幼兒園開學(xué)第一課教案【熱】

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園開學(xué)第一課教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園開學(xué)第一課教案1

　　作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：安全無(wú)小事，必須放在首要地位。

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。

　　2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

　　3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。

　　2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

　　3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。節(jié)假日安全：寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

　　2、開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

　　3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

　　6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說(shuō)，孩子到校總是遲到，要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。

　　7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。

　　8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒(méi)有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

　　9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校，不能耽誤了事情。

　　10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。

　　11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。比如說(shuō)：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的'安全常識(shí)。比如說(shuō)：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作�？偠�言之，安全無(wú)小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。

　　教案：

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、了解校園中存在的安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導(dǎo)入:同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快�，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、新聞回放: 《高速公路上發(fā)生的車禍》同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言) ____開學(xué)第一課安全教育教案師:轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢? (生討論師總結(jié))

　　三、校園的安全隱患: (生列舉)

　　1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

　　3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

　　4、校園意外傷害的隱患。

　　師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

　　四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):

　　1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

　　3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。

　　在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。

　　4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險(xiǎn)

　　6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。

　　五、校外安全:

　　1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

　　2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

　　3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

　　4、緊急電話:“119----火警”“110----報(bào)警”“120----急救”“122----交通事”事故報(bào)警。注意，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、總結(jié)。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:

　　1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

　　2、認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

　　4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

　　5、注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。

　　6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

　　7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

　　8、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。

　　9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

　　10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

　　11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

　　12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間!

幼兒園開學(xué)第一課教案2

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、

　　2、教師事先準(zhǔn)備好的新年樹。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　故事表演

　　過(guò)程：

　　1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的`名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

　　——————————小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？

　　小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？

　　幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

　　———————為什么要開開心心上幼兒園？

　　3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

　　大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

　　4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：——————————你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？

　　幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

　　5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

　　活動(dòng)和延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒參觀新年樹。大班數(shù)學(xué)繪本《九只小貓呼呼呼》優(yōu)質(zhì)課視頻+原版動(dòng)態(tài)課件PPT+詳案+教具圖。

幼兒園開學(xué)第一課教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1：在游戲中認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)"蘋果，葡萄，菠蘿，桔子，草莓，香蕉，并大膽的表達(dá)。

　　2：培養(yǎng)孩子對(duì)識(shí)字游戲的興趣，積極參與識(shí)字活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、識(shí)字卡每人一份。

　　2、小籃子每人一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。

　　1、今天老師又請(qǐng)來(lái)了我們的老朋友，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)他們的名字。

　　2、師一一出示詞卡，請(qǐng)幼兒說(shuō)出詞卡上的'詞語(yǔ)。

　　3、請(qǐng)孩子逐一開火車說(shuō)出詞卡上的詞語(yǔ)。

　　4、鼓勵(lì)個(gè)別孩子大膽的交流。

　　二、新授詞語(yǔ)。

　　1、游戲引出詞語(yǔ)。老師給你們來(lái)猜謎語(yǔ)，好不好？看看說(shuō)的本領(lǐng)最最大，腦筋懂得最最快！

　　2、幼兒說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，老師請(qǐng)出一張?jiān)~卡，并逐一反復(fù)認(rèn)識(shí)。

　　3、游戲"捉迷藏"孩子蒙上眼睛，老師任意拿走詞卡，然后孩子睜開眼睛看一看什么詞卡不見了。

　　4、請(qǐng)孩子上來(lái)做小主持，組織游戲活動(dòng)。

　　5、請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)，什么水果是自己最喜歡吃的，并把相對(duì)應(yīng)的詞卡找出來(lái)。

　　6、請(qǐng)孩子再說(shuō)說(shuō)自己比較不喜歡吃什么，并把相對(duì)的詞卡找出來(lái)。

　　7：游戲"小蜜蜂"。老師與孩子一起念兒歌："小蜜蜂，飛飛飛，飛到東，飛到西，飛到某字摸一摸。"孩子一邊念兒歌一邊做小蜜蜂的樣子，聽到老師指定的詞，孩子飛到詞卡前摸一摸。

　　7、兩兩合作游戲，一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)詞語(yǔ)，另一個(gè)幼兒做小蜜蜂飛到相應(yīng)的詞卡前。

