排比的句子
更新時(shí)間：2023-03-02 08:33:11 句子 我要投稿
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排比的句子
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的句子吧，句子可分為單句和復(fù)句，單句又可分為主謂句和非主謂句。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的排比的句子，希望對(duì)大家有所幫助。
排比的句子1
1、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
2、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺。
4、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
5、老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
6、老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！
7、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
8、老師想媽媽一樣關(guān)愛(ài)我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
10、老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)疹欀覀儭?/p>
11、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
12、老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。
13、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
14、老師給我們的好處是什么？是知識(shí)。老師給我們的好處是什么？是學(xué)問(wèn)。老師給我們的好處是什么？是關(guān)愛(ài)。老師給我們的好處是什么？是不可言語(yǔ)的偉大。
15、是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：又是誰(shuí)，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：是老師！
16、老師是你上學(xué)時(shí)最恨的，畢業(yè)后最?lèi)?ài)的人；老師是每天早上第一個(gè)到校，每天晚上最后一個(gè)離校的人；老師是真正的`每天工作24小時(shí)的人。
17、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
18、老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！
19、老師像一根蠟燭。默默地照亮我們?nèi)松穆罚瑓s讓自己融化；老師像一棵大樹(shù)，讓我們這些小鳥(niǎo)在上面棲息，卻讓自己風(fēng)吹雨打；老師像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學(xué)會(huì)飛翔，卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。
20、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。
排比的句子2
童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿變幻的風(fēng)云，夢(mèng)想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
信仰是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是成堆散亂的磚瓦；信仰是滔滔大江的河槽，沒(méi)有它，就只需一片泛濫的波瀾；信仰是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只需一把嚴(yán)寒的柴把；信仰是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩余癱瘓的巨架。
歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫忙人們登上夢(mèng)想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的伴侶，與你共度完美時(shí)光。
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，可是你能夠做飄逸的白云；也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，可是你能夠做清幽的小溪，也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，可是你能夠做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。
欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與期望。
生命是怒放的花朵，它綻放得漂亮，舒展，艷麗多資；生命是精巧的小詩(shī)，新鮮流通，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是美麗的樂(lè)曲，樂(lè)律調(diào)和，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流動(dòng)的江河，奔騰不息，滾滾向前。
懷念是一首詩(shī)，讓你在一般的日子里讀出韻律來(lái)；懷念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；懷念是一片陽(yáng)光，讓你的憂郁的日子里明亮起來(lái)。
漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得能夠看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。
真誠(chéng)是太陽(yáng)，每個(gè)人都能擁有，那么世界將因真誠(chéng)而永遠(yuǎn)燦爛溫暖明亮。如果，人與人基建的關(guān)系是一堵墻的話，那么真誠(chéng)便是打開(kāi)窗戶的鑰匙，耀眼而可貴。
關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
在飽嘗了失利和波折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和冤枉時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬�。辉诮�(jīng)歷了丟失和離別后，我懂得了愛(ài)惜。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
迎候它出生的不是溫暖的春風(fēng)，而是冰冷的北風(fēng)；隨同它生長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是冰冷的冬季。潤(rùn)澤它生長(zhǎng)的不是晶亮的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。烘托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，它不開(kāi)；冰天雪地里，它盛開(kāi)；寒風(fēng)霜?dú)庵�，它開(kāi)放。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸宣布震撼人心的力氣。
眼睛是黑暗中的一盞明燈，指導(dǎo)著迷失者遺忘的路；眼睛是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；眼睛是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)助的人獲得新靈上的慰籍。
成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。
我們贊美大海的浩瀚，是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美高山的'雄偉，是否會(huì)想到土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默？我們贊美景色的秀美，是否會(huì)想到萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃？
水是天庭降落到凡間的神仙，是上帝給人們的最珍貴的禮物。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。
每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠；每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。
給我一次艱難，讓我懂得戰(zhàn)勝；給我一次挫折，讓我飽嘗鍛煉；給我一次失利，讓我學(xué)會(huì)檢討；給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振奮；我多謝每一次帶我走向成功的閱歷。
水有時(shí)候很溫柔，如涓涓細(xì)流，水有時(shí)候很暴躁，沖壞了堤壩在咆哮，水是一種力量，永不停息的流向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)在前進(jìn)的路上。
您的笑臉是國(guó)際上最溫暖的春風(fēng)，您的眼淚是國(guó)際上最貴重的珍珠，您的皺紋是辛苦年月霜雪雨的刻痕；您的畫(huà)像是英勇和堅(jiān)韌的標(biāo)志；您的關(guān)心，讓咱們感受到老一輩的慈祥；您的鼓舞，讓咱們揚(yáng)起了斗爭(zhēng)的風(fēng)帆；您的廣博，讓咱們沐浴了常識(shí)的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)會(huì)了師德的風(fēng)范。
書(shū)，人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)，人類(lèi)禮貌的繼承；書(shū)，人類(lèi)文化的傳播。書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；書(shū)是我們航行的一葉扁舟；書(shū)是我們遨游的翅膀。
父愛(ài)是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸。父愛(ài)是一片大海，濃郁而深遠(yuǎn)。父愛(ài)是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
請(qǐng)保存一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷酷麻痹；請(qǐng)保存一份單純，使你多一份人生的高興，少一些精神的衰老疲乏；請(qǐng)保存一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力氣，少一些故作高深的看破紅塵。
墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井底的蛙，當(dāng)你自我歡唱時(shí)，視野便窄了。籠中的鳥(niǎo)，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒(méi)了。山中的石！當(dāng)你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍！當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了�？罩械镍B(niǎo)！當(dāng)你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了�？罩械难悖‘�(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。地下的煤！你燃燒自我后，貢獻(xiàn)就大了
春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，另人回味。春是樹(shù)上的枝條隨風(fēng)搖曳春是山澗的小溪叮冬流淌春是天空的小鳥(niǎo)歡快歌唱。
