學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)
更新時(shí)間：2023-06-22 21:51:03 檢討書(shū) 我要投稿
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(集合15篇)
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編收集整理的學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，我很抱歉，我知道自己錯(cuò)在什么地方，因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的問(wèn)題，卻給您帶來(lái)了麻煩，這真的很對(duì)不起。但是我也知道，自己這次的錯(cuò)誤，是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，是因?yàn)樽约涸趥�(gè)人管理上的問(wèn)題！這對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能是小小的問(wèn)題，但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，卻是非常嚴(yán)重的問(wèn)題！
相信具體的情況您也早就聽(tīng)說(shuō)了，x月x日的早晨，大家的作業(yè)都早早的交到了組長(zhǎng)的手里。但是，卻偏偏少了一本！那就是我的那一本。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業(yè)的問(wèn)題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！
還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒(méi)有及時(shí)的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在游戲中，最后導(dǎo)致沒(méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。因?yàn)榧依锏?管理嚴(yán)格，我本身也打算早一些起來(lái)完成這份作業(yè)。但是，奈何自己欠下的作業(yè)實(shí)在是太多了。直到最后，自己也沒(méi)能趕上。
現(xiàn)在想想，這真的是讓我感到非常的后悔，自己本來(lái)是有機(jī)會(huì)去完成這份作業(yè)，本來(lái)是有能力去完成作業(yè)的！但是，自己卻偏偏沒(méi)有去做，沒(méi)有去付出！沉迷在游戲中，不僅導(dǎo)致欠下了一堆的作業(yè)，還嚴(yán)重的影響了自己的休息時(shí)間！
再反觀這一天的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樵谧蛱鞗](méi)有休息好，自己的學(xué)習(xí)狀況也是非常的糟糕！不僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完鬧出了一堆問(wèn)題，還因?yàn)闆](méi)睡好在上課的時(shí)候犯困……這實(shí)在是太不值得了！
通過(guò)這次的問(wèn)題，我反省了自己的錯(cuò)誤！作為一名學(xué)生，完成作業(yè)是我們的責(zé)任和義務(wù)，更別說(shuō)完成每天的作業(yè)本身就是一種學(xué)習(xí)的方式！自己不該將作業(yè)看做是任務(wù)，去對(duì)待。而且，學(xué)習(xí)需要自覺(jué)，作業(yè)就更是如此了。如果我不主動(dòng)的去付出，知識(shí)和本領(lǐng)又怎么會(huì)到我的身上呢？
完成了對(duì)自己的檢討，我對(duì)自己的行為真的感到很抱歉！我是一名小學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格的對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)！而學(xué)習(xí)，就是我的責(zé)任！今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷的反省自己，及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤，希望您能原諒我這次的失職，我一定會(huì)及時(shí)的改正和要求自己！請(qǐng)您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)2
尊敬的XX老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的.嚴(yán)重。我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，
我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到：
1。認(rèn)真聽(tīng)講
2。團(tuán)結(jié)同學(xué)
3。做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的！
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)3
尊敬的XXXX：
你好！
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒(méi)好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的`。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)4
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì)因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差;三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差�？偠灾�，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱�，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。
而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的.例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了
簽名：
日期：年 月 日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的_天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校。
而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應(yīng)該的.是，在受到老師批評(píng)之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受。
通過(guò)這_天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：
今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；維護(hù)班級(jí)形象，不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠(chéng)意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對(duì)于我此次犯下的錯(cuò)誤，我感到深深的悔恨，作為一名學(xué)生，我深刻的認(rèn)識(shí)到，這樣的錯(cuò)誤是多么的愚蠢，而且對(duì)身邊人造成了怎樣惡劣的影響，這都是我沒(méi)有做到“三思而后行”的結(jié)果，雖然您已經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)批評(píng)教育，但我還是決定寫(xiě)下這份檢討書(shū)，對(duì)自己進(jìn)行一次警醒。
學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，坐到寬敞的教室中，我們要接受知識(shí)的熏陶，學(xué)會(huì)做人的道理，我們每一位同學(xué)都理應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，而這絕對(duì)不是與人打鬧的場(chǎng)所，這樣的行為，不僅有失學(xué)生的身份，還讓一個(gè)安靜的環(huán)境變得吵鬧無(wú)比，而很遺憾，我是這個(gè)錯(cuò)誤的制造者，因此，我的內(nèi)心無(wú)比的悔恨。在當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己這樣的行為對(duì)他人造成了怎樣的影響，在班級(jí)之中肆無(wú)忌憚地打鬧，在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書(shū)，而這樣的行為明顯已經(jīng)讓人感覺(jué)到不開(kāi)心了，而明明上課鈴已經(jīng)響了，而我還在不緊不慢的回到座位上，當(dāng)我再一抬頭看見(jiàn)您嚴(yán)肅的表情，我就知道自己似乎犯下了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。您在課下對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后，我對(duì)自己這樣的行為感到更加的羞愧，也很想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一聲對(duì)不起。
在這件事情中，我也意識(shí)到自身存在的問(wèn)題，首先就是自己的態(tài)度散漫，雖然說(shuō)課間是休息的時(shí)間，但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事，適當(dāng)?shù)胤潘刹淮磉^(guò)度的放縱；第二點(diǎn)就是沒(méi)有將班規(guī)放在心上，您已經(jīng)三令五申地強(qiáng)調(diào)，讓我們?cè)谡n間保證班級(jí)秩序，可我卻沒(méi)有做到，所以這也體現(xiàn)了自己的態(tài)度不端正，這是我必須對(duì)自己進(jìn)行反思的地方；最后一點(diǎn)就是不顧及他人感受，在我進(jìn)行打鬧行為的時(shí)候，并沒(méi)有考慮到其余同學(xué)，當(dāng)時(shí)或許有同學(xué)在預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)，有的同學(xué)可能在處理上一節(jié)課遺留的問(wèn)題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)安靜的環(huán)境是多么的重要，可就這樣讓我破壞了，我感到深深的自責(zé)。
通過(guò)這件事情，我已經(jīng)明確自身在現(xiàn)階段所存在的不足，這都是我要督促自己改正的，對(duì)于一名學(xué)生而言，什么該做什么不該做，自己要把握好分寸，而此次事件，讓您操心我也十分的抱歉，這次真的讓您失望了，但是我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，并且保證在日后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，絕對(duì)不會(huì)讓歷史重演，請(qǐng)您相信我！希望能夠得到改過(guò)的機(jī)會(huì)，謝謝您！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
你好！
今日，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以往三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一齊受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣�?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的提高!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)9
X老師：
同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭(zhēng)辯，他破壞了公共財(cái)產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說(shuō)話，我感到非常后悔，這簡(jiǎn)直是助紂為虐，之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時(shí)候不能站錯(cuò)位置，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)
間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的`行為是不對(duì)的!!!!
