母愛六年級作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的母愛六年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母愛六年級作文 篇1

　　每當(dāng)想起媽媽，腦海中總會閃過無數(shù)動人心弦的畫面，而其中的一幕尤其令我難忘。

　　記得那是五年級上冊的一個考試日前夜，也不知怎么了，我就發(fā)起燒來了。本來考試前的作業(yè)就多，再加上頭暈，作業(yè)也只能做一會兒歇一會兒。好不容易做完了作業(yè)，熬到了睡覺時，我卻怎么都難以入眠，嘴里還不停地叫著：“媽媽，媽媽！”

　　于是，這一夜媽媽便忙得不可開交了，她一會兒給我倒水，一會兒給我擦身子，一會兒給我測體溫，一會又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭，始終都沒松開。迷迷糊糊中，我睜開眼，看見了媽媽的眼睛布滿了紅血絲，頭發(fā)都沒有打理好，亂糟糟的像個稻草堆。我悄悄地別過頭，不忍與她對視，但那憔悴的面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣漸涼，一陣陣寒風(fēng)卷進(jìn)了屋里。但此刻，我躺在媽媽的懷里，感受著她無微不至的關(guān)愛，陣陣暖流在全身涌動。

　　啊，多么平凡而偉大的'媽媽！感謝您徹夜不眠地幫我蓋被子，感謝您最細(xì)致貼心的照顧，感謝您放棄了對成績的追求只求我身體安康……

　　也許是媽媽對我的關(guān)愛吧，我的病第二天就好了，考試出乎意料地也考取了個好成績。我想，這或許就是母愛創(chuàng)造的奇跡吧！

母愛六年級作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春輝�！薄队巫右鳌分凶髡邔⒛笎鄣母杏X發(fā)揮得淋漓盡致。每當(dāng)看到這首詩時，總不免想到我那平凡而偉大的媽媽。

　　我的媽媽雖然沒有誘人的外貌、過人的智慧，但她卻有顆善良、愿意為我們付出的心。自我懂事以來，她對我付出的愛是那么多、那么深、那么真，不管是吃的、穿的、用的，她都盡她最大的努力給我她所能給予的最好的。

　　我清楚的記得，那是五年級上學(xué)期的一個中午，天陰沉沉的，黑壓壓的.烏云籠罩著大地。放學(xué)的時候，一聲雷惹哭了滿天的烏云，豆大的雨珠兒頓時炸開了鍋似的瀉了下來。帶雨具的同學(xué)紛紛撐開傘爭先恐后的朝家奔去。窗外，家長們陸續(xù)接走了自己沒帶雨具的孩子。我坐在教室里，眼睛透過窗戶向著川流不息的人群中極目望去，努力尋找那熟悉的身影。時間一分一秒的過去，但媽媽始終沒有出現(xiàn)。窗外，雨越下越大，夾雜著寒風(fēng)。焦急，失落，孤獨(dú)，無奈，紛紛向我襲來。 我等呀，盼呀！已經(jīng)12點(diǎn)過了，只見熙熙攘攘的人群中終于出現(xiàn)了媽媽的身影。我迫不及待的沖上去向她怒氣沖沖的吼道：“媽媽，你怎么這么晚了才來嘛？你自己看看都幾點(diǎn)了......”媽媽連忙解釋：“我剛剛在街上，看到快下雨了，事情都沒做完就急匆匆乘車趕回來給你送傘來了，誰知還是晚了點(diǎn)... ...”頓時，一股暖流涌遍全身。媽媽從十多里地的鎮(zhèn)上風(fēng)塵仆仆的趕回來只為給我送傘，而我卻埋怨她，真讓我羞愧得無地自容。當(dāng)我抬起頭看她時，她的臉上淌滿了水，已分不清哪是雨水，哪是汗水。我再次感受到了母愛的偉大，深刻理解到了母愛的內(nèi)涵。

　　母愛是什么？母愛是寬容，母愛是忍耐，母愛是不計(jì)回報(bào)地付出......

