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    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-02-03 17:34:12 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

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    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義

      2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

      3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      教學(xué)過(guò)程:

      1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

      2、 安全工作的重要性

      a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

      b、 班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

      c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

      小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

      1、 學(xué)生討論。

      2、 集體歸納。

      (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

      (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

      (3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

      (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品

      3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

      今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!毙∨笥褌兘酉聛(lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

      第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故

      第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué);虬嗉(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

      第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),走人行道。

      1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

      學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使xx萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

      1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

      出示掛圖:交通事故圖

      2、聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      小結(jié):多么慘痛的'教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

      3、認(rèn)交通警示牌

      第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

      編安全順口溜:

      上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

      第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

      第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

      新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板2

      一、班會(huì)目的

      1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

      2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

      二、材料準(zhǔn)備

      1、安全有關(guān)的圖片。

      2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

      三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

      了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

      四、班會(huì)過(guò)程

      (一)利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

      (二)利用講故事的.形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

      1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

      2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

      3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。

      4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

      5、在教室里到處亂跑、追追打打。

      五、反思總結(jié)

      圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板3

      一、班會(huì)思想:

      為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

      二、班會(huì)目的:

      通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

      三、班會(huì)主題:

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

      四、班會(huì)方案:

      (一)班會(huì)時(shí)間:x年x月x日pm6:00

      (二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

      (三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

      (四)班會(huì)主持:何x勇(班長(zhǎng))

      (五)班會(huì)記錄:王x翠(副班長(zhǎng))

      五、班會(huì)步驟:

      1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

      2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

      3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

      4、組織委員發(fā)言:

      (1)對(duì)以前工作作出檢討。

      (2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

      (3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

      5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

      6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

      星期一:

      星期二:

      星期三:

      星期四:

      星期五:

      主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

      明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

      7、安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

      8、輔導(dǎo)員發(fā)言:

      (1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的`重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

      (2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

      9、心理委員發(fā)言:對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

      10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

      11、體育委員發(fā)言:

      (1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

      (2)班中的體育用品安全問(wèn)題。

      (3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

      12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

      13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

      14、班長(zhǎng)發(fā)言:

      (1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

      (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

      (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

      15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板4

      時(shí)間:

      20xx年9月1日

      地點(diǎn):

      xx教室

      出席人:

      全班同學(xué)

      主持人:

      班主任老師

      班會(huì)主題:

      “交通安全主題班會(huì)”

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

      上下樓梯要注意什么?

      集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

      課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

      三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

      不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

      四、交通安全注意事項(xiàng)

      行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng):

      騎自行車(chē)須知

      如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

      1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

      2、如何加強(qiáng)教室安全

      要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

      3、為什么不能提前到校?

      校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的.傷害。

      在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

      4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

      及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

      5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      6、安全小常識(shí)

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

      五、小結(jié)

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板5

      教學(xué)目的:

      1、讓學(xué)生明白:愛(ài)的力量絕對(duì)宏偉,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個(gè)普通人都能做到的通俗行動(dòng)。

      2、使學(xué)生明白美滿(mǎn)是在他人的贊美、尊崇、認(rèn)同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

      3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

      教學(xué)重點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。

      教學(xué)難點(diǎn):

      如何讓學(xué)生深刻理解這句話(huà)的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

      教學(xué)方法:

      講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等

      課時(shí):

      1課時(shí)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

      二、授課:

      (一)做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)美滿(mǎn)

      同學(xué)們,邁入三年級(jí),我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又填塞喜悅的時(shí)期,人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“美滿(mǎn)”的深刻含義。

      后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候,慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),日夜思念母親,變得非?萁。因?yàn)槟赣H不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個(gè)安定覺(jué),每次父親睡覺(jué)前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼爽,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。

      投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。

      老師:黃香長(zhǎng)大以后,人們說(shuō),能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬,他孝敬父母的故事,也千古流傳?/p>

      (二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師美滿(mǎn);

      做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)美滿(mǎn);

      做一個(gè)好少年,讓社會(huì)美滿(mǎn);

      提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

      怎樣才是一個(gè)好伙伴?

      怎樣才是一個(gè)好少年?

