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6月下旬，隨著高考分?jǐn)?shù)線和高校招生計(jì)劃公布，今年浙江省39萬余參加統(tǒng)一高考、單獨(dú)考試招生的學(xué)子將面臨首次志愿填報的選擇。在新高考政策規(guī)則下，考生選報高考志愿有哪些參考方略？需要注意規(guī)避哪些誤區(qū)？一起來看。

01高考招生政策規(guī)則我省現(xiàn)行高考實(shí)行分類考試、綜合評價、多元錄取，包括統(tǒng)一高考招生、單獨(dú)考試招生、三位一體招生和高職提前招生等四種基本模式。新高考系列舉措打破傳統(tǒng)高考“一考定終身”，滿足升學(xué)的選擇性需求，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;推動選拔多元化和人才培養(yǎng)多樣化，有利于高校招收到適合培養(yǎng)的學(xué)生;強(qiáng)化高考“立德樹人”的導(dǎo)向功能，有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。統(tǒng)一高考招生是主體選拔模式。具體分普通類、藝術(shù)類和體育類。文化統(tǒng)考包括語文、數(shù)學(xué)、外語3門必考科目，考生還可根據(jù)興趣特長自主確定參加3門選考科目考試。語文和數(shù)學(xué)1次考試機(jī)會，外語及選考科目2次考試機(jī)會，成績當(dāng)年有效。新高考實(shí)行選考和文理融通，考生學(xué)其所長、考其所長，專業(yè)選擇面大幅擴(kuò)大。藝術(shù)類、體育類除文化考試以外，考生還須分別參加專業(yè)或術(shù)科考試。單獨(dú)考試招生除文化統(tǒng)考外，考生還得參加職業(yè)技能考試(分17個類別)，包括技能操作考試和理論知識考試。技能操作考試由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織，考試合格作為報考條件;理論知識考試全省統(tǒng)一組織。三位一體招生的實(shí)質(zhì)屬于綜合評價。融合了學(xué)考、綜合素質(zhì)測試和統(tǒng)一高考三個方面要素。從招生錄取層面直觀地看，就是考生在平時學(xué)考基礎(chǔ)上，參加高校綜合素質(zhì)測試，后續(xù)還要參加6月高考，根據(jù)綜合成績從高分到低分投檔錄取。2023年42所省內(nèi)地方屬高校參加。此外，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)四所高水平大學(xué)繼續(xù)在浙江實(shí)施三位一體招生，考生5月27日需網(wǎng)上志愿確認(rèn)，兼報多所高校還須確定優(yōu)先錄取順序，未進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)的考生視作放棄;錄取工作在未納入統(tǒng)招的香港高校錄取之后、浙江警察學(xué)院錄取之前完成。三位一體招生增加了考生和高校的雙向選擇性，提升了考生升學(xué)夢想層次。高職提前招生作為新高考常態(tài)化招生選拔模式之一，使考生無需通過統(tǒng)一高考就可以進(jìn)入高校深造。今年我省有46所高校參加，通過對考生“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核，提前在5月份完成錄取。高職提前招生與統(tǒng)一高考招生不沖突，未被錄取考生不影響后續(xù)錄取，等于多給自己一次升學(xué)機(jī)會;反過來，已經(jīng)被錄取考生就不可以再參加后續(xù)的錄取了。今年39所“一流大學(xué)”建設(shè)高校繼續(xù)開展強(qiáng)基計(jì)劃招生。高校強(qiáng)基計(jì)劃志愿以考生在各試點(diǎn)高校報名系統(tǒng)填報的信息為準(zhǔn)，在7月5日前提前完成錄取，被錄取考生不再參加后續(xù)志愿投檔。此外，我省繼續(xù)開展農(nóng)村考生專項(xiàng)計(jì)劃招生。其中高校專項(xiàng)計(jì)劃由高校確定相應(yīng)錄取標(biāo)準(zhǔn)，最低文化成績原則上不低于特殊類型招生控制線;地方專項(xiàng)計(jì)劃招生不低于普通類一段線，單獨(dú)設(shè)置專業(yè)平行志愿。兩類專項(xiàng)計(jì)劃在普通類提前錄取的最后一天單獨(dú)投檔。教育部規(guī)定從2023年起，往年被專項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專項(xiàng)計(jì)劃報考資格。新高考招生實(shí)行分段劃線、填報志愿和投檔錄取。其中普通類考生分兩段招生，根據(jù)高考總分高低，一段線按實(shí)考人數(shù)60%劃定，二段線按實(shí)考人數(shù)90%劃定。另按實(shí)考人數(shù)20%劃定特殊類招生控制線，用于強(qiáng)基計(jì)劃、軍校等提前或特殊類型招生。藝術(shù)類、體育類平行志愿，根據(jù)綜合分高低和實(shí)考人數(shù)分別按兩段進(jìn)行招生。各類分段線在6月下旬高考成績發(fā)布時一并劃定公布。普通類提前錄取，本專科不分批，實(shí)行分段招生。每段按傳統(tǒng)順序志愿，根據(jù)高考總分高低以不超過招生計(jì)劃1:1.2比例投檔。投檔前需政審、面試、體檢的，事先分段提供考生名單并統(tǒng)一組織，高�？稍诙�段線上提出最低文化成績要求。普通類平行錄取，實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔。一段線上考生先填報志愿后投檔錄取，根據(jù)高考總分實(shí)行專業(yè)平行志愿，投檔到具體高校和專業(yè)。投檔比例為1:1.總分相同考生依據(jù)位次、志愿順序投檔，全部相同者一并投檔。剩余計(jì)劃重新公布，未被錄取考生與二段線上考生同時填報志愿，再行投檔。第二段志愿填報和錄取后仍有高校專業(yè)未完成計(jì)劃，實(shí)行征求志愿。

