六年級我的老師作文
更新時間:2022-07-18 11:02:06 六年級作文 我要投稿
【精選】六年級我的老師作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級我的老師作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級我的老師作文 篇1
你們知道花婆婆是誰嗎?她就是我們的語文老師――高老師。
開學了,兩個月來,學校變了個樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。
走進教室,許多同學已經到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學期的計劃。
以前我的字寫得很丑,但是,經過一個暑假的刻苦練習,現(xiàn)在已有那么一點兒進步了。我還要繼續(xù)練,爭取這學期超過王彥文!
以前考試我總是粗心,這個學期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會錯了。
還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫。可是,我的.夢想是研究紅樓夢,只有寫好作文,才能研究紅樓夢,為了紅樓夢而奮斗吧!
現(xiàn)在,我的作文好起來了,不像以前那樣,要構思那么長時間,總之,比以前好多了。
四年級了,作業(yè)多起來了,還要彈琴。我可要加緊嘍!
現(xiàn)在,新學期來了,我終于有一次“痛改前非”的機會了,我一定要改掉以前的錯誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學生!
六年級我的老師作文 篇2
老師,雖然我現(xiàn)在已經小學畢業(yè)了,邁入了初中,但是想起您曾經對我的關心,依然像我的父母一樣那么溫馨。
記得讀二年級時,一次下大雨,地上的水有我膝蓋那么深。下課的時候,我們幾個女生到操場上與男生打鬧,這時,一不小心,我腳一滑,倒在地上,泡在水里。
我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己在抽泣,身上也很疼。一會兒,老師從教室匆匆趕來,把我抱起,她不顧我身上有多臟,不顧雨下得有多大,向醫(yī)務室跑去……
后來,我慢慢長大,也更加明白老師為我們付出的心血。
六年級時,我與一位男生打架,一氣之下把他推到墻上,他眼鏡上一個的凸起的尖銳東西扎到了他的頭皮,流了血。老師打電話把我們的.家長都叫來了。老師語重心長地對我說:“你怎么這么不小心呢?幸好只是皮外傷,要是出了什么事,你怎么辦!你一個女孩子又這么愛玩,出事了吧!以后要文靜一些,真正像個女孩子……”老師就像我的母親一樣叮囑著,讓我不會迷失方向。
在學習過程中,老師非常重要,您耐心地跟我講解。我跟不上的時候,您會拉我一把;我考得好的時候,您讓我不要驕傲。
老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們前進的道路;老師,您就像一位園丁,播撒知識的種子,把我們培養(yǎng)成人;老師,您就是我們的再生父母,我衷心感謝您!
六年級我的老師作文 篇3
我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時,但我對她的印象十分深刻。
崔老師長得很有特點。臉型有點方有點長。五官長得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!
崔老師給我第一印象是嚴厲的,跟幽默會講故事一點兒也不沾邊?梢赃M門,她就把全班逗笑了,把我對她的印象改了。因為她講了個故事:以前她教一年級二班的.語文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學生,問:“新來的老師好不好?”“沒崔老師好!薄盀槭裁础!
“因為崔老師不兇!蔽蚁耄亨?崔老師不兇?搞沒搞錯?!接著故事給了我答案:“好學生喜歡我,因為我不訓他們。不聽話的不喜歡我,因為我老訓他。老師很像醫(yī)生,對癥下藥。不嚴重的喝點白開水行了,嚴重的又打吊瓶又吃藥,會開刀吧。”“哈哈哈……”同學們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來了,還有的說:“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說:“好學生喜歡我,一聽崔老師不教他了,既傷心又難受過,不聽話的一聽崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮。”同學們又哈哈地笑起來。
這堂課,崔老師講了5個多故事,差不多每講一段,同學們就笑一次。課堂上回響著同學們的笑聲,快要把房頂掀開了!
崔老師一點也不兇,她很幽默,很會講故事,我很喜歡她!
