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    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)

    更新時(shí)間:2022-06-19 01:59:53 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

    【精選】學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)3篇

      總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)3篇

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇1

      一學(xué)年來,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡力完成本職工作,雖事務(wù)繁多,卻也算理出頭緒,及時(shí)完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)回顧如下:

      1、表冊填報(bào)。

      認(rèn)真填寫每一份表格,都反復(fù)核對,盡力做到準(zhǔn)確無誤。本學(xué)年,完成了教職工花名冊、教師中級(jí)職務(wù)評(píng)聘情況表、教育技術(shù)培訓(xùn)表冊、教育技術(shù)人員花名冊等十幾項(xiàng)表冊并及時(shí)上報(bào)。

      2.材料撰寫。

      協(xié)助擬訂部分文件通知、工作方案,撰寫部分要作總結(jié);完成工會(huì)計(jì)劃、總結(jié)撰寫,做好七屆四次教代會(huì)會(huì)議材料的整理與印發(fā)。負(fù)責(zé)會(huì)議所需材料的起草、各種上報(bào)材料的撰寫等。

      3.網(wǎng)站管理。

      及時(shí)更新“校園熱訊”、“學(xué)校管理”、“上級(jí)文件”、“八面來風(fēng)”、“本周工作”、“經(jīng)典分享”等欄目,管理工作做到了及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。本學(xué)年,共發(fā)布相關(guān)文件通知260多份;撰寫、修改并在網(wǎng)站上更新、發(fā)布相關(guān)信息350多篇,并及時(shí)向上級(jí)單位網(wǎng)站送交相關(guān)信息,做好教育宣傳工作。同時(shí)做好每周工作要點(diǎn)的匯總整理,于周一將周工作及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校電子屏幕,并將經(jīng)典分享及時(shí)上傳網(wǎng)站。

      4.校本教研。

      重視專業(yè)成長,積極參與教學(xué)研討活動(dòng)。一學(xué)年來,聽課60多節(jié),積極參與各級(jí)各類研討會(huì)。堅(jiān)持上好每一堂心理健康教育課,為學(xué)生心理發(fā)展打下基礎(chǔ)。

      5.編輯《駕云》。

      負(fù)責(zé)組稿編輯《駕云》第2、3版“教壇心語”,和黃老師配合做好文章的篩選、修改、審定等工作,一學(xué)年來已完成9期報(bào)刊的編輯工作。

      6.印章管理。

      由于學(xué)校事務(wù)多,每天都得用到學(xué)校印章,且使用率高。本人對印章管理做到專人負(fù)責(zé)、保管細(xì)致,堅(jiān)持原則,照章辦事。遇到不能辦理的`或有疑問的總能及時(shí)請示,杜絕有弄虛作假行為發(fā)生。

      7.上傳下達(dá)。

      每天打開學(xué)校教育郵箱,查閱上級(jí)文件通知;認(rèn)真接聽每一個(gè)電話,及時(shí)通知有關(guān)事宜。有關(guān)的通知,都能及時(shí)送交校長批示,及時(shí)通知到人,執(zhí)行及時(shí),確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。

      8.掛鉤下校。

      根據(jù)學(xué)校安排,多次到潯北分校進(jìn)行工作了解,及時(shí)向中心小學(xué)反映學(xué)校困難,積極參與學(xué)校開展的活動(dòng)。配合學(xué)校下校聽課和常規(guī)工作檢查,共同為學(xué)校發(fā)展而努力。

      9.資料歸檔。

      注重“教師隊(duì)伍建設(shè)”、“教師年度考核”、各種表冊等資料的整理,組織做好學(xué)年文件檔案歸檔工作。

      在工作中,我總認(rèn)為做事不必令人喜,亦不可令人憎。只要盡心做好,無過便是功。注意為人處事的分寸,存平等心,行方便事,盡自己能力為他人服務(wù)。

      在今后的學(xué)習(xí)與生活中,要多閱讀,多思考,學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通,融為己用。要邊學(xué),邊想,邊應(yīng)用。同時(shí),對生活要懷著樂觀、積極的良好心態(tài),泰然處之,讓自己內(nèi)心豐富而充實(shí)。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇2

