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    春季的開學第一課教案

    更新時間:2023-02-02 15:15:58 開學第一課 我要投稿

    春季的開學第一課教案15篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的春季的開學第一課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    春季的開學第一課教案15篇

    春季的開學第一課教案1

      一、說說自己在假期中的收獲。

      大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學中取得的收獲。

      二、明確取得好成績或考試失利的原因。

      1、回顧上學期的成績。

      2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

      3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

      三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務(wù),明確本學期的打算。

      學生看書,師和學生一起說。

      四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

      1、課前準備:

      (1)課前預(yù)習;

      (2)準備好上課所需物品。

      2、上課的要求:

      (1)認真聽講,積極思考;

      (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

      3、課后的要求:

      (1)課后復(fù)習;

      (2)獨立完成作業(yè);

      五、教師小結(jié)

      老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

      (1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

      (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

      新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天! 開學第一課主題班會的教案6

      教學目的

      1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

      2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣,提高自我控制能力。

      班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

      教學過程

      教師談話:同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。

      1、課前,我們該怎樣做?

      讓學生討論、發(fā)言。

      (1)課前預(yù)習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:

      (2)課前預(yù)習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)

      A、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學追逐打

      鬧,其他同學吶喊助威。

      B、上課鈴響了,某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

      C、上課前,小紅把學習用品預(yù)備好,在認真的預(yù)習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

      同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

      2、課堂上我們該怎樣做?

      學生討論發(fā)言。

      (1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

      (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”

      (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)

      A、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的`在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

      B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

      C、課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

      3、課后,我們該怎樣做?

      學生討論、發(fā)言

      (1)先復(fù)習課堂上所學的知識,然后在做作業(yè)。

      (2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)

      A、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

      B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

      4、考試時,我們該怎么做?

      讓學生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

      5、小結(jié)

      通過這一節(jié)課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

    春季的開學第一課教案2

      班級:六(2)班

      授課教師:張月

      授課時間:XX年3月1日

      一 教學內(nèi)容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

      二 教學目標:

      1、使學生了解身邊的安全隱患。

      2、學習安全防范措施。

      3、培養(yǎng)學生安全意識。

      三 教學過程:

      導入:同學們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應(yīng)該懂得如何應(yīng)對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學習如何應(yīng)對。

      新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發(fā)言,板書歸類)

      今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

      一、交通安全:

      1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

      2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

      3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

      4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

      5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

      二、防火安全

      1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。

      2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

      3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應(yīng)避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

      4、常見的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。

      三、用電安全

      1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

      2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

      3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

      4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

      5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

      6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

      四、飲食安全

      1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無QS標識,不能購買三無產(chǎn)品。

      2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

      3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

      4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

      如何判別偽劣食品?

      偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

      一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防,如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等,要留個心眼,是不是在添加色素上有問題?

      二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的'白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

      三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為730天。

      四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

      五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

      六防“低”!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

      七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

      六、防汛安全

      《北京市實施 辦法》中規(guī)定:北京汛期時間為6月1日至9月15日,主汛期為 7 月下旬至 8 月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生,極易形成洪澇災(zāi)害,影響城市正常運行和我們的正常生活。

      我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預(yù)警,分為:藍、黃、橙、紅。

      暴雨來了應(yīng)主意:

      底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。

      在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

      不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災(zāi)。

      千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

      如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

      發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

      七、校園安全

      課間活動應(yīng)當注意:

      在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:

      l室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      2活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      3活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      4活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      上體育課應(yīng)注意安全事項:

      體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

      1短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

      2跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。

      3在進行投擲訓練時,如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

      4在進行單、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

      5在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

      6前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

      7參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。上下樓梯應(yīng)該注意:

      上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。

      在走廊上應(yīng)該注意:

      (1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

      (2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

      (3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

      (4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

      課間活動是應(yīng)該注意:

      (1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

      (2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。

      (3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

      (4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

      (5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。

      上、放學時應(yīng)該注意:

      (1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。

      (2)放學時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。

      (3)放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

      (4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

      (5)需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

      四 小結(jié)

      今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項,也懂得了如何去防范、應(yīng)對,希望同學們能夠在今后更加健康、安全的成長!