僅有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美；而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。僅有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗；而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了”。僅有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅翱翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。僅有耐寒的菊花，才能點(diǎn)綴出冬天的生機(jī)和氣息；而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。僅有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠(chéng)和完美；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。僅有勤奮的人，才能取得成功；而懶惰的人，只好平庸地活著。僅有活力勇敢的呼喚，才能喚醒國(guó)民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒(méi)。僅有把不幸當(dāng)成財(cái)富的人，才能從失敗中走向成功；而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。
雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
相遇是一種緣分，它我們帶來(lái)彼此的好感；相遇是一種宿命，它讓我們從此無(wú)法割舍，相遇更是一種枷鎖，讓我們從此以后情意難忘。
大家愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的碩果累累；大家愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的姹紫嫣紅；大家都愛(ài)夏天，愛(ài)她的夏雨連綿，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照；大家都愛(ài)冬季，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的皎白無(wú)瑕。
夏天總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)逼得人抬不起頭來(lái)；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。
我愛(ài)水的柔，柔如綠色的絲綢；我愛(ài)水的動(dòng)，動(dòng)如矯健的游龍；我愛(ài)水的緩，緩如凝結(jié)的玉脂；我愛(ài)水的急，急如奔騰的駿馬。
友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
天上的星星象孩童的眼睛，一眨一眨的；天上的星星象無(wú)暇的鉆石，一閃一閃的；天上的星星象荷葉上的露珠，明亮明亮的；天上的星星象海上的燈塔，閃亮閃亮的。
母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；母親是黑暗中的一盞明燈，當(dāng)你迷失方向時(shí)，模糊的光亮和期望使你找到方向；母親是疲憊時(shí)的一杯清茶，當(dāng)你疲倦無(wú)力時(shí)，淡雅的磬香和醇美。
黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀；大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨；洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。
有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自我的生活更加完美；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的完美生活。
讓咱們來(lái)做花的工作吧，把花香傳給他人；讓咱們來(lái)做葉的工作吧，把花頂過(guò)自個(gè)的身軀；讓咱們來(lái)做根的工作吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓咱們來(lái)做太陽(yáng)的工作吧，把溫暖奉獻(xiàn)給每一個(gè)人讓咱們來(lái)做土的工作吧，把千萬(wàn)棵花孕育得根深葉茂。
賞識(shí)不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞；賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可；賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)。
一條幽徑，彎曲迂回中總會(huì)激起心曠神怡的神往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，惋惜悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
落葉是一首詩(shī)，寫(xiě)出了秋的凄婉；落葉是一曲歌，唱響了冬的序曲；落葉是一段回憶，包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了動(dòng)力；因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了智慧，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了活力。
在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。
母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)恨戀想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，教師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò)，我還是我；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想過(guò)，就不算白活；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，被夢(mèng)帶走。
我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛(ài)高峻的山清淺的河。
排比的句子3
1、老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。
2、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
3、老師像什么？像蠟燭，有一分熱發(fā)一分光，照亮我們?nèi)松穆猛�，老師像什么？像粉筆，用自己短暫的一生，教給我們無(wú)窮的知識(shí)，老師像什么？像園丁，用他的知識(shí)和汗水，澆灌我們祖國(guó)的花朵，老師像什么？像階梯，用自己柔弱的身體，支撐我們登上知識(shí)的天空，老師像什么？像媽媽?zhuān)谖覀兠利惖男W(xué)堂，哺育孩子們健康的成長(zhǎng)。
4、一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
5、�。±蠋�，多么神圣的職務(wù)�。话�！老師，多么的刻敬職守�。话�！老師，你是我們心目中的真正的天使。
6、老師想媽媽一樣關(guān)愛(ài)我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我。
7、老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)疹欀覀儭?/p>
8、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
9、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
10、老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！
11、老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
12、老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
13、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
14、我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽(yáng)；我們是種子，老師是雨露。
15、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
16、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
17、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
18、老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
19、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
20、老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！
21、老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
22、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
23、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
24、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
25、老師是你上學(xué)時(shí)最恨的，畢業(yè)后最?lèi)?ài)的人；老師是每天早上第一個(gè)到校，每天晚上最后一個(gè)離校的人；老師是真正的.每天工作24小時(shí)的人。
26、老師是園丁，哺育著我們；老師是媽媽?zhuān)逃覀儗W(xué)會(huì)做人；老師是同伴，和我們一起歡樂(lè)。
27、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
28、老師給我們的好處是什么？是知識(shí)。老師給我們的好處是什么？是學(xué)問(wèn)。老師給我們的好處是什么？是關(guān)愛(ài)。老師給我們的好處是什么？是不可言語(yǔ)的偉大。
29、老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。
30、老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
31、老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
32、老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。
33、老師是什么？老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么？老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨。老師是什么？老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)，喝你懸崖勒馬。
34、老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草；他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方；他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。
35、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒；老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。
