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    中秋六年級(jí)作文

    更新時(shí)間:2022-03-28 22:31:53 六年級(jí)作文 我要投稿

    中秋六年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中秋六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中秋六年級(jí)作文

    中秋六年級(jí)作文1

      盼星星,盼月亮。總于盼來(lái)了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)啊!家家都買月餅,我家也不例外。

      我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚,真可謂人山人海,車輛絡(luò)繹不絕。月餅有豆沙的,花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜,真是一家人其樂(lè)融融。

      傍晚,我便上陽(yáng)臺(tái)賞月,可月亮像頑皮的小孩一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊,一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊。一會(huì)兒又那個(gè)云后邊。一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)月亮終于忍不住蹦了出來(lái)。皎潔的月亮引起我的無(wú)限遐想。不時(shí)思念起我家想的`朋友。朗朗明月如玉盤(pán)。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊,宛如仙女一樣,偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺,我凝視望著月亮,空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友,不知道他是不是借月亮回想起我呢??玉顆珊珊下月輪,“殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。”這首詩(shī)正不是在表達(dá)我現(xiàn)在的心情嗎?

      中秋是思念家鄉(xiāng),朋友的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日!更是紀(jì)念神話嫦娥的節(jié)日!

      教師評(píng)語(yǔ):小作者能把自己吃月餅、賞月等活動(dòng)寫(xiě)清楚,并引用了皮日休的古詩(shī),表達(dá)對(duì)中秋節(jié)喜愛(ài)之情。

    中秋六年級(jí)作文2

      適逢中秋之夜,我仰望天空,望見(jiàn)一輪圓月,但不是人們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青云,如煙似霧,彌漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

      有人說(shuō),新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實(shí)為不妥,諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱,神秘迷離。

      月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩(shī)人睹物生情,寫(xiě)下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動(dòng)著我,也牽動(dòng)著億萬(wàn)炎黃赤子的心,一片片溫暖萬(wàn)里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國(guó)人民的安慰由她轉(zhuǎn)達(dá)。那么,原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助,使無(wú)助的.人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)定有人伸出無(wú)私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個(gè)人的思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其中。這是意境,注入新形征的意境。

      或許你對(duì)這圓月還有古老的思索,朋友,請(qǐng)開(kāi)啟你思維的門,暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

    中秋六年級(jí)作文3

      每年中秋節(jié),爸爸都會(huì)把奶奶從老家接過(guò)來(lái),和我們一起過(guò)節(jié),年年如此。今年中秋節(jié)是個(gè)陰天,我以為今年中秋節(jié)看不到月亮了,心里不免有點(diǎn)掃興。可我覺(jué)得只要家人團(tuán)聚,那一輪明月就在我的心里,伴我度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。

      一大早,我們就把奶奶接來(lái)了。看著奶奶依然那么身體硬朗,我很開(kāi)心,和她親密地聊起來(lái)。媽媽去買菜了,爸爸還有很多事要做,大部分時(shí)間都是我陪著奶奶。

      晚上,媽媽端來(lái)豐盛的飯菜:雞啦、魚(yú)啦、牛肉等等,我可喜歡吃啦。最重要的是還有月餅,這是少不了的。我挑了一塊月餅后,和爸爸、媽媽、奶奶談?wù)摻衲曜铋_(kāi)心的事。爸爸說(shuō),他最開(kāi)心的事是我五年級(jí)統(tǒng)考打進(jìn)了全縣前二百名;媽媽說(shuō),她最開(kāi)心的事是今年工資又漲了;奶奶最開(kāi)心的是今年地里的莊稼豐收了。我卻一個(gè)也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲业腵開(kāi)心事情太多了。我問(wèn)道:“今年中秋節(jié)還能看到月亮嗎?”媽媽說(shuō):“很難說(shuō),有可能一會(huì)就晴天,也有可能一會(huì)要下雨!蔽衣(tīng)了很失望,覺(jué)得今年是沒(méi)有希望看到中秋佳節(jié)的圓月了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)地上比剛才亮堂了。一抬頭,月亮出來(lái)了。我大聲喊道:“月亮出來(lái)了!”爸爸媽媽趕忙扶著奶奶出來(lái),我拿出凳子,一起坐下來(lái)。爸爸給我講了很多故事,雖然年年講,但怎么也聽(tīng)不夠,媽媽也認(rèn)真地聽(tīng)著。奶奶也講了許多她以前過(guò)中秋節(jié)的經(jīng)歷,我們一家真是其樂(lè)融融。

      今年中秋節(jié)真開(kāi)心,我覺(jué)得只要家人團(tuán)聚,吃好吃壞都沒(méi)什么,和睦就好,健康就好,真心期待明年的中秋節(jié)!

