開學(xué)第一課學(xué)后感（精選6篇）

　　開學(xué)第一課讓我懂得了人生有無限的可能性,機(jī)會(huì)從來都是留給永不言棄的人,你是否看過這部作品?下面是小編精心整理的開學(xué)第一課學(xué)后感（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　開學(xué)第一課學(xué)后感1

　　我們說對(duì)于孩子的教育而言，讓他們?cè)诤苄〉臅r(shí)候樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀是非常重要的，對(duì)于我們的孩子而言，愛自己所生所長(zhǎng)的這個(gè)國(guó)家，是非常重要的一個(gè)事情，所以在《開學(xué)第一課》的這個(gè)節(jié)目中，有相當(dāng)大的.片段是來講述這個(gè)事情的。

　　當(dāng)然父母可以引導(dǎo)孩子回憶整個(gè)短片中哪些講述愛國(guó)的片段或者是案例，從而讓孩子產(chǎn)生對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)烈的情感，來讓他們法子肺腑地表達(dá)自己對(duì)于國(guó)家的喜愛，當(dāng)然也可以表述對(duì)于節(jié)目中所列舉出來的愛國(guó)事件中一些自己有著強(qiáng)烈共鳴的事件的強(qiáng)烈情感，這些都是非常不錯(cuò)的方向，當(dāng)然拋開節(jié)目中的一些案例，父母也可以給孩子一些延伸閱讀，這樣讓孩子對(duì)于“愛國(guó)”二字的感悟會(huì)更深。

　　另外，對(duì)于愛國(guó)的一些拓展也可以孩子增加對(duì)于國(guó)家的了解，這其中包括了對(duì)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等的相關(guān)介紹，甚至可以對(duì)一些歷史事件做一定的拓展，這樣讓孩子在書寫觀后感的時(shí)候會(huì)更加的信手拈來，并且案例也會(huì)更加的多，這樣寫的觀后感會(huì)更加的飽滿充實(shí)。

　　開學(xué)第一課學(xué)后感2

　　開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出，《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事，當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事?什么是愛國(guó)?愛國(guó)的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心，來自于情感的無私和無畏。什么是愛國(guó)主義?愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　愛國(guó)，不一定要求你去邊疆為國(guó)駐守，只需要你從小事做起，比如拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻(xiàn)一份愛心，傳遞一片真情，這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)，如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)，但愛國(guó)的.情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)。

　　回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新一代的青年，要從小事做起，做到規(guī)范自己的行為，給自己規(guī)劃好每一天的生活，做到每一天都很充實(shí)，用知識(shí)提升自己的能力，肩負(fù)起黨和祖國(guó)人民的重托，從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　開學(xué)第一課學(xué)后感3

　　九月一日是新學(xué)年的第一天。這天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。今年的主題是“中華驕傲”。

　　這個(gè)節(jié)目讓我很感動(dòng)，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。漢字從古至今都沒有中斷過。主持人說我們今天學(xué)習(xí)漢字，書寫漢字都是在跟古人對(duì)話，這讓我感覺很神奇，仿佛我們的祖先在一筆一劃地教我們寫字。我最喜歡的是武術(shù)課。武術(shù)冠軍和武校的學(xué)生一邊表演，一邊吟誦“故今日之責(zé)任，不再他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。美哉，我少年中國(guó)與天不老。壯哉，我中國(guó)少年與國(guó)無疆！”看完之后真叫人熱血沸騰，我為自己是中國(guó)少年而自豪！

　　字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道，這些都是我們中華民族的驕傲。媽媽說：我正在學(xué)習(xí)的琵琶也是中華文化的'一種。我們認(rèn)真寫字、吟誦古詩(shī)、習(xí)練琵琶都是對(duì)中華民族文化的傳承。我一定要把這些知識(shí)都學(xué)好，做一個(gè)合格的中國(guó)少年！

　　開學(xué)第一課學(xué)后感4

　　《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目已經(jīng)陪伴我七年，每年的節(jié)目都會(huì)讓我受益匪淺，今年它又再一次讓我不禁潸然淚下……

　　孝，這個(gè)提起簡(jiǎn)單，做起不易的事情，要說堅(jiān)持，那更是難上加難。這個(gè)字眼富有深切的意義，老人和子女組在一起即為孝�！巴�話大王”鄭淵潔的故事中講到：他的父親總在半夜起床為他灌墨水，只為不讓他打斷思路，妨礙寫作。父母總是默默的為我們做著，他們不圖回報(bào)，一心只有自己的兒女，他們可以不顧自己的安危和處境，一心只想保護(hù)自己的兒女，這便是世界上最偉大的愛。但為人子女的我們，何曾為他們做了些什么？

　　時(shí)間在手指間流走，它從不為任何人所停留，父母的發(fā)鬢漸漸冒出了銀絲，我們也漸漸長(zhǎng)高；父母的后背開始漸漸彎曲，而我們卻學(xué)會(huì)了頂嘴；父母的臉上有了皺紋，可我們卻開始煩他們，覺得他們十分嘮叨。可我們何曾想過，如果有一天父母不在了，你再也聽不到他們喃喃的教誨和嘮叨了，那時(shí)你會(huì)想后悔，可是已經(jīng)來不及了。

