當(dāng)品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗�必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的初中開學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。

初中開學(xué)第一課觀后感1

　　2018年9月1日晚，我觀看了中央1套的《開學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目的主題是：“創(chuàng)造向未來”。我看了節(jié)目以后，心情久久不能平靜。

　　在節(jié)目中，給我印象最深的人是一名攝影師，他叫解海龍，他拍了20多年的黑白照片，這些照片里，記錄著一個(gè)個(gè)美好的回憶，有“大眼睛女孩”蘇明娟，照片中，她穿著一件破舊的衣服，一雙大大的眼睛看向前方。今天，“大眼睛女孩”來到現(xiàn)場，感謝解爺爺對(duì)她的幫助，在她今后的學(xué)習(xí)生活中起了重要的影響。同樣的情況，還有“小光頭”和“大鼻涕”，他們現(xiàn)在都已成家立業(yè)，這些20多年前的照片，清楚的記錄了他們當(dāng)時(shí)渴望知識(shí)的神情。“如果沒有這張照片，我可能只讀到高中畢業(yè)，也就沒有現(xiàn)在的成就。”蘇明娟姐姐在節(jié)目中說道。

　　我從他們的照片中，看到了一雙雙兒時(shí)渴望學(xué)習(xí)的小臉，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，他們都在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　看到這里，讓我想到一句話，“少壯不努力，老大徒傷悲”。就像我寫作文一樣，一旦寫不下去就亂發(fā)脾氣，但等我靜下心來后，我就會(huì)想，我為什么寫不好，是平時(shí)積累不夠，詞匯量欠缺，還是根本沒有認(rèn)真思考題目，理順?biāo)悸纺�？我想，這些都有可能是我寫不下去的原因吧。

　　首先，我覺得我應(yīng)該要多看書籍，書籍才是知識(shí)的源泉，我們要吸取書本里的各種知識(shí)，就像“大眼睛”那樣，對(duì)知識(shí)充滿渴望。平時(shí)有空要多學(xué)習(xí)多看課本中的詞語和美句，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用�？凑n外書時(shí)，要帶著心去看，把文中的好詞好句一一標(biāo)出來，記在心里。等到需要的時(shí)候就能幫助我們更好的寫好作文。所以，只要肯努力肯花功夫，沒有什么難題可以難住我們。

　　當(dāng)想到“大眼睛”、“小光頭”他們?cè)谒拿嫱革L(fēng)、破破爛爛的教室里還能那么刻苦學(xué)習(xí)，而今天的我們?cè)趯挸�明亮的教室里，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　“知識(shí)改變命運(yùn)，理想創(chuàng)造未來”，這就是“開學(xué)第一課”帶給我的感受。

初中開學(xué)第一課觀后感2

　　俗話說“人無志而不立”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大理想，是不可能有所作為的。

　　今天，我看了《開學(xué)第一課》,讓我印象最深刻的是成龍爺爺與解海龍叔叔，成龍爺爺是一位影視演員，他為我們講述了他為夢(mèng)想而所付出的艱辛和汗水，在拍《紅番區(qū)》時(shí)，早上摔斷腿打石膏，下午套個(gè)襪子畫個(gè)跑鞋繼續(xù)拍戲，一次次受傷、失敗，最終才成就了我們?cè)谟耙晞＄R頭中看到的精彩瞬間，才有了成家班，才成就了成龍的精彩人生。解海龍叔叔為了幫助貧困孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)夢(mèng)，他用了十年時(shí)間，走了兩萬多公里，途經(jīng)二十六個(gè)省，接觸了一百多所學(xué)校和上萬名孩子，拍攝了上萬張照片，引起了社會(huì)關(guān)注，使許許多多孩子通過知識(shí)改變了命運(yùn)。

　　我們眾所周知的張海迪姐姐，五歲患上了脊髓病，醫(yī)生說需要將雙腿截肢，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭，自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療大一萬多人次，張海迪姐姐一生坐在輪椅上，靠著堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、努力都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，健康的我們，有什么理由不去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