      任時(shí)光流失,一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一學(xué)期的點(diǎn)滴工作,想說的真是太多太多。下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,以便在新的一年里更好的服務(wù)于學(xué)生,同時(shí)也讓自己在教學(xué)的生涯中能突破自我,更上一層。

      有人說:“教導(dǎo)處就像一個(gè)大熔爐,學(xué)校的所有工作都會(huì)在這里經(jīng)過熔爐、制模、初型”,而我覺得把它比做一個(gè)的車間加工廠更切貼,我們辦公室的人在開學(xué)初孫主任給大家簡單進(jìn)行了分工,姜威主要是抓學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和處理文字性的.工作,張同煥老師主要是教師培訓(xùn)和學(xué)生學(xué)籍工作,馬靜是教學(xué)常規(guī)的檢查和引發(fā)試卷工作,我負(fù)責(zé)處理上級(jí)下發(fā)的文件同時(shí)布置下去督促按時(shí)上交,若有緊急任務(wù)大家不分你我,一起努力完成,每天都會(huì)看到我們辦公室人忙碌身影。我恪守自己的工作,任勞任怨每次交給我的任務(wù),我都會(huì)盡自己最大的努力的完成。

      除了之外我還擔(dān)任四年級(jí)五班的數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中我首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),弄清學(xué)段要求,鉆研教材,學(xué)習(xí)理論,和搭伴老師溝通交流摸清班級(jí)學(xué)生情況,備出切實(shí)可行、指導(dǎo)性強(qiáng)的教案。上課中,能堅(jiān)持候課,組織學(xué)生學(xué)習(xí),注重學(xué)生有兩基向四基的發(fā)展,努力去創(chuàng)造一些讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的課程。課后,能認(rèn)真輔導(dǎo),答疑解難,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次測試會(huì)都和學(xué)生一起分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因,彌補(bǔ)教學(xué)中的失誤,鼓勵(lì)學(xué)生勝不驕,敗不餒。

      個(gè)人發(fā)展方面,學(xué)校給我們提供了好多提升與展示的機(jī)會(huì),本學(xué)期中我就有幸先后到鄭州參加了“微課程與課堂翻轉(zhuǎn)”與“小學(xué)數(shù)學(xué)名家論壇”活動(dòng),從中我知道了什么是微課,它其實(shí)并不神秘,主要針對教師專業(yè)發(fā)展,內(nèi)容直接指向具體問題,關(guān)注"小現(xiàn)象、小故事、小策略",主題突出,一課一事,層層剖析,有深度,能啟發(fā)有思考。它就是我們教師身邊的故事,也可以看作我們教學(xué)的某個(gè)環(huán)節(jié)。

      從名師論壇活動(dòng)中明白減負(fù)應(yīng)從備課開始,教師可依據(jù)學(xué)生、地方實(shí)情科學(xué)大膽的改革教材,如《植樹問題》可以先講乘(門前小路載5棵樹,兩棵樹之間間隔3米,小路上多少米),再講除法(借助手指幫我們學(xué)數(shù)學(xué)),每節(jié)課我們老師都要瞻前顧后、為學(xué)生搭好臺(tái)階,在課堂上千方百計(jì)讓學(xué)生悟出規(guī)律。同時(shí)我還申報(bào)了區(qū)一級(jí)達(dá)標(biāo)課活動(dòng),在本次活動(dòng)我講了數(shù)學(xué)廣角的雞兔同籠問題。

