。也不能夠在同學(xué)們的心中覺得我這個人是個優(yōu)秀的，反而覺得我是在拖班級的后腿。

　　現(xiàn)在我是特別認(rèn)真的在這里檢討，我知道可能老師還是覺得我以后還是會犯錯誤，還是會違紀(jì)，但是我還是特別希望老師看到，我以后是會把我的心思，我的時間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上去的，爭取做一個進(jìn)步的好學(xué)生，而不是還像以前那樣，就知道違紀(jì)，就知道做一些和我們學(xué)習(xí)完全沒有關(guān)系的事情，那樣的事情，以后是不會再發(fā)生了，在課堂上，我也會認(rèn)真的聽課，不再睡覺，不再和同學(xué)去講小話了。

　　在課后的時間，我也不會再去打鬧了，而是靜下心來去復(fù)習(xí)上課學(xué)到的知識，以及把下節(jié)課的知識點(diǎn)預(yù)習(xí)下，今后我找同學(xué)，也不再是聊無關(guān)的話題，而是去請教問題，我也想在今后我來老師的辦公室里面不是接受批評的，而是找老師問題目的。

　　老師我在這里認(rèn)錯，也是希望今后老師，也時刻的監(jiān)督我，看我的表現(xiàn)。我會是一個全新的我的，不會再讓班主任老師您失望的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書11

　　您好！

　　我是xxx，我非常非常的遺憾今天在開會的時候玩了，作為一名班主任老師，我在這方面做的實在是不好，都說作為一名教師，就應(yīng)該以身作則，就應(yīng)該教導(dǎo)好學(xué)生，但是我站的情況真的是做不到這一點(diǎn)，真的是沒有起好的，積極帶頭作用，我還以為反了開會的相關(guān)規(guī)定肯定是不能玩手機(jī)的，但是我去玩了手機(jī)，雖然是一名班主任老師，但是我此刻羞愧萬分，因為我不能保持一個很好的心態(tài)，所以造成了這種情況，我應(yīng)該做出深刻的反省跟檢討。

　　今天開會期間，我做的實在是不好，我現(xiàn)在感覺自己對不起學(xué)校，對不起作為一名班主任的身份，真的是感覺到很自責(zé)，想了想今天開會的全過程，我卻一直在玩手機(jī)，當(dāng)時我也不知道自己怎么想的，不就是來了一個電話？然后我沒有接，我就去回了他信息，所以我真的不是有意的，但是這種無意中的行為已經(jīng)影響到了我，作為一名班主任的形象已經(jīng)影響到了開會的一個氛圍，我這么一來就影響到了其他的同事，影響到的其他的老師，影響到了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我真的感覺到非常的自責(zé)，現(xiàn)在想想自己的行為，真的是很惡劣，我在以后的開會當(dāng)中，肯定是不能再出現(xiàn)這樣的事情了，對待自己的工作，就應(yīng)該有一個明確的態(tài)度的，特別是在開會的時候，一定要嚴(yán)肅，一定要保持一個好的精神狀態(tài)，我現(xiàn)在應(yīng)該嚴(yán)格地發(fā)現(xiàn)自己對自己嚴(yán)格的要求，把自己的不足之處展示出來，把自己的缺點(diǎn)積極的`糾正。

　　我的心到現(xiàn)在是很不好，再該或者時候玩手機(jī)，這是一種沒有素質(zhì)的行為，真的非常非常的沒有素質(zhì)，作為一名班主任老師，我這樣我還怎么去教導(dǎo)別的學(xué)生？在學(xué)生面前怎么去說一些禮儀？怎么去說一些規(guī)矩？我現(xiàn)在很是遺憾，做不好這一點(diǎn)在什么時候都不能說自己是一名優(yōu)秀的班主任老師，帶好了學(xué)生，我連自己都管不好，真的是遺憾，就是今天還會玩手機(jī)，這件事情我一直在想，我一直在反省，我不知道自己當(dāng)時是怎么了，也不知道自己當(dāng)時為什么沒有想到這一點(diǎn)，所以我現(xiàn)在很是自己在一些情況發(fā)生之后，我也應(yīng)該做出相關(guān)的發(fā)型跟檢討，這是我第第一次給自己這么的一個自己心態(tài)，這也是我首次讓自己處在這么一個尷尬的境地，我為今天這件事情的發(fā)生而感到自責(zé)，我應(yīng)該給大家一個交代，給上級領(lǐng)導(dǎo)一個交代，我在以后的工作當(dāng)中，再也不會像這次這樣了，大概會的時候玩手機(jī)不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不尊重這個會議，所以我還是要積極樂觀的看待自己的工作，還是要對這件事事情保持反省，讓自己時刻保持清醒，也對，這件事情的惡劣，保持一個深刻反省的態(tài)度。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書12