    中秋六年級(jí)作文4

      在我們這個(gè)小鎮(zhèn),中秋的習(xí)俗非常多,但最主要的習(xí)俗是掃墓。

      中秋節(jié)的下午,我們拿著清理雜草的工具來(lái)到了我最敬愛(ài)的爺爺墳前。我們?cè)趬炃败v了躹躬,就開(kāi)始清理墳前的雜草了。草的生命力是非常頑強(qiáng)的,正如詩(shī)中所說(shuō)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我們用鐮刀輕輕地把錯(cuò)亂雜織的'雜草一株株挑起再割,由于草中摻雜著一些荊棘,所以清理雜草顯得特別的困難。

      經(jīng)過(guò)幾十分鐘的辛勤努力,雜草終于被我們所清理完了,我們個(gè)個(gè)汗流浹背。

      晚飯后,我獨(dú)自坐在灑滿月光的院子里,品嘗著一塊香噴噴的月餅,心里卻酸酸的,品嘗不出月餅的香甜,只嘗出咸咸的淚水。我含淚凝望著天上的明月,月光如水般灑向大地,像誰(shuí)往地上撤了一把碎銀,大地上的一切都沉浸在銀光之中,籠罩著一層淡淡的朦朧。我擦了擦流淌在臉上的淚水,思念起在異鄉(xiāng)工作的父母和已經(jīng)兩年沒(méi)陪我共度中秋的爺爺,情不自禁的念起“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

      人們都說(shuō)中秋之月是最為圓潤(rùn)的,但是在這月圓之夜,仍讓人嘗盡悲歡與離合。

    中秋六年級(jí)作文5

      一年一次中秋節(jié)就要來(lái)臨了,早已聽(tīng)到了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。想到那精致的月餅,就情不自禁的流下了口水。

      在孩子們的期待中,8月15的中秋終于到來(lái)啦!好比幾個(gè)世紀(jì)一般。

      今天一大早,我因要去外婆家而感到興奮。因?yàn)槠鸬奶,所以有充足的時(shí)間和盡力去挑選我今天該穿的衣服。對(duì)于衣服的搭配我也是有我自己的風(fēng)格,可衣柜里沒(méi)有幾件好看的衣服,讓我很是苦惱。平時(shí)在學(xué)?吹狡渌瑢W(xué)今天一套、明天一套,幾乎沒(méi)有重復(fù)過(guò),真是羨慕嫉妒恨;剡^(guò)頭來(lái),看看我那堆衣服,每件都已有幾年歷史了,只能用慘不忍睹來(lái)形容。時(shí)間一向過(guò)得很快,我以挑選好了我今天要穿的衣服了,爸媽也已經(jīng)準(zhǔn)備好要出發(fā)了。

      我們一家興高采烈地坐著老爸的'“寶馬”出發(fā)了。我一路上非常激動(dòng),總想著和親戚見(jiàn)面該說(shuō)的話。想著、想著就到達(dá)了目的地,那就是我盼望已久的外婆家,一下車就看到外婆到外面來(lái)接應(yīng)我們。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那伙童年時(shí)期的小伙伴們,便問(wèn)外婆他們?cè)谀,外婆用手指了指說(shuō):“在屋里,他們已經(jīng)等你很久了,快進(jìn)去吧!蔽绎w奔而去,一進(jìn)屋就看到我的小伙伴們玩的十分熱鬧,我便也加入他們的游戲。

      時(shí)間過(guò)的飛快,玩著玩著夜晚就來(lái)臨了,我們迫不及待的放下飯碗跑到屋頂上去看月亮,那月亮真是十分美麗,小伙伴們都驚嘆不已,便開(kāi)心的玩起了博餅游戲。

      在我看來(lái):這種和親人在一起歡聲笑語(yǔ)、吃著月餅、看著月圓、玩著游戲,就是中秋節(jié)的真正意義!