　　孝是一種美德，只要我們能從身邊的小事做起，去關(guān)心他們，呵護(hù)他們。哪怕是為父親端上一杯熱茶，為母親揉一揉肩，他們都會(huì)無比的欣慰和感動(dòng)。

　　孝，這個(gè)最莊重的字眼要銘記于心，永遠(yuǎn)的記住還要做到。這次的第一課讓我真真切切的理解了這句話的意思“孝，樂其志，不違其心�！毙�，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，因?yàn)槟阈㈨樀牟⒉皇撬�人，而是給你養(yǎng)育之恩的父母，所以你應(yīng)該去孝順?biāo)麄�，去愛他們，這就叫親情！

　　在九月一日的'晚上，《開學(xué)第一課》在一陣陣悅耳的歌聲中開課了。

　　課堂是先以“孝”字開始的。原來，“老”人們也需要“子”女來支撐，于是就組成了“孝”字。這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一對(duì)父子。通過主持人的講說，我明白了“孝”的含意。一個(gè)父親為了支撐一家的生活，在農(nóng)田里耕種了一生，兒子說：“這父親在田里耕種，沒有離開過，我決定將摩托車改造一下，把父親帶出去周游全國(guó)。”于是，他行動(dòng)了起來：將車的后座改成了靠椅，在一個(gè)天氣晴朗的日子出發(fā)了。一路上，他們游覽了許多風(fēng)景名勝，最后竟然來到了北京市，在天安門前留了影。臺(tái)上的父親驕傲地看著自己的兒子，多孝順的兒子！我不禁也被他們的氣氛所感染，熱淚滾動(dòng)在眼眶里。

　　另一堂課讓我很徹底的理解了“父愛”的含意。古代，“愛”中有一個(gè)“心”，告訴人們要用心去愛。這個(gè)父親叫秦勇，是許多人曾經(jīng)崇拜過的歌手�？墒亲詮乃�得知兒子得了一種類似“癡呆”的病后，他眼前一黑，便退出了樂團(tuán)，從此耐心陪伴著他的兒子。許多人問過他，說你后悔嗎？他卻堅(jiān)定地回答，不！那一刻，臺(tái)下掌聲如雷。我不禁想起了我父親對(duì)我濃濃的父愛。

　　在外旅游，有什么車上的座位他總讓給我，買了什么東西也給我使用。晚上回到了旅館，父親已經(jīng)很累了，但他卻堅(jiān)持伴我看書。我們每人帶了一本書，而他帶的是古文書。為了給我做榜樣，他看得一動(dòng)不動(dòng)，卻滿頭大汗。我受到了感染，也看了起來，就這樣一次一次地努力，我終于看完了那本書。

　　父母的愛是偉大的。他們?yōu)槲覀儾賱冢�不求回�?bào)。我頓時(shí)也明白了：我也要用我的行動(dòng)去孝順?biāo)麄�，我更要用我的愛去回�?bào)他們！

　　開學(xué)第一課學(xué)后感5

　　一年一度的《開學(xué)第一課》如期到來，今年的《開學(xué)第一課》的主題是什么呢？帶著這份期待認(rèn)真觀看了所呈現(xiàn)的內(nèi)容，——“創(chuàng)造向未來”這一主題讓我們懷揣著夢(mèng)想，充滿著希望和科學(xué)技術(shù)的主感觀！

　　第一堂課，被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星——成龍為我們主講：夢(mèng)想一課。

　　小時(shí)候勵(lì)志當(dāng)一個(gè)英雄的成龍，六歲被送到了戲劇學(xué)院，這樣就踏上了他的演藝之路，在一次次的拍攝中一次次的受傷中，他懷揣著自己的夢(mèng)想，不言放棄，努力著戰(zhàn)勝一切困難，他腳踏實(shí)地努力著，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)的夢(mèng)想，用自己的.實(shí)際行動(dòng)告訴我們，“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)，要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏！”。

　　已經(jīng)64歲的成龍，還在繼續(xù)努力著，拼搏著，他用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)著有夢(mèng)想的人，激勵(lì)著，鼓舞著我們青少年。我深深地感受到，不管是什么職業(yè)，什么年齡，只要你有夢(mèng)想，只要你肯努力，肯拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為家國(guó)、民族，貢獻(xiàn)自己的一份力量，就是一個(gè)了不起的人！

　　后來小撒老師與孩子們和成龍做了一個(gè)游戲，做了一個(gè)成龍的人形板，讓成龍說出身體那個(gè)部位受過傷，就在人形板上用勛章做標(biāo)注，讓人驚訝的是在人形板上超過了二十多個(gè)勛章！這說明了什么？說明：有夢(mèng)想，多艱難都不能放棄，每一次受傷，每一次艱險(xiǎn)，就是向著夢(mèng)想的一次拼搏和靠近！

