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    2018年專家教你遼寧高考作文怎么寫,應(yīng)該如何立意審題

    更新時間:2022-05-18 22:59:02 遼寧高考 我要投稿

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    2018年專家教你遼寧高考作文怎么寫,應(yīng)該如何立意審題

    2013年遼寧高考已經(jīng)結(jié)束,高考作文成了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。為此愛揚(yáng)教育網(wǎng)特為考生朋友們準(zhǔn)備了“專家點(diǎn)撥:2013年遼寧高考作文題審題立意”一文,具體內(nèi)容如下:

    1、作文題注重文化底蘊(yùn),詩歌、名言、文化名人直接進(jìn)入材料的有好幾個,北京卷的莫言(暗),山東卷的莫言(明),安徽卷蕭伯納的名言,福建卷顧城的詩歌《憂天》(暗),浙江卷的三句名言。

    2、注重對個人修養(yǎng)的反思。新課標(biāo)1卷的勇氣,上海卷“更重要的”,四川的“平衡”,江蘇的“善”,湖南的“付出”,福建的“扎根”,廣東的“感恩”,山東的“改錯”,重慶的“改變”,湖北的“善與用”,浙江的“童心”,廣西的“善”。此外,課標(biāo)2卷的“同學(xué)關(guān)系”,天津卷的“求知”也含有個人修養(yǎng)的成分。

    3、能聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活并展望將來生活。比如北京的“手機(jī)”,江西的“周樹人”,是學(xué)生身邊的東西;重慶的“豆腐”,課標(biāo)1的“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”更為學(xué)生的未來磨劍。

    4、注重思辨性。北京的“科技雙刃劍”,課標(biāo)1卷的“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”,安徽卷的“現(xiàn)實(shí)和夢想”,四川卷的“平衡”,福建卷的“飛翔與扎根”,遼寧卷的“珍珠與沙子“,廣東卷的“施與受”等,作文時都要注意兩方面的思辨性。

    5、文體限制明顯。湖南、福建、江西卷要求寫記敘文或議論文,有的是“明確文體(詩歌除外)”。

    當(dāng)然,今年的高考作文也有些瑕疵:

    1、詞語意思難理解。四川卷“平衡的生活”,湖北卷“上善若水任方圓”,江西卷的“周樹人”等,意思讓學(xué)生在短時間里難以把握。

    2、個別題目的要求限制太死。比如江西卷!皩ι鲜鰧W(xué)習(xí)的怕與不怕”,課標(biāo)2卷的“同學(xué)關(guān)系”。有的材料不一定科學(xué),比如江蘇卷的“蝴蝶”真的會自覺飛向更深的山洞嗎?有的材料審題難以明確,比如湖南卷的兩則材料,從一則材料入手立意算不算偏題呢?下面是從學(xué)生的角度對18套高考作文題的審題進(jìn)行的點(diǎn)評。

    遼寧卷    題目:18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

    一位年輕人在海邊徘徊,悶悶不樂!坝惺裁词孪氩婚_?”一位老者問。年輕人說,他做人做事盡心盡力,但得不到承認(rèn)和尊重。

    “看好了,”老者拈起一粒沙子,隨手一丟,“能找到它嗎?”年輕人苦笑,搖搖頭!拔矣蓄w珠子,”老者掏出一顆珍珠,掂量一下,輕擲在沙灘上,“不難找到吧?變成了珍珠,就沒人忽視你了!庇械览戆。贻p人點(diǎn)頭深思。

    “不過,沙子一定得變成珍珠,才能被人承認(rèn)和尊重嗎?”年輕人還是有點(diǎn)疑問。

    請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不要抄襲。

    點(diǎn)評:

    應(yīng)該說,這則材料作文在審題上沒有什么難度,一般不會跑題。這是一篇故事類材料作文。故事中有老者和年輕人。他們圍繞“珍珠”展開了思維碰撞。這讓我們很容易聯(lián)想到他們的比喻義,“沙子”指的是普通人,“珍珠”指的是各行各業(yè)的佼佼者。此題在審題時要注意年輕人的“疑問”,也就是說要注意思辨性:珍珠固然能引人注目,但沙子就不需要嗎?也就是說,我們在寫作時,可以強(qiáng)調(diào)做“珍珠”的重要,也要說一下“沙子”的意義;強(qiáng)調(diào)“沙子”的重要,也要說說“珍珠”的意義。

    綜上,可以立意如下:

    1、珍珠與沙子。

    2、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

    3、是金子總會發(fā)光。

    4、紅花與綠葉。

    5、甘做沙子。

    6、雕像與鋪路石。

    7、怎樣才能受人尊重?

    因?yàn)閷忣}難度不大,所以我們要想有所突破,就應(yīng)該有一定的創(chuàng)新。本題在“文體”上沒有約束,為我們創(chuàng)新留下了空間。我們可以通過寓言,小說,文化散文,日記等從形式上吸引閱卷者的眼球;更重要的是內(nèi)容上。應(yīng)該說,強(qiáng)調(diào)“沙子”的立意應(yīng)該比強(qiáng)調(diào)“珍珠”的立意好一些。有思辨性的作文應(yīng)該比單一強(qiáng)調(diào)的作文得分高一些。在語言上,層次上,議論文的論據(jù)使用上有特色點(diǎn)的也是提高分?jǐn)?shù)的亮點(diǎn)。

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