    春季的開學第一課教案3

      目的:

      1、改掉假期的生活方式,藏起春節(jié)的溫馨甜蜜,安全走入學校,安心走進課堂。

      2、記住過年的親人囑托,總結(jié)假期的為人處事,在新的.起跑線上,記住安全為天,安全為本,準備好新的沖刺?

      3、新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會。

      主題:

      本學期我們安全第一課主題是:安全伴我成長。

      要求:

      我就本期的安全工作向同學樣做以下要求:

      1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。今年春季開學,適逢天降瑞雪,冰雪路面,影響交通安全,大家一定要注意上下學路途中的安全,不打滑,不溜冰。同時要注意房檐冰凌,廣告牌、高空懸置物、大樹等處的的冰凌和雜物,確保自己的安全。

      2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

      3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域滑冰(游玩),洗澡、釣魚等。

      4、嚴禁到公路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

      5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

      6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

      7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

      8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。

      9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

      10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

      11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒,做好春季傳染病的早期預(yù)防和治療。

      12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

      13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

      最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。最后祝全體同學,健康成長,做一個品德優(yōu)良、體魄健全、成績優(yōu)良的好學生!

    蔚村福和希望小學

      二〇一四年二月十七日

    春季的開學第一課教案4

      【設(shè)計意圖】

      在現(xiàn)實生活中,由于幼兒年齡小、平安意識薄弱、平安防護力量差,所以,平安問題是時時存在,危急到處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特殊是老師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,時時防護幼兒的平安顧然重要,而教給他們?nèi)绾芜M行自我愛護更是重中之重。而且,漫長的暑假立刻就要開頭了,很多家長無暇照管幼兒,會讓幼兒單獨在家,擔心全因素時時存在,教給幼兒如何進行自我愛護是幼兒園老師勢在必行、責無旁代的任務(wù)。于是,在本學期我就設(shè)計了平安教育活動《遇到危急怎么辦》,主要目的是讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識,把握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我愛護,讓每個幼兒都能平安、健步康、歡樂的成長。

      【活動目的】

      1、通過活動讓幼兒知道自我愛護的重要性,增添自護意識。

      2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我愛護。

      3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達等綜合力量。

      【重點難點】

      1、活動重點:通過活動增添幼兒的自我愛護意識。

      2、活動難點:使幼兒把握一些自護方法進行自我愛護。

      【活動預(yù)備】

      1、平安教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

      2、影碟機;

      3、獎品;

      【活動過程】

      (一)老師以“生活中的危急真不少”引入課題,,吸引幼兒的留意力,激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

      (二)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的前半段:

      1、小孩單獨在家時,突然發(fā)覺小偷進屋偷東西;

      2、小孩單獨在家時,有生疏人敲門;

      3、小孩單獨在家時,家里突然著火了;

      4、小孩單獨在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事;

      (三)組織幼兒自由商量:遇到上述的四種危急時,怎么辦?

      (四)師生談話活動,老師引導幼兒想出各種正確有效的方法。

      (五)組織幼兒觀看四個平安教育小故事的后半段:

      1、發(fā)覺有小偷時,可靜靜的溜出門去報警或找鄰居幫助等;

      2、有生疏人敲門時,不行任憑打開門,可打電話告知大人等;

      3、家里著火了,先打開門逃命再求助,無法逃命時要先打電話告知大人、打電話報警等;

      4、發(fā)生食物中毒等大事時抓緊打電話告知大人等;

      (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小伴侶及老師想到的'方法,老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強化幼兒的記憶。

      (七)活動小結(jié):

      1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危急,并介紹其應(yīng)變與防護的方法;

      2、教育幼兒生活中時時到處都可能發(fā)生危急,只有不去做危急的事,并在面對危急時能夠愛護自己才能避開災(zāi)難的發(fā)生;

      【活動延長】

      激勵幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危急,在自主尋求自護方法后,與大人共同商討自護的方法。

    春季的開學第一課教案5

      一、教學目標

      1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

      2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

      二、教學準備

      材料準備:

      1、安全有關(guān)的圖片。

      2、水彩筆、記號筆、白紙等。

      經(jīng)驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

      三、教學重難點:

