罵同學(xué)檢討書(shū)

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的罵同學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

罵同學(xué)檢討書(shū)1

　　xx：

　　對(duì)不起，那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我再也不罵你了，永遠(yuǎn)不會(huì)！而且也不會(huì)再罵任何同學(xué)。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因?yàn)槲抑�道，你�?huì)原諒我的。謝謝！

　　給你道歉的'人：xxx

罵同學(xué)檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我和xx同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，只不過(guò)這一次多了xx同學(xué)。

　　沒(méi)錯(cuò)！是我和xx同學(xué)嘲笑并打了xx同學(xué)，我在這里也跟xx同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，以后我不會(huì)再打你了，也不會(huì)和xx同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

　　但是，我也想跟xx同學(xué)說(shuō)一下，請(qǐng)以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒(méi)面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說(shuō)話時(shí)，說(shuō)我說(shuō)的是假話，或者“切”、“哈哈哈”，你這樣做會(huì)令我感到反感。還有，如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我承認(rèn)，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的某樣文具丟了，不要說(shuō)是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。

　　都說(shuō)，有憤怒要說(shuō)出來(lái)，我的憤怒說(shuō)出來(lái)了，請(qǐng)你把憤怒也說(shuō)出來(lái)，我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見(jiàn)的.話，說(shuō)出來(lái)，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺(jué)得x同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：科學(xué)成績(jī)好，地理知識(shí)懂得很多，知道很多古時(shí)候的故事……你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。

　　老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請(qǐng)?jiān)�諒我。在這六年級(jí)的最后一年，我會(huì)好好表現(xiàn)的。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

罵同學(xué)檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的很抱歉，因?yàn)槲以谂cxx同學(xué)打鬧的時(shí)候，沒(méi)有注意語(yǔ)言和行動(dòng)上的分寸，不僅導(dǎo)致我們的打鬧升級(jí)為了打架，甚至，在打架的時(shí)候，我還因?yàn)槌鍪痔�過(guò)，打傷了xx同學(xué)！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的抱歉。

　　對(duì)于這次的情況，其實(shí)最開(kāi)始，只是一場(chǎng)小小的玩笑。但是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意分寸，沒(méi)能控制好玩笑的度，導(dǎo)致這場(chǎng)玩笑急劇變化，最后甚至成為了嚴(yán)重的沖突！如今，在您的教導(dǎo)后，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，這是我自身在思想上的問(wèn)題！也許我看起來(lái)像是玩笑的事情，對(duì)于xx同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的事情！這并不是值得好笑的事情，而我也正是因?yàn)檫@樣的'行為傷害了xx同學(xué)，所以才導(dǎo)致了這樣的沖突和后果。

　　回顧當(dāng)時(shí)，因?yàn)樵谄綍r(shí)我就喜歡開(kāi)玩笑，所以總是沒(méi)能管理好自己，甚至還一直沒(méi)有注意到，自己的玩笑當(dāng)中，有些事情是非常傷人的！現(xiàn)在回想起來(lái)，xx同學(xué)在一開(kāi)始也沒(méi)有責(zé)怪我，但我卻一直不依不饒，想必也給他帶來(lái)了很大的傷害！

　　如今，通過(guò)對(duì)自己的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤和問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反思和總結(jié)：

　　首先，從思想上來(lái)說(shuō)，我用其他同學(xué)的事情開(kāi)玩笑，這本身就是非常錯(cuò)誤的事情，現(xiàn)在的我也認(rèn)識(shí)到，有些事情可能對(duì)我們而言不重要，但卻是被其他人所重視的東西！但我卻毫不考慮這點(diǎn)，肆意的嘲笑他人，這不僅會(huì)傷害的同學(xué)的感情，也會(huì)讓自己變成一個(gè)糟糕的人！

　　試想一下，如果自己重視的東西遭到大家的嘲笑，那我也一定忍受不了，但我卻一直沒(méi)有去考慮過(guò)這樣的事情，只是一昧的傷害其他同學(xué)，這真的很糟糕！