      學(xué)生討論——發(fā)言。

      老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑固勤勞,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,把歡樂(lè)帶給周?chē)娜。他們讓老師覺(jué)得美滿(mǎn)。

      對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得宏偉的人”,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:

      投影:

      圖片及文字:公共汽車(chē)上,你為一位老人讓座,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種美滿(mǎn),愛(ài)的力量也就變得宏偉了;

      圖片及文字:在街頭,你熱情耐煩地回答一位外地人的問(wèn)路,他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真摯幫助是一種美滿(mǎn),愛(ài)的力量也就變得宏偉了;

      圖片及文字:在教室樓道,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到美滿(mǎn),愛(ài)的力量也就變得宏偉了;

      圖片及文字:有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親密的問(wèn)候,他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種美滿(mǎn),愛(ài)的力量也就變得宏偉了;

      圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而美滿(mǎn),愛(ài)的力量也就變得宏偉了;

      圖片及文字:騎車(chē)過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到美滿(mǎn)……愛(ài)的力量也就變得宏偉了”

      投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,康健喜悅。

      老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個(gè)讓老師美滿(mǎn)的好學(xué)生,做一個(gè)讓同學(xué)美滿(mǎn)的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)美滿(mǎn)的好少年。

      (三)做一名好公民,讓祖國(guó)美滿(mǎn)。

      老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù),要做一個(gè)什么樣的公民。

      學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

      1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話(huà):我為我的祖國(guó)感到驕慢!

      楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無(wú)論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個(gè)撙節(jié)的孩子,別說(shuō)是買(mǎi)玩具,就是爸爸給他一毛錢(qián),讓他買(mǎi)兩根冰棍,他也只買(mǎi)一根,剩下的五分錢(qián),舍不得花,攥出汗來(lái),給母親,讓母親給弟弟也買(mǎi)一根。

      教師:"愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",是一種"情感",這種"愛(ài)"的.情感于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛(ài)人、愛(ài)地、愛(ài)天,愛(ài)己、愛(ài)群,愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,講"愛(ài)"必先講"孝"。

      2、投影:朗讀以下格言名句。

      結(jié)合就有力量和智慧,沒(méi)有由衷實(shí)行同等或同等不充分,就不可能有永遠(yuǎn)而真摯的結(jié)合。

      ——英.歐文

      單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂浮的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

      ——德.叔本華

      不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切良善思想的人的最高需要。

      ——德.歌德展。

      萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵。------劉基

      三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。-------中國(guó)諺語(yǔ)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。----中國(guó)諺語(yǔ)天時(shí)不如地利,地利不如人和。----《孟子》

      教師:"結(jié)合友好"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。

      3、投影:周總理的小故事。

      1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做!痹瓉(lái),這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們宏偉的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

      教師:"節(jié)約自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",是人的威嚴(yán),也是國(guó)家和民族的威嚴(yán)。無(wú)恥,何談自尊、自強(qiáng)。

      4、投影:全國(guó)文明出租車(chē)駕駛員——王濤。

      教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見(jiàn)義勇為","殺身成仁,舍生取義"。

      教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、結(jié)合友好、節(jié)約自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓祖國(guó)美滿(mǎn)的人。

      投影:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

      禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>

      廉——皎潔正氣的根基恥——人之為人的底線(xiàn)

      三、班主任結(jié)語(yǔ)

      “愛(ài)的力量是宏偉的!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)美滿(mǎn);做一個(gè)好學(xué)生,讓老師美滿(mǎn);做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)美滿(mǎn);做一個(gè)好少年,讓社會(huì)美滿(mǎn);做一個(gè)好教師,讓學(xué)生美滿(mǎn);做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生美滿(mǎn);做一名好公民,讓祖國(guó)美滿(mǎn)!

      這樣,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們美滿(mǎn)的源泉,伴隨他們的是安全、喜悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

      四、欣賞歌曲《讓世界填塞愛(ài)》。班會(huì)結(jié)束。

      同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,在討論過(guò)程中,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說(shuō)到“美滿(mǎn)不僅僅是一種優(yōu)美的物質(zhì)的生活,更是一種喜悅的精神體驗(yàn)。而且,這種喜悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,同學(xué)們都覺(jué)到很驚異,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質(zhì)。

      愛(ài)的力量是宏偉的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院、感到美滿(mǎn),而作出自己不懈的努力和奮斗。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板6

      教學(xué)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

      2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

      3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

      教學(xué)重點(diǎn):

      掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:

      師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

      根據(jù)孩子們的發(fā)言板書(shū):

      愛(ài)護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛(ài)惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;

      注意安全

      二、安全教育。

      師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,下面,針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無(wú)患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

      (一)校內(nèi)安全。

      1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓?zhuān)瑖?yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

      2、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

      3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

      (二)校外安全。

      1、外村乘車(chē)學(xué)生要注意安全乘車(chē),不坐三無(wú)車(chē)輛,坐車(chē)不擁擠,要秩序上車(chē),在車(chē)上不將頭、手伸到車(chē)窗外,安全坐在自己的'座位上。

      2、不帶危險(xiǎn)物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

      三、總結(jié):

      同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板7

      教學(xué)目的

      1、 通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

      2、 讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

      班會(huì)形式:

      敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。

      教學(xué)過(guò)程

      教師談話(huà):

      同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      1、課前,我們?cè)撛鯓幼?

