發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文
更新時(shí)間:2022-02-10 19:47:28 六年級(jí)作文 我要投稿
【精品】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
我一直都住在外公家,之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活,每天周而復(fù)始忙碌,使他整個(gè)人都好像老了許多,而在快樂生活中的我卻沒注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天,是炎熱的,連知了都被熱的在白樺樹上叫個(gè)不停,而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動(dòng)畫片!艾幀帲阃夤?”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影!八麆偛耪f過要去蔬菜地里噴點(diǎn)農(nóng)藥!蔽衣唤(jīng)心地回答道!斑@么熱的天,他還去噴農(nóng)藥?你趕緊去喊他回家!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來生氣的說!芭叮 蔽壹安磺樵傅鼗卮鹬。更何況外面的氣溫大概達(dá)到37度左右,誰愿意出去呢?我無奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥!鞍,這鬼天氣怎么這么熱呀!”我一路上不停的嘀咕著?申柟馑坪醺易鲗(duì),它的`光照越來越強(qiáng)烈,我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地,我習(xí)慣的叫了一聲:“外公!”“哎”一個(gè)聲音從蔬菜的田壟間傳了出來。我立馬奔了過去,可眼前的這一幕卻使我驚呆了:外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了,那蠟黃的臉上不時(shí)的有汗珠往下滴,襯衫已被汗水濕透了,那干裂的嘴唇更是表明這太陽有多毒辣。
“外公!咱們回家吧。這天氣太熱了!蔽衣恼f!昂玫,你先回去,我還有一會(huì)兒就結(jié)束了!蓖夤敛了菨M是汗水的額頭說。我默默的站在路邊看著外公,看到他那已有些彎曲的背影,不由想到外公在平時(shí)生活中總是把最好的留給我,而我卻不以為然,他自己卻是這么的辛苦,我頓時(shí)感到愧疚。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我,有的時(shí)候一種無形的愛給了你,你卻不知他的背后是這么的辛苦。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
世上有很多美,每個(gè)人都在用不同的眼神,不同的心靈,發(fā)現(xiàn)著這世上的美。
一天下午,無聊的美術(shù)課改成了有趣的數(shù)學(xué)課。我就跟你直說吧!上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我同桌54%頭大,45%玩玩具,剩下的1%,那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣,對(duì)他來說,他就是這樣一個(gè)傻不拉嘰的人,那對(duì)我們來說,總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼,好似非把我們曬成非洲人,它才滿意。
發(fā)現(xiàn)美,并不是那么難,我就看見過這樣一個(gè)例子:剛開始有個(gè)女的',正坐在咖啡廳里喝咖啡,有個(gè)人,有意把水灑到那個(gè)女的背上,卻說是孩子不小心推他一下,不好意思。后來,另一個(gè)男的直接把放在桌子上的手機(jī)拿走了,原來和他是一伙兒的。忽然有個(gè)人攔住了偷手機(jī)的人,差不多35歲吧!當(dāng)然,他直接報(bào)警,那兩個(gè)男的直接跑了。見義勇為的那個(gè)叔叔,既善良又勇敢,她心里肯定有美的出現(xiàn),難道我們不知道嗎?我們?cè)倩氐秸n堂上,也就是說我們班也出現(xiàn)過偷東西的現(xiàn)象,大多數(shù)都是女的偷女的,男的偷男的,但我也發(fā)現(xiàn)了好多“英雄好漢”,發(fā)現(xiàn)了他們心中的善良。
陽光炙烤著大地,往地上潑盆水都會(huì)冒起煙,被大地凝固的光影漸漸散開,從樹蔭透下來的光也被葉子擋住,無法灑落到地面。
這世上的美,需要用心去發(fā)現(xiàn),那樣才最珍貴。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
以前我可是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩。就連別人不小心碰了我一下,我也要計(jì)較好半天。但是,有一件事情改變了我這個(gè)毛病。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,她微笑著說:“同學(xué)們,以前上作文課都是老師先講,你們打底稿的.。現(xiàn)在,你們先打底稿,打完底稿交給我,我再給你們分析這篇作文該怎么寫,好不好?”“好。”同學(xué)們異口同聲地回答。
課繼續(xù)上著,我抬頭望望四周,有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)支著頭在苦思冥想,不知怎么寫才好。我的同桌一下子就寫好了,正要上去交給老師。旁邊沒有路,我只好站起來,讓她出去。不知是她肥胖還是裂縫小,她一不小心把我心愛的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小聲地說了幾聲“對(duì)不起”,但我還是不領(lǐng)情。下課后,我責(zé)怪她好半天了才解氣,她也一直紅著臉,不知如何是好。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽批評(píng)我說:“計(jì)較就如一把鹽,寬容則如藥,你是想把鹽撒在別人的傷口上,還是想把藥涂在別人的傷口上?”
我從媽媽的批評(píng)中知道了,寬容也是一種愛,與其把鹽撒在傷口上,不如把藥涂在傷口上。從那以后,我變得不再計(jì)較了,我和我的同桌也變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營(yíng)養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……
在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的'籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長(zhǎng)在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的很美。
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