36、是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：又是誰(shuí)，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：是老師！
37、老師是辛勤的園丁；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。
38、老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
39、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
40、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
排比的句子4
1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是母親，我就是母親的一個(gè)兒女；祖國(guó)是大地，我就是大地上的一粒泥沙；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一抹云彩；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一棵小樹(shù)；祖國(guó)是花園，我就是花園里的一束奇葩。
3、誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
4、伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn)，有誰(shuí)能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？
5、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
6、愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。
7、不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來(lái)。有了希望，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德國(guó)詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。”
8、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次及時(shí)的提醒是一朵花，一些勸慰的良言是一朵花。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
9、古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？
10、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視；選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀，選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
11、不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛(ài)國(guó)，“上下而求索”；一旦楚國(guó)滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
12、從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》）
13、孤獨(dú)是秋風(fēng)過(guò)后樹(shù)上最后一片葉子，是黃昏過(guò)后天空最后一絲光亮，是黑夜過(guò)后蒼穹最后一顆星星，是風(fēng)浪過(guò)后大海最后一葉扁舟，是暴雨過(guò)后土地最后一株鮮花，是入冬過(guò)后南方最后一只候鳥(niǎo)，是烈日過(guò)后河里最后一滴水珠。
14、徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！
15、誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
16、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
17、陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的`是陣陣的寒意。
18、在哪能看到湛藍(lán)的天空？在哪能見(jiàn)到清澈的小溪？在哪能找到美麗的鮮花？在哪能尋到茵茵的綠地？在哪能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴？在哪能享受沁人心脾的舒爽空氣？
19、我愛(ài)祖國(guó)！祖國(guó)就像一位慈祥的母親，我在母親的懷抱里幸福快樂(lè)的長(zhǎng)大；祖國(guó)就像一個(gè)大花園，我則是一朵幸福綻放的花；祖國(guó)就像一片蔚藍(lán)的天空，我就是一只在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒。
20、選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼椋贿x擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----
21、謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng)，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
22、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
23、不要放棄希望，希望使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語(yǔ)，譜寫(xiě)出不朽的《英雄》樂(lè)章。
24、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
25、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。（《生活是什么》）
排比的句子5
1.蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
2.青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
3.青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
4.愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
5.是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊！
6.有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。
7.不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
8.關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
9.愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美！生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。
10.在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
11.品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。（摘自重慶市考生《馨香一縷》）
12.人生需要掌聲。許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
13.沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?
14.人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的'人。
15.當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。
16.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨?
17.于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在。
18.就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
19.贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
20.贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。
21.世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
22.把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
23.懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
24.把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
25.它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
26.我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù)；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……
排比的句子6
1)心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2)擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持;擁有友情，就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時(shí)間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢(mèng)想。
3)歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
4)善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
5)我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
6)諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
7)如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
8)美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
9)書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
10)友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
11)沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
12)小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
13)梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷�，它不開(kāi);冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵校`開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
14)沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
15)每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原�！�
16)積累：古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！狈擦⒐γ谑勒�，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?