      一份春華、一份秋實(shí),愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。

    學(xué)年教學(xué)工作總結(jié) 篇3

      從9月份到現(xiàn)在我已經(jīng)在修文中學(xué)工作一個(gè)學(xué)期了。在此期間,我擔(dān)任高一(19)、(20)班地理教學(xué)工作、高一(19)班班主任助理,同時(shí)協(xié)助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級(jí)部教務(wù)員。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定、在教學(xué)上得到了學(xué)生們的認(rèn)可。本學(xué)期我的總結(jié)如下:

      一、政治思想方面:

      在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三自一新”教育理論,及時(shí)更新教育理念,轉(zhuǎn)變教師課堂角色,以學(xué)生為主。積極參加校本培訓(xùn)和其他繼續(xù)教育培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。以“三自一新”教育改革為基礎(chǔ),我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學(xué)方面:

      1、備課

      (1)在課前我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想要弄清楚、基本概念要熟練掌握,重、難點(diǎn)分析、解析,運(yùn)用自如。

      (2)了解學(xué)生學(xué)情,每個(gè)班、每個(gè)年齡段的學(xué)生都具有不同的特點(diǎn),如十九班學(xué)生上課氣氛活躍,學(xué)生積極發(fā)言,所以課堂上可以安排更多的任務(wù)讓學(xué)生合作探究完成;二十班學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤學(xué)好問,可以預(yù)留更多的時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思考,不懂就問。在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生具體狀況將難點(diǎn)分散,深入淺出,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展。

      (3)備好教案,熟練掌握課本之后組織語言寫好教案,通過實(shí)驗(yàn)和修改確定教案。同時(shí)根據(jù)學(xué)生具體情況編寫導(dǎo)學(xué)案。不同的班級(jí)、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容應(yīng)該不同,成績較好的班級(jí)重點(diǎn)是學(xué)生的獨(dú)立思考、培養(yǎng)創(chuàng)新方面;普通班學(xué)生應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

     。4)在上課之前自己模擬課堂試講幾篇,嘗試不同的教學(xué)方法去組織課堂,尋找新穎的`教學(xué)方法。

      2、課堂

      (1)在上課之前要將導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生完成“自主學(xué)習(xí)內(nèi)容”,課堂的前五分鐘我會(huì)留給學(xué)生預(yù)習(xí)課本,雖然學(xué)生已經(jīng)完成了自主學(xué)習(xí),但是,很多學(xué)生并沒有認(rèn)真的將課本通讀一遍。課前的幾分鐘是學(xué)生注意力最集中的時(shí)間段,通過幾分鐘的預(yù)習(xí),課堂效果可以達(dá)到事半功倍的效果。

     。2)在課堂上,我會(huì)組織好學(xué)生,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,如第三節(jié)課,學(xué)生剛跑完操或上節(jié)課學(xué)生剛上完體育課非常累,我會(huì)通過講一些笑話和小游戲來吸引學(xué)生注意力,再回到課堂。

      (3)在課堂上多設(shè)計(jì)一些活動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,課堂上講練結(jié)合,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)講完知識(shí)后當(dāng)堂練習(xí),學(xué)生的興致非常高,效率也是最好的,所以在每個(gè)知識(shí)后面穿插1-2個(gè)練習(xí)是非常有用的。

     。4)及時(shí)布置作業(yè)鞏固練習(xí),作業(yè)不需要太多,少而精的作業(yè)學(xué)生在完成數(shù)量和質(zhì)量都能夠保證。

      3、課后

      針對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行反思,理解和尊重學(xué)生,從學(xué)生的角度出發(fā)找出問題所在,與學(xué)生做好交流。

      三、其他工作方面

      我還擔(dān)任高一(19)班班主任助理工作,同時(shí)協(xié)助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級(jí)部教務(wù)員工作。我從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

      對于我本學(xué)期的工作,我都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。面對他人,尤其是面對學(xué)生我都以積極向上的面貌去對待,在今后的工作中我也將會(huì)繼續(xù)努力工作,爭取做一個(gè)受人喜歡的好老師。

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