我的好朋友六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2023-02-03 19:38:48 六年級(jí)作文 我要投稿
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我的好朋友六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文1
說起我的好朋友，第一個(gè)出現(xiàn)在腦海里的，自然是整天陪伴在我身邊、總會(huì)惹人生氣又惹人愛的我的弟弟�？�，他那一跑起來就隨著身體節(jié)奏忽閃忽閃跳動(dòng)著的帥氣的頭發(fā)，一雙可愛的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿著調(diào)皮氣息的大眼睛，還有那可愛的光亮的小鼻梁和那委屈起來讓人忍不住發(fā)笑的一撇一撇的小嘴巴。其實(shí)，我最喜歡的還是他奔跑起來渾身散發(fā)出來的掩飾不住的小小男子漢氣概！
我的弟弟是我的保護(hù)神。“姐姐，我來保護(hù)你！‘怪獸’，接招！”這個(gè)時(shí)候的弟弟，已經(jīng)完全變成了他心目中的大英雄奧特曼，和我那強(qiáng)壯但一會(huì)兒就會(huì)被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來啦！自從弟弟知道了奧特曼的存在，家里就“戰(zhàn)火”四起，硝煙彌漫了。而我，永遠(yuǎn)是弟弟保護(hù)的對(duì)象！看著家里面那些隨著一條條優(yōu)美的弧線而自由散落在地板上的'我的那些無辜的布娃娃，有時(shí)我會(huì)很生氣，可看到弟弟為了保護(hù)我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象，我又感動(dòng)得熱淚盈眶！
弟弟今年4歲了，上幼兒園中班。有一天放學(xué)回來，他自己竟然乖乖地坐在書桌旁寫起作業(yè)來了。我裝作不在意從他身后走過，偷偷地看著他，只聽他小嘴兒里輕聲地嘟囔著：“2像小鴨水中游，2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著鉛筆，使著全身的勁在作業(yè)本上寫著，可是無論他怎么努力，那個(gè)“小鴨”總是站不起來，總像是頭扎在水里面捉魚似的。
我走到弟弟身邊，輕輕地問：“小弟弟，需要姐姐幫你嗎？”不問還好，這一問，只見他停下手中的鉛筆，頭也不抬，就那么靜靜地看著他寫的那些個(gè)歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了，這是他“暴風(fēng)雨”來臨的前奏�。≈灰娝麅蓷l可愛的眉毛往下一耷拉，嘴角往旁邊一撇一撇，眼睛里瞬間就溢滿了淚水，緊接著，隨著那嘹亮的、天崩地裂的哭聲，淚水像斷了線的金豆豆一樣，順著他那可愛的臉龐滑落下來，哭得那么委屈，那么無助�？粗艿苓@個(gè)樣子，我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。
我趕緊用手摟著他小小的肩膀，安慰著他，鼓勵(lì)著他。等他慢慢安靜下來之后，我手把手地教他寫作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，弟弟儼然就變成了我聽話的乖學(xué)生了！
門開了，是爸爸下班回來了！哦，天哪，“戰(zhàn)爭”馬上又要開始啦！
我的好朋友六年級(jí)作文2
也許所謂的重量，充其量只是個(gè)質(zhì)量。它沒有明碼標(biāo)價(jià)，它，只屬于那一份應(yīng)有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨(dú)自帶著耳機(jī)在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我?guī)淼恼嬲媲星械拇嬖诟小Ｄ阏f，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風(fēng)花雪月，我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報(bào)考大學(xué)，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因?yàn)橛心�，讓我體會(huì)到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對(duì)，