　　三、游戲。

　　1、游戲"開水果店"。一個(gè)孩子扮售貨員賣水果（詞卡），其余幼兒扮演顧客買水果（詞卡），售貨員把相對(duì)應(yīng)的詞卡給顧客。

　　2、鼓勵(lì)孩子同伴之間做游戲，互相幫助，一起認(rèn)識(shí)更多的詞語(yǔ)。

　　3、對(duì)能力弱的孩子加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子大膽的說(shuō)出認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)，并及時(shí)加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)。

幼兒園開學(xué)第一課教案4

　　教學(xué)目的

　　1、畫出新年里最開心的事。

　　2、知道用暖色調(diào)來(lái)表現(xiàn)過(guò)年熱鬧的氣憤。

　　3、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情。

　　準(zhǔn)備材料

　　1、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第一頁(yè)，油畫棒或水分顏料等。

　　2、剪刀、漿糊、各種彩紙等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一）導(dǎo)語(yǔ)

　　1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新年里人們都要做哪些事情。在做這些事時(shí)人們的心情是怎樣的？

　　2、問(wèn)幼兒，想用什么色彩來(lái)表現(xiàn)這些開心的事情呢？老師舉例子，使幼兒感知色彩的冷暖，用冷色來(lái)表示安靜用暖色來(lái)表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用暖色來(lái)表達(dá)人們的心情。

　　3、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開心事。（幼兒在繪畫和剪貼時(shí)，老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全）

　　二）過(guò)程

　　1、幼兒將自己的作品展示在墻上。

　　2、幼兒自由欣賞畫展，并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開心事。

　　3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人快樂(lè)、熱鬧的氣氛為什么會(huì)有這種感覺(jué)。

　　三）

　　1、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、畫出新年里最快樂(lè)、最新鮮的事情。

　　3、選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。

　　四）

　　1、將活動(dòng)室營(yíng)造出過(guò)年的氣氛（如掛燈籠、中國(guó)結(jié)、貼些年畫、窗花、對(duì)聯(lián)等）。

　　2、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的'照片，有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料。

　　3、剪刀、膠棒、各色彩紙、油畫棒，幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁(yè)或掛圖《賀新年》。

　　五）

　　1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)講述。請(qǐng)幼兒向同伴展示、介紹自己帶來(lái)的照片，互相講一講自己和家人是怎樣過(guò)春節(jié)的。

　　2、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊(cè)第2—3頁(yè)，了解新年里德活動(dòng)。

　�。�1）提問(wèn)：人們?cè)谶^(guò)新年的時(shí)候都做什么事情？

　　（2）啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的（高興、開心、喜洋洋）。

　　3、畫畫

　　（1）啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過(guò)年的氣氛，什么樣的色彩給人高興、開心的感覺(jué)（紅色、鮮艷的色彩）。

　�。�2）幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫出新年里的開心事。

　　4、布置作品展，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流。

　�。�1）幼兒將自己的作品展示在作品墻上。

　�。�2）向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來(lái)表現(xiàn)新年里的開心事。

　�。�3）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些畫給人快樂(lè)、熱鬧的感覺(jué)。

幼兒園開學(xué)第一課教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　進(jìn)一步鞏固防火安全的教育

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

　　3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)圖片、視頻。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　談話活動(dòng)。

　　你們喜歡過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？

　　二、看視頻《小豆豆放煙花》

　　師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有很多的.危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

　　三、組織幼兒討論。

　　師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）

　　師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

　　四、防火的安全教育

　　1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火幼兒園開學(xué)第一課教案2篇教案。

　　蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　不能隨便燃放_(tái)

　　小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　五、說(shuō)防火兒歌。

幼兒園開學(xué)第一課教案6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.知道自己長(zhǎng)大了，樂(lè)意為班級(jí)做更多的事情。

　　2.能結(jié)合日常教學(xué)，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。

　　3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　空白值日生掛牌，紙、筆若干，小拖把，掃帚等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情?

　　教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺(jué)得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢?

　　2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。

　　教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)

　　引導(dǎo)幼兒從晨間教學(xué)入手，梳理生活中幼兒能做的'事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

　　3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。

　　教師：怎樣才能讓大家知道今天誰(shuí)是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來(lái)為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來(lái)表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫的方式來(lái)表現(xiàn)值日生的工作)

　　提問(wèn)：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì)?