    中秋六年級(jí)作文6

      今天是農(nóng)歷八月十五,我們一家人在奶奶家吃過(guò)團(tuán)圓飯。我就迫不及待的拉著爸爸媽媽回家好好睡一覺(jué),好到半夜看月亮。

      我正美美的甜睡,媽媽叫我趕緊起來(lái)。我槽里槽懂的坐起來(lái),一看表,已經(jīng)是一點(diǎn)零七分了!好家伙,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了。我輕輕的走到陽(yáng)臺(tái)上。

      我看見(jiàn)月亮很亮,天空晴朗,沒(méi)有一絲云彩,只有不多的幾顆星星在眨著眼睛。往遠(yuǎn)處一看,皎潔的月光下,還有許許多多的紅的。黃的。綠的燈在閃爍著。

      這時(shí),我看見(jiàn)月亮上有一個(gè)黑影,好象是嫦娥姐姐抱著玉兔在向我們招手,又好像在對(duì)我說(shuō):“中秋快樂(lè)!”玉兔蹦來(lái)蹦去,一副著急的`樣子,好像有什么話對(duì)我說(shuō)似的。

      我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里會(huì)不會(huì)很美?那里的空氣新鮮嗎?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上,沒(méi)有爸爸媽媽陪著過(guò)中秋節(jié)。她們會(huì)孤獨(dú)。傷心難過(guò)嗎?唉!如果我和爸爸媽媽能陪著嫦娥姐姐過(guò)中秋就好了,這樣嫦娥姐姐就不孤獨(dú)。傷心難過(guò)了。

      這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的太有意義了,我非常高興,我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高興!

    中秋六年級(jí)作文7

      每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋”。而又因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌麕讉(gè)月的滿月更亮,所以又稱“月夕”“八月節(jié)”。每逢中秋節(jié),人們都要舉行祭月,設(shè)大香宴,擺上月餅,水果等祭品。

      一年一度的中秋節(jié)終于到了!夜幕降臨,月亮姐姐從幾朵灰白色的云彩后面登場(chǎng)了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態(tài):一襲銀灰色的紗裙,散發(fā)出陣陣幽亮,夜空成了大舞臺(tái),月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的'月色灑向大地,為大地穿上了一層銀色的大衣,輕輕柔柔,朦朦朧朧;她將倒影灑在湖里面,不知會(huì)不會(huì)發(fā)生“猴子撈月”的趣事兒;她將倒影灑在小路上,一切都變得那么靜謐美好,裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。

      一輪秋月,掛在夜空中,在云彩的遮掩下,變得有些隱隱約約,時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而消失?粗粗曳路鹬蒙碛谄渲,身臨其境:感受著嫦娥奔月的傳說(shuō),似乎還見(jiàn)到了那只活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱里打盹兒。想到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古名句,我的心也隨之澎湃起來(lái)……。不知不覺(jué)間,我已沉浸在這充滿詩(shī)意的月色中了。

      吃著香甜的月餅,賞著迷人的圓月,想著動(dòng)人的傳說(shuō),詠著醉人的詩(shī)句。我的心境立即變得有聲有色起來(lái),再抬頭看看天空中那輪明月,仿佛也變得比往年更大,更圓,更亮,更美啦!

    中秋六年級(jí)作文8

      但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!}記

      在中秋,這個(gè)美好的節(jié)日,讀著大師人蘇軾寫(xiě)的水調(diào)歌頭,是不是哼唱幾句,這種日子著實(shí)過(guò)的十分悠閑。這明月啊,在很早以前,就被人們掛上了各種各樣的名號(hào)。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調(diào)歌頭的思鄉(xiāng)思家人的'情懷,再到如今大團(tuán)圓,這明月給人的感受確有不同。

      都說(shuō)十五的月亮十六圓,可這月亮總喜歡彎著,笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會(huì)兒,可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月,那仿佛在告訴我,我不強(qiáng)求最圓時(shí)被別人欣賞的目光,我更喜歡做我自己。

      小時(shí)候,讀過(guò)一本書(shū),名為《失落的一角》,講述了失去一個(gè)角的圓,尋找失落的一角,在途中,它可以停下來(lái)欣賞花朵,可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,可以哼唱著它喜歡的歌,它過(guò)得很開(kāi)心,但它也從來(lái)沒(méi)放棄尋找那失落的一角。終于有一天,它找到了那個(gè)最適合它的一角,但是它不可以再停下來(lái)去欣賞花朵,不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧,甚至不能高歌了,于是它放下那一角,去選擇過(guò)著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧!