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對(duì)視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對(duì)話沒有多大的好處，因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會(huì)發(fā)生在彼此身上，因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會(huì)傾訴悲傷，會(huì)分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因?yàn)橛心�，讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”你說：“當(dāng)你需要個(gè)夏天我會(huì)拼了命努力�！�
青峰的`音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn)，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣�！睍r(shí)光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因?yàn)橛心�，讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個(gè)人的存在而對(duì)他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內(nèi)的法老靈魂，人面獅身的源遠(yuǎn)流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個(gè)角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會(huì)它的真切存在吧！
我的好朋友六年級(jí)作文3
我有一個(gè)我最好的朋友，他年紀(jì)跟我一樣大，我在大年三十除夕晚上出生的，而他是大年二十九出生的，只是他比我大一天。我每次跟他玩的時(shí)候，他就會(huì)說道：“快叫我哥哥！我保證沒有人敢打你�！彼L得不胖也不瘦，頭發(fā)留得很長，細(xì)心的人可以看出來，他的眼睛一只大一只小，但他的強(qiáng)項(xiàng)，是表現(xiàn)在力氣上。
有一次，他爸爸騎著摩托車載著我跟他一起去摘橘子。等到了目的地的'時(shí)候，我抬頭一看：“啊，這真像一個(gè)橘子的天堂呀！”漫山遍野都是橘子樹，路邊是一箱箱黃澄澄的橘子。他看見我驚呆的樣子叫道：“鋆！還傻站在那里干嘛？抬橘子呀，只要把這些橘子抬到那輛貨車上，我們就可以吃橘子了�！蔽伊ⅠR高興地走了過去幫忙抬起了沉重的一箱橘子，一步步慢慢地走著。他看見了，趕緊幫我抬起了那一箱沉甸甸的橘子，便又抬起了一箱，扛在肩上輕快地走著。他對(duì)我笑了笑，說：“你如果沒力氣的話，就去那里坐下來喝一口水吧！”我心里對(duì)他很是佩服，可故意在那邊自言自語地說道：“哼，有什么了不起的。”我就是看不慣他那傲氣的樣子。
但是，在一次車禍中，我改變了對(duì)他的一些看法。
那是在一個(gè)春晚的時(shí)候，一輛貨車和一輛小轎車相撞了。一位老奶奶被撞倒了，她躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，只是身體一直流著血。路上的人都望著這位老奶奶和兩輛汽車，傻傻的站在那兒，生怕那兩輛汽車會(huì)爆炸。突然，跟我站在一起的他不見了，我抬頭一看，他居然把那位老奶奶給背了出來。突然，那兩輛汽車就開始著火了，人們看見了都飛快地跑著。他背著老奶奶也吃力地跑著。果然，沒過多久，那兩輛汽車就隨著“砰~砰”的幾聲爆炸了。消防員也來滅火，周圍的人們就拍起了掌聲，消防員也都說著：“這位小兄弟還真了不起呀！”
是�。∷褪俏易钭钜玫呐笥�，他的名字就叫做小文。
我的好朋友六年級(jí)作文4
我有很多好朋友，他們每個(gè)人的個(gè)性都不太一樣，高矮胖瘦也是不太一樣，興趣也是不太一樣，但是唯一相同的就是他們都對(duì)我很好，而且和他們相處時(shí)，我也會(huì)覺得很快樂很高興。
我最要好的朋友是許啟蒙。他長得比我高很多，好像一座山那么的雄偉，也好像是一位巨人那么威武，所以力氣自然是比我大。我以前和他讀同一個(gè)幼兒園，那時(shí)的他，就已在身高上嶄露頭角了，總是鶴立雞群，高人一等。不過他不會(huì)憑著他的高大身高來欺負(fù)人，反而更加的和藹，所以人緣很好，大家都想和他做朋友，當(dāng)然我也不例外。讀小學(xué)時(shí)，我也和他同班，更巧的是連上補(bǔ)習(xí)班也是不約而同的上同一家，我們真是有緣��！