母愛六年級作文 篇3

　　忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手輕輕撫過我的臉龐；忘了有多久，母親你削瘦的面容不再對我淡淡的微笑；忘了有多久，母親懷里那種溫暖不再滋潤我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……

　　我的母親長得很漂亮：有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，還有這一雙水一般明亮的眼睛，眼睛上有著一雙長長的睫毛，還有一個小巧的鼻子配著小嘴巴。我母親每天都很忙，她雖然很少關(guān)心我，但是我一點(diǎn)兒也不怪她。

　　我記得你一天下午放學(xué)……這天，我很平常地去了學(xué)校。我來學(xué)校的'時候我媽媽叫我?guī)б话延陚�，我沒有聽進(jìn)去，原因是：今天中午放學(xué)，我回到家中，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有下班，我就在家中苦苦的等待著。我等到中午12：30的時候媽媽還沒有回家，我只好等了。突然，我聽見了開門的聲音，原來是媽媽回來了。我對媽媽大吵：”媽媽，你看看這都幾點(diǎn)了？你才下班，我不吃飯了，我去學(xué)校了�！皨寢屨f：”女兒，記得帶把雨傘，下午會下雨。“

　　我靜靜地想著，天空中下起了傾盆大雨，我后悔我自己沒有帶傘。于是，我又坐在教室里等媽媽來接我。

　　我緩緩聽見有人在叫我，我回頭一看，便是我親愛的媽媽來接我了，我感動得劉下了淚水……

母愛六年級作文 篇4

　　母愛是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線，母愛是蘇武牧羊中的“三更同如夢，兩地誰夢誰”……而我認(rèn)為母愛不止有這樣的表達(dá)。

　　今天上課時，老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章，“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺是這只母鷹是多么的狠心��！當(dāng)母親的怎么會把自己的兒女趕出“家”去呢？什么“最毒婦人心”，我看是“最毒母鷹心”！可是，我又轉(zhuǎn)念一想，母鷹究竟為何會這樣做呢？經(jīng)過一番糾結(jié)，終于明白了一個道理：如果沒有母鷹的狠心，怎么會有在那藍(lán)天自由飛翔的雄鷹？如果沒有母鷹的狠心，雛鷹以后能獨(dú)立生存嗎？如果沒有母鷹那“恐怖的”訓(xùn)練，小雛鷹長成以后是否也會成為一只“寄生蟲”？想到這些時，我不禁點(diǎn)頭，開始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。

　　不僅僅是動物會這種“訓(xùn)鷹方法”，人也會用這種方法。

　　記得那是我讀二年級的事了。我每天到樓下玩耍，看著比我大、比我小的朋友，都威風(fēng)凜凜的'騎著自己漂亮的自行車“嗖”的一下在我身邊疾馳而過，別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買自行車，媽媽同意了，并告訴我，讓我一定要學(xué)會騎自行車。我爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)拿到自行車時，我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車。媽媽將我扶上自行車，把騎車的要領(lǐng)告訴我，叫我一定要把車龍頭扶正，身體坐端正，兩眼平視前方，腳要不停地踩腳踏板……

　　剛開始媽媽把我和自行車?yán)卫畏鲎�，我蹬著自行車跑了一圈，覺得騎自行車很簡單，驕傲地說：“我會騎自行車了！”媽媽嚴(yán)肅地說：“會騎就騎給我看�！碑�(dāng)我自己雙手緊緊握著車龍頭的一剎那，車東倒西歪，腳還沒蹬著腳踏板，就摔了個“狗啃泥”。我咬了咬牙，又將自行車扶了起來接著騎……經(jīng)過這樣反復(fù)的失敗，我徹底對這件事失去了耐心，我一下子坐在地上，生氣地說：“我學(xué)不會，不學(xué)了，全身摔得好痛喲！”媽媽起初還安慰我，給我講道理。越是這樣，我硬是不想學(xué)。媽媽見我還是這樣的態(tài)度，十分生氣的給我一巴掌，說道：“你不學(xué)就不要學(xué)了，沒有人強(qiáng)求你學(xué)�！闭f完，她生氣地走了。

　　我流著淚，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，加上那一巴掌的疼，讓我醒悟了。于是我不停地練，就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過了多久，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。

　　母愛不一定在那溫柔的對視中，不一定在那親切的叮囑中，不一定在那輕柔的撫摸中，也許就是在那一句句責(zé)罵中，這非凡的母愛，鼓勵你成長，教會你成長。

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