　　鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志，并在此過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。

　　4.評(píng)選值日生標(biāo)志。

　　值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來(lái)，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。

　　教學(xué)建議

　　1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

　　2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。

　　3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)第一課教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　進(jìn)一步鞏固防火安全的教育

　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

　　提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)圖片、視頻。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　談話教學(xué)。

　　你們喜歡過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？

　　一、看視頻《小豆豆放煙花》

　　師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

　　二、組織幼兒討論。

　　師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）

　　師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

　　三、防火的'安全教育

　　預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火

　　蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　不能隨便燃放

　　小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　四、說(shuō)防火兒歌。

幼兒園開學(xué)第一課教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

　　3.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車場(chǎng)標(biāo)志、自行車標(biāo)志、音樂(lè)磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫）

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引1起幼兒的興趣

　　老師：小朋友你們看，這里有斑馬線欄桿，這里像什么地方？(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

　　活動(dòng)展開

　　（一)觀看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事）(表演內(nèi)容：a一名汽車司機(jī)車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。）

　　問(wèn)："剛才你看到了什么？是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"你想對(duì)他們說(shuō)什么？"

　　小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　(二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

　　1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色？它告訴我們什么？(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等）

　　2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生，看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們

　　三、播放課件，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系庫(kù)

　　師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。

　　今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？根據(jù)不同標(biāo)志，提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn)：這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？

　　歸納：

　　(1)指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的.，它們有一個(gè)共同的〝名字叫：指示標(biāo)志，就告

　　訴人們可以做的事情。

　　(2)禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里面著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是棼止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

　　(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)！

幼兒園開學(xué)第一課教案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康 平安 安全 有序

　　三、活動(dòng)安排及具體措施

　　1. 通過(guò)談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

　　2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

　　3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。

　　四、教育內(nèi)容提示

　　(一)交通安全

　　1.不乘坐“三無(wú)”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂保證書。

　　2.自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

　　(二)進(jìn)出園區(qū)安全

　　1.不在路邊攤販上買東西。

　　2. 督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

　　3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

　　4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

　　5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

　　6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止走失。

　　(三)設(shè)施設(shè)備安全

　　1.沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的.地方。

　　2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

　　3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

　　4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

　　5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

　　6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

　　7. 不觸摸電源、插座。

　　8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

　　9. 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

　　11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

　　(四)一日生活安全

　　1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

　　2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

　　3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

　　4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

　　5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

　　6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課教案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

　　3.幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

　　2.幼兒操作卡片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的.主要功能

　　教師："小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"

　　小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

　　二、觀看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的

　　片段一：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。

　　片段二：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

　　片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

　　片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

　　片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了，怎么辦?

　　教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：

　　這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么?應(yīng)該怎樣做?

　　討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。

　　三、幼兒討論

　　在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

　　四、幼兒操作

　　判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因

　　五、活動(dòng)延伸

　　排除自己家陽(yáng)臺(tái)的安全隱患。

幼兒園開學(xué)第一課教案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　故事表演

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱

　　師生共同聽故事錄音：故事里都有誰(shuí)？

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

　　出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

　　小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？

　　小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的`？

　　幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回

　　聆聽：為什么要開開心心上幼兒園？

　　3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。

　　大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

　　4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：

　　你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？

　　幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

　　5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

幼兒園開學(xué)第一課教案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　幫助幼兒理解成長(zhǎng)與生命的話題。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　引導(dǎo)孩子說(shuō)出對(duì)于自身成長(zhǎng)乃至他人、家庭、社會(huì)成長(zhǎng)的感悟。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.升旗活動(dòng)

　　大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺(jué)站好并跟隨唱國(guó)歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要，通過(guò)這種儀式，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。

　　2.園長(zhǎng)發(fā)言

　　3.游園活動(dòng)

　　帶大班孩子游園，除了了解有哪些地方有所變化外，還可以向他們征集建議，他們認(rèn)為幼兒園的哪些位置可以做出改變，變成一個(gè)更好、更適合孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。

　　4.班級(jí)談話

　　引導(dǎo)幼兒討論，這個(gè)假期乃至整個(gè)20xx年，在大環(huán)境的影響下，自己、自己的家庭、所了解的社會(huì)都經(jīng)歷了哪些成長(zhǎng)，對(duì)于這些成長(zhǎng)，自己又是怎樣的心情。

　　通過(guò)談話，幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的'行為與背后的意義，激發(fā)他們立志長(zhǎng)大后要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的情感。