　　在我們身邊也有這種為夢(mèng)想而奮斗的人，我們鎮(zhèn)上金爾嘉商貿(mào)有限公司的董事長易金爺爺，創(chuàng)業(yè)之初只是開了一間不足臥室大的雜貨店，他吃苦耐勞，誠信經(jīng)營，熱情服務(wù)，加上經(jīng)常幫助別人，人緣好，生意如雪球般越做越大，現(xiàn)已發(fā)展為擁有十幾家超市的連鎖公司，同時(shí)，他致富不忘恩人，每次過年，都會(huì)拎著許多禮物去探望他們，即使他們七八十歲了，但他還是永遠(yuǎn)銘記在心，他還給多所學(xué)校捐款，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是偶然的，成龍爺爺，解海龍叔叔，張海迪姐姐，易金叔叔以及那些成功人士，都是經(jīng)過不懈努力才會(huì)成功的，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后，我們只要克服重重困難，不懈努力，堅(jiān)持自己的信念，彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。

初中開學(xué)第一課觀后感3

　　每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

　　“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

　　當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到咱們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

　　每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說：“我愛你!”

初中開學(xué)第一課觀后感4

　　觀看了《開學(xué)第一課》，自己懂得了要樹立理想，樹立志向。

　　列夫·托夫斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！�

　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相輔相成，夢(mèng)想是建立在一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的，同時(shí)現(xiàn)實(shí)往往得益于對(duì)夢(mèng)想的實(shí)踐。

　　人的夢(mèng)想是普遍的，每個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想，或許相同，或許不同，但都是為了生活。生活又不僅僅是活著，“人的真正使命是生活，而不是單純的活著。活，字典里有兩個(gè)解釋：與死相對(duì)，一個(gè)人若沒有夢(mèng)想，只是存在于地球之上，那和埋在地下的尸骨又有什么區(qū)別？當(dāng)一個(gè)人真正有了理想時(shí)，生命才有意義；生活中也就會(huì)充滿激情和樂趣；你的生活就不會(huì)漫無目的，像一支箭繃在了弦上，目標(biāo)是那般清晰可見，只待全力以赴地奔向它。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。

　　稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

　　再大些，夢(mèng)想是絢麗的，只求真實(shí)，考上一個(gè)理想的大學(xué)。

　　少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長志，失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

　　夢(mèng)想可以檢測一個(gè)人的毅力，只要精力不竭便終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。古往今來，試問哪一個(gè)人可以不勞而成？劉翔是我國體壇英雄，他取得的成績，感動(dòng)了中國，乃至整個(gè)亞洲，誰能說這是劉翔一時(shí)幸運(yùn)而成功？劉翔誓做奧運(yùn)冠軍，終冬歷夏，正是他那頑強(qiáng)的毅力保證了他理想的實(shí)現(xiàn)。

　　青春的夢(mèng)想時(shí)刻都在激勵(lì)我。有人說：“人不可沒有傲氣……”這是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)？沒有傲氣，哪來的飛越？

　　青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江洶涌而起，一去而不可收回。夢(mèng)想無所懼怕，誰敢說不立大志就能成才？我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>

初中開學(xué)第一課觀后感5

　　象棋，亦作“中國象棋”，它不像飛行棋的有趣，不像圍棋的復(fù)雜，也不像跳棋的新鮮，象棋，歷史悠久，是一種雙方對(duì)陣的競技項(xiàng)目，相傳，象棋是為了紀(jì)念舜的弟弟“象”，而創(chuàng)造出來的。

　　所謂“下棋如打仗”，而棋盤就是戰(zhàn)場，棋子就是軍士。在長方形的棋盤上，棋子擺得井井有條，似一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的軍士，只要一聲令下，雙方便會(huì)跨越楚河漢界，大戰(zhàn)開來。據(jù)說，棋盤上的楚河漢界還頗有一段歷史，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，項(xiàng)羽與劉邦在滎陽大戰(zhàn)許多回合，因此劃下鴻溝，東方是霸王城，西方是漢王城，而產(chǎn)生楚河漢界。

