開學(xué)第一課班會教學(xué)活動策劃
更新時間:2023-02-07 16:31:34 開學(xué)第一課 我要投稿
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開學(xué)第一課班會教學(xué)活動策劃
開學(xué)第一課班會教學(xué)活動策劃1
一、班會名稱:
《感恩》
二、班會背景:
感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟,那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,并以班會的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索。
三、班會目的
感恩一直是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。
同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的.友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。
這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,班會還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
四、班會前期準(zhǔn)備
為了達到預(yù)期的目的,班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備,對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準(zhǔn)備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我。
五、班會過程
主持人開場:由主持人進行開場白,對此次班會進行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍。
歲月之聲:主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié),請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢,由班長、團支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。
同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)
導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。
游戲環(huán)節(jié)
游戲一:經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動)
【游戲規(guī)則】:
(1)分組,每組差不多五到七人
(2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊
(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
(5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不同的題目。
題目例子:跳舞;玩游戲等
游戲二:和諧之旅
【游戲規(guī)則】:每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機坐下,必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
感恩之路
(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;
(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話,塞進準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。
(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對他和她說的話。
溫馨之圓
12月是班級的生日,借此班會之際,我們進行慶生活動,由小組長的發(fā)言,并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊誓言
由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進行少先隊宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言。
少先隊展望
本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。
六、班會效果
通過本次班會,提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們在接受幫助和給予的同時,更要懂得感恩,可以更好地、即時的回報,讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。
七、教育反思
小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
開學(xué)第一課班會教學(xué)活動策劃2
一、活動名稱:
“為理想奮斗”主題班會
二、活動目標(biāo):
通過開展形式多樣的主題班會,社會實踐,調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗,明白將祖國己任,將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想,并且把自己的理想與祖國的前途和命運結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而努力!
三、參加對象:
班主任老師,班級全部學(xué)生。
四、活動方式:
小品、演講、討論、游戲、演唱、調(diào)查等。
五、活動過程過程:
播放歌曲《水手》,班會主題開始,班長、宣傳委員主持。
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像雪兒沒有翅膀,就像打樁的沒有設(shè)備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同學(xué)們討論。)
主持人(男):下面請同學(xué)們說說自己的理想,好嗎?(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):當(dāng)一個人達到自己的理想的時候,我們可以說他是一個成功的人,那么你對成功是怎么樣看的呢?
同學(xué)1:我覺得要像先生那樣做時代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2:我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;同學(xué)4:我覺得一個能在逆境中站起來,勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人;……
主持人(男):同學(xué)們說得很好,下面我們請xx同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕薄?/p>
xx同學(xué)發(fā)言(略)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
主持人(男):下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧。
小品:《二十年后的我》(表演者:xx、xx、xx、xx等同學(xué)):二十年后的一群中學(xué)生實現(xiàn)了自己的夢想,二十年后回來探望自己的老師,并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷。
主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已。
主持人(男):但是世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測。
主持人(女):哎,你是想說“把握今天”吧。
主持人(男):是啊,今天的'收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。
主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,現(xiàn)在,我國正在進行西部大開發(fā),這可以說是全國人民一個共同的理想,我們更應(yīng)該從我做起,為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。
主持人(女):據(jù)我所知,我班xx、xx同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《垃圾大王》
小品:垃圾大王小品大致內(nèi)容:講一位平凡的中學(xué)生在讀書時代便給同學(xué)們瞧不起,但由于他不怕別人的取笑,不怕困難,大學(xué)畢業(yè)以后,他大膽地從事處理垃圾的工作,后來發(fā)展到搞垃圾回收,成立了“創(chuàng)世紀(jì)公司”,成了一位出色的企業(yè)家。
小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想,并執(zhí)著追求,有創(chuàng)新意識,就一定能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
(同學(xué)們答:略。)
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩?zhèn)游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以“機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇”。
自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。
同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。
主持人(女):接下來我們來玩一個有趣的游戲。
主持人(男):好啊,什么游戲?
主持人(女):我們輪著來每人說出一句對理想實現(xiàn)充滿信心的簡短的話,如:我一定行!等,說不好的同學(xué)要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌——《水手》,好不好?
主持人(男):我舉雙手贊成。(同學(xué)們輪流說)
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由x×和x×同學(xué)表演,詩詞略)。
主持人(男):詩歌是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
六、班主任總結(jié):
首先很感謝xx、xx等同學(xué)為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
開學(xué)第一課班會教學(xué)活動策劃3
準(zhǔn)備過程:
1、黑板上寫好班會主題:"新學(xué)期,我能行"
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
活動目標(biāo):
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
導(dǎo)入:
1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學(xué)期,我能行"。
2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
活動過程:
。ㄒ唬┲v故事:
張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,1955年秋天在x出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程2016年高一開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(x)x農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的'人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在x作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演:考試
談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請看表演。內(nèi)容略
。ㄈ┍荣
1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個"記號碼"比賽
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
三、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計劃表。
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