六年級我的老師作文 篇4
我小學六年級時數學獲了全國競賽一等獎,好多同學都問我數學怎么學的。我當然會告訴他們一些學習方法、技巧之類的。但最重要的一點是:數學老師劉老師對我的幫助。
劉老師,名叫劉衛(wèi),小學六年級開始教我們數學。她長著橢圓形的臉,戴眼鏡,高高的個子,看上去身體很結實。說實在的,一開始,我并不覺得這個老師怎么好。在她的課堂上,經常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴厲。有些同學可能是受不了這個老師,有的可能是被老師批評了后不服氣,背地里甚至給她起外號。
過了一段時間,劉老師發(fā)現(xiàn)我和其他幾個同學很有數學天賦,便專門給我們幾個開小灶。我對劉老師的態(tài)度逐漸開始發(fā)生改變了。
劉老師“私自辦輔導班”的.事令我印象深刻。記得那時每個星期四下午放學后,劉老師會留下我們“四大天王”和一些喜歡數學的同學!皵祵W四大天王”自己準備題,自己講,劉老師只是個“旁聽”。
記得一個星期四下午,該輪到我講題了。我把自己準備的題目抄到黑板上,底下那些同學就有的自己“埋頭苦干”,有的三個一群,五個一伙地討論?吹轿页龅念}好多同學都做不出來,心里一陣得意之情。劉老師看到這個情況,對我說:“曲昊男,你給大家講講吧!蔽耶吘故堑谝淮萎敗袄蠋煛保瑳]經驗,說話磕磕巴巴,語言也不是很嚴謹,可以說漏洞百出。下面好多同學挑我的刺兒,使我更緊張了。另外,我那時語言表達能力比較差,心里明白但講不出來。只好說:“這就得這么做!眲⒗蠋熅蛻蚍Q這叫“曲氏定理”,還接著說,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老師看我講不好,干脆替我講完了。
后來,劉老師單獨找我談話,對我說:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表達不出來可不行,這對你以后的數學學習是一個很大的障礙。另外,數學是非常嚴謹的,像你這樣,講題的時候漏洞百出,同學能給你挑刺兒,你也很難受。咱小學數學不要求非常地嚴謹,但如果你還這樣,上了中學、大學,你想學好這門科目幾乎是不可能的。你還得努力呀!
聽了劉老師的這一席話,我發(fā)現(xiàn)了自己致命的缺點,并開始及時改正。從那以后,我講得越來越好,而且粉筆字也越來越漂亮(只是有進步罷了)。而且還和班里其他的“數學天王”一起交流數學,增長了知識。
現(xiàn)在上了初中,突然發(fā)現(xiàn)劉老師說的那一席話有一部分靈驗了——那就是一些數學題開始講究“摳字眼”,使同學們“防不勝防”,F(xiàn)在一想,幸虧當時認真按老師說的做了,使我小學時就有了嚴密的邏輯思維,F(xiàn)在想起來真是感謝劉老師。
直到現(xiàn)在,小學時劉老師對我的諄諄教誨和我們“四大天王”共享“烤鴨”(小學時的黑話,指奧數題)的情景仍歷歷在目。求學的道路上能遇到這樣的好老師,真是一件幸運的事情!
六年級我的老師作文 篇5
我身邊有這樣一位老師,在我遇到困難時,會幫我度過困境,在我開心時又會與我一起默默分享……有她的地方就有陽光,有她的地方就特別溫暖,她就是我慈祥而又嚴厲的大姑。
事情發(fā)生在那天晚上。大姑因為有特殊情況,所以決定暫時在我家住一個晚上。
黑衣大叔的幕布一點點地拉上,月亮姐姐的光輝也被厚密的云層遮住,星星小弟頑皮地眨著眼睛。最終可把大姑給盼來了,簡直是喜上加喜。吃過晚飯后,表哥提議去廣場上玩,沒等大姑下結論,我和表哥便奪門而出。
我倆都有一些口干舌燥,不過這也是玩耍過后最基本的.反應。于是馬不停蹄地飛奔上樓,四只眼睛齊刷刷同時盯住了那杯裝滿涼開水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相讓,一起抓住杯子的手都不肯放松。“我是大哥我先喝”。表哥忍不住發(fā)話了!按蟮膽撟屝〉模阕鳛楦绺缭趺茨苓@樣呢?”我當時不知從哪里來的勇氣極力反駁道。
表哥可能意識到不妥,就松開了手。結果我就被玩弄了,慣性地向后顛了幾步,杯子沒拿穩(wěn),重重地摔在了地上——碎了,水也灑了一身,著實像個狼狽的落湯雞。大姑的腳步越來越近了,我急忙向表哥求救。可已經晚了,大姑出現(xiàn)在我們的面前。心想:“完了,這頓打是躲不掉了,如果先給表哥喝不就沒這事了?哪還會有此時的尷尬呢?”我立即向大姑承認錯誤希望能減輕責罰。可令我吃驚的是大姑并沒有責怪我,反而說道:“沒事的,明天買個新的就可以了,不用傷心了。以后要小心點,千萬別把自己弄傷了!