02志愿選報方法策略我省新高考除部分高校單獨(dú)招生外，大多數(shù)高校實(shí)行提前錄取和平行錄取。先來看看相應(yīng)的志愿設(shè)置辦法和投檔規(guī)則。第一類：傳統(tǒng)志愿。按傳統(tǒng)順序志愿、“志愿優(yōu)先”原則以高校為單位投檔，考生所填報的每所高校志愿各排各的隊(duì)。普通類有政審面試等要求的軍事、公安，以及定向招生、省內(nèi)地方屬高校三位一體招生，在提前錄取設(shè)置5個高校志愿，每校不超過6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿;藝術(shù)類除提前錄取外，第一批錄取設(shè)置2個高校志愿，每校設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。第二類：平行志愿。與傳統(tǒng)志愿不同，平行志愿是同一類同一段中若干具有相對平行關(guān)系的志愿，我省以“高校+專業(yè)”作為一個志愿單位。按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”規(guī)則，根據(jù)考生總分位次高低、志愿順序投檔到考生所填報的具體高校具體專業(yè)。普通類考生每段最多可填報80個志愿，藝術(shù)類第二批、體育類和單獨(dú)考試招生，每段分別最多可填報30個志愿。藝術(shù)類、體育類考生，可酌情兼報錄取時間不沖突的普通類專業(yè)平行志愿。平行志愿對于高校而言，不管考生填在第一個還是填在后面，一旦符合條件被投檔后邏輯上均為一志愿;而對于考生來說，所填志愿還是有先后順序。具體投檔程序如下：普通類考生按高考總分確定位次從高到低投檔。先從最高分考生檢索，當(dāng)輪到某位次號考生時，按該考生所填報的1、2……80個“高校+專業(yè)”志愿依次檢索，符合某一個高校專業(yè)位次要求即被投檔。最后一名被投檔考生分?jǐn)?shù)即為該校該專業(yè)投檔線。藝術(shù)類、體育類平行投檔原則與普通類相同，但根據(jù)考生文化和專業(yè)綜合成績對應(yīng)的位次高低，按每位考生所填最多30個“高校+專業(yè)”志愿順序依次檢索投檔。舉個例子直觀地說明：甲乙兩位考生報考了同一個高校專業(yè)志愿，其中甲同學(xué)601分第20個志愿填報，乙同學(xué)600分第1個志愿填報。那么誰先來呢?甲同學(xué)分?jǐn)?shù)高先投檔，乙同學(xué)分?jǐn)?shù)低后投檔，這就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”;甲同學(xué)依次檢索1、2……19個志愿均無法投檔，第20個志愿才符合條件被投檔，這就是“遵循志愿”。平行志愿投檔，擴(kuò)大了考生在志愿填報和錄取環(huán)節(jié)的選擇性，減緩了考生對自己喜歡的專業(yè)不能“錄其所愿”的糾結(jié);有利于高校招收到專業(yè)思想鞏固、適合培養(yǎng)的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“招其所需”。我省高考招生志愿統(tǒng)一網(wǎng)上填報�？忌�需適時登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站(網(wǎng)址：www.zjzs.net)，按相關(guān)系統(tǒng)提示操作，這是我省高考志愿填報唯一網(wǎng)站。首輪志愿填報，包括普通類提前錄取和第一段，藝術(shù)類第一批和第二批第一段，體育類第一段考生，在6月29日至30日填報志愿。高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)招生合格考生，與上述同步填報;已填報這些志愿但又放棄錄取的考生，只能參加普通類第二段及之后錄取。普通類第二段、藝術(shù)類第二批第二段和體育類第二段同時填報志愿，在7月24日-25日進(jìn)行。考生所填志愿均需符合高校專業(yè)選考科目范圍要求。各段志愿填報截止前，考生可多次登錄系統(tǒng)修改，以最后一次修改確定并成功提交為準(zhǔn)�？忌�須合理設(shè)置自己的密碼并妥善保管，嚴(yán)防信息外泄，以免志愿被篡改造成不良后果。考生若忘記密碼無法登錄，可以通過以下兩種渠道獲取密碼：一是到所在報名點(diǎn)學(xué)校或報名地招生考試機(jī)構(gòu)填寫申請表，批準(zhǔn)后進(jìn)行密碼重置;二是通過本人高考報名注冊的手機(jī)號碼進(jìn)行密碼重置。密碼重置后應(yīng)登錄系統(tǒng)修改密碼�？忌�在選報“高校+專業(yè)”志愿時，首先需要了解熟悉我省招生政策規(guī)則，讀懂?dāng)M報高校招生章程規(guī)定辦法，還要結(jié)合自身實(shí)際加以研究對比和分析，確定適合自己的優(yōu)化志愿方案。