      培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

      四、教學過程

     。ㄒ唬、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

     。ǘ、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

      1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓

      的情景。

      2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

      3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

      4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

      5、在教室里到處亂跑、追追打打。

      五、教學反思

      圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的.的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

      活動目標

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      活動準備

      課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動重點難點

      讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      重點:防火;難點:自救。

      活動過程

      1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      2、觀看課件,引導幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過課件,引導幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

     、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

      4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

    春季的開學第一課教案6

      教學目標:

      1、樂于探索生活中的形象,體驗操作中的樂趣。

      2、引導學生探索發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。

      3、能積極動腦筋想辦法,解決問題。

      活動準備:

      1、物質(zhì)準備:海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。

      2、知識準備:學生有玩球的經(jīng)驗,知道球滾動的特性。

      活動過程:

      一、游戲?qū),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

      1、學生自由玩球。

      2、學生將球放在桌上,引導學生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的`現(xiàn)象。

      二、提出問題,學生動手嘗試、實踐想法。

      1、提問:剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎?有什么好辦法可以讓小球站穩(wěn)?

      2、鼓勵學生大膽設(shè)想,表述自己的想法。

      三、引導學生探索利用多種材料讓小球站穩(wěn)。

      1、學生實踐操作,教師引導學生互相交流自己的方法。

      (學生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈,把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等)

      2、請個別學生講述自己的確做法,展示成果。

      3、小結(jié):有很多辦法可以讓小球站穩(wěn),比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

      四、引導學生探索利用紙張讓小球站穩(wěn)的辦法。

      1、提出問題:能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)?

      2、學生操作,師鼓勵學生動腦筋、想辦法,并引導學生相互交流自己的做法。

      3、個別學生講述自己的做法,展示成果。

      (折個垃圾桶;紙張折成飛機球放在上面;折個扇子;把小球裝在紙張里,包成糖果;折成小船載小球……)

      4、將作品陳列在柜子上,學生集體欣賞大家的成果,感受成功的喜悅。

    春季的開學第一課教案7

      教學目標

      1、了解歷史、讀史書,激發(fā)學生學習歷史的興趣,樹立遠大人生理想抱負。

      2、學習態(tài)度、作業(yè)要求。

      教學重難點

      1、推薦歷史書籍,讀史明智明理,增強對自己對祖國的責任感。

      2、鼓動讀歷史書籍,與偉人名人交朋友,立大志、做大事。

      教學過程

      一、情感導入:

      開學問候:

      同學們好!見到同學們真高興!我是歷史老師,能夠和同學們在一起是我們的緣分。開學第一堂課我們不上課,我和同學們一起聊天談心好不好?

      讀史明理:

      二、問題導引:

      1、同學們,暑假怎么過的?暑假都讀了哪些書?

      2、你們知道在你們這個年代都讀了哪些書?做了哪些事?

      三、思考探究:

      學生暢所欲言,師生一起回憶研究,尋找答案。

      教師啟發(fā):同學們,_讀的大多是歷史書籍。讀歷史書籍有什么好處?

      學生暢所欲言:(勵志、才華橫溢、克服困難挫折、意志堅強、戰(zhàn)無不勝,實現(xiàn)人生夢想、成就偉業(yè),古為今鑒,少走彎路)

      四、推薦書目:

      老師推薦書目:偉人名人傳記。如:《孔子》、《孟子》、《韓非子》、《李白》、《杜甫》、_傳、周恩來傳、十大元帥傳記、馬克思、恩克斯、諾貝爾、比爾蓋茨、貝多芬傳記等;歷史小說:如《隋唐演義》、《胡雪巖》等。

      推薦理由,用問題引導學生自己歸納:我們讀偉人名人傳記有什么好處呢?(學生:與偉人名人交朋友,交流思想,學會說話做事處理問題,學會克服困難挫折、成為意志堅強的人,能積極向上、勇往直前,成就人生夢想,取得事業(yè)成功,也能成為名人、偉人。

      老師鼓勵:同學們要趁青春年少多讀書,特別要多讀歷史書籍。將來走上社會打拼出屬于自己的一方天地,實現(xiàn)人生夢想、實現(xiàn)中國夢。

      五、學習要求:

      同學們,學習要端正態(tài)度,講究方法。

      態(tài)度要認真,上課時排除一切干擾,聚精會神聽講。

      學習要得法。要想學好中國歷史,課前要預(yù)習,畫出重點內(nèi)容、不懂的`問題;課上聚精會神聽課,做好聽課筆記,做到聽懂了、記住了,講究時效性;課后要鞏固復(fù)習。再記背重點知識。

      六、作業(yè)要求:

      作業(yè)本:用規(guī)范的正楷字認認真真地寫好自己作業(yè)本上的名字,不能涂抹。

      作業(yè):每次作業(yè)要寫好標題。每一行寫到頭,反面不寫。

      預(yù)習新課:

      預(yù)習第一課:遠古人類的足跡

      1、人類是怎樣誕生的?

      2、請你說說北京人是什么樣子?有什么能力?考古是怎么發(fā)現(xiàn)的?

      3、舊時代人們是怎么生活的?用什么工具?

      4、學習了第一課給你什么啟示?

    春季的開學第一課教案8

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      教學重點:

      掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、導語:

      同學們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學習怎樣保護這珍貴的`生命,注意生活中的安全。

      二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項

      1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當注意什么?

      學生討論、交流后,教師總結(jié)。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      三、學生飲食安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項。

      行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。五、溺水

      學生討論,溺水原因主要有以下幾種:

      不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

      在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論

      教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

      六、安全小常識臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警“110”----報警

      “120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

      七、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      安全教育主題班會教案

      作為父母,希望孩子在學校安全度過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

      關(guān)于安全教育,在今后的日常工作中我要這樣做:

      安全無小事,必須放在首要地位。因此開學第一課:我就要先給學生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項:

      校園安全:

      1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

      2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

      3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

      4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

      校外安全:

      1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

      2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

      3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

      4、放學有學生坐車,孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,到站不能擁擠。

      5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

      6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

      飲食安全:

      1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

      2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

      3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

      4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

      節(jié)假日安全:

      寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。

      暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

      作為班主任的日常管理安全:

      1、和家長及時溝通。

      2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。

      3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

      4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

      5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

    春季的開學第一課教案9

      教學目標:

      1。回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

      2。了解本冊語文書的內(nèi)容。

      3。說說自己在假期中的收獲。

      4、激發(fā)學生的學習興趣。

      5。提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

      教學重點、難點:

      1。明確自己本學期應(yīng)有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

      2。進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

      教學過程:

      一、說說自己在假期中的收獲。

      大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學中取得的收獲。

      二、明確取得好成績或考試失利的原因。

      1;仡櫳蠈W期的`成績。

      2。由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

      3。以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

      三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務(wù),明確本學期的打算。

      學生看書,師和學生一起說。

      四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

      1、課前準備:

     。1)課前預(yù)習;

     。2)準備好上課所需物品。

      2、上課的要求:

     。1)認真聽講,積極思考;

      (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

      3、課后的要求:

     。1)課后復(fù)習;

     。2)獨立完成作業(yè);

      五、教師小結(jié)

      師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

     。3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

      新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

      六、布置作業(yè):

      預(yù)習語文課文第一單元。

    春季的開學第一課教案10

      教學目標:

      1.充分認識人身安全的重要意義;

      2.在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全、消防安全等;3.進一步加強預(yù)防災(zāi)害,防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。教學過程:

      1.導入:師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己、對父母、對家庭的重要性。

      (1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,說明安全事故時有發(fā)生,分析發(fā)生安全事故主要原因是什么;

      (2)國家高度重視學校、教師、學生安全教育工作(引讀相關(guān)文件內(nèi)容);

      (3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作:人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預(yù)防。

      討論并歸納學生平時應(yīng)注意的安全事項:

      1.引導學生查找校內(nèi)外安全隱患并討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的安全事項;

      2.老師進行歸納總結(jié),并對安全注意事項進行講解。

      (1)人身安全:在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;勞動時,注意安

      全;校外不滑冰滑雪,預(yù)防冰雪融化發(fā)生溺水事故;不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所;水渠邊、水窖旁等地方不玩耍,野外不玩火,嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹。

      (2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛,告知家長誰的孩子誰接送,嚴禁一車載多人。小學生結(jié)伴上學,放學站路隊回家,幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學。

      (3)財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或直接撥打110電話報警,做好自我保護。

      (4)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的.食品,不吃霉變或過期食品,不買“三無”食品,校內(nèi)禁止吃零食。

      (5)春季防傳染。鹤龊脗人衛(wèi)生,預(yù)防流行性感冒,嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

      安全第一課結(jié)束語:

      新學期已經(jīng)開始,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們要堅持安全第一,增加安全意識,做好安全防范,嚴格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的學習,防止發(fā)生安全事故。

      讓我們一起努力,全力以赴,力爭做到:校園安全無事故,在校學生零傷害,校園和諧,師生平安!