那一刻,我感覺到了溫暖,那股暖流來自大姑的那顆之心。至今,我還常常這樣想:嚴于律已,寬以待人,今后一定做到。
六年級我的老師作文 篇6
老師?是我們學習中的領導。就像游客要有導游,花兒需要園丁,種子需要施肥……他是我們學習中必不可少的人,在我的身邊,有很多這樣的老師,今天就當做是時裝秀,把他們一一介紹給你們,讓你們認識他們,了解他們。你看,第一個向我們走來了……她,身穿紅色燕尾服,一雙引人注目的黑色交紋鞋映入我的眼簾。哦,她原來是我的'語文老師“耿老師”!經過這么一化妝,我還真有點兒不認識了。
原來臉上的皺紋,像山路一樣,磕磕巴巴。可你看現(xiàn)在,白嫩的臉上,還有金光閃閃的粉,跟以前相比,那可謂真是變了一個人。∥乙呀浾也怀鰜硎裁丛俸每吹男稳菰~來形容她了。說到她,那可以說是趣味多多呀!上她的課每次都是按照感覺來走。比如說那次,我們正在認真的寫作業(yè),突然,不知誰喊了一聲:“看馬蜂!”我們認真寫作業(yè)的心也都飛到窗戶上了?晒⒗蠋焻s說:“這個好啊,現(xiàn)在同學們都拿出筆,仔細的觀察這只大馬蜂,然后寫出一個片段,站起來給同學們讀一讀!闭f罷,同學們就亂成了一鍋粥,開始又討論,又觀察,還覺得老師有點奇怪。當同學們各自都寫完后,老師讓他們站在自己的座位上念,有的寫的根本挨不上邊,有的寫得好的不得了,有的寫得還算可以,但老師通通都給了評語,讓我們修改。通過老師這次的大變遷,我們又重新認識了耿老師,而且還知道小片段是平常的練習,而大作文才是重要的碉堡。
介紹完第一位,緊接著第二位也出場了。她,身披今年秋季時裝秀麗最有個性的“條紋披”,一身黑色,讓我不得不想起她“張老師”,她是我們的數學老師。她平常很樸素,可經過今天這么一倒騰,說實話她真可以得個“世界美麗小姐”了!和語文老師相比,她是一個在自己崗位是認真負責的老師。她從不貪圖名利,她也不貪圖繁榮富貴。她教學近20年,是一個不折不扣的老師代表……哎呀,不說了,第三位又出場了。她,身穿斜肩尾裙,非常時尚,看來很懂設計。可讓我來給你介紹一下吧!她其實是我的英語老師“趙老師”。她既不懂得時尚,又不懂得設計,更別說其他了,但她有一個還行,就是英語啦!呵呵!她很有趣,有時還像一個孩子一樣跟我們開玩笑……
下一個又來了,我接著給你們介紹啦……
六年級我的老師作文 篇7
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
XX老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!
XX老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好?蒟X老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。XX老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著,F(xiàn)在想起來,真是慚愧!
XX老師除了對我好,她對所有的'學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課?擅刻斓谝粋到的XX老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“XX老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁……”
正在這時,教室門被一下子推開了。XX老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學們。老師來晚了,F(xiàn)在開始上課!盭XX站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來!斑^幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。XX有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子!”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的XX老師,如園丁如母親的XX老師。我終生難忘的XX老師!
六年級我的老師作文 篇8
!我的五年級老師是全鎮(zhèn)語文學科的帶頭老師。我們的老師叫饒曉紅。她長著一對不大不小的眼睛,一個小鼻子,一個像櫻桃似的小嘴巴,和長著一張漂亮的小臉蛋,而且每天都以微笑來迎接美好的一天,她那米栗色的長頭發(fā)看上去像一位仙女般。
啊!今天,是開學的第一天。怎么辦那位老師嚴厲嗎?萬一不喜歡我怎么辦。到了學校之后我看到了那位老師那位老師表面看來很和藹而且看起來不怎么嚴厲就算是但我也認了因為這老師是全校最好的老師我既然被她教導真是三生有幸而且能為自己以后的.前途鋪上一條康莊大路。
就這樣我就一開心的心情來迎接這位老師吧!
六年級我的老師作文 篇9
自從升上六年級,所有的老師都換了,而我最喜歡的是我們班的語文老師。
語文老師姓柯,我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的'卷發(fā),中等身材,笑起來時很溫馨。老師非常關心我們,有誰發(fā)燒感冒了就帶我們到校醫(yī)室給我們量體溫,把我們照顧得無微不至,生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認真。批改作業(yè)時,就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。
每次我經過辦公室,都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業(yè)明明感到疲倦卻依然堅持的好老師;每次上語文課,老師都會用她那標準的普通話放到最高聲音來為我們講解課文,生怕后面的同學聽不見;每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶里。
老師是指路明燈,也是知識寶庫,不管老師是什么,她都會把最好的知識教給我們。
老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮我們前進的方向。老師,您就是我心目中的英雄!
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