　　手握棋子，撫摸著棋子上的凹凸處，剛硬有力的字處在棋子中間，剎那間讓你變成一位大將軍，在親臨戰(zhàn)場，指揮戰(zhàn)斗，一局下來，你意猶未盡，贏了，你喜不自勝：輸了，你大有一種再來一局，必定勝他的感覺。

　　象棋看似簡單，實(shí)則蘊(yùn)含著種種學(xué)問，中華民族以道為本，萬物皆有道而產(chǎn)生，萬物皆有形，象棋可以說是由八卦陣圖變化而來的。同時(shí)，在與對(duì)手對(duì)陣時(shí)，同樣也可以運(yùn)用孫武寫的《三十六計(jì)》，在博弈中運(yùn)用“瞞天過�！�、“欲擒故縱”等計(jì)謀，亦可以打得對(duì)方措手不及。

　　“小小棋盤一片天，縱橫交錯(cuò)一使然：進(jìn)退攻守合陰陽，方寸之間成大丹：兵將水土相濟(jì)，得遇先天皆圓滿�！钡拇_，許子亮先生說得的確不錯(cuò)，小小棋盤，小小棋子，使得我們學(xué)會(huì)多少東西啊，那楚河漢界讓我想起項(xiàng)羽與劉邦戰(zhàn)爭之激烈：那布局讓我感覺到八卦陣圖之奧妙：那手中棋子的凹凸感讓我又想起鏖戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)士們那種拋頭顱灑熱血之情…

　　人生又好似這棋局，只要你闖過重重彎路，不被別人打敗，總有一天你會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn)。

初中開學(xué)第一課觀后感6

　　今天，我看了開學(xué)第一課，我印象最深刻的，是一個(gè)名叫廖智的女孩。

　　廖智，是一個(gè)熱愛跳舞的人，曾多次上過舞臺(tái)。她的夢(mèng)想是：通過跳舞，讓更多人認(rèn)識(shí)她，在舞臺(tái)上更加充分地展現(xiàn)自己、提高自己。但在一次地震中，她失去了雙腳。從此，她便穿上了假肢，但是，她還是沒有放棄自己的夢(mèng)想。終于有一天，她學(xué)會(huì)了輪椅舞，并再次走回了舞臺(tái)。

　　看完了這個(gè)故事后，我覺得，廖智，她特別偉大。雖然缺了腿，但是，她還對(duì)夢(mèng)想不舍不棄。在家里養(yǎng)腿的時(shí)候，還堅(jiān)持每天扶著桌子、椅子試著做一個(gè)又一個(gè)艱難的動(dòng)作。甚至，學(xué)會(huì)了輪椅舞�？上攵�知，在學(xué)習(xí)的過程中，她經(jīng)歷了多少困難，雖然如此，但她依然堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，不讓夢(mèng)想破滅。這，令我敬佩萬分。

　　缺了腿的廖智，尚能走上舞臺(tái)，繼續(xù)她的夢(mèng)想。四肢健全、一切正常的我，為什么還不努力追求夢(mèng)想呢？我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)。所以，我也要努力追夢(mèng)！雖然五年級(jí)的期末考試，我的分?jǐn)?shù)很低，但是，我也要向廖智一樣，遇到困難就逆流而上，努力、努力、再努力！因?yàn)�，在成功的道路上，總是坎坷的。所以，從今天起，在學(xué)校要專心聽課。雖然，課室窗外的景色確實(shí)很美，花紅草綠，偶爾還會(huì)傳來蟲鳴，但是，我也不能分心；我以前做作業(yè)一向都是不太認(rèn)真。從今天起，我要拿起十二分精神，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不漏題，少出錯(cuò)。還有，以前，我一做完作業(yè)就是玩耍、打鬧，但現(xiàn)在是六年級(jí)了，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從今天起，做完作業(yè)后，我還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做課外的練習(xí)題，提高自己的知識(shí)水平。