17)你無(wú)法改變?nèi)菝�，但你可以展示笑容。你無(wú)法左右天氣，但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利，但你可以事事盡力。
18)自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。
19)人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
20)青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版!
21)風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的`舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò)，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò)，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么
22)童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
23)陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
24)什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
25)痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言;痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。
排比的句子7
1、老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步的攀登；老師是蠟燭，了別人，耗盡了自己。
2、父愛(ài)似山，你用厚實(shí)的手掌鋪平我坎坷的路途，你用偉岸的身軀阻擋我前路的風(fēng)雨，你用默默的目光激勵(lì)我昂首向前。
3、母親的目光像一股暖流，那么溫馨，那么安詳；母親的目光像一道清泉，那么滋潤(rùn)，那么甘甜；母親的目光像一支山歌，那么淳樸，那么真摯。
4、父親的背影，讓我感受了堅(jiān)韌；父親的雙手，讓我摸到了艱辛；父親的叮囑，讓我接過(guò)了自信；父親的目光，讓我看到了愛(ài)心。
5、我的媽媽如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
6、父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
7、您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
8、父親的愛(ài)如一汪甘泉，漫濕了我枯干的心靈。父親的愛(ài)似一滴雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。父親的愛(ài)勝一縷清風(fēng)，撫醒我?jiàn)^斗的決心。父親的愛(ài)更是一支蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路。父親的愛(ài)就是一個(gè)羅盤(pán)，永遠(yuǎn)向我指引著人生的方向。
9、父愛(ài)是一座大山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不露；父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬；而父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
10、老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指燈，給我們了前方。
11、老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
13、老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們?yōu)M陽(yáng)光的天堂。
14、母愛(ài)是旭陽(yáng)，照耀著黑暗的大地；母愛(ài)是明月，在漆黑中，為人指路；母愛(ài)是大地，像大地一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己。
15、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)。
16、我的媽媽就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；像火紅的太陽(yáng)；像黑夜里的油燈，像冬天里的毛衣；更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。
17、友情好比種花，你要時(shí)常澆灌它；友情好比養(yǎng)鳥(niǎo)，你要多聆聽(tīng)它歌唱；友情好比收藏古董，你要勤于擦拭并賞識(shí)它。
18、您的目光是太陽(yáng)，給予我無(wú)盡的溫暖；您的目光是**，滋潤(rùn)我失意時(shí)的心房；您的目光是路燈，指引我前行的方向。
19、我想握住你的手，一雙粗糙而又有力的手；我想握住你的手，一雙勤儉而又節(jié)約的手；我想握住你的手，一雙掙錢(qián)養(yǎng)家的大手；我想握住你的手，一雙從小撫育我長(zhǎng)大的手；我想握住你的手，一雙讓我落淚的父親的手。
20、老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的.棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。
21、老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
22、父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài)，和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大的愛(ài)。
23、沒(méi)有友情，就沒(méi)有今天的快樂(lè)；沒(méi)有友情，就沒(méi)有今天的笑容；沒(méi)有友情，就沒(méi)有今天的成功。
24、母愛(ài)是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)是漂泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
25、父愛(ài)如茶，雖然苦澀，然細(xì)細(xì)品味卻是滿口芳香與甘甜；父愛(ài)如酒，雖然熾焰如火，但事后回味確實(shí)讓人感動(dòng)而難忘。
26、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
27、母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；母親是黑暗中的一盞明燈，當(dāng)你迷失方向時(shí)，模糊的光亮和希望使你找到方向；母親是疲憊時(shí)的一杯清茶，當(dāng)你疲倦無(wú)力時(shí)，淡雅的磬香和醇美。
28、朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
29、父愛(ài)是風(fēng)，把你的煩惱通通吹走；父愛(ài)是被子，他使你感到溫暖；父愛(ài)是臭豆腐，看起來(lái)不好，可香在你心里。
30、英雄的胸懷似高山，深沉無(wú)比。英雄的胸懷似海，廣闊無(wú)邊。英雄的胸懷似草原，遼遠(yuǎn)難及。
31、母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
排比的句子8
1.母愛(ài)是溫?zé)嵝撵`的太陽(yáng);母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露;母愛(ài)是灌溉心靈的沃土;母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
2.母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
3.母愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
4.母愛(ài)，像優(yōu)酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛(ài)，像益達(dá)，關(guān)愛(ài)牙齒更關(guān)心你。母愛(ài)，像海飛絲，無(wú)屑可擊綻放光彩
5.母愛(ài)，像優(yōu)酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛(ài)，像益達(dá)，關(guān)愛(ài)牙齒更關(guān)心你。母愛(ài)，像海飛絲，無(wú)屑可擊綻放光彩
6.母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
7.母愛(ài)如春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，如黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)，如清晨的每縷陽(yáng)光，陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。
8.母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
