【熱門】開學第一課的作文集錦五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的開學第一課的作文5篇，希望對大家有所幫助。

開學第一課的作文 篇1

　　9月1日晚上八點，我和爸爸媽媽觀看了中央一臺播放的《開學第一課》，我們都深受感動和啟發(fā)。

　　“孝”是中國文化的傳統(tǒng)美德。我們通過看向紅濤叔叔騎著摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現(xiàn)在做起，從關心父母身邊的小事做起。我以前總覺得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，我總是不斷的索求，不懂得回報。今后我要用實際行動來報答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務活，來分擔爸爸媽媽的辛苦。

　　“愛”是人世間最美好的字眼�？戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥腵不平凡經(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學，秦勇爸爸用三個月時間教會他系鞋帶，用一年時間教會他騎自行車……用十多年的時間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛去滋潤它兒子這棵小樹苗茁壯成長。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛，也知道了愛是彼此的，愛是相互的。爸爸媽媽為我的學習和生活付出了很多的愛，我也要多關心和體貼他們，在他們工作很累的時候，我不能太自私，不提一些無理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負擔。

　　通過觀看《開學第一課》，我還知道了我們要做一個懂禮貌的好孩子，還要做一個堅強的好孩子。同學們，讓我們在“孝”、“愛”、“禮”、“強”四方面共同努力，做一個新時期全面發(fā)展的好少年。

開學第一課的作文 篇2

　　上午第一節(jié)課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領導發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個眼鏡，拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的`話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學唱歌，老師請了4位同學上去做游戲，第一位同學做擺手動作，第二位同學做搖頭動作，第三位同學做拍腿動作，第四位同學做再見動作，這些動作都要加進歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，說不定更好玩，更有趣!

　　這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!

開學第一課的作文 篇3

　　有夢想就有動力，有夢想就要堅持，沒有堅持，夢想就像沒有發(fā)動機的飛機，也會墜落。所以他，依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰？他十五歲出國學習，演出，堅持著自己的夢想，最終，他在國外從一個小小的替補獲得無數(shù)大師、觀眾的認可，成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯，他就是郎朗。在開學第一課里，郎朗講述了他實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。

　　郎朗自小就喜歡鋼琴，十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學習的機會。他在國外一邊學習一邊參加一些比賽，卻只成為一場音樂會的第六替補，但他不灰心，仍然不停的練習，玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了，郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當他彈完一首曲子后，臺下所有觀眾全站起來，報以熱烈的掌聲，足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學第一課里說：“有夢想就能出彩，就算是個替補，也有精彩的機會”。

　　郎朗是因為堅持才達到夢想的，那我呢？在我的'成長路上也重載著這樣一個優(yōu)美的鋼琴夢，但我沒有努力，差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎，拿到了十級證書就開始洋洋得意，每次練琴都心不在焉，甚至偷工減料，再也沒有當年的我那么執(zhí)著、認真，心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子，而是讓我多練基本功，怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘，還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小，老師是多么的失望。想到這里，我不禁流下了慚愧的淚水，我終于知道了夢想為什么要堅持到底。

　　開學第一課里說，夢想總是留給有準備的人，有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想，讓它實現(xiàn)愿望；點亮夢想，別讓它沾滿灰塵；點亮夢想，讓它飛得更高更遠；堅持得越多，飛得就越精彩，人生，因此而更美麗。

開學第一課的作文 篇4

　　今天，是我們報到的日子。除了一個看錯表，晚到5分鐘；一個堵車晚到10分鐘兩個孩子外，其余的都在8點準時到校。來得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學期的好傳統(tǒng)——主動值日，特此提出表揚。

　　教書育人德育為首

　　今天，我們報到的第一個主題就是觀看“感動中國”——20xx年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次，但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻，我還是禁不住淚流滿面，我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后，我又讓孩子們讀了我專門寫給何玥的詩歌《花落留清香 大愛放光芒》，使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲，是一個六年級的小學生，也只是一個孩子而已。當她患上小腦膠質瘤，沒有一蹶不振，沒有哭哭啼啼。當她做了第一次手術的第三天，就到學校參加考試，而且作文還得了滿分。當她的生命還剩下三個月，無意之間聽到醫(yī)生與父母的談話之時，就做出了要死得有意義，把有用的器官無償捐獻給他人，給他人帶來生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對疾病，酷愛學習；她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛的果實。何玥永遠活在全中國人們的心里，是我們學習的好榜樣。

　　接下來，觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看，我一邊給孩子做補充說明，如，“不愿做化療，把電腦搬到病房，昏迷醒來后立刻要求轉到普通病房，拒絕動手術，一天堅持工作九次，生命的最后一天，堅持連續(xù)工作五個小時，不愿躺下休息，因為害怕一躺下再也起不來了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中，孩子們感悟到了他老人家是個“工作狂”，是個“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖國媽媽的好兒子——視把為祖國媽媽的`繁榮、富強努力工作看得比自己的生命還要重要的人。

　　最后，還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動中國”其他人物的事跡。

　　教書育人德為首，我想讓孩子們從這些英雄人物的身上，汲取正能量，成長為善良、仁愛之人，愛學習、勤工作之人，孝順父母之人等真正大寫的人。下面是個別學生的博文：

　　何玥姐姐，你是我的驕傲！

開學第一課的作文 篇5

　　今天是教師節(jié)，但我顧不上關注這個屬于我們的節(jié)日，顧不上關注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因為，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正�！庇捎谝贿M校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級的同事要想交流幾句都困難，難得見了面，除了拼命補充水分，就是感嘆“真熱鬧啊！”

　　今天也一樣，一打開教室門，我就準備接受連珠炮的提問“老師，要以玩兒嗎？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書嗎？”……

　　可是，今天，遠遠地我就望見，小朋友們手里拿著花朵，在各個教室門口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過來“老師，節(jié)日快樂！”

　　看著孩子們一張張可愛的笑臉，我連日來的'疲憊一掃而光。由于各項工作沒有就緒，我們在學校里擔當著語文教師、數(shù)學老師、音樂老師、美術老師、體育老師、勞動老師、保姆、衛(wèi)生員等職責，所以，一天下來，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒有了�，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛啊。

　　打開教室門，走在簽到的路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來的一幕幕：

　　一、我站著呢！

　　為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點名甚至多次點名，孩子們會隨著老師的聲音大專應到“到”的同時，站起來。當我喊“邢吳儒”時，只聽“到”但找不到人影，我大聲說“喊‘到’的同時站起來，讓同學們看看。”

　　一個聲音傳了出來：“老師，我站著呢！”

　　我放眼看去，仍然沒有站著的孩子。但旁觀的小不點兒們用手指著一個方向，說：“老師，在這兒呢！”

　　順著小不點兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過課桌。

　　二、我沒有紙

　　正全班小不點兒們念著歌謠，一個小朋友大模大樣地走過來“老師，我要大便�！�

　　雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說“去吧�！�

　　但這個小朋友并不領情，仍站著不動“老師，我沒有紙，你有紙嗎？”

　　三、拾起小紙片

　　正讀著歌謠，一個小朋友走了出來“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去�！�

　　四、你的衣服卷起來了

　　有小朋友在前面領讀，我四處轉著，轉到后面時，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個小男孩笑瞇瞇地說“老師，你的衣服卷起來了�！�

　　……

　　焦頭爛額第一課�。�

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