　　總而言之，只要心中有夢(mèng)想，并向著那個(gè)夢(mèng)想不斷努力，就肯定能收獲精彩！

初中開學(xué)第一課觀后感7

　　今天，我觀看了中央電視二臺(tái)的一個(gè)名為《開學(xué)第一課》的節(jié)目。

　　在《開學(xué)第一課》中，分為了三部份。

　　第一部份的主題是潛能。潛能的意思，大家都知道，就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢(mèng)八隊(duì)國家舉重隊(duì)員，在他們認(rèn)為，潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋，不過，他們的解釋都只有一個(gè)意思，那就是超越自我。不錯(cuò)，在我看來潛能也是這個(gè)意思。在人的一生中，只有不斷超越自我，不斷努力，才能開發(fā)出來潛能。

　　而人的潛能是無限的，不可能一下子就全部開發(fā)出來，怎么辦，只有靠自己不斷努力，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能開發(fā)出自己的潛能。第二部份的主題是堅(jiān)持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅(jiān)持的故事。堅(jiān)持在人的一生中也是一個(gè)非常重要的信念。堅(jiān)持，往往才能成就大事。堅(jiān)持的意思很簡單，就是不拋棄，不放棄，認(rèn)定了的事就要做到底，不管別人怎么說，怎么看，你都要干下去。就像那句名言說的：堅(jiān)持就是勝利!

　　第三段是最后一段同時(shí)也是很關(guān)鍵的一段，主題是團(tuán)隊(duì)精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的嘉賓中國男籃隊(duì)。

　　籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是力量技術(shù)的結(jié)合，更重要的是團(tuán)隊(duì)精神，你這支籃球隊(duì)只要有團(tuán)隊(duì)精神和過硬的技術(shù)，就能百戰(zhàn)百勝。團(tuán)隊(duì)是什么?就是你通向勝利的保障，就是你成功的明燈!“眾人拾柴火焰高”，難道不是嗎?這次“汶川大地震”抗震的勝利，難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?團(tuán)隊(duì)的力量是無限的!

　　在《開學(xué)第一課》中，有許多動(dòng)人故事，有許多游戲，有許多安全知識(shí)。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個(gè)理念“知識(shí)保護(hù)生命”

初中開學(xué)第一課觀后感8

　　今天是9月1日，是我們開學(xué)的第一天。在晚上5：30，我準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁。隨著一陣"幸福在哪里，幸福在哪里"的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開了，主持人和小班長走上了演播廳。

　　《開學(xué)第一課》節(jié)目分為三節(jié)課，"幸福"是活動(dòng)的主題。我最喜歡第二節(jié)課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。三只包子送來了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開老師。

　　看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)，那就是幸福；孩子們對(duì)老師不住感恩，那也是幸福；他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而堅(jiān)持，那更是幸福hh看著他們，我反問自己：我為什么總認(rèn)為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒有堅(jiān)持著做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺得不幸福，沒有付出，就不會(huì)有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當(dāng)爸爸媽媽給我買各類書籍和學(xué)具，我以前總覺得這是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�我原來只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺自己一下子長大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！

　　我要長大，我要樂觀，我要超越，我要感恩，我要分享hh原來，幸福無處不在！

初中開學(xué)第一課觀后感9

　　每次開學(xué)最少不了的就是中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”，這次的課程與以往不同，其中有許多充滿色彩的故事。

　　“第一課”開講了，主持人撒貝寧、方瓊、王小丫讓我們?cè)僖淮谓�距離了解女航天員------王亞平。她為了夢(mèng)想，不怕流汗不怕危險(xiǎn)，終于完成了她的航天夢(mèng)。她告訴我們：夢(mèng)想看起來像遙不可及的星辰，但是只要你肯努力，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　還有為了夢(mèng)想付出努力的十三歲女孩付麗娟、向夢(mèng)想前進(jìn)的國際大明星章子怡，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事激勵(lì)著我。

　　原來夢(mèng)想，是動(dòng)力。

　　在第二課中，我看見一位美麗的阿姨。慢慢走上了舞臺(tái)，風(fēng)吹著她的裙子，十分飄逸。她是廖智老師，一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中失去了雙腿，卻忍著痛，裝上假肢，在絕望中重新站起來，走上舞臺(tái)，完成了自己美麗的舞蹈夢(mèng)。當(dāng)我聽到這些時(shí)，完全震驚了。天哪，原來舞蹈老師也能那么的不平凡！也許，有的人體會(huì)不到這種痛，但我知道，完成那樣的舞蹈就算是健全的人都要付出很大的代價(jià)，何況是一個(gè)失去雙腿的人！她也有想放棄的時(shí)候，她也有絕望的時(shí)候，但是她挺過來了，為了夢(mèng)想，她堅(jiān)持下來了。