9.母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
10.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
11.母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
12.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的`叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
13.母愛(ài)是一束陽(yáng)光，感覺(jué)到的想到的都是熱熱的!母愛(ài)是一首田園詩(shī)，悠遙清凈;母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新;母愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
14.母愛(ài)是春天里的雨，滋潤(rùn)著我的心田;母愛(ài)是夏天里的風(fēng)，為我送來(lái)涼爽;母愛(ài)是秋天里的大樹(shù)，給予我甜美的果實(shí);母愛(ài)是冬日里的驕陽(yáng)，為我送來(lái)溫暖。
15.母愛(ài)是無(wú)由的牽掛;母愛(ài)是莫名的感動(dòng);母愛(ài)是一個(gè)問(wèn)候;母愛(ài)是一聲叮嚀;母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)和包容。
16.母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
17.富翁告訴我：母愛(ài)是一筆無(wú)窮的財(cái)富;學(xué)士告訴我：母愛(ài)是一種上進(jìn)的動(dòng)力;弱者告訴我：母愛(ài)是荊棘路上的激勵(lì)曲;強(qiáng)者告訴我：母愛(ài)是航海途中的指明燈。
18.母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心，母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是美麗的，母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題……
19.母愛(ài)是春日里的細(xì)雨，喚醒了正在土里做夢(mèng)的豆芽，母愛(ài)是夏日里的涼風(fēng)，為你清除了一顆顆汗珠，母愛(ài)是秋日里的碩果，為農(nóng)民帶來(lái)了收獲的喜悅，母愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我們冰冷的身軀。
20.母愛(ài)，它像守護(hù)神，當(dāng)你畏懼時(shí)，它會(huì)立即向你跑來(lái)，趕走那令你懼怕的事物;母愛(ài)，它像一把熊熊焚燒的火，能照亮兒女的心靈;母愛(ài)，它像一艘大大的船，把兒女載向勝利的此岸。
21.母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心，母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是美麗的，母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題······
22.母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向;母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈;母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命;母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地;母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
23.母愛(ài)如一杯濃濃的香茶饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香母愛(ài)如一加光十色的彩虹失落時(shí)給我們帶來(lái)希望母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖母愛(ài)如一盞明亮的路燈迷失時(shí)給我們指明方向
24.如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的話，那就是母親對(duì)于子女的愛(ài);如果說(shuō)，世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們放棄一切，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。
25.母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
排比的句子9
1、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。
2、讀書(shū)，是知識(shí)的海洋；讀書(shū)，是精神的世界；讀書(shū)，是歷史的夢(mèng)想；讀書(shū)，是文化的天堂！
3、讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
4、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
5、讀書(shū)誘發(fā)了我的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了我的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了我的精神世界，使人生更加美麗。
6、讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
7、讀書(shū)就像一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。讀書(shū)就像一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。讀書(shū)就像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。讀書(shū)就像一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。讀書(shū)就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。讀書(shū)就像一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
8、讀書(shū)是一種美妙的精神之旅，提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。讀書(shū)是提供給了自己一份歡笑。讀書(shū)是提供給了自己一份知識(shí)。讀書(shū)是提供給了自己一份精神之旅。
9、讀書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；讀書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；讀書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)；讀書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
10、讀書(shū)如一把把蔬菜，給我們補(bǔ)上知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng)；讀書(shū)如一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)如一指路明燈，讓我們攀登科學(xué)的高峰；讀書(shū)如一滴滴海水，將我們引入知識(shí)的海洋。
11、當(dāng)你落寞時(shí)，讀書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書(shū)給你導(dǎo)航。
12、讀書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向；讀書(shū)能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書(shū)能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
13、讀書(shū)讓人流連忘返 讀書(shū)讓人身臨其境 讀書(shū)讓人身心書(shū)是廣闊的草原，讀書(shū)讓人心生向往，讀書(shū)讓人獲益匪淺。
排比的句子10
1. 父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我不敢涉足。
2. 父愛(ài)是一座大山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
3. 父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗獷而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。
4. 父愛(ài)是一座山，父愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)是一眼清泉，父愛(ài)是遮風(fēng)避雨的港灣，父愛(ài)是一聲問(wèn)候，父愛(ài)是一杯溫水……
