2019年數(shù)字出版專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年數(shù)字出版專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時(shí)腦子里進(jìn)的水！這句流行語(yǔ)折射出無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人對(duì)自己高考志愿填報(bào)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問(wèn)題。我們?cè)�今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時(shí)的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考。可見(jiàn)專業(yè)對(duì)整個(gè)生涯有多重要！本文愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年數(shù)字出版專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含數(shù)字出版專業(yè)介紹、數(shù)字出版專業(yè)課程、數(shù)字出版專業(yè)就業(yè)前景和數(shù)字出版專業(yè)就業(yè)方向。

一、數(shù)字出版專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)字出版專業(yè)是建立在媒體融合背景下新型應(yīng)用性學(xué)科，也是當(dāng)今媒體發(fā)展的主要趨勢(shì)之一。媒體融合是平面、影像、網(wǎng)絡(luò)等在數(shù)碼技術(shù)平臺(tái)上融合到一起，形成多元化交互式的新媒體傳播形式。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代編輯出版理論知識(shí)與技能、較為寬厚的人文與社會(huì)知識(shí)及科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)編輯出版的法規(guī)與政策，熟練掌握新媒體技術(shù)，能在網(wǎng)絡(luò)傳播、出版、宣傳以及企事業(yè)單位、軍隊(duì)等行業(yè)與部門(mén)，從事書(shū)刊策劃、編輯、發(fā)行、管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

3.培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字出版和計(jì)算機(jī)的基本技術(shù)，受到數(shù)字出版方面的基本訓(xùn)練，具有從事相關(guān)工作的實(shí)際能力。

4.名人學(xué)者

張志林、張立、孫壽山等。

二、數(shù)字出版專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

圖書(shū)出版史、網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字書(shū)刊編輯學(xué)、數(shù)字出版技術(shù)、編輯出版概論、網(wǎng)頁(yè)編輯、多媒體編輯、出版法規(guī)與版權(quán)貿(mào)易、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、社會(huì)學(xué)概論等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)文學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)數(shù)字出版研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握數(shù)字出版的基本知識(shí)和理論；

2.了解數(shù)字出版專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

3.了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字出版方面的方針、政策和法規(guī)；

4.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景；

5.能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作。

三、數(shù)字出版就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事新聞出版行業(yè)書(shū)刊、雜志、報(bào)紙的數(shù)字化出版與傳播工作或者是從事新媒體、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)企業(yè)信息的采集、組織與印制工作等。

四、數(shù)字出版從事行業(yè)

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓(xùn)/院校、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、新能源、廣告等；專業(yè)就業(yè)對(duì)口率較低。

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