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    六年級的作文

    更新時間:2022-06-29 05:48:48 六年級作文 我要投稿

    【精品】六年級的作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】六年級的作文錦集八篇

    六年級的作文 篇1

      每個人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的.也許我們對自己的五官熟視無睹,可是五官對我們有巨大的作用.

      眼睛,人類心靈的窗戶,可以看清一切事物.他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬萬的.美.我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的.他們雖然外表美麗,但是有一個非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會近視,遠(yuǎn)視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒有了他們,我真想象不出人類今后該如何生存!

      如果說眼睛是窗戶,那么彎彎的眉就是漂亮的窗框.別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的守護神!有什么灰塵掉下來,他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進眼睛.因此眉毛也很重要!

      位于眼睛下面的就是鼻子了.他負(fù)責(zé)呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會有大量的灰塵吸進去,用鼻子呼吸最好.大家要好好愛惜可愛的鼻子呦!

      紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說話,吃東西,還可以互相溝通呢.人們說話都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說錯話,還有舌頭,負(fù)責(zé)辨別味道,這是我們應(yīng)該避免的.

      圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專門負(fù)責(zé)接聽聲音.沒錯,他們是兩只小小的收音機,把聽到的信息與眼睛的信息結(jié)合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!

      不管怎么說,他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個都有短處,也沒事,只要無兄弟相互和睦,團結(jié),那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦!

    六年級的作文 篇2

      今日,我在家閑著無聊,看看桌子很臟,便萌生了一個想法:幫桌子洗臉。

      說干就干,我端來一盆清水,準(zhǔn)備好抹布,便開始向桌子“進攻”。這桌子真難擦,過了幾分鐘,我才擦了三分之一,而頭上可謂是汗如雨下啊。俗話說的好,做事不能半途而廢,要持之以恒,我耐著性子,開始了下一個“進攻”。剛擦了一點兒,就出現(xiàn)了一個“攔路虎”——油圬。我氣憤極了,使勁擦,但那油圬好像粘在上面一樣,怎么擦也擦不掉。我想:這油圬可真頑固,看來不能硬來,只能智取。過了一會兒,我想出了一個辦法,請出了洗潔凈“大師”,果然還是“大師級人物”厲害,沒過一分鐘,油圬就被輕而易舉的消滅了。我這個小卒怎能與之相媲美呢?

      我繼續(xù)乘勝追擊,又擦了一大半,可是難題又出現(xiàn)了,擦是擦干凈了,可剩下來的臟東西該怎么辦呢?我眼睛轉(zhuǎn)到了水盆里,對了,用水!我捧起一盆水,往桌子上一倒,三下五除二地把臟東西干掉了,然后再用干凈的抹布將桌子上面的水全部擦掉,這下一看,桌子簡直就像一面鏡子。剩下的就簡單了,我用同樣的方法把剩下的`一小半干掉了。

      今天,我不僅把桌子擦的干干凈凈,給它洗了一次“臉”,還悟出了一個道理:做什么事都要持之以恒。

    六年級的作文 篇3

      冬天里的雪,很美!雪花在空中跳舞,花兒鳥兒人兒都是它們的觀眾!樹枝大地是它們的舞臺,它們盡情地翩翩起舞著……

      只要空氣中有雨水,那些雨水只要遇到冷空氣,就會變成各種圖案的雪花從天而降;有的雪花抱成團兒從空中落下,也有有個性的不會集結(jié)在一塊兒。而在降落的過程中,有的會從空中消失,有的成功落在地面上,越積越厚!冬天里的雪有的會被鏟走,而有的就會被我們這些小朋友拿來打雪仗,堆雪人。這些雪,真是讓人快樂的百變精靈啊!

      看到那些雪,我也忍不住過去抓一大把,把它們捏成一個雪球,然后狠狠地扔出去!而我的老爸卻差不多已經(jīng)裝好一桶雪,就像一個個原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來!警報!警報!大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲,這一桶雪陸陸續(xù)續(xù)地砸在了我的'身上!從頭到腳,無一部件幸免!

      當(dāng)時,我被砸中的一瞬間,整個身上都是雪,仿佛我就在"冰河世界"里。雪帶給了我清涼,雪帶給我了刺激,就像穿著衣服洗了一個澡!……我們在歡樂中笑!

      雪給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹藳鏊!雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具!

