聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
更新時(shí)間:2022-05-22 15:30:00 就業(yè)前景 我要投稿
- 相關(guān)推薦
聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)和能力,能在聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)領(lǐng)域中從事聽覺康復(fù)治療等工作的高級(jí)技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具備聽力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力,能在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)從事聽力障礙、言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。
主干課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、聽覺生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床康復(fù)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、基礎(chǔ)聽力學(xué)(含應(yīng)用聲學(xué))、診斷聽力學(xué)、康復(fù)聽力學(xué)理論與實(shí)踐、言語(yǔ)病理學(xué)、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治實(shí)踐、嗓音障礙的測(cè)量與矯治、嗓音障礙的測(cè)量與矯治實(shí)踐、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、臨床語(yǔ)音學(xué)、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)研究方法等。
【聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么】相關(guān)文章:
印地語(yǔ)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么07-10
土木工程專業(yè)學(xué)什么 開設(shè)的課程有哪些04-10
聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)考研方向03-25
編程是什么課程內(nèi)容06-21
軟件技術(shù)學(xué)什么 開設(shè)課程有哪些04-14
sat課程內(nèi)容是什么課04-01
聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)就業(yè)方向有哪些04-07
傳媒專業(yè)學(xué)什么課程02-24
- 力學(xué)類專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
- 染整工藝教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)
- 農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)
- 服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)
- 環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析
- 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)分析及就業(yè)前景原創(chuàng)
- 旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)就業(yè)分析及就業(yè)前景原創(chuàng)
- 測(cè)繪與地質(zhì)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 男生女生未來(lái)前景分析
- 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)
- 舞蹈表演專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么
- 專業(yè)排名
- 專業(yè)信息
- 專業(yè)分析
- 高考專業(yè)
- 大學(xué)專業(yè)排名
- 兩學(xué)一做
- 高考招生專業(yè)
- 短信
- 評(píng)語(yǔ)大全
- 河南高考