　　此外，大班的幼兒對(duì)生命已經(jīng)有了了解，這一年或許過(guò)多的聽到“死亡”這個(gè)詞，老師們需要及時(shí)地與幼兒探討生命的意義，一起讀相關(guān)的繪本，幫助他們了解生命的意義。

　　5.樹立常規(guī)

　　大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)則的意義，老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論，由他們來(lái)制定一些可行的日常生活的規(guī)則，這樣，他們會(huì)更有主人翁精神。

　　6.總結(jié)

　　孩子們，恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們探討了成長(zhǎng)、生命，了解了生命的意義，老師很感嘆你們與生俱來(lái)的樂(lè)觀，也驚訝于你們看待問(wèn)題是如此的通透。

　　今天的成長(zhǎng)話題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度，今天，你們就是我的小老師，謝謝你們，是你們讓我對(duì)成長(zhǎng)有了不同以往的認(rèn)識(shí)。

　　這個(gè)學(xué)期，希望我們班里的每一個(gè)人都不要掉隊(duì)，讓我們陪伴著彼此，一起成長(zhǎng)，好不好!

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)流暢而生動(dòng)，吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分，制作了與故事內(nèi)容相符的ppt，以及視頻動(dòng)畫課件，將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞，幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性較高，師生間的互動(dòng)效果非常好。

幼兒園開學(xué)第一課教案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌，較有感情。

　　2、 對(duì)做大班小朋友有份自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂(lè)的詩(shī)歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問(wèn)他：“你是哪個(gè)班的？”他自豪地對(duì)我說(shuō)：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他說(shuō)‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩(shī)歌給我聽，你們想聽嗎？”

　　2、 老師有感情、有表情地朗誦詩(shī)歌兩遍。

　　3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩(shī)歌內(nèi)容

　�。�1） 詩(shī)歌的名字叫什么？

　�。�2） 詩(shī)歌里小朋友說(shuō)了些什么？做了些什么？

　　4、 幼兒跟老師一起朗誦詩(shī)歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

　　5、 分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過(guò)來(lái)。

　　6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音，并欣賞。最后請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。

　　一、教育教學(xué)目標(biāo)

　　1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

　　2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

　　3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

　　2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

　　3、毽子

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）入園活動(dòng)

　　1、熱情接待幼兒入園，師幼相互問(wèn)好。

　　2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢，消除安全隱患。

　　（二）談話活動(dòng)

　　1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓�，新感覺(jué)，知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

　　2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的'小朋友。

　　（三）如廁

　　在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　（四）戶外活動(dòng)

　　師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮。

　　（五）室內(nèi)活動(dòng)

　　1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn)：

　　（1）教室里有哪些安全隱患？

　�。�2）廁所有哪些安全隱患？

　　（3）戶外有哪些安全隱患？

　　2、做好哥哥，好姐姐

　　知道做表率，不欺小，尊長(zhǎng)輩，講安全。

　　（六）離園活動(dòng)

　　1、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走，拉緊家長(zhǎng)的手，以防走失。

　　2、知道靠右走，不搶行。

　　3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

　　（七）延伸活動(dòng)

　　家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

幼兒園開學(xué)第一課教案14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開學(xué)第一課教育活動(dòng)，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。

　　2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園，后院

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。

　　2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

　　參加對(duì)象：

　　幼兒園全體教師和幼兒

　　活動(dòng)流程：

　　一、開場(chǎng)詞

　　敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

　　大家好!

　　過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園xxxxxx年開學(xué)第一課教育活動(dòng)，迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??

　　二、園長(zhǎng)致辭

　　下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)X老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!

　　可愛(ài)的小朋友們好!

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園xxxxxxxxxxxx年開學(xué)第一課教育活動(dòng)，迎接充滿希望的'新學(xué)年。你們開心嗎?

　　首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂(lè);其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!

　　最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌xx

　　萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

　　笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。

　　我的講話完了，謝謝大家!!

　　謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　三、下面，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》

　　感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開學(xué)第一課教育活動(dòng)到此結(jié)束!

幼兒園開學(xué)第一課教案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

　　1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門回)

　　2、人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上，十字路口)行人在車過(guò)馬路的時(shí)侯，走人行橫道才安全

　　3、(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的.方向逃生。）

　　4、（禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？（蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有—個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

　　5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方)師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。

　　小結(jié)：

　　安全第一，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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