    六年級的作文 篇4

      初冬的一天上午,明媚的陽光透過云層,柔和的照耀著大地。媽媽、姐姐和我一起在百官逛街。幾個小時下來,我們?nèi)齻人就像雙打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小飾品店前,我們坐了下來。我的眼睛茫目的打量著四周,眼珠子在眼眶里無精打采的裝動著,耳旁那激動人心的音樂也仿佛成了點綴,離我越來越遠(yuǎn)。

      突然,我的眼前一亮,內(nèi)心一陣悸動。在花花綠綠的商品中間,我發(fā)現(xiàn)了一只精美無比的小船。它是一只用玻璃制成的小帆船,底座是厚厚的透明玻璃,形狀像波浪;上面還有一條深藍色玻璃制成的威武的龍。龍張著大嘴,四顆尖銳的.牙齒露在外面,兩根龍須向后飄著,仿佛正在云間快速的飛行。

      這只小帆船,光看外表已經(jīng)讓我著迷,再想想它的寓意,就更激起了我擁有它的欲望。因此,我想立刻買下它,生怕晚一步就會別人搶走?墒俏业牧慊ㄥX不夠,向媽媽要又覺得不好意思,還是等自己攢足了錢再來買吧!我對著它看了好長時間,最后戀戀不舍的和媽媽、姐姐回家了。

      打那以后,我把零用錢都攢了下來,日盼夜盼,朝思暮想,就是希望早一點希望擁有小帆船。

      日子過得飛快,我的生日到了。

      那天早上,奶奶告訴我兩個消息:一是媽媽和姐姐去百官逛街了;而是媽媽吃過午飯要去阿姨家辦事,晚上不能陪我過生日了。我感到很失落。本想自己攢錢買下小帆船做生日禮物的,沒想到左攢右攢,零花錢還是不夠。加上媽媽不能陪我過生日,我哭著跑進了自己的房間。

      媽媽逛街回來,見我不開心,邊安慰我:“孩子,不要生氣,下次生日媽媽一定好好給你過。好孩子,媽媽要出去辦事啦,來,笑一個!”我“撲哧”一聲笑了,依偎在媽媽懷里,心里甜滋滋的。

      晚上,吃過飯我走進房間,往床上一趟,又猛地跳了起來,一個硬物硌的我生疼。我定睛一看,是一個禮盒。我忙打開盒子,啊,我驚呆了,原來是我夢寐以求的小帆船。旁邊還放著一張卡片,上面寫著:“孩子,生日快樂!看得出來,你很喜歡它。愿它能代替我,給你帶去幸福、快樂!”頓時,我所有的委屈都煙硝云散了,心里就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸全涌在心頭,分辨不出是什么滋味......

    六年級的作文 篇5

      不知不覺,已經(jīng)到了20xx年,在這個科技發(fā)達的年代里,人們都在為方便和環(huán)保而煩惱。于是科學(xué)家們研制出了一種最新型的海陸雙用汽車。

      這種車有許多好處,車是用環(huán)保材料做成的,而所需的燃料已經(jīng)不再是石油,而是利用空氣中所含的一些廢氣初中,這些廢氣為汽車提供了能源之后,就會消耗掉。這種車所發(fā)出的.噪音很小,因為所用的材料都是有隔音功能的。

      如果你希望用這種車到某個地方,但你又不會操縱,怎么辦呢?不用擔(dān)心,因為車子里已經(jīng)有一個“司機”了,它就是汽車?yán)锏淖詣硬倏v器,只要你坐進車子里,把它打開,然后用手指輕輕點擊顯示屏上地圖中你想去的地方,汽車就會平安地把你送到目的地。

      假如你想到海底玩一玩,也沒問題,只要你把車開到海邊,在下水前按一下車頂一個寫著海的按鈕,汽車內(nèi)部的氧氣儲存箱就會打開,吸入大量氧氣,直到氧氣箱滿了后,車子就會發(fā)出響聲,這時,你就可以把車開下海底了,可能你會問:“海里不是有一些鯊魚和巨大的鯨魚嗎?如果它們攻擊我們怎么辦呀?”不用怕,當(dāng)它們接近我們想攻擊我們時,汽車會自動發(fā)出一種訊號,把魚趕走。這種車還有一個強力推動器,它可以在我們用盡氧氣時,用極速往上升。

      20年后有了這樣的汽車,人們生活會更方便、環(huán)保。

    六年級的作文 篇6

      當(dāng)年的自己,是個天真無知的小孩。記得趕剛上一年級的時候,自己非常膽小。不敢和任何人說話,因為不認(rèn)識別人,更讓自己感到害怕了。后來,自己試圖去親近那些“陌生人”。自己趕去親近別人后,自己的單子在不知不覺中變大了。后來認(rèn)識了接二連三的好朋友。自己也越來越開朗了。不記得是二年級的.時候,還是三年級的時候。自己開始被別人欺負(fù)了。很多男孩子喜歡打我,他們可能覺得很好玩吧!可自己卻很痛。