我們的感情很好，我去哪兒，他 也會(huì)跟著我去，很符合一句成語：“焦不離孟，孟不離焦。”我們兩人真是一對(duì)超級(jí)的朋友。有一次我和別人有糾紛，吵得很兇時(shí)，他為我力挺而出，雖然他身強(qiáng)體壯，但是他也是講道理的人。那時(shí)的我才覺得啟蒙是個(gè)很實(shí)在的好朋友，因?yàn)槲矣X得一個(gè)真正的好朋友是在危難或是艱苦時(shí)，他義不容辭的伸出雙手來解救你，和你一起渡過險(xiǎn)難的時(shí)刻，使你感恩在心頭，使你不會(huì)覺得你是單孤一人；我還覺得好朋友不是一起吃喝玩樂，玩得歡歡喜喜，玩得高高興興，因?yàn)橛袝r(shí)那樣的朋友，等到你有困難時(shí)，他就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓你一人獨(dú)擔(dān)危難，像那種朋友就是所謂的.“酒肉朋友”。
當(dāng)然，我們也和別人一樣，一起踢球，一起跑步，也一起打籃球。他很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我都比不過他，但是我仍以他為榮。
緣份得來不易，好朋友更是不易獲得，雖然啟蒙現(xiàn)在和我不同班，可是我們?nèi)耘f有聯(lián)絡(luò)，他是一位真正的好朋友。在他身上讓我學(xué)到了正義，也讓我學(xué)到如何排解人與人之間不太容易解決的糾紛。啟蒙，謝謝以前你的照顧和關(guān)照，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。
我的好朋友六年級(jí)作文5
F 朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你由于中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘�？墒钱�(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的`日子里，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時(shí)，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒�，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無缺，我們要學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著�？墒�，當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí)，卻聽見老師在責(zé)怪你沒有幫我做好準(zhǔn)備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)……
感謝你，我的朋友，感謝你對(duì)我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文6
“春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅的小鷹飛不高”，沒有顏色的春天固然單調(diào)，沒有朋友的人生又何嘗豐富多彩。如果夢想可以飛翔，那么朋友就是我的半邊翅膀，友誼是每個(gè)人都無法離開的，每個(gè)人的朋友都有很多，但真正的知已，又有幾個(gè)呢？
記得上小學(xué)的時(shí)候，我總是與她形影不離，可是有一次，我們竟為了區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事而鬧不和，之后我和她的.感情漸漸淡漠了。我好后悔，當(dāng)初要不是我固執(zhí)，現(xiàn)在也不會(huì)這樣了。雖然這樣想著，但還是無法鼓起勇氣向她說對(duì)不起。一個(gè)星期就這樣過去了，我和她幾乎沒說過一句話。不久期中考試來臨了，而那天馬虎的我竟把鉛筆盒忘在家了，同學(xué)們到考場來的時(shí)候差不多都是只帶了一支筆，我著急極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，忽然，我看到“她”拿了兩支筆，我想去借她的筆，卻猶豫了一下，她似乎看透了我的心思，就把筆給我送來。我接過筆說了一聲“謝謝”。她回答：“不客氣，上次的事情對(duì)不起，都是我不好，我不該和你吵架的，我們和好吧，我不想失去你這個(gè)朋友”。我那時(shí)的心情真的好復(fù)雜，明明是自己的錯(cuò)，卻讓別人道歉，和她相比，我真是一個(gè)心胸狹窄的“小人”，我的熱淚奪眶而出，但我卻很開心，因?yàn)槲覀冇趾秃昧�，我總算沒有失去她這個(gè)知心朋友。以后，我們又成了形影不離的好朋友，我們的學(xué)習(xí)時(shí)光又充滿了歡聲笑語。
雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但假期中間，我都會(huì)去她家找她談心，聊一聊自己的事。她也毫不吝嗇的把她的事情告訴我。
她的大方，她的寬容，讓我毫不猶豫地把所有的話都對(duì)她講，快樂時(shí)，讓她分享我的快樂，痛苦時(shí)，在她面前哭哭啼啼的訴說，她也耐心的聽我說任何事情。
此時(shí)此刻，想起以前的種種交往，我為有這么一位善解人意的好朋友而無比高興和欣慰。
我的好朋友六年級(jí)作文7
她，高高的身材，梳著長長的馬尾辮，戴著一副厚厚的鋼牙;她，健步如飛，田徑隊(duì)的得力干將;她，學(xué)習(xí)名列前茅，語文科代表兼中隊(duì)長。她，就是與我形影不離的好朋友——王凱韻。
凱韻是班上人緣最好的人，一整天都是笑瞇瞇的。她是田徑隊(duì)的一員，訓(xùn)練最刻苦。上學(xué)期，學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得了第一名的桂冠，繼而又參加了市運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)，這特大的榮譽(yù)也有凱韻的'功勞。她是全能型運(yùn)動(dòng)員，短跑、長跑、接力都不在話下。每天早上六點(diǎn)半，當(dāng)我們還在瞌睡時(shí)，凱韻早已起床，在學(xué)校里一圈一圈地努力訓(xùn)練;下午第三節(jié)課，凱韻又要到樓下操場去跑步，一跑就是20圈，還要進(jìn)行能力測試;晚上，我們?cè)诩医蚪蛴形兜爻灾盹�，凱韻才從學(xué)校匆匆回家，不管早上下午，都會(huì)見到她忙碌的身影。有一次，天空下起了小雨，地面濕漉漉的，許多田徑隊(duì)同學(xué)都直接回家了，凱韻卻堅(jiān)持留下來訓(xùn)練，我說：“哎呀，凱韻，干嘛那么勤奮，休息一天多好啊，跟我們同學(xué)一起聊聊天、說說笑吧!”凱韻卻嚴(yán)肅的說：“那不行，還有兩周市賽就要開始了，我要抓緊訓(xùn)練，爭取接力拿個(gè)第一名!”后來，在市賽中，凱韻不僅取得了800米第五名，還獲得了4乘100接力第一名!我們所有人都為她高興和自豪!
凱韻不僅體育成績棒，學(xué)習(xí)也沒有落下。每次上課，都可以見到她高高舉起的手，每次考試，前三名總有她的名字。當(dāng)時(shí)市賽已臨近期中考，她不僅要努力訓(xùn)練，還要面對(duì)畢業(yè)班的壓力。她常常復(fù)習(xí)到很晚，還要練習(xí)古箏、小提琴。10點(diǎn)我睡覺時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她書房的燈還亮堂堂的。后來的期中考，她語文取得了94分，數(shù)學(xué)100分，班上排名第二，令人佩服不已。
凱韻的獨(dú)特之處在于，她是一個(gè)上進(jìn)、刻苦、用功、聰明的人，她的汗水和努力換來了現(xiàn)在的勝利。我為有這么一個(gè)朋友感到十分開心驕傲!
我的好朋友六年級(jí)作文8
陳浩今年十二歲，長得虎頭虎腦，高大健壯。黑紅的臉膛，讓我想起古人描寫健壯男人時(shí)用的“面如重棗”這個(gè)詞，他長著一對(duì)細(xì)小的眼睛，與他寬頭大臉有點(diǎn)不成比例，但他自嘲說小眼聚光。他笑起來雙眼迷成一條線，看上去很是滑稽可愛。從他身上，我學(xué)到男孩子最應(yīng)該具備的品格——勇敢！
今年夏天放暑假，我們一起去一片小竹林玩。我們?cè)邙B語花香中嬉鬧玩耍，不知不覺走到了竹林深處，突然看到前面有兩條大狼狗睡在馬路中間，它們吐著血紅的長舌頭，喘著粗氣，伸展四肢旁若無人的在閉目養(yǎng)神。當(dāng)他們突然發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，同時(shí)爬起來惱怒地向我們撲了過來。我們倆拔腿就跑。