以下，針對專業(yè)平行志愿選報提供參考方法策略，大體可分三個步驟：第一步，初步篩選。使用省教育考試院網(wǎng)站高考志愿填報系統(tǒng)中計(jì)劃查詢、專業(yè)條件篩選等功能，以“考生位次”對比參考目標(biāo)“高校+專業(yè)”志愿近年錄取投檔位次，分析預(yù)測今年投檔的可能性，選擇足量的“高校+專業(yè)”志愿備用。第二步，綜合優(yōu)化。研判分析經(jīng)初步篩選備用志愿高校的綜合實(shí)力、專業(yè)特色，查詢核對這些高校專業(yè)招生計(jì)劃，與以往比較計(jì)劃增減變化情況，判斷其近三年錄取投檔位次變化趨勢，將明顯不喜歡的或不合適的志愿予以刪除，選擇足量的相對合適的“高校+專業(yè)”志愿，作為最后擬報優(yōu)化志愿，準(zhǔn)備放在三個層次使用。第三步，梯度排列。根據(jù)個人意向確定各擬報志愿的排序優(yōu)先級，按“沖”“穩(wěn)”“保”三層次志愿從高到低(降序)排列，可將自己最想去又可以“沖”的“高校+專業(yè)”志愿排在最前面。以普通類可填報的80個志愿為例，預(yù)判優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿可放在前25個，預(yù)判有一定優(yōu)勢也比較喜歡的志愿可放在中間30個，預(yù)判優(yōu)勢很大也能接受的志愿可放在最后25個。選報志愿時，要注意“三個對照”第一，對照招生章程。招生章程是高校招生錄取的重要依據(jù)，考生需確保自己符合高校專業(yè)的報考條件，事先了解高校專業(yè)選考科目、外語語種、單科成績、體檢以及綜合素質(zhì)評價等要求，弄清具體專業(yè)志愿投檔規(guī)則，看清辦學(xué)性質(zhì)、層次，以及學(xué)歷證書、學(xué)費(fèi)情況等。高校招生章程可以登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站“院校招生章程”專欄(直接鏈接教育部陽光高考平臺)查詢。第二，對照招生計(jì)劃。2023年高校在浙江招生來源計(jì)劃，是考生填報志愿和投檔錄取的重要依據(jù)，在6月下旬填報志愿前一周左右統(tǒng)一公布，屆時會提供普通類、藝術(shù)類、體育類、單獨(dú)考試招生專業(yè)計(jì)劃的紙質(zhì)版圖書和電子版材料，考生在填報志愿時必須對照今年的招生計(jì)劃選報志愿。注意，具體高校專業(yè)今年招生計(jì)劃有變化將會導(dǎo)致投檔位次相應(yīng)變化。另外，第一段招生投檔錄取后二段志愿可以填報的計(jì)劃也有變化了，我省將以電子版形式公布剩余計(jì)劃，考生需適時登錄省教育考試院網(wǎng)站相關(guān)系統(tǒng)對照查詢。第三，對照投檔“位次”。高考成績發(fā)布后，每位考生都有一個自己在全省排名即考生“位次”。這是根據(jù)全體實(shí)考考生成績高低排名，作為投檔順序依據(jù)。其中普通類考生總分相同時，依次按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排位，全部相同者為同位次;藝術(shù)類、體育類考生“位次”按相應(yīng)類別綜合分確定，綜合分相同時，按專業(yè)(術(shù)科)成績高低排位，仍相同時按文化成績排位。因?qū)�業(yè)計(jì)劃、報考及選考科目差異，高校專業(yè)投檔錄取狀況也就會存在自然差異，最終會體現(xiàn)在專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線所對應(yīng)的“位次”高低�？忌�在填報志愿時需用自己“位次”對比參考，但不要絕對化或者機(jī)械地使用數(shù)據(jù)。原因在于志愿報考結(jié)果會出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象，導(dǎo)致投檔“位次”波動。一般而言“位次”波動受四方面影響：一是招生計(jì)劃變化。在報考人數(shù)、成績、選考等相對穩(wěn)定情況下，招生專業(yè)計(jì)劃增減會導(dǎo)致投檔分?jǐn)?shù)線下降或上升。二是報考生源變化。報考人數(shù)及考生成績高低，導(dǎo)致高校招生專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線上升或下降。三是選考影響。專業(yè)選考要求及報考情況不同，導(dǎo)致同樣的總分錄取本科分?jǐn)?shù)線也不一樣。四是部分高校辦學(xué)模式、性質(zhì)變化或升格等，也會影響報考生源和專業(yè)志愿投檔“位次”。高考志愿選報是一道多選題，其答案并非唯一。上述分三步走只是眾多思路之一。通過先選高校、再選專業(yè)，或者先選專業(yè)、再選高校，以及其他辦法也是可以的，考生需要結(jié)合自己實(shí)際情況來定奪。