      后來,開始對他們的仇恨越積越多。自己終于忍不住了。一天,一個男生又‘玩’我的時候,我把手一揮,給他了一腳。他痛得嗷嗷叫。旁邊的幾個女生歡呼鼓掌。我自己不知怎么,有了一種莫名奇妙的“自豪”。從此以后,誰打我,我都會還手給他,并且還來個更狠的一擊。后來漸漸成了班上著名的“母老虎”。自己好像對這個外號沒有覺得很不好,反而讓自己的“自豪感”更多了。慢慢慢慢,自己的性格出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變。自己越來越開朗。甚至有點“超外向”。自己對著班上的男生打得越來越狠,可我好象從來都沒打過女生呢。后來,我的“名聲”越來越大,甚至有傳到別的班。有時候,自己甚至還會把別人打出血來。可自己完全不會怎么樣。我只是把自己的仇報回來。隨著年齡的增長,自己五年級了。開始懂事,大家的現(xiàn)象,不能說多,也不能說少。雖然還是又把人打出血和打傷的案例。但自己克制了許多。以后再也不要做一年級的那個小笨蛋了……呵呵,覺得自己寫完這篇日記后,好蠢……

      今天是星期五,很開心。因為放假了。晚上約了同學(xué)出去玩,回家時,見到了教練,呵呵!今天教練也是精神飽滿呢!回家后,在媽媽房間里,突然的發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片。勾起了我的當(dāng)年。

    六年級的作文 篇7

      時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復(fù)返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……

      夏日炎炎,正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候,放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎狀,回想起了那次考試的情景……

      考試是每個學(xué)生的“必經(jīng)之路”,有喜也有憂?嫉脙(yōu)秀會受到大家的.表揚和稱贊,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學(xué)期的期末大考,經(jīng)過一個多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”,最終還是迎來了六上最后的考試。

      “準(zhǔn)備考試,將書本收進去!”在監(jiān)考老師“一聲下令”后,大家都奮筆疾書起來!耙活},兩題,三題……”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一只“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這么難的題目,就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊,可……”正當(dāng)我手足無措,內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)的時候,忽然,一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個想法拿去驗算,果然不出所料,終于算出來了……最后,我便榮獲了這張獎狀……現(xiàn)在回憶起來,心中還會涌出一些微微的興奮。

      小學(xué)的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!小學(xué)的生活,就像一瓶五味雜成的調(diào)料,里面既有酸、甜、苦,也有辣與咸;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場景。同學(xué)情、教師情,縈繞于海,纏綿于心,久久不能忘懷的情誼。

      多么難忘的小學(xué)生活啊!

    六年級的作文 篇8

      這次的實驗,是一個假期的早上,爸爸媽媽還在睡覺,我早早的起床了,從冰箱里拿出雞蛋,準(zhǔn)備當(dāng)早餐吃,這時,我忽然靈光一閃,想起了書上說過,雞蛋遇著了鹽水會浮起來,我一直沒有時間來做這個實驗來看看這到底是正么回事,這次有時間了,我顧不得吃早飯,迫不及待的準(zhǔn)備了一些實驗的工具,有杯子,筷子,勺子,還有鹽。這些工具準(zhǔn)備好了后,實驗開始了。

      我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里,那雞蛋像一個老和尚一樣,搖搖晃晃的降到了杯底,臥在上面靜修打坐,好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進去,用筷子輕輕的攪拌一會兒,生怕吧雞蛋弄破了。只見那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來老高,生氣的向四周張望,剛才那副悠然自得,得意洋洋的模樣已被現(xiàn)在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么雞蛋還沒有浮起來呢?我想了想,嗯,也許是鹽放少了吧!我又放了一勺鹽,心想:這次你總該起來了吧。我用筷子稍稍加了一點力氣來攪拌。這時,雞蛋被我攪得頭昏腦脹,一蹦一蹦的,旋著圈兒。好像在求饒:“求求你了,筷子先生,不要再攪了,在攪我的外殼都要攪破了!”看著“老和尚”那天地不分的滑稽樣,我忍俊不住笑出聲來。可是,沒一會兒,那“老和尚”又神氣起來,搖頭晃腦的說:“怎么樣,你想讓我升上來,我就不升上來?茨隳苣臀液危『!”我生氣了,看不慣“老和尚”那副得意,神氣的樣子,于是,我一口氣加了四勺鹽,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的攪拌,攪拌了許久才停下來,這個“老和尚”終于向我屈服了,垂頭喪氣,東轉(zhuǎn)西搖的浮上來了。我高興極了,一蹦三尺高,哎,先等等,先別慌著高興,還有一件事沒做呢!那就是還要弄清雞蛋為什么遇著鹽水后會浮上來呢?對,差點把這件事給忘了。我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來,把水漏下去,然后仔細(xì)地觀察,忽然發(fā)現(xiàn)了雞蛋的'表殼上有一層“雞皮疙瘩”,再仔細(xì)一看,原來是放進水里的小鹽粒還沒有完全的融化,吸附在雞蛋殼上了,所以,雞蛋就會跟隨著這些小鹽粒一起上升,雞蛋就這樣浮起來了!太好了,我終于明白了雞蛋浮起來的道理了!

      這只是其中的一次實驗,還有許許多多的實驗沒有告訴大家呢!同學(xué)們,多向我這樣做些實驗吧!這樣會使你獲得許多課本上沒有的課外知識,還很有趣,又增加了我們的動手能力,不是一舉兩得嗎?

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