    春季的開學第一課教案11

      當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們每一位老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

      同學們,在你們的臉上我看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。開學了,請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當?shù)臅r候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

      同學們,面對新的學期,你準備好了嗎?(給學生留下充足的時間交流,使學生明白新學期需要準備的不僅僅是學習用品,更重要的是一顆心。)

      俗話說:“良好的開端就等于成功的一半”!那么,怎樣爭取一個良好的開端呢?這里,我向你們建議:

      第一、樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。

      古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業(yè)班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰(zhàn)勝每一個困難、攻克每一個難關(guān),要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數(shù)成功志士的事例說明,天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的。而成就天才的`必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,并制定一套明確的、切實可行的計劃,并付諸于行動。這樣,你就一定能在這學期里有所收獲。

      第二、創(chuàng)立一種學風——認真、刻苦

      古人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸梁、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現(xiàn)在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業(yè)。

      第三、培養(yǎng)一種良好的學習習慣并持之以恒。

      法國著名學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個人的行動。

      縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習慣并加以持之以恒,如魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣。他要求自己

      凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習慣對一個人各個方面的素質(zhì)起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

      就拿與我們密切相關(guān)的學習來說,學習貴在自愿自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業(yè)馬馬虎虎,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期天快上學的時候才去做,這樣不僅數(shù)量不過關(guān),而且質(zhì)量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕松,又有效率。那么,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:

      一、預(yù)習的習慣

      二、認真聽老師講課的習慣

      三、獨立思考完成作業(yè)與規(guī)范做題的習慣。

      獨立完成作業(yè)是學習過程中重要的一環(huán),要養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。做作業(yè)前要準備好學習用品,而且應(yīng)先復(fù)習當天的功課或復(fù)習與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容,然后再獨立完成作業(yè),不抄襲別人的。做作業(yè)的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,盡可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。

      四、勤于思考的習慣

      學貴在思,作為一名高年級的學生,要敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)言,不要迷信權(quán)威、迷信書本,要敢于發(fā)表自己的意見,不要人云亦云。

      五、復(fù)習的習慣

      復(fù)習時可以采用“課后回憶法”。每晚睡覺時,躺在床上,腦海里像放電影一樣將老師當天上課的內(nèi)容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方?jīng)]懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

      六、課外閱讀的習慣

      要學好,光靠課內(nèi)是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經(jīng)常記讀書筆記。這種課前、課中、課后、課外環(huán)環(huán)相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。

      第四、創(chuàng)立一個良好的學習環(huán)境——文明有序

      每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表著學校的形象,每寸校園都代表著學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

     。ㄒ唬┮獙W會做人。同學們要學會關(guān)心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼有的好學生。

     。ǘ┮獔F結(jié)、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設(shè)做出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團結(jié)精神。文明、團結(jié)、友愛、互助,爭做學校的好學生。

     。ㄈ┮v衛(wèi)生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環(huán)境。

     。ㄋ模I造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

      第五、加強體育鍛煉,鑄就一個強健的體魄。

      學校這一學期進行大課間活動,我希望你們在新學年里嚴格按學校要求加強體育鍛煉,努力增強體質(zhì)。

      人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

      燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。為了達到這一目標希望每個同學要做到“五心”:

      一是收心:把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

      二是決心:新學期有新開始,尤其對于小學畢業(yè)生來說,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

      三是恒心:前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

      四是愛心:不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

      五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

      本期學校要開展許多精彩的活動及紀律、清潔、學習等各種小明星評比活動,希望同學們踴躍參加,努力拼搏,給自己的人生創(chuàng)造一份精彩,給自己的小學生活畫上圓滿的句號!精彩屬于你們,努力吧!