尊敬的老師

　　您好！

　　我在這里得向老師您重重的說一聲對不起，我真的不是有意想頂撞老師您的，今天之所以會發(fā)生這樣的事情，是我的心情有點(diǎn)激情哈，畢竟今天是開學(xué)的第一天，所以我在見到各位老師和同學(xué)時，心情一下子就飛躍到了高點(diǎn)，這也讓我有點(diǎn)控制不住自己的言行了，開始有點(diǎn)胡言亂語起來了。現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了自己的沖動行為了，希望老師您在看完這份檢討之后能了解我的所思所想，我的心中的確是沒有任何想和老師您起沖突的想法。

　　今天是咱們xx中學(xué)開學(xué)的第一天，經(jīng)過一個漫長的假期后，我的心緒已經(jīng)飄了許多了，所以我對于開學(xué)其實是有點(diǎn)抵觸的`，但是我也充滿了期待，因為我終于又能和自己的好朋友們在一起玩了。當(dāng)我見到一個個熟悉的面孔之后，我有點(diǎn)按耐不住心中的那份激動，直接就拉著同學(xué)們一起聊一些生活中的趣事，聊得興起的時候讓我忘記了自己的身份了，我來到學(xué)校的目的可是為了好好地學(xué)習(xí)才對，可不是聊一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情。等到課前休息時間結(jié)束之后，我們就正式開始了這一天的學(xué)習(xí)，但是這時候我的腦子依然還是沉浸在一些娛樂事物中，所以我忍不住找身旁的同學(xué)聊著天，由于我的聲音有點(diǎn)大而且一直在說，這也影響到了老師的教學(xué)，于是老師您忍不住提醒了我?guī)拙�，可我卻沒有意識到自己的錯誤，在老實了幾分鐘之后又開始了各種小動作……

　　終于，老師您提出了讓我站著聽課的想法，只是此時的我有點(diǎn)不服氣，我覺得老師您有點(diǎn)過于針對我了，而且今天是開學(xué)第一天，老師應(yīng)該對學(xué)生們友好一點(diǎn)才對，所以我是十分抗拒老師您的命令的，我還順便嘀咕了幾句，沒想到這也引發(fā)了老師您的怒火，隨后我就被老師您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一番，這一番話讓我變成了被水熄滅的火把，再也升不起反抗的想法了，我也意識到了自己今天的表現(xiàn)的確是有點(diǎn)過于活躍了，活躍到已經(jīng)影響到大家的學(xué)習(xí)了，這可真的是一件愚蠢的事情。

　　現(xiàn)在，我要感謝老師您對我的批評，是您的教導(dǎo)讓我重新回到了學(xué)習(xí)的正軌，我一定會好好地在這個學(xué)期里把學(xué)習(xí)給弄好，爭取讓自己表現(xiàn)的更好一些，少給老師們添麻煩！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班主任檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名班主任，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。

　　本次嚴(yán)重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級學(xué)生的班主任，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：

　　1、作為一名班主任，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；讓每一個學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

　　2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的`作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

　　3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。做好一名小學(xué)班主任，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！

　　同時，我也深深得認(rèn)識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況！請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　年xx月xx日

班主任檢討書14

　　鑒于周一主任找我，指出一系列的問題，并嚴(yán)重警告我：最近班內(nèi)家長的意見很大�，F(xiàn)決定端正態(tài)度實事求是的還原問題。主任說：家長最近反應(yīng)我的脾氣很大。

　　我認(rèn)真的回想，因復(fù)習(xí)階段時間緊迫，我會留意觀察班內(nèi)學(xué)生聽課的效果，采取直接有效地方法來讓學(xué)生吸收、接受、理解所講知識。會有在課堂中：突然提高音量或直接指出學(xué)生沒聽講的問題情況。

　　按時間推測，家長是在上周六、日向?qū)W校的校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行諂媚�；叵耄褐芪宸艑W(xué)在布置語文、數(shù)學(xué)作業(yè)時，當(dāng)時紀(jì)律太亂，曾向?qū)W生要求占時5分鐘，把作業(yè)詳細(xì)的講解下去。還有一個細(xì)節(jié)，曾向?qū)W生要求過：若家長在網(wǎng)上評價教師考評表的時候，不要拿這個撒氣，有事、有問題直接找老師來溝通。除此之外，在我意識之內(nèi)從來沒有發(fā)過火，只事實就是指出學(xué)生的毛病，除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語給學(xué)生帶來的語言暴力。還說：自己的近一個月沒有批改過作業(yè)，讓別人、學(xué)生批改作業(yè)。神呀，請賜給我力量讓我用最陰險、最黑暗的語言詛咒這些誣陷者。