      讓學(xué)生討論、發(fā)言。

      (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):

      (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

      A、 上課前老師正要走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

      鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

      B、 上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

      C、 上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的.同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

      同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。

      2、 課堂上我們?cè)撛鯓幼?

      學(xué)生討論發(fā)言。

      (1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

      (2)上課坐姿要端正,讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”

      (3)做也要字體端正,規(guī)范,書(shū)寫(xiě)格式正確,紙面清潔,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

      A、 課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

      B、 課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。

      C、 課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

      3、 課后,我們?cè)撛鯓幼?

      學(xué)生討論、發(fā)言

      (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),然后在做作業(yè)。

      (2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)

      A、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū),非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。

      B、 小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。

      4、 考試時(shí),我們?cè)撛趺醋?

      讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書(shū),不交頭接耳,不東張西望。

      5、 小結(jié)

      通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板8

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、經(jīng)過(guò)與學(xué)生交流課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程資料、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

      2、經(jīng)過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)資料和評(píng)價(jià)方法。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      1、經(jīng)過(guò)課程綱要的分享,了解本學(xué)期的.教學(xué)目標(biāo),并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣。

      2、圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和提議。

      【教學(xué)時(shí)光】

      1課時(shí)

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

      【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】

      經(jīng)過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情景進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

      一、談話(huà)導(dǎo)入

      1、同學(xué)們,今日的課堂上教師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)資料、了解學(xué)習(xí)安排,真正成為學(xué)習(xí)的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)

      二、新授

      1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。請(qǐng)大家打開(kāi)目錄,看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成?

      2、那這些資料我們?cè)鯓雍侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)光安排)

      3、目錄就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些資料,下頭我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT,指生說(shuō))

      4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元,想想這本單元的話(huà)題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說(shuō))

      5、下頭我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

      6、小組匯報(bào)(PPT出示)

      7、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的資料和時(shí)光安排,那么我們本學(xué)期經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

      8、為了更好地掌握以上本領(lǐng),我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董教師對(duì)你們的期望,期望你們經(jīng)過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)

      三、回顧梳理

      孩子們,這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,你們的認(rèn)真思考、合作共享,真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么,最終誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,又有什么收獲呢?

      【板書(shū)設(shè)計(jì)】

      課程綱要

      學(xué)習(xí)資料→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

    四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)模板9

      (一) 班會(huì)目的:

      通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯霭踩逃男⌒⌒麄鲉T。

      (二) 班會(huì)準(zhǔn)備:

      (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》,

      (2) 常見(jiàn)交通標(biāo)志,

      (3) 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料,

      (4) 節(jié)目表演。

      (三) 班會(huì)過(guò)程:

      (1) 隊(duì)會(huì)儀式

      (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

      主持人:她,一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說(shuō):“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽(yáng)光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,那一次談話(huà)竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的`車(chē)流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,她剛滿(mǎn)13歲》......(播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》這首歌,并跟唱,營(yíng)造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

      (3) 討論交流

      主持人:這位愛(ài)唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車(chē)禍,13歲的她就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

      學(xué)生談感受。

      主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

      學(xué)生討論介紹。

      (4) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

      主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車(chē)輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

      a、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

      b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

      c、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫(huà)面,由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

      (5) 平日活動(dòng)的安全

      主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

      展示:多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái))

      a、在人多的地方或馬路上踢球,

      b、在樓道上追逐狂打,

      c、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

      d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,

      e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

      f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

      g、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起就玩。

      主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

      a (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話(huà)號(hào)碼嘛?

      它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

      b 多媒體展示這些電話(huà)號(hào)碼及用處。

      c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來(lái),形式十分嚴(yán)重。周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái),議論紛紛,有的說(shuō)去告訴老師,有的說(shuō)告訴父母,有的說(shuō)送她回家,還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,這時(shí),有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

      (6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

     、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

      a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣,壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

      b 多媒體展示多種畫(huà)面,學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。

      有人敲門(mén),稱(chēng)其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

      外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

      路遇搶劫的歹徒。

      去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。

      遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。

      (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛(ài)生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū),全班同學(xué)在倡議書(shū)上簽名。

      (8)輔導(dǎo)員講話(huà)。

      (9)呼號(hào),退旗,活動(dòng)結(jié)束。

      (10)活動(dòng)延伸:

      a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

      b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

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