      缺失有缺失的美,誰(shuí)又能肯定破碎的就沒(méi)有價(jià)值,人們總是在追求完整的同時(shí),忽略了另外一些別樣的美。月,也是如此。嫦娥奔月,距離產(chǎn)生美;水調(diào)歌頭,離開(kāi)了才會(huì)想念和珍惜,只希望現(xiàn)在的我們,時(shí)常牽掛著家人,不論這頭上的月亮是圓是彎,那都是月亮自己的選擇,自己的美。

      但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

    中秋六年級(jí)作文9

      八月十五到了!一年一度的中秋節(jié),我和媽媽姐姐乘坐火車回到了老家。當(dāng)我在坐車那長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)多小時(shí)中,我的喜悅一直沒(méi)有減少。每年中秋都是我最喜歡的節(jié)日。 熬過(guò)了這三個(gè)多小時(shí),到了家,我睡了一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺(jué),似乎是老天爺要賞賜我似的,我一早就起床了。帶著喜悅,去串門咯! 派送月餅,派了一家有一家,我們都忙不過(guò)來(lái)了。白天,就這么過(guò)去了。晚上吃完飯,在陽(yáng)臺(tái)擺桌,吃著月餅,大人們喝著酒,在那里聊天。

      而我們小孩子有得吃了,月餅,田螺,哈密瓜,多的我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。 看著天上的明月,我想起了去年的中秋。那一年,和今年是多么的相似啊!時(shí)間如流水,過(guò)得飛快,大家已經(jīng)吃完了所有食物,一齊到親戚家做客,聊天。我和表兄弟們玩得可瘋了,要不是時(shí)間的問(wèn)題,我們還真的打算玩到通宵呢!回到家,打開(kāi)電視,看著娛樂(lè)節(jié)目,笑聲接連響起。 我玩弄著別人送給爺爺?shù)腵兩只小狗,摸它們,抱它們,當(dāng)看到搞笑的情節(jié)的時(shí)候,哈哈大笑,忘記了所有,只記得這次要好好的玩! 轉(zhuǎn)眼間,12點(diǎn)了。我們家也陸續(xù)關(guān)燈,我們就這樣,度過(guò)了這個(gè)令人愉悅而又想再來(lái)一次的、獨(dú)特的中秋佳節(jié)!

    中秋六年級(jí)作文10

      “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落……”伴隨著《同一首歌》,“中秋聯(lián)歡會(huì)”在我們六(8)班教室拉開(kāi)了帷幕。

      在男女主持人一番開(kāi)幕說(shuō)辭后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。

      舞蹈、古箏、豎笛、唱歌,都逐一在教室展開(kāi)。文藝表演結(jié)束后,老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的游戲,其中最難忘的還要數(shù)我親自參加的“搶椅子”了。

      六張椅子,七個(gè)同學(xué),音樂(lè)一響,游戲便開(kāi)始了。我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè), 生怕一個(gè)不留意,就出局了。每走過(guò)一個(gè)凳子,我的心在漏半拍的同時(shí)也舒了一 口氣。大家貼著椅子的邊沿走,突然,音樂(lè)停了,過(guò)了半秒種我才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕 緊坐了下來(lái)。由于反應(yīng)比較快,我很幸運(yùn)地沒(méi)有被淘汰。第二輪開(kāi)始了,我“依 依不舍”地離開(kāi)了椅子……

      在經(jīng)過(guò)五、六場(chǎng)淘汰后,“戰(zhàn)火”硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上就只剩下我與施彬彬兩位“幸存者”了。

      “棄權(quán)吧!我不會(huì)放棄的.。”

      “我把這句話原封不動(dòng)地還給你!

      我們“明爭(zhēng)暗斗”了好一會(huì),音樂(lè)停了,我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬,只見(jiàn)她笑嘻嘻地站在那里,我第一個(gè)念頭就是:我上當(dāng)了。 敢情她剛才那是激我哪?