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對(duì)的，破壞了公共財(cái)產(chǎn)，同時(shí)還影響了同學(xué)們，而我替他說(shuō)話就更不對(duì)了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家!
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的
是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的`檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因?yàn)槲覀�(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長(zhǎng)對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想，團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健，君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反�。何也荒芩讲卮蠊β�，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反�。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的`我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖。
檢討人：
____年____月_____日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)12
尊敬的班主任：
您好！
我很抱歉惹您生氣了！我們明白嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經(jīng)收到了全校點(diǎn)名批評(píng)。您一大把年紀(jì)了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表...寢室全體同學(xué)向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”
所以，我們出來(lái)當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們明白，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對(duì)待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對(duì)待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作職責(zé)心不強(qiáng)，工作作風(fēng)散漫，衛(wèi)生工作不踏實(shí)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們自我都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了，這充分證明我們的思想作風(fēng)是不正確的，沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的職責(zé)感。
其次，這個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)明我們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個(gè)爛攤子。我們生活在寢室當(dāng)中，就應(yīng)當(dāng)視自我宿舍如同家里，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持寢室日常的清潔。
經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我們深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤原因所在，我們寢室經(jīng)過(guò)反思，一致決定努力糾正錯(cuò)誤：
第一，誠(chéng)懇理解老師批評(píng)與處罰！從我們的思想根源上認(rèn)清錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤甘愿，并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤可能帶來(lái)的`嚴(yán)重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營(yíng)造良好的寢室環(huán)境，以彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。
第三，與室友加強(qiáng)溝通，以確保以后此類錯(cuò)誤不再發(fā)生。加強(qiáng)寢室同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)，讓大家都盡量堅(jiān)持寢室的衛(wèi)生狀況。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都明白堅(jiān)持清潔，寢室環(huán)境難道就不明白了。總之，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心境。我譴責(zé)自我，埋怨自我。
期望老師能夠給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好，對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我做出以下檢討：
首先，代替同學(xué)考試的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則，不僅影響了學(xué)院的'聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為，本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí)，我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這也是不對(duì)的。
我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候冒名頂替和作弊，本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為，并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo)，這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。
其次，我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
你好，
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!
過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校，是我的錯(cuò)，念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí)，而是然別人幫我買(mǎi)的車(chē)票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買(mǎi)票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀�(gè)人原因，其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況請(qǐng)假的，可是，我疏忽大意了，以為沒(méi)什么大的事情，就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò)，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無(wú)話可說(shuō)。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒(méi)有以身作則，也沒(méi)有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng)，而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。
然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué)，這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō)：老師我知道我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離�；丶�，雖然說(shuō)這是回家，是為了趕一下車(chē)，找個(gè)好位子，但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧，班級(jí)是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假，沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當(dāng)時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了，我今后會(huì)努力去改正，做到遵守班級(jí)紀(jì)律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí)，遵守咱們的公約。
其實(shí)，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您，我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣，每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。.
我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的，我一直覺(jué)得自己的事情，只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤，萬(wàn)一我出了什么人身事故，這不光是對(duì)我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的.光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢?既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
什么錯(cuò)我都認(rèn)了，但是，我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì)!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無(wú)依無(wú)靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué)，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!
懇求您不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯(cuò)了，其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來(lái)了，沒(méi)有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒(méi)有了方向了吧。
在此，很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、以后積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿!
3、努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
5、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：
學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評(píng)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講。 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的'關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
檢討人：**
時(shí)間：**
您好！
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足
如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足
試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
沒(méi)想到自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無(wú)知，魯莽，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生犯錯(cuò)個(gè)人檢討書(shū)02-10
關(guān)于學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)04-28
檢討書(shū)關(guān)于犯錯(cuò)學(xué)生05-20