03規(guī)避誤區(qū)理性選報平行志愿投檔，可以非常有效地減緩考生志愿填報風(fēng)險，但選報不當(dāng)也會導(dǎo)致無法投檔或投檔后又被退檔�？忌�需要利用底線思維，需要主動規(guī)避誤區(qū)，需要理性選報高考志愿。

誤區(qū)一，混淆分段劃線規(guī)則�，F(xiàn)行新高考實(shí)行分段劃線、填報志愿和投檔錄取，其劃線基礎(chǔ)、比例及使用辦法均與傳統(tǒng)高考分批線不同。現(xiàn)行新高考分段線是以全體考生實(shí)考人數(shù)為基數(shù)，一、二段分別按60%、90%的基本比例劃定;而以前的傳統(tǒng)高考分批線是以各批次招生計(jì)劃為基數(shù)，一、二、三批分別按小于20%、10%等基本比例劃定。因此，一段線不等于本科線，二段線不等于�？凭�，特控線也不等于一本線。特別提醒：目前新高考招生分兩段劃線，考生填報志愿時尤其要注意在不同志愿之間保持較大“梯度”，一有疏忽將會導(dǎo)致錄取預(yù)期落差。

誤區(qū)二，誤讀平行投檔原則。絕大多數(shù)考生初次接觸平行志愿，往往認(rèn)為平行志愿可以多次投檔、機(jī)會多多，也有人認(rèn)為某段當(dāng)中前面平行志愿退檔后續(xù)還可投檔。實(shí)際上，每段平行志愿實(shí)行“一次投檔”，每位考生最多只有一次機(jī)會，一旦某個“高校+專業(yè)”志愿符合條件被投檔，就意味著前面的志愿肯定投不進(jìn)，而后續(xù)志愿同步失效。特別提醒：考生投檔后可能因某些條件不符合被高校退檔，一旦退檔意味著一段一次的投檔機(jī)會已使用，本段其他平行志愿也不可能再投檔錄取，考生只有等待后面一段剩余計(jì)劃志愿填報。