      也不知道什么時(shí)候,下課鈴已經(jīng)拉過(guò),教室外也出現(xiàn)了幾名“小間諜”,可大家還沉浸在剛才的喜悅當(dāng)中。

      “月,是掛牽。”“月,是團(tuán)圓,”……我們的中秋聯(lián)歡會(huì)在興致未艾的閉幕詞中謝幕。

    中秋六年級(jí)作文11

      今天距離中秋節(jié)只剩下兩天了。我的心情感到無(wú)比歡樂(lè),因?yàn)橹灰星锕?jié)一到,我就可以吃我喜歡吃的月餅了,可是今年媽媽說(shuō)不買月餅了。我感到無(wú)比的失望。

      于是我就想到自己去賺錢買月餅,但是我一個(gè)小孩子怎么賺錢呢?這讓我感到頭痛。后來(lái)我想到了,我給媽媽打工。當(dāng)媽媽在洗衣服的時(shí)候,我過(guò)去幫媽媽洗,洗完后,我跟媽媽說(shuō)。媽媽給我五元錢,我?guī)湍匆路鷳?yīng)該給我工錢。媽媽無(wú)奈只好給了我五元錢。至此以后,我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒;幫哥哥……

      到了中秋節(jié)那天我賺的'錢只夠買兩個(gè)月餅,但我知足了。因?yàn)槟鞘俏矣米约嘿嵉腻X買的。但是另我吃驚的是媽媽竟然買了一盒月餅,但不讓我知道。她說(shuō)這是為了讓我學(xué)會(huì)要想得到什么東西就要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取。到了這一刻我才明白了媽媽的良苦用心。

      于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起了月餅。這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取的道理。謝謝你,媽媽。

    中秋六年級(jí)作文12

      中秋節(jié)是我國(guó)每年農(nóng)歷八月十五的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天,家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,一邊吃月餅,一邊賞月,供共度這美好佳節(jié)。

      每年的中秋節(jié),媽媽都會(huì)準(zhǔn)備月餅、菱角、芋頭等“拜神”所需要的物品,今年也不例外。

      晚上,8時(shí)30分過(guò)后,媽媽把準(zhǔn)備好的物品,一一捧到門外去“拜神”。我透過(guò)窗口,看到了窗外的月亮像盤(pán)子一樣圓。媽媽告訴我:“每年的農(nóng)歷八月十五,天上的.月亮是特別圓的,因?yàn)樘?yáng)的光線,正好將照到的整個(gè)月亮,放映在地球上!眿寢尠萃晟窈,就對(duì)我們說(shuō):“可以開(kāi)始吃東西啦!”話音剛落,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。爸爸先吃柚子,再吃月餅;媽媽和奶奶先吃芋頭,再吃月餅;爺爺先吃菱角,再吃月餅。而我卻一邊坐在窗前慢慢地品嘗著美味的月餅,一邊抬頭仰望掛在天空中的盤(pán)子似的圓月。突然,我看到月亮中有一個(gè)小黑點(diǎn)在跳動(dòng)著,這個(gè)小黑點(diǎn)讓我想起了古代《嫦娥奔月》的神話故事,不知道嫦娥在廣寒宮里過(guò)得怎么樣了?不知道那里在這天是否有月餅吃?突然,一陣清脆響亮的歌聲把我從幻想里拉回到現(xiàn)實(shí)中。原來(lái),是我們家的樓下正在進(jìn)行中秋晚會(huì)的表演,只見(jiàn)那些穿著五顏六色衣服的人,都正在載歌載舞,熱鬧極了,我們一家人都感受到“中秋節(jié)”的溫馨和歡樂(lè)!

      中秋節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,中秋這個(gè)節(jié)日主要是讓人們要愛(ài)國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)家庭的優(yōu)良思想,并將這優(yōu)良思想傳承下去。

    中秋六年級(jí)作文13

      這個(gè)星期三是一年一度的中秋佳節(jié),中秋節(jié)在我們中國(guó)代表團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。于是我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥銧敔、奶奶過(guò)節(jié)。

      下午四點(diǎn)左右,我們出發(fā)了,不一會(huì)兒,我們就到了爺爺家,我發(fā)現(xiàn)爺爺早就準(zhǔn)備好,還買了好多月餅,這是中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,中秋節(jié)吃月餅賞圓月。

      奶奶的飯還沒(méi)做好,我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的'孩子玩。玩了一會(huì)兒,爺爺說(shuō)飯燒好了,要吃團(tuán)圓飯。于是我飛快地跑去洗手,洗完手后,我去院子里看月亮,我發(fā)現(xiàn)月亮還沒(méi)去來(lái),我就跑去吃飯,吃了一會(huì)兒,我又去看月亮,月亮還是沒(méi)有出來(lái),“這還真是奇怪?”我說(shuō),心想:中秋節(jié)不是都有月亮嗎?于是,我問(wèn)媽媽月亮為什么還不出來(lái),媽媽說(shuō)“月亮可能在吃飯,你吃完飯?jiān)铝辆统鰜?lái)了!蔽覇(wèn):“是真的嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了!