5. 父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一盞路燈，在我前途的到路上，給我光明;父愛(ài)是一顆星星，無(wú)處不在得守護(hù)我……
6. 如果說(shuō)父愛(ài)是一首和諧的歌，那么我就是一張七彩的唱片，等待著燦爛的點(diǎn)綴;如果說(shuō)父愛(ài)是一個(gè)音符，那么我就是一首和諧的歌，等待著音符的襯托;如果說(shuō)父愛(ài)是一架鋼琴，那么我就是一個(gè)音符，等待著鋼琴的跳動(dòng)。
7. 父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有;父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色;父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
8. 父愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，我是微弱的小草。他替我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是一陣陣微風(fēng)，我是頑皮的小孩子。他給我?guī)?lái)涼爽。父愛(ài)是一盞路燈，我是一位過(guò)路人。他給我照亮前方的道路。
9. 愛(ài)是一座高峰，讓你的信念即使遇到艱難險(xiǎn)阻也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片闊海，讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚，父愛(ài)是一盞明燈，讓你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。
10. 父愛(ài)如山,深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕;父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的.角落;父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
11. 父愛(ài)是無(wú)聲的溪流，永遠(yuǎn)那么含蓄;父愛(ài)是巍峨的大山，永遠(yuǎn)那么崇高;父愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那么無(wú)私。
12. 如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
13. 堅(jiān)強(qiáng)是強(qiáng)壯的枝干它可以讓樹(shù)迎風(fēng)不倒;堅(jiān)強(qiáng)是屹立的風(fēng)帆它可以讓船破浪前行;堅(jiān)強(qiáng)是堅(jiān)固的地基它可以讓樓房百年不塌。
14. 堅(jiān)強(qiáng)，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);堅(jiān)強(qiáng)，是奮發(fā)向上的條件;堅(jiān)強(qiáng)，是讓父母欣慰的最好原因;堅(jiān)強(qiáng)，是成熟的表現(xiàn)!
15. 有人說(shuō)，遇到困難不哭就是堅(jiān)強(qiáng);有人說(shuō)，笑到最后的就是堅(jiān)強(qiáng);還有人說(shuō)，勇敢承認(rèn)同樣是堅(jiān)強(qiáng)。
16. 時(shí)光是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車(chē)輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。
17. 洗手的時(shí)候，時(shí)光從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，時(shí)光從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，時(shí)光便從凝然的雙眼前過(guò)去;我覺(jué)察到他去的匆匆，伸出手挽留時(shí)，他又從挽留著的手邊過(guò)去了。
18. 珍惜時(shí)光，可以讓你更充分的度過(guò)青春;珍惜時(shí)光，可以讓你更輕松的享受生活;珍惜時(shí)光，可以讓你更自由的追求希望......
19. 時(shí)光是夾著冰雪的風(fēng)暴，會(huì)染白我們青春的額頭;時(shí)光是一道湍急的江流，會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟。
20. 時(shí)光像一條河，潺潺流在時(shí)光的流里;時(shí)間就像一支無(wú)形的箭，無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間像一陣風(fēng)，給人帶來(lái)的或者是寒意，或者是暖意!
21. 時(shí)光是一把刀，在父母臉上刻上一道道皺紋;時(shí)間是匆匆的河水，帶走了我們的過(guò)去;時(shí)間是一根指針，轉(zhuǎn)動(dòng)著，告訴我們生活在進(jìn)行。
22. 時(shí)光是滾滾奔流的江水，能把幻想沖刷得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)光是熊熊燃燒的烈火，能把美夢(mèng)燒得灰飛煙滅;時(shí)間是隆隆前行的巨輪，能把謊言輾得尸骨無(wú)存。
23. 時(shí)光好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)光如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量時(shí)光好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命;時(shí)光好比一架穿梭機(jī),它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。
24. 時(shí)光就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo); 時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，時(shí)光能催我們加快前進(jìn)的腳步到達(dá)終點(diǎn)。 時(shí)光好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁 云; 時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。 時(shí)光好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢; 時(shí)光如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上 痛苦的回憶; 時(shí)光好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛; 時(shí)光如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。 時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗 者前進(jìn)的進(jìn)程; 時(shí)光如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
25. 父愛(ài)如清茶，滋潤(rùn)了我干渴的喉嚨;父愛(ài)如清茶，澆灌我幼小的心靈;父愛(ài)如清茶，溫暖我的小天地……
排比的句子11
1.希望工程手拉手，和諧通州心連心。
2.德行善舉是惟一不敗的投資�！舐�
3.奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)，20xx我們一起在公益路上前行。
4.人生大舞臺(tái)，有愛(ài)多精彩。
5.讓愛(ài)的接力棒，永遠(yuǎn)傳遞；讓愛(ài)的xxx，用不熄滅。
6.做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女
7.善良的根須和根源，在于建設(shè)，在于創(chuàng)造，在于確立生活和美。善良的品格同美有著不可分割的聯(lián)系。
8.像我的名字一樣，立志做中國(guó)慈善事業(yè)的光榮榜樣和道德標(biāo)桿。
9.你一天的.愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
10.用愛(ài)心的沃土，助希望的青苗茁壯成長(zhǎng)。
11.大疆有域，愛(ài)心無(wú)垠。
12.公益在線，愛(ài)心無(wú)限。
13.我志愿，我快樂(lè)，我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
14.愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
15.養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明市民。
16.不知道善意不一定就不能為善。善不是一種學(xué)問(wèn)，而是一種行動(dòng)。
17.播灑愛(ài)心，成就未來(lái)。
18.花草叢中笑，園外賞其貌
19.地球是我家，綠化靠大家