    春季的開學第一課教案12

      教學目的:

      讓同學盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最正確的學習狀態(tài)。

      教學內(nèi)容:

      重溫規(guī)章制度,擬定新學期準備。

      教學時間:

      一課時

      教學過程:

      一、常規(guī)教育

      1、重溫《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的`,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

      2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格根據(jù)科學的作息時間(強調(diào)必需遵守)。

      3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

      4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

      5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

      7、下課活動:留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

      8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

      10、放學要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通平安,嚴格站路隊回家。

      二、平安教育

      1、不要將危急物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。使用時要當心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

      3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。(行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將平安學問時時記,留意平安到處提。

      三、衛(wèi)生習慣

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):談?wù)勑聦W期準備,提出奮斗目標。

    春季的開學第一課教案13

      【活動目標】

      1、讓學生明白自我保護的重要性,知道在學校,家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

      2、培養(yǎng)同學的語言表達能力。

      3、認識“安”、“全”,理解安全的含義。

      【教學重點】

      學會自我保護。

      【教學難點】

      能夠自我保護。

      【教學課時】

      一節(jié)課

      【教學過程】

      1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學生警覺。

      2.讀文,明白自己該怎么做

      3.交流

      課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況

      (1)吃的安全

      (2)陽臺安全

      (3)走廊過道安全

      (4)回家安全

      (5)用電安全

      (6)學校午餐安全

      4、我們應(yīng)當時時注意哪些問題?

      (1)過期的食物,腐爛變質(zhì)的`食物假冒、劣質(zhì)的食物。

      (2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹、建筑物等)

      (3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,明白禮讓,有次有序

      (4)學生上學回家應(yīng)有家人接送

      (5)學習安全用電的方法

      (6)午餐時間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等

      【總結(jié)】

      要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。

    春季的開學第一課教案14

      教學目標

      1.師生增進感情

      2.分享假期經(jīng)歷,促進學生感情

      3.交流假期作業(yè)

      教學重點

      學生分享假期經(jīng)歷,鍛煉敘事能力

      教學過程

      1.愉快的假期結(jié)束了,新的學期開始了。秋天的校園更加光彩宜人,秋天的銀杏樹更加濃密茂盛,秋天象征著成熟,帶來了收獲的喜悅。

      說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化。

      2.交流暑假作業(yè)

      (1)通過投影展示全班同學的手抄報,選出你最喜歡的。

      (2)請被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學書籍的讀后感

      我們生活中處處充滿了數(shù)學知識,這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活?梢姅(shù)學在我們的生活中占有多么重要的地位。

      (3)讓學生說說感興趣的數(shù)學故事和數(shù)學問題。“數(shù)學是人們生活.勞動和學習必不可少的工具”. “對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟,更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活,又運用于生活。

      可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學的發(fā)展是密不可分的。讓學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學知識,讓學生體會到身邊處處有數(shù)學。

      (4)讓學生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè),給與獎勵。

      3.購物視頻展示

      說說你第一次用人民幣購物的經(jīng)歷、遇到的困難、解決辦法

      4.新學期我們的'校園煥然一新,寬敞的樓道.明亮的教室.嶄新的桌椅,潔凈的地面,在享受良好環(huán)境的同時我們也要學會愛護,首先從我們自身做起,愛惜自己的課桌椅,不在墻面上亂涂亂畫,不亂扔垃圾。共同建設(shè)我們的班集體。

      下面通過一個小故事使學生懂得每個人的人生就是一項自己做房子的工程,踏踏實實做好每件事!《木匠的房子》。

      一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。

      他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。

      木匠答應(yīng)了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。

      木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了。

      你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。

      如果可以重來

      但你無法回頭。

      聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事? 通過這個故事想讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

    春季的開學第一課教案15

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

      1、幼兒集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、幼兒飲食的安全隱患。

      3、幼兒交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、幼兒集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

      1、校園內(nèi)要注意什么?

     、俨灰驗橼s時間而奔跑。

     、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ。

     、壅犠呗窌r要與同學保持一定距離。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應(yīng)當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

     、诨顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、幼兒飲食的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的'食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      3、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些幼兒在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      4、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      5、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”————火警“110”————報警

      “120”————急救“122”————交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

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