四條腿眼看就快就追上了我們兩條腿了，偏偏在這緊急關(guān)頭我的腳下絆了塊石子摔了個(gè)跟頭。眼看大禍臨頭狼狗就快咬到我的腿了，緊急關(guān)頭程浩黑紅的臉膛變得更加凝重，緊皺眉頭，用他那“聚光”的小眼睛再四周尋找著，突然，他伸出粗壯的手臂操起一根木棍朝狼狗橫掃過去，那速度就像流星一般。兩條狗本能地躲閃開了，但只是一愣，馬上又回頭朝我撲過來，我閉上眼睛抱著腦袋等著厄運(yùn)來臨，就在這千鈞一發(fā)之際，程浩急中生智，彎腰抓起一把沙子朝狼狗撒去，黃沙夾雜著細(xì)石子迷傷了狗的眼睛，疼得它們直叫喚。程浩立即向我狂奔過來，拉起我拼命地逃跑了。我的小手被他的大手緊緊地握著，汗珠已經(jīng)浸透了他的衣衫，他頭也不回的奮力向前跑著。
跑到了程浩家我差點(diǎn)嚇哭了，但程浩卻摸著自己的頭，黝黑的臉頰上浮現(xiàn)著一絲微笑，安慰我說：“沒事的，我們應(yīng)該感謝那兩個(gè)家伙，它們正好幫我們哥倆練練膽子�！甭牭竭@話，我真是對(duì)他佩服得五體投地，那么驚險(xiǎn)的場景，他竟然一點(diǎn)都不害怕，他可真勇敢。
還有一次，那年秋天冬儲(chǔ)大白菜和大蘿卜前,陳浩去清理菜窖,由于老菜窖年久失修，他下去清理時(shí)不小心碰到了支撐頂棚已腐朽了的木梁，菜窖的頂棚坍塌下來把陳浩埋在了下面，趙阿姨看到他的.時(shí)候，他沒哭也沒鬧，而是勇敢的坐在原地，等待著爸爸媽媽的到來。要是我，一定是被嚇壞了。
程浩就是這樣一個(gè)勇敢的家伙，我把他當(dāng)成自己最好的朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文9
這是一個(gè)關(guān)于電子琴的故事……
“涵涵，你是這里最大的孩子，怎么彈得這么差？上新班時(shí)我看錯(cuò)你了，以為你真的喜歡彈琴，原來你是一個(gè)討厭電子琴的家伙。我告訴你，下學(xué)期我不再擔(dān)任你們的老師了，有一位新老師來教你們，你還要繼續(xù)偷懶嗎？”老師的這幾句話深深地刺傷了我的自尊心。
上電子琴第三期的時(shí)候，姜老師來了。我發(fā)現(xiàn)新老師是一位年輕的'男老師，并沒有想象中的那么可怕，我頓時(shí)松了口氣。當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí)，老師覺得我彈得很僵硬，便幫我調(diào)整節(jié)奏，糾正我的指法，手把手教我走出困境。最后一節(jié)課考試，姜老師把他教的學(xué)生都集中到一起，讓每位同學(xué)上前表演。這一次，我彈的曲目是《平安夜》。之前，我練了很多遍，自以為很熟，但畢竟是第一次在眾目睽睽之下演奏，我有點(diǎn)緊張，所以彈得不太熟練。但讓我驚訝的是，大家并沒有嘲笑我，老師也沒有批評(píng)我，而是耐心地幫我糾正錯(cuò)誤，并表揚(yáng)我有進(jìn)步。同學(xué)們都用鼓勵(lì)的眼神看著我，那眼神似乎在告訴我：你一定可以彈得更出色！請(qǐng)相信自己！
如今，我的電子琴能演奏得如此流暢，和姜老師耐心的輔導(dǎo)以及我的學(xué)友思思母親的指點(diǎn)是分不開的。練習(xí)《祝你圣誕快樂》那課時(shí)，老師要檢查作業(yè)了，可我還沒練好，我的心緊張得怦怦直跳。這時(shí)候，思思媽媽看出了我的心事，她邊聽我彈邊給我指出錯(cuò)誤，不一會(huì)兒，我就練習(xí)得很熟練了。如今，每當(dāng)我彈這首曲子時(shí)，心里就想起這件事，感到無比的溫暖。
那一天真是值得回憶，從那天起，我開始慢慢地喜愛上了電子琴。因?yàn)樵谖业闹車�，有很多人都無私地幫助我、鼓勵(lì)我，我知道他們都是為我好，假如我能彈得一手好曲，那會(huì)給人帶來多么愉悅的享受呀！現(xiàn)在，每當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)即興彈上一曲，讓家人分享我的快樂。每當(dāng)我孤單時(shí)，電子琴便成為我的好朋友，它為我排解心中的孤獨(dú)。
電子琴，我愛你，你是我的好朋友！
我的好朋友六年級(jí)作文10
我有一個(gè)長著濃眉大眼，小鼻子，小嘴巴的好朋友，她叫陳星佳。
我們倆是形影不離的好朋友。分班后，我們不在一個(gè)班了，但我們還是心連心，關(guān)系一點(diǎn)兒也沒生疏，甚至比以前更親密了。每次下課后，我一有時(shí)間就向她那兒跑，中午和她吃完飯后就開始搬箱子，雖然很累但我和她都是笑嘻嘻的，因?yàn)槲覀冇钟袡C(jī)會(huì)說說笑笑了！好朋友之間都會(huì)發(fā)生矛盾，有些是發(fā)生了矛盾以后再也沒有和好了；有些是發(fā)生矛盾不久后倆人都明白了，給對(duì)方道了歉有又和好了！我和陳星佳就是后一種。