　　原來夢(mèng)想，需要堅(jiān)持。

　　第三課中，鋼琴家郎朗告訴我們，有夢(mèng)就會(huì)出彩。還有最美母親鄭亞波，為了幫助兒子走出自閉癥的陰影，永不氣餒，讓智力低下的兒子生命活出精彩。

　　看完了這段，我忍不住哭了，因?yàn)樗麄兩钌罡袆?dòng)了我，也因?yàn)槲业膲?mèng)想……。

　　這時(shí)盲人歌手蕭煌奇為我們唱響了《我相信》這首歌，我頓時(shí)大受啟發(fā)，不管未來有多遠(yuǎn)，我也要向夢(mèng)想前進(jìn)！

　　最終，在放飛夢(mèng)想的“儀式”中，我們完成了意義非凡的“開學(xué)第一課”。

初中開學(xué)第一課觀后感10

　　9月1日，在中央二臺(tái)，隨著一首熟悉的《我和你》，《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目開始了。這是一堂特殊的課，它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：

　　“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！

　　“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。

　　其中，最讓我難忘的是“堅(jiān)持”這一課，故事的例子是一個(gè)14歲的女孩，那天她拿著媽媽的飯盒去上學(xué)，但是不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑，昏迷了三天三夜，被一場大雨淋醒，并且錯(cuò)過了家人，鄰居尋找的時(shí)間。醒來后，她餓得饑腸轆轆，想起了媽媽的飯盒，找到吃飽后，她才發(fā)現(xiàn)自己掉在天坑里，這里很少有人經(jīng)過，她只能靠自己的力量往上爬，雨后，天坑的四壁都比較滑，她爬了一次次，摔了一次次，忍著饑餓和疼痛，她堅(jiān)持不懈，爬了出去。我想這就是堅(jiān)持的力量。

　　這一課讓我們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心；這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命；這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。

　　如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣，沒能逃出教室的話，那么，等待的將是死亡。如果女孩沒能爬出坑，等待的也將是死亡。一定要用知識(shí)守護(hù)生命

　　這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

初中開學(xué)第一課觀后感11

　　這是一個(gè)求職節(jié)目。如果過關(guān)就有機(jī)會(huì)直接面對(duì)100家知名企業(yè)找到一份適合的工作，每當(dāng)看到這樣的電視節(jié)目就非常激動(dòng)，莫名的喜歡。

　　每位求職者都有不同的方式來介紹自己，有歌曲的形式，有詩朗誦的形式，有搞笑幽默的形式…其目的無非是更好的“推銷”自己。一些求職者很聰明，巧妙的回答18位職場精英提出的問題，贏來了在場觀眾的振振掌聲，當(dāng)然他們也為自己贏來了工作的機(jī)會(huì)。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來求職，他們還顯得有些青澀，在場上還有些緊張，有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的意思。雖然沒有找到工作但在老師的指導(dǎo)下相信他們?cè)谖磥淼那舐毜缆飞蠒?huì)更加的順利。

　　其實(shí) 我覺得這是一個(gè)非常好的求職平臺(tái) 特別是對(duì)于那些沒有學(xué)歷的。在這個(gè)舞臺(tái)上 你不必太在意自己的學(xué)歷 背景 ，只要你有能力 有自己的規(guī)劃 有自己的奮斗目標(biāo) 還有自己的真誠，大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺(tái)上 有的幾乎沒有什么特別出名的學(xué)歷 沒有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盞多燈的肯定 進(jìn)入一百強(qiáng) 她們靠的是什么 ，是自己的坦誠 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大學(xué)出來的 卻不是很能得到肯定 原因是什么 。