20.用青春的力量，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;用真誠(chéng)的愛(ài)心，托起明天的太陽(yáng)。
21.我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
22.愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。
23.大愛(ài)善舉，牽手你我他;慈心為民，同奔現(xiàn)代化。
24.關(guān)心社會(huì)福利事業(yè)，關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體。
25.弘揚(yáng)慈孝文化傳播華夏文明共建和諧家庭
26.你“小”的捐助，她“大”的驚喜。
27.奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，成就孩子夢(mèng)想。
28.幸福源于關(guān)愛(ài)，和諧來(lái)自希望。
29.用愛(ài)心撐起一片艷陽(yáng)天。
30.芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
31.點(diǎn)亮一盞燈，溫暖一顆心。
32.欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
33.會(huì)義士，義網(wǎng)情深；施善行，善始善終。
34.你們?cè)谇胺�，我們�(cè)诤蠓剑?/p>
35.志愿者，我們責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們從愛(ài)中走來(lái)。
36.心有多大，責(zé)任有多大。
37.愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)，溫暖人間。
38.愛(ài)意無(wú)限，真情永在。
39.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
40.播灑愛(ài)心，點(diǎn)燃希望。
41.愛(ài)情是夜空中的月亮，讓孤獨(dú)的人立刻得到心靈的安慰。
42.愛(ài)心無(wú)限，大愛(ài)無(wú)邊。
43.播種愛(ài)心希望，成就未來(lái)夢(mèng)想。
44.只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。殘疾人需要多少幫助。來(lái)吧，讓我們手牽手，把愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。
45.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
46.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
47.用青春的力量，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；用真誠(chéng)的愛(ài)心，托起明天的太陽(yáng)。
48.讓愛(ài)同筑一顆心，全世界擁有一顆心。
49.愛(ài)是泉水，滋潤(rùn)著綠葉；愛(ài)情是綠葉，襯托鮮花；愛(ài)情是一朵花，散發(fā)著陣陣清香。
排比的句子12
1. 老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
2. 老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
3. 老師是什么?老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么?老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨。老師是什么?老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)，喝你懸崖勒馬。
4. 老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光;老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……
5. 老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方;他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。
6. 老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。
7. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!1、老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
8. 您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂感恩老師的優(yōu)美排比句子感恩老師的優(yōu)美排比句子。
9. 老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵;老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
10. 老師是朋友，和我們經(jīng)常談心;老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
11. 老師是奶牛，吃的`是草擠出的是奶;老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂;老師是春天，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
12. 有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘;也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
13. 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸?/p>
14. 習(xí)慣了老師微笑的樣子，習(xí)慣了老師溫柔的關(guān)懷，習(xí)慣了老師的存在，讓我們一起走近老師，走進(jìn)老師的心。
15. 啊!老師，多么神圣的職務(wù)啊;啊!老師，多么的刻敬職守啊;啊!老師，你是我們心目中的真正的天使。
16. 老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
17. 老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
18. 老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
19. “老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
20. 他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;
21. 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
22. 看窗前，老師頂社疲倦批作業(yè)
23. 天上的星星可愛(ài)地眨眼睛，像在問(wèn)：老師像什么?看教室，老師帶著病講課，窗外的小鳥(niǎo)啾啾的說(shuō)著話，像在問(wèn)：老師像什么?看醫(yī)院，老師給生病的學(xué)生講課，輸液的吊瓶
24. 老是像什么?老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所
25. 老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引感恩老師的優(yōu)美排比句子漢語(yǔ)詞典。老師像港灣，保護(hù)著我
當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。
26. 老師像什么?老師像一支紅蠟燭，照亮了知識(shí)的前途。老師像什么?老師像一滴春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)印在我們的心里。老師像什么?老師像一位勤勞的園丁，把幼小的我
27. 老師像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象;老師像海盜船，讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐;老師像花園，守護(hù)著我們，卻讓自己受盡糟�！�
28. 老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻(xiàn)出青春;老師像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田，使我溫暖;老師像清泉，流淌過(guò)我心中每一個(gè)角落，令我清爽;老師像……
排比的句子13
他們?yōu)榱巳藗兊慕】刀晦o辛勞；
他們?yōu)榱松拿篮枚沽鳑驯常?/p>
他們?yōu)榱松鐣?huì)的發(fā)展而夜以繼日。
護(hù)士猶如天使,捧出自己的愛(ài)心,溫暖了每個(gè)病人。 農(nóng)民如同蜜蜂,奉獻(xiàn)了自己的辛勞,釀造了生活的甜美。 教師好比蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人
護(hù)士猶如天使，捧出自己的愛(ài)心，溫暖了每個(gè)病人。
護(hù)士猶如春蠶，貢獻(xiàn)自己的生命，服務(wù)了每個(gè)病人。