一次中午寫練習(xí)題時(shí)，我被一題難住了，于是跳過去寫，寫到最后我把題拿出來寫，可是想來想去還是沒有頭緒。這時(shí)，我不經(jīng)意的一瞟，發(fā)現(xiàn)陳星佳的這題的答案已經(jīng)出來了，“哈哈，這下省事的多了！”想著就把頭湊過去，還笑嘻嘻的說：“借鑒借鑒��！”可她，卻把本子一收，眉毛一挑，用她那特有的牛眼睛瞪著我，嚴(yán)肅地看著我：“你要干什么？”我說：“你能不能把你的答案告訴我，我要用啊！”她望了望我，又看了看題目，沉默了一會(huì)兒。再次用她那雙牛眼睛瞪著我，只不過，比上次圓多了，大多了�？粗腵眼睛，我的心開始有種畏懼，“我可以告訴你這道題是如何做出來的，但你要自己思考并做出來�！蔽易彀鸵回省安幌胱屛铱淳椭闭f，干嘛還繞來繞去的！還說是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫�！彼宦牐α艘幌�，拍了拍我的肩膀“如果我告訴你，下次這題又不會(huì)寫，下次不會(huì)寫……”我一聽，就知道他又要講他的大道理，我打斷了她的話，回過頭去，嘀咕了一句“冷面人”沒想到她聽見了，也生氣了。
就這樣，我和她冷戰(zhàn)了，見面也不打招呼了，飯后也不結(jié)伴了。這樣的狀況一直持續(xù)了幾個(gè)星期。在這幾星期里，我開始反省自己，覺得很不好意思，就決定去道歉。沒想到，我倆一見面，異口同聲的說了一聲：“對(duì)不起”我們驚訝地望著對(duì)方，笑了……
我們還發(fā)誓：以后不管什么事，都不賭氣，不發(fā)脾氣。要有福同享，有難同當(dāng)！
我的好朋友六年級(jí)作文11
我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑掝}，所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，當(dāng)我參加田徑比賽后，正準(zhǔn)備回到觀眾席，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了�！苯又Я吮矣终f：“等一會(huì)我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。”
“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學(xué)的英語知識(shí)都不會(huì)，他自然不服氣。于是我被英語老師點(diǎn)名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。
正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導(dǎo)了同桌，認(rèn)為3年級(jí)的英語口語都忘了，太不應(yīng)該了，課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的.人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態(tài)，各種語調(diào)，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。
下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評(píng)，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發(fā)作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯(cuò)還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”
我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對(duì)手了。
張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？
我的好朋友六年級(jí)作文12
要問咱們班哪個(gè)同學(xué)最全能，大家一定會(huì)異口同聲地說是何樂為。他長得高高胖胖的，仔細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他長得非常英俊。一頭烏黑的頭發(fā)特別引人注意。一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他那個(gè)大大的腦袋上，仿佛閃著智慧的光芒，給人的第一印象特別聰明。我這個(gè)好朋友不僅外貌好，還特別有才能，堪稱全能！他有許多“絕技”。
絕技一：主持達(dá)人