　　一方面 他讓人感覺很驕傲 另一方面 是對(duì)自己看的太高 對(duì)于自己的工作根本做不了�；蛘哒f是少了那一份踏實(shí) 你說公司會(huì)要那樣的嗎 花高薪聘請(qǐng) 但獲得成效不大的那樣嗎 。招聘者也是人 說在招聘過程中不留一點(diǎn)情面也是不可能的。畢竟里面有好多人都是包含寬容、仁愛的心， 但不排除有那么個(gè)以自己主觀意見在內(nèi)滅燈的。

　　我想，是金子總會(huì)發(fā)光，你在滅燈的同時(shí)，你也失去了那么個(gè)人才，這也是你的公司的損失�？戳诉@個(gè)給我最大的收獲就是，不管是工作還是平時(shí)做人。我們都要做一個(gè)真誠的人，你要知道，對(duì)別人坦誠，別人才會(huì)對(duì)你真誠 。

　　正所謂 尊重是互相的 。

初中開學(xué)第一課觀后感12

　　《開學(xué)第一課》主要都是在講夢(mèng)想，盡管是第節(jié)課還是最后一節(jié)課都圍繞著夢(mèng)想來講的。

　　第一節(jié)課講了付麗娟為了當(dāng)上一名飛行員，他不僅要完成自己的夢(mèng)想，而且還要對(duì)別人說：“雖然我比你們來隊(duì)伍里要晚，但是我會(huì)向我的夢(mèng)想去沖刺的，有一天我可能會(huì)超越你或者這超越你�！钡谝还�(jié)課馬上就要結(jié)束的時(shí)候譚維維給我們大家唱了一首《我相信》，他一邊唱一邊放著付麗娟在向自己的夢(mèng)想吃苦受累的圖片，我想那應(yīng)該是值得的，我覺得這首和的原因是：既然我們有了夢(mèng)想有了目標(biāo)，我們就要向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。雖然在向我們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候會(huì)有很多的困難很多壓力，但是我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力讓我們向自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

　　第三節(jié)可讓我感動(dòng)的是一位母親，另一位是在地震中活下來的殘疾的年輕女孩。哪位母親讓我感動(dòng)的是她的兒子智力低下，她聽說彈鋼琴可以提高智力，他就給兒子——小震報(bào)了鋼琴班，可是才第一天上課老師就對(duì)她說：“你還是放棄吧�！钡�是她還是不放棄每天下班后堅(jiān)持給小震教鋼琴，而她也在自學(xué)鋼琴，經(jīng)過十三年的努力小震終于是一個(gè)正常的孩子了，在《開學(xué)第一課》上小震給她母親彈了一個(gè)《世上只有媽媽好》，小震的媽媽就說：“我還不知道他會(huì)彈，因?yàn)槲覐膩矶紱]教過他，因?yàn)槲矣X得我不是一個(gè)好媽媽�！�

　　今天我看完了《開學(xué)第一課》后才知道什么叫做夢(mèng)想，就是你下定決心要干這件事，就要一直不放棄的干下去，我覺得夢(mèng)想是對(duì)我們很重要的，一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活在這個(gè)世界上是沒有意義的。

初中開學(xué)第一課觀后感13

　　一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

　　中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

　　漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字!

　　漢字，如果黑板上缺少了你，那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你，那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你，那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

　　漢字，你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛你——漢字。

初中開學(xué)第一課觀后感14

　　開學(xué)之初，我都會(huì)坐在電視機(jī)前，專心致志地收看《開學(xué)第一課》。這檔節(jié)目內(nèi)容豐富，我時(shí)而開懷大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而陷入沉思……

　　今年《開學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”。隨著幽默風(fēng)趣的《大圣歸來》配音片段，我們進(jìn)入了第一堂課——愛國。我們的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，它是田漢作詞，聶耳作曲的。秦怡奶奶給我們講述了國歌背后鮮為人知的故事。國歌中有句歌詞：把我們的血肉筑成我們新的長城，就是一個(gè)真實(shí)的故事�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子追殺到了長城腳下，在無法沖上長城之時(shí)，他們居然用大炮，集中火力，將長城炸開了一個(gè)缺口。守城的戰(zhàn)士們奮勇抗敵，與敵人殊死搏斗。他們用自己的身軀死死堵住這個(gè)缺口，直至全部陣亡�？吹竭@兒，我不禁淚眼婆娑。這些戰(zhàn)士為了國家，為了百姓，寧可犧牲自己，也不屈服。一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，千萬個(gè)戰(zhàn)士站了起來。在TFboys的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)唱起了國歌。這嘹亮的歌聲牽動(dòng)著每個(gè)人的心，我也不禁跟著唱起來。