護(hù)士猶如蠟炬，燃燒自己的年華，照耀了每個(gè)病人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
父愛(ài)是風(fēng)，把你的煩惱通通吹走；父愛(ài)是被子，他使你感到溫暖；父愛(ài)是臭豆腐，看起來(lái)不好，可香在你心里；父愛(ài)是英雄，因?yàn)樗浅ゴ?/p>
哪里要打戰(zhàn)，他們就奔往哪里；哪里要幫助，他們就趕赴哪里；哪里要獨(dú)立，他們就追到哪里。他們，就是解放軍戰(zhàn)士們。
愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的`人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
排比的句子14
1、理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，就好像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就好像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙；就好像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
2、理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
3、因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就好像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
4、理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。
5、理想是希望的燈，照亮我們美好的前程！理想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明！播撒理想，你將擁有輝煌的未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采！
6、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)理想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)理想的力量！
7、理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒�；理想讓我們�(cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
8、理想，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗理想，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前；理想，猶如燈塔，指明了我們前進(jìn)的道路……
9、如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒(méi)有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹(shù)立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)
10、沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；沒(méi)有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
11、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
12、理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開(kāi)出美麗的花；理想是花，結(jié)出甜美的果。
理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
13、理想是助人成功的基石；理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；理想是勇往直前的源泉。
14、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果！
15、理想是一把利劍，能幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
16、理想是陳勝吳廣手中飄揚(yáng)的旗幟，理想是案前飛舞的毛筆，理想是馬克思恩格斯書(shū)中燃燒著的希望！
17、理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
18、理想就好像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向；理想就好像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；理想就好像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。
19、理想是永恒的信念，理想是拼搏的精神，理想是熾熱的追求。
20、理想是一朵絢爛、美麗，長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞；理想是一眼長(zhǎng)流不息的泉水，它是那么純潔，不加一絲功利色彩；
21、理想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向；理想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心；理想是五彩的`氣泡，美麗又易逝。
22、理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
23、理想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；理想是光，照溶寒冬的雪；理想是雪，滋潤(rùn)土地的水；理想是水，形成無(wú)邊的海。
24、理想是生活的延伸和拓展；理想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力；理想是創(chuàng)造的源泉。
25、理想好比那奔騰的江水；理想又似那一片片艷麗的花瓣；理想是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
26、理想是一把利劍，能幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
27、理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
28、理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；理想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；理想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
29、理想就好像是春天，孕育著希望的生命；理想就好像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；理想就好像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；理想就好像是冬天，埋下了希望的種子。
30、理想是春天，孕育著希望的生命；理想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；理想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；理想是冬天，埋下了希望的種子。
31、理想是一片海，海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn)，總有一艘船為你漂��；理想是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對(duì)翅膀?yàn)槟阏归_(kāi)；理想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個(gè)星座在將你守候，守候那美好的明天……
32、理想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；理想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
33、理想有時(shí)是一場(chǎng)雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)頃良田；理想有時(shí)是一束光，能照亮心中黑暗；理想有時(shí)是一陣風(fēng)，能吹走心間煩惱；理想有時(shí)是一座橋，能溝通你我友誼；理想有時(shí)是一句話，能送來(lái)陣陣溫暖。
34、理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
35、理想是一座高而險(xiǎn)的山，只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰；理想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔；理想還是虛無(wú)漂渺的天上的街市，雖然虛無(wú)但卻快樂(lè)、幸福和美好。
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