      于是,我快速吃飯,不一會(huì)兒就吃完了,我去出看月亮,月亮還沒(méi)出來(lái),于是我問(wèn)媽媽“月亮怎么還沒(méi)出來(lái)!眿寢屨f(shuō):“今天是陰天,月亮被烏云遮住了。”其實(shí),我早就知道媽媽說(shuō)月亮可能在吃飯是騙我的,真正目的是希望我快點(diǎn)吃飯。

      全家人飯都吃完了,爺爺給我們發(fā)月餅,我們吃完月餅開(kāi)心的離開(kāi)了爺爺家。

      沒(méi)有月亮的中秋節(jié),我們依然過(guò)得很開(kāi)心!

    中秋六年級(jí)作文14

      期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)了,8月15日那天,我們晚上早早地吃過(guò)晚飯,我們一家搬著凳子,擺好桌子,坐在院子里等待著月亮出現(xiàn)。

      我們一家人圍在桌子邊,我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽(tīng)爺爺講一些古老的傳說(shuō),嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候,爸爸說(shuō):“快看,月亮升起來(lái)了!蔽姨ь^一看,月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出云層,起初是半個(gè)臉,而后露出半個(gè)身子,最后完全露了出來(lái)。明亮的月亮高高掛在天空,又圓又大,金光四射,讓我想起了一句古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”我們沐浴在月光下,陶醉在了月光下。這時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到奶奶說(shuō):“張彥杰,快來(lái)吃月餅了!”這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我愛(ài)吃的月餅,有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數(shù)也數(shù)不完。我們吃著香甜的月餅,它的味道香甜可口,啊,我吃到了我最愛(ài)吃的五仁味。吃著香甜的月餅,我不由的想起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。我真想去月亮上見(jiàn)見(jiàn)嫦娥,又想跟玉兔一起追逐。媽媽說(shuō):“看到這么美的`月亮,吃著這么美味的月餅,全家在一起聊聊是多么的幸福呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我嘆了一口氣,心想:在外面工作的叔叔阿姨,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),孤身在外“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣的時(shí)刻,他們一定格外思念家人。

      中秋節(jié)里,月亮非常圓,我們一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了,我們把地打掃干凈,我抬頭望了望月亮,一句古詩(shī)涌上心頭,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

    中秋六年級(jí)作文15

      “噼里啪啦!噼里啪啦!”放鞭炮嘍!過(guò)中秋節(jié)嘍!

      爸爸和幾位客人在客廳聊天;媽媽和幾個(gè)阿姨在廚房忙活;我和幾個(gè)小朋友在房間里玩兒。

      “孩子們吃飯了!”我們被大人叫去吃飯了,今天的飯菜還挺豐盛的.。當(dāng)然,中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了。我從抽屜里拿了幾個(gè)月餅放到桌上。

      “水餃來(lái)了!”媽媽和幾位阿姨端來(lái)了幾盤(pán)水餃,“大家可要多吃一點(diǎn)!這次。∥以谒溊锇艘恍K月餅,誰(shuí)吃到?可就幸運(yùn)了!”

      我可興奮了,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我可開(kāi)心了,立刻吃起了水餃。我的伙伴也不甘示弱,也狼吞虎咽地吃起了水餃。我想:哼哼!包了一小塊月餅,那水餃一定大大的。于是我就專挑大的吃,咬一口,湯水四濺,香是香,可卻沒(méi)有月餅,想來(lái)這一定是大人們?cè)O(shè)下的陷阱。

      就在我要再夾另一個(gè)水餃時(shí),一個(gè)小弟弟大喊:“我……我吃到了!”這個(gè)房間頓時(shí)安靜下來(lái),見(jiàn)那個(gè)小弟弟鼓著腮幫子,笑嘻嘻地看著我們。大家愣了一會(huì)兒便大笑,還說(shuō):“真好真好!你真幸運(yùn)!”大伯一高興,連忙起身抱著小弟弟轉(zhuǎn)圈。小弟弟想笑,結(jié)果沒(méi)忍住,“撲哧”一笑,把剛吃的水餃一下子噴到了大伯臉上。大家看著他倆滑稽搞笑的樣子,“呵呵呵”地笑了起來(lái),連小弟弟也在那兒傻傻地笑著。

      這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得可真有意思,有多少好玩的事!真是說(shuō)也說(shuō)不完!

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