開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
更新時(shí)間:2022-11-21 09:36:08 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
班會(huì)上,各班主任針對(duì)交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面進(jìn)行教育,用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生,給每一位學(xué)生都留下深刻的印象,使學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天就能牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想,真正把安全工作做到實(shí)處。在班會(huì)開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次安全教育課進(jìn)行了督查,確保了“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”的教育效果。
班會(huì)后,該校又在操場(chǎng)開(kāi)展安全教育大課堂。新任校長(zhǎng)潘校模強(qiáng)調(diào):
一要注意校園安全,危險(xiǎn)物品不帶入校園,不做危險(xiǎn)游戲,不開(kāi)危險(xiǎn)玩笑;
二要注重交通安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不在馬路上嬉戲,要走人行道,走斑馬線;
三要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所,不在施工重地、淘沙河溝等地玩耍,特別是該鎮(zhèn)通往臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.二級(jí)路正在施工,重型車輛多而雜,還要提醒父母駕車注意安全;
四要注意個(gè)人安全;講究衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉,不夠買(mǎi)和食用“三無(wú)”食品。
此次活動(dòng)的開(kāi)展旨在提高學(xué)生防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患。本學(xué)期學(xué)校將會(huì)把安全工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí),為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
為了這一天到來(lái),全園教職工積極準(zhǔn)備,進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì),只為給孩子營(yíng)造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓(xùn)講座,為幫助教師在開(kāi)學(xué)初快速回歸工作狀態(tài),提升自身修養(yǎng),引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過(guò)渡。這些開(kāi)學(xué)前的工作也如往常一樣,提前展開(kāi):
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用環(huán)境進(jìn)行教育
環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開(kāi)發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒探索興趣,培養(yǎng)幼兒小主人精神,引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識(shí),提高幼兒對(duì)美的感知。為此,教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備,提前一周來(lái)園進(jìn)行布置,各個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)潔大方,主題分明:小一班主題區(qū)娃娃區(qū),小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū),小三班主題區(qū)美工區(qū),中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū),中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū),大班主題區(qū)農(nóng)家樂(lè)區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩,后期還可互相分享,體會(huì)不同的樂(lè)趣。
二、參與培訓(xùn),提升教師自身道德修養(yǎng)
8月31日,邀請(qǐng)到原XX嶺區(qū)XX市幼兒園董園長(zhǎng),為全園教職工進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。
講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感,怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長(zhǎng)溝通精要,由淺及深,逐步展開(kāi)。
提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面:社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們,幸福感油然而生。
家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的理念,為了能幫助孩子們能更健康、快樂(lè)的'成長(zhǎng),幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長(zhǎng)溝通至關(guān)重要。
董園長(zhǎng)由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出,幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此,加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求,也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求,同時(shí),促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè),全面推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。
家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),董園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議,努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。
教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí),也希望家長(zhǎng)您能與老師積極溝通,為我們共同的寶貝一起努力!
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)學(xué)生思想道德教育工作,9月3日新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我校在全校開(kāi)展了以“三愛(ài)、三節(jié)、邁好第一個(gè)臺(tái)階”為主題的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng);顒(dòng)情況如下:
在主題班會(huì)上,各班班主任對(duì)新學(xué)期學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育20xx“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8篇工作總結(jié)。并積極開(kāi)展了“三愛(ài)”即愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó);“三節(jié)”即節(jié)糧,節(jié)水,節(jié)電以及邁好第一個(gè)臺(tái)階為主題的班會(huì)活動(dòng),給孩子們上了特別的開(kāi)學(xué)第一課。
各年級(jí)老師們根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了具有針對(duì)性的方案,以豐富多彩的`形式,開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),并在課堂上啟發(fā)學(xué)生圍繞“三愛(ài)、三節(jié)、安全”各抒己見(jiàn),暢所欲言,同學(xué)們也結(jié)合自己的生活實(shí)際分享著自己的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和節(jié)儉生活的經(jīng)驗(yàn),以及身邊所應(yīng)該注意的安全問(wèn)題,讓孩子們更深刻的明白了“三愛(ài)”“三節(jié)”“邁好第一個(gè)臺(tái)階”的意義。
通過(guò)此次開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的未來(lái),從而自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的習(xí)慣,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),規(guī)劃好自己三年的初中學(xué)習(xí)生涯,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的xx學(xué)子。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,為了能進(jìn)一步樹(shù)立本校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的'健康成長(zhǎng),我校遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,由各班班主任在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上與學(xué)生就“交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動(dòng)安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育”等為話題,集中學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí),高年級(jí)同學(xué)還以“安全知識(shí)我知道”為主題繪制了安全畫(huà)報(bào)予以展示、宣傳。
一年級(jí)新生由于剛?cè)雽W(xué),所以班主任高老師還和孩子們就《習(xí)慣的養(yǎng)成》展開(kāi)了交流。課上,高老師首先出示“聰”字,而后逐步出示“耳、口、心”,引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察,發(fā)現(xiàn)這四個(gè)字之間的聯(lián)系,使孩子們明白:“只要會(huì)用耳朵聽(tīng),會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說(shuō),再會(huì)用心去做,就一定會(huì)是一個(gè)聰明的孩子!”同時(shí)還向孩子們介紹了愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、遵守紀(jì)律、守秩序、講文明等幾方面的行為習(xí)慣。通過(guò)師生對(duì)話,使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
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