　　自�。鹤约阂惨庾R到自己在批改作業(yè)上，確實做的并不好：愛偷懶會在班里學(xué)生做的試卷中，抽幾個學(xué)生的作業(yè)看掌握知識的情況再針對性講解；有時候批改完作業(yè)，精力旺盛，心情大好，直接把試卷發(fā)下去讓學(xué)生改完錯，再收上來，沒有讓學(xué)生帶回家，沒有給家長了解自己孩子在數(shù)學(xué)掌握知識的情況的.機(jī)會；自己在請假的那近一個月時間曾有老師幫助批改作業(yè)；我還真忘記了讓學(xué)生批改作業(yè)這回事，特想真誠的與家長見見面，開誠布公的談?wù)撓逻@個問題。

　　從一些話語，和班內(nèi)發(fā)生的情況來看，讓我不得不反思：自己比較隨意，讓家長隨意進(jìn)出教室；對一些晚接孩子的家長盡量包容；曾要求在教室寫作業(yè)的也進(jìn)行許可，導(dǎo)致有段時間教室像家長的茶話會；給本來就愛翻老師東西的家長有機(jī)可乘。

　　這也驗證了一個道理：和你關(guān)系比較近、處于不同利益關(guān)系的人中，要想傷你可以將你傷的最深！同事雖提醒自己：不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達(dá)了一個死命令：有家長來接的不許在教室寫作業(yè)；不許亂翻老師東西，發(fā)現(xiàn)者第二天懲治家長的娃。記得同事說：和家長有些問題的矛盾是因為溝通工作沒有做好。我知道我這個人，有時候會比較別扭：得理不饒人，得不到理更不饒人。昨放學(xué)家長問：老師今天測驗了嗎？我說測驗了。家長就問，自己孩子的情況。我說：時間緊沒改出來呢。沒事故意往槍口上撞！

　　這就是你要問的真相，很滿意對吧！我對這種不信任之感也很滿意！我不明白，你想要這些真相是為了什么？

班主任檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我非常的羞愧，也非常的自責(zé)，作為一名高中班主任，竟然還在會議上玩手機(jī)，這樣的事情發(fā)生讓我感到非常無地自容，我不知道該怎么表達(dá)內(nèi)心的愧疚和后悔，但這次事情是我一人的責(zé)任，所以領(lǐng)導(dǎo)您無論怎么處理，我都會虛心的接受，我也會努力改正這個錯誤。希望我不會給大家?guī)�來不好的影響，我會積極悔悟自己的過錯，請大家諒解。

　　昨天中午高中部召開了班主任會議，我是高二x班的'班主任，當(dāng)時開會的時候一個家長給我打了一通電話，我當(dāng)時沒有接，但是她后來又在繼續(xù)打，我也不好拒接，后面給家長發(fā)了個微信，說我在開會，沒想到家長當(dāng)時給我反映了一些她孩子的現(xiàn)狀，我看了一下情況很不好，所以也有點(diǎn)焦慮，原本是想再回個信息安慰一下她，結(jié)果卻被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場被批評了。

　　我當(dāng)時也有些蒙了，我來到學(xué)校的時間不是很長，所以處理各種事情上也是常常碰壁。這次更是給了我一通教訓(xùn)。我當(dāng)時非常的羞恥，那確實是我人生之中最為羞恥的一次了。作為一個新班主任教師，在會議上玩手機(jī)，這樣的影響是非常惡劣的。后來領(lǐng)導(dǎo)和我單獨(dú)聊了一會，問了我的情況，我也一五一十的說了，但我的心里還是非常的愧疚，不僅是對做出這樣的行為感到抱歉，更是對自己感到失望，很失望。

　　不管怎么說，這件事情我都處理的不是很妥當(dāng)，當(dāng)時家長可能說的比較嚴(yán)重了一些，我的心也有點(diǎn)慌，但是又不好打斷校領(lǐng)導(dǎo)的開會，所以也沒有出去回個電話，自己在下面想偷偷的回個信息，沒想到卻給我們的會議帶來了如此不良的影響。這一點(diǎn)我完全沒有考慮過。作為一個成年人，更是作為一名教師，我知道自己應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，我也知道自己這次行為代表著什么。后悔是最沒有用的事情，后悔也是最容易束腳的事情，我會從這個情緒中走出來，把更多的精力投入到自己的教學(xué)工作當(dāng)中去，不辜負(fù)這次各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的包容。

　　剛剛走入教師這個行業(yè)，我還有太多的東西要去歷練和經(jīng)歷，這次事情的發(fā)生也讓我清楚了自己真正的能力水平，以后的工作當(dāng)中，我會更加注重自己的個人行為，以身示范，不給學(xué)生們帶來不好的影響，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠再次信任我，我也一定會證明自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日