2019年畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時腦子里進的水！這句流行語折射出無數(shù)過來人對自己高考志愿填報時選錯專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問題。我們曾今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考。可見專業(yè)對整個生涯有多重要！本文愛揚教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)介紹、畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)課程、畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)前景和畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)就業(yè)方向。

一、畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡介

畜禽生產(chǎn)教育，培養(yǎng)具有畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事中、高等職業(yè)教育部門養(yǎng)殖類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事中、高等職業(yè)教育部門養(yǎng)殖類專業(yè)課程的教育教學(xué)工作，從事畜牧業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域和部門的科技推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的專業(yè)課師資和應(yīng)用型技術(shù)人才。

3.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動物科學(xué)和繁殖學(xué)的基本理論和基本知識，受到動物科技教育、教學(xué)管理方面的基本訓(xùn)練，形成開展動物養(yǎng)殖研究的基本能力，

4.名人學(xué)者

楊維仁、劉學(xué)劍、賀喜等。

二、畜禽生產(chǎn)教育專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

動物解剖與組織學(xué)，動物生理學(xué)，動物生物化學(xué)，動物遺傳育種學(xué)，動物營養(yǎng)與飼料學(xué)，動物繁殖學(xué)，畜禽疾病防治技術(shù)，畜禽養(yǎng)殖技術(shù)，畜牧業(yè)經(jīng)營管理，教育學(xué)，心理學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對生物學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對動物養(yǎng)殖研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.要求掌握動物科學(xué)的基本知識和理論；

2.掌握畜禽生長發(fā)育、育種、繁殖、飼養(yǎng)、疾病防治、經(jīng)營管理的理論和技能；

3.掌握高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗養(yǎng)殖的基本理論和技能；

4.掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達標(biāo)；

5.具有從事畜禽養(yǎng)殖的教學(xué)、生產(chǎn)、疾病防治、經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

三、畜禽生產(chǎn)教育就業(yè)方向

從事中、高等職業(yè)學(xué)校養(yǎng)殖類專業(yè)課程教學(xué)、畜牧業(yè)行政管理、畜牧業(yè)企業(yè)或公司生產(chǎn)與管理、畜牧業(yè)科研與技術(shù)推廣等工作。

四、畜禽生產(chǎn)教育從事行業(yè)

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育、培訓(xùn)、院校等；專業(yè)就業(yè)對口率不高。

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