　　只有夢(mèng)想才有創(chuàng)造的念頭，夢(mèng)想是走向未來的基礎(chǔ)；夢(mèng)想也是追求之路上樹立的一座燈塔；每一個(gè)人為自己的小夢(mèng)想而努力，從而去成就大夢(mèng)想！

　　不管是心算最厲害的王桐晶，還是演唱《墨梅》的“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”，還是C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝，他們不光是表面的光環(huán)讓人去崇拜，更是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，讓他們努力前行！王桐晶六歲開始學(xué)珠心算，現(xiàn)在為我們帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，在這稱奇的技能背后，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中驗(yàn)算過的試卷可以鋪滿100間小學(xué)教室，這就是夢(mèng)想與努力拼搏創(chuàng)造的奇跡！王泓翔熱愛京劇，學(xué)京劇，小小年紀(jì)唱出好京劇，“犀”背后的始發(fā)人，始發(fā)團(tuán)不斷奮斗，創(chuàng)造出擬人歌姬團(tuán)，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這清朗的歌聲，為夢(mèng)想篇章做出最好的詮釋。吳光輝有夢(mèng)想要做最好的飛機(jī)，他講述了“中國(guó)制造”背后的探索和努力，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919的總設(shè)計(jì)師。有著夢(mèng)想，照亮前行的路，敢于嘗試，不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定能夠克服困難，創(chuàng)造奇跡！

　　夢(mèng)想，生在少年時(shí)代，生在青春，生在我們的生活時(shí)間里！青春年華的夢(mèng)想更是光耀之環(huán)！青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的船帆。青春是活力的象征，是奮斗的感官。我們青少年懷著祖國(guó)的夢(mèng)想，活潑快樂，朝氣四射！我們作為祖國(guó)的接班人，一定要有獨(dú)立的中國(guó)之夢(mèng)，振興民族的夢(mèng)！每位青少年的夢(mèng)匯聚成一棵參天大樹，不畏懼風(fēng)雨，不畏懼艱難，奮力前行！

　　我的夢(mèng)，中國(guó)青少年的夢(mèng)！我要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量！以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來，咱們青少年一起“創(chuàng)造向未來”！

　　開學(xué)第一課學(xué)后感6

　　9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開學(xué)第一課》，今年開學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。

　　在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)校”中克服各種困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。

　　我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長(zhǎng)征故事：一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對(duì)自己的幫助，最后犧牲在長(zhǎng)征途中；一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己；一位首長(zhǎng)把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長(zhǎng)……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長(zhǎng)征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……

　　記得我剛學(xué)自行車時(shí)，爸爸老在車后面扶著。一天，爸爸對(duì)我說：“你練了這么久了，該自己騎了吧�！蔽液懿磺樵傅卮舐暫埃骸安灰�啊!萬一我摔下來怎么辦?”“好了好了，不放就不放。”爸爸笑著說。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺特別爽。這時(shí)，不知怎的，車頭好像跟我作對(duì)似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車帶人重重地摔在了地上。原來爸爸在后面偷偷地放開了手。我有一種被作弄的感覺，“哼!都怪你!”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這點(diǎn)困難都受不住，以后還干什么大事?想想紅軍們二萬五千里長(zhǎng)征，歷盡多少艱難險(xiǎn)阻，他們還不照樣挺過來了?”聽了爸爸的話，想想也是，跟長(zhǎng)征比起來，我這點(diǎn)困難又算得上什么呢?于是，我重新站起來，信心十足地騎上車，暗暗鼓勵(lì)自己：不用怕，我一定行的!就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來，經(jīng)過一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那個(gè)高興勁兒，現(xiàn)在還記得呢!真多虧了紅軍長(zhǎng)征事跡的鼓舞。

　　還有一次，我參加了校運(yùn)會(huì)的幾項(xiàng)比賽。到最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑時(shí)，我箭一般地向前沖去，一路遙遙領(lǐng)先�？墒�，才跑到一半，我就精疲力盡了，速度越來越慢，后面的兩名同學(xué)也追上了我，得意地向我瞟了一眼。我上氣不接下氣，真想停下來不跑了，可看到同學(xué)們那著急的樣子，聽到大家為我的加油聲，我想到了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，二萬五千里長(zhǎng)征都不怕，我怕什么呢?我頓時(shí)有了信心，帶著全班同學(xué)的.期望奮力向前跑去�！凹佑�，加油!”在同學(xué)們的歡呼聲中，我就要到終點(diǎn)了。于是我加足馬力，近了，近了，奇跡般地超過了前兩名同學(xué)，到了!在接觸紅線的那一刻，我體會(huì)到了，堅(jiān)持就是勝利!

　　在學(xué)習(xí)中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長(zhǎng)征，這時(shí)候全身便充滿了力量，學(xué)習(xí)勁頭更足了，每年均取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長(zhǎng)征精神是永久彌新的，長(zhǎng)征是永遠(yuǎn)的豐碑!長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

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