　　在昂揚(yáng)的國歌聲中，第二堂課——勇敢開始了。我們聽過許多抗戰(zhàn)歌曲，最熟悉的要數(shù)《歌唱二小放牛郎》。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，確實(shí)有位真實(shí)版的小英雄——閻富華。他為了消滅下鄉(xiāng)掃蕩的鬼子，把敵人帶到八路軍的埋伏圈。惱羞成怒的鬼子用刺刀將他挑在刀尖，摔死在懸崖下。四下里乒乒乓乓，這群無路可逃的鬼子迅速被消滅。

　　第三堂課是團(tuán)結(jié)，第四堂課是自強(qiáng)，從中我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，落后要挨打。所以一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)家庭，唯有自強(qiáng)，才能不被欺負(fù)。愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中閃光的精神，是英雄留給我們最寶貴的財(cái)富。我們是祖國的花兒，要牢記使命，帶著希望，勇往直前，為了中國更強(qiáng)大而努力，做偉大祖國的接班人！

初中開學(xué)第一課觀后感15

　　每年的開學(xué)第一天，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的坐在電視前觀看了《開學(xué)第一課》，2021年《開學(xué)第一課》的主題是“理想照亮未來”。

　　觀看完今年的《開學(xué)第一課》后，心里久久不能平靜。今年是偉大的黨一百周歲了，這一百年來，在黨的帶領(lǐng)下，我們正一步一步的走向繁榮晶盛。我們?cè)邳h的正確帶領(lǐng)下，走過了一段又一段艱苦的歷程，終于迎來了新的生活。今年的《開學(xué)第一課》內(nèi)容跟往年的特別不一樣，因?yàn)榻衲晔屈h的一百周歲，經(jīng)過一百多年的時(shí)光，我們的祖國在不斷的繁榮發(fā)展�！堕_學(xué)第一課》邀請(qǐng)“脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒等先進(jìn)人物給我們講課。

　　最讓我激動(dòng)，不可思議的還是今年的《開學(xué)第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請(qǐng)?zhí)旌秃诵呐撝械娜�位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發(fā)孩子們探索宇宙奧秘的興趣，更是希望培養(yǎng)了我們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。除了三位正在執(zhí)行任務(wù)的航天員，中國進(jìn)入太空的第一位航天員楊利偉，也來到節(jié)目現(xiàn)場，除了同學(xué)們都讀過的《太空一日》，他還回憶了2003年搭乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空時(shí)的驕傲與自豪，“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了！”。其中讓我印象最深的還是航天人員給我們講的那句話：“我們的征途一直是星辰大�！薄�

　　看完《開學(xué)第一課》后，在我的心里深刻的認(rèn)知到我們的祖國在未來發(fā)展的道路將會(huì)不斷成長，不斷的變得越來越強(qiáng)大，而我們的祖國之所以有今天的繁榮昌盛，在它的背后肯定是離不開我們偉大的黨，離不開每一個(gè)中國人民的共同努力與汗水。

【初中開學(xué)第一課觀后感合集（15篇）】相關(guān)文章：

有關(guān)開學(xué)第一課觀后感（通用38篇2024-01-26

(通用)《開學(xué)第一課》觀后感2024-02-07

安全教育開學(xué)第一課主題班會(huì)教案2024-02-07

開學(xué)第一課老師國旗下講話精品2024-02-06

開學(xué)第一課觀后感分享2024-02-06

三年級(jí)語文開學(xué)第一課教案通用2024-02-06

《開學(xué)第一課》讀后感11篇[優(yōu)]2024-02-04

幼兒園安全開學(xué)第一課教案2024-02-01

幼兒園開學(xué)第一課教案（精華）2024-02-01

開學(xué)第一課班會(huì)教案2024-02-01