　　其次，這次的打架也是的非常不應(yīng)該的！我早應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并向xx同學(xué)道歉才是。但在當(dāng)時(shí)，我卻錯(cuò)誤的以為xx同學(xué)這股怒火毫無(wú)來(lái)由，以為xx同學(xué)“開(kāi)不起玩笑”，但其實(shí)，自己已經(jīng)給他帶來(lái)了傷害，甚至還在的打架中下重手，打傷了xx同學(xué)，對(duì)此，我真的很慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這次的檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己過(guò)去的行為是多么的糟糕！也明白了隨意的用別人開(kāi)玩笑是非常傷人的事情！之后我會(huì)好好的向xx同學(xué)道歉，并在今后改正自己的行為，還望您能原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

罵同學(xué)檢討書(shū)4

尊敬的xxx：

　　你好！

　　我懷著十萬(wàn)分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書(shū)，關(guān)于我在上課時(shí)罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年xx月xx日，因?yàn)槌煽?jī)方面的原因跟——發(fā)生了一些分歧，進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，隨后——的一些觀點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。

　　首先，我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn)，無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受，但罵臟話這樣過(guò)激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的，罵臟話還是我的不對(duì)。

　　我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚，我愧對(duì)于老師，愧于這些同學(xué)。因?yàn)榈奈牟刹缓�，�?duì)于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的'一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì)深刻的接受教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

罵同學(xué)檢討書(shū)5

　　xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。

　　吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子每日反省自己，何況我們呢?我們應(yīng)該隨時(shí)反省自己，檢討自己。的小編和大家分享了檢討書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)學(xué)習(xí)和參考。

　　罵同學(xué)是一種不對(duì)的行為，當(dāng)然需要寫(xiě)一份檢討書(shū)來(lái)反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)，應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容：

　　評(píng)語(yǔ)的主要作用在于激勵(lì)學(xué)生，教師要運(yùn)用語(yǔ)言的魅力，付諸愛(ài)心，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以積極因素去克服消極因素，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生尤其重要。一個(gè)同學(xué)自律能力差，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體，于是教師寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“你是個(gè)活潑的孩子，集體的大事小事你都很關(guān)心，幫助老師、同學(xué)做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，有什么困難，可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你，要知道，成績(jī)好也是愛(ài)集體的表現(xiàn)。你說(shuō)對(duì)嗎?總之，發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的激勵(lì)性功能是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，讓評(píng)語(yǔ)真實(shí)可行。

　　1，自己對(duì)于罵同學(xué)錯(cuò)誤有什么認(rèn)識(shí)，寫(xiě)對(duì)于同學(xué)有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。

　　2，寫(xiě)出自己為什么會(huì)罵同學(xué)，要寫(xiě)自己是不懂事，看不慣就罵同學(xué)了，說(shuō)明自己的不對(duì)。

　　3，寫(xiě)出以后要怎么改造，應(yīng)該要寫(xiě)以后要愛(ài)護(hù)同學(xué)，不在出口說(shuō)臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說(shuō)，平平淡淡相處也可以。

　　【中學(xué)生檢討書(shū)格式】

　　中學(xué)生檢討書(shū)(也稱(chēng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：

　　一、標(biāo)題

　　二、稱(chēng)謂

　　寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“XX學(xué)�！�、“X老師”等。

　　三、正文

　　正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

　　四、落款

　　寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)�業(yè)班級(jí)名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。

　　特殊檢討(嚴(yán)重檢討)

　　一個(gè)良好的`班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng)，積極回到問(wèn)題，還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個(gè)組長(zhǎng)和組員，對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的，給予表?yè)P(yáng)，讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。

　　一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的角度來(lái)看也會(huì)不同，細(xì)究之，從學(xué)生的不同層次來(lái)看也是如此。因此，反思中，要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場(chǎng)，多角度來(lái)“包圍”反思主題，才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。加強(qiáng)自學(xué)，積極參加組織學(xué)習(xí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的形式要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!

　　遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。

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