誤區(qū)三，盲目使用高考數(shù)據(jù)。大多考生或家長都是首次參與新高考志愿選報，不少人會被動地采信社會上中介咨詢機(jī)構(gòu)所謂的“大數(shù)據(jù)填報志愿軟件”。其實(shí)，這些軟件無一例外地根據(jù)已公開的高考錄取情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行二次加工或者拼湊處理，其準(zhǔn)確性本身存疑，指導(dǎo)思路往往只考慮分?jǐn)?shù)、位次使用最大化，按“位次”盲目選報的結(jié)果，會忽視考生自己的興趣特長、專業(yè)性向和職業(yè)取向選擇，忽視高校招生條件要求如體檢限考專業(yè)或單科成績要求等，將導(dǎo)致退檔或者投檔錄取入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)就讀的專業(yè)并不適合自己。另外，過度依賴位次排名或過分追求個性化，選報的志愿集中在單一層次、性質(zhì)一致專業(yè)，導(dǎo)致總體定位偏頗;或因考生位次靠前有相對優(yōu)勢，只選報幾個名牌高校熱門專業(yè)，未選報足量志愿，也會導(dǎo)致投檔機(jī)會偏少和填報風(fēng)險放大。特別提醒：考生選擇志愿要與自己的興趣特長相符，跟自己性格特征相匹配;要與高考成績、身體體檢條件相符，跟職業(yè)生涯規(guī)劃相吻合;要結(jié)合家庭意愿、經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮，跟自己真實(shí)意愿相統(tǒng)一�？傊�，高考志愿沒有好壞之分，只有合適與否之別;考得好不如選得合適，適合自己的才是最好的。

新高考背景下如何填報志愿，這份指南請收好

隨著新高考政策的實(shí)施，學(xué)生填報志愿的方式也發(fā)生了一些變化。面對眾多的學(xué)校和專業(yè)選擇，如何合理填報志愿成為了很多考生和家長關(guān)心的問題。下面將為大家提供一份填報志愿的指南，希望能夠幫助大家在志愿填報中更加科學(xué)合理。

首先，我們要認(rèn)真了解自己的興趣和優(yōu)勢。新高考給予了學(xué)生更多的自主選擇權(quán)，因此要根據(jù)自己的興趣和潛力來選擇適合自己的專業(yè)�？梢詤⒓右恍┞殬I(yè)興趣測試或者進(jìn)行自我評估，了解自己的興趣、優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿�，然后再選擇相應(yīng)的專業(yè)。

其次，要了解不同學(xué)校和專業(yè)的情況。在填報志愿之前，我們要多方了解不同學(xué)校和專業(yè)的情況。可以通過閱讀學(xué)校的招生簡章、參加學(xué)校的招生宣講會、咨詢學(xué)長學(xué)姐等方式來獲取相關(guān)信息。同時，要了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)就業(yè)情況等方面的情況，為自己的志愿選擇提供依據(jù)。

第三，要合理安排志愿的順序。在填報志愿時，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)來進(jìn)行合理的安排。一般來說，可以將自己最感興趣的專業(yè)放在第一志愿，同時要有備選方案。根據(jù)往年的錄取情況和自己的分?jǐn)?shù)情況，合理安排志愿的順序，以增加被錄取的機(jī)會。

第四，要及時關(guān)注志愿填報的相關(guān)政策和通知。填報志愿的過程中，要及時關(guān)注教育部門發(fā)布的相關(guān)政策和通知，了解錄取規(guī)則和注意事項(xiàng)。及時了解錄取信息和錄取結(jié)果，以便做出及時調(diào)整和決策。

最后，要做好心理調(diào)適，保持積極心態(tài)。填報志愿是一個重要的決策過程，有時候會面臨選擇困難和壓力。我們要做好心理調(diào)適，保持積極的心態(tài)。要相信自己的選擇，相信自己的能力，同時要明確目標(biāo)，努力為之奮斗。

綜上所述，填報志愿是一個需要認(rèn)真對待的過程。我們要了解自己的興趣和優(yōu)勢，了解不同學(xué)校和專業(yè)的情況，合理安排志愿的順序，及時關(guān)注相關(guān)政策和通知，保持積極的心態(tài)。相信通過我們的努力和合理的選擇，一定能夠達(dá)到自己的志愿目標(biāo)。

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