說到何樂為，不得不提起他的主持，就和說起北京，不得不提到北京烤鴨一樣。瞧！看他那衣服筆挺、氣宇軒昂的樣子，肯定又是要去當(dāng)主持人啦！他不僅主持過班會(huì)，學(xué)校的元旦、六一等大型節(jié)目，還擔(dān)任過校外的大型活動(dòng)的主持人呢。為什么他能到那些重要的活動(dòng)當(dāng)主持呢？因?yàn)樗首x的水平高，主持的時(shí)候面不改色心不跳。不像有的人，一上臺(tái)說著說著就忘詞了。他識(shí)字特別多，朗誦非常有感情。正因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，水平越來越高。
絕技二：閱讀神人
李老師告訴我們：書，像一把鑰匙，給我們打開科學(xué)的`大門；書，像一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，縱覽古今。何樂為對(duì)書的喜愛如同酒鬼對(duì)酒的癡迷。他一有時(shí)間就看書，而且一看就是很長時(shí)間，有時(shí)看得連上課了他都不知道。他看的書很多，種類很全，知識(shí)讓他變得更加聰明，他可以張口滔滔不絕，同學(xué)們有什么問題都請(qǐng)教他，簡直就是我們班上的“百科全書”。
絕技三：游戲狂人
假如你以為我這個(gè)好朋友是個(gè)“書呆子”。哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩耍的時(shí)候也很瘋狂。比如玩槍戰(zhàn)游戲——“生死狙擊”，游戲中出現(xiàn)的大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？聽吧，他又在說他是如何率領(lǐng)“士兵們”打過去的。因?yàn)樗淖阒嵌嘀\，率領(lǐng)的部隊(duì)幾乎戰(zhàn)無不勝，所向披靡，是我們男生崇拜的“游戲狂人”。
何樂為還有很多的絕技，讓人羨慕。我也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)全能的好朋友而高興、自豪。
我的好朋友六年級(jí)作文13
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說：“��！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說：“那當(dāng)然可以！誰教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無損的回來的！”說著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責(zé)陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無辜，向我解釋著，他小聲地說：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過陳明的小木船，摔在地上，我還覺得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒和他說過話，每次見到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說：“我沒有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。
在一天放學(xué)，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的`說：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開陳明的手，說：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝]疏遠(yuǎn)過，一直都是最好的朋友!
我的好朋友六年級(jí)作文14
我有一個(gè)‘厚臉皮’的同學(xué)，我們是形影不離的好朋友，但有時(shí)也像是敵人。
那天我買了一個(gè)冰淇淋，突然開啟了超高危險(xiǎn)警報(bào)，他看見了我，也看見了我剛手中剛買的冰淇淋，他立刻向我跑來說：‘給我吃點(diǎn)兒吧。’我想我剛才好不容易才從那么多人里面擠進(jìn)去買到的冰淇淋，怎么能輕易就給你呢？可是我還沒張口，他就懇求道：‘’就給我吃一口，就一口�！一卮鸬溃骸氵@話都說了n遍了，但哪次是一口？再說，中午我都給你吃了那么多東西還不夠嗎？‘’他只好抱著我的胳膊說：‘’不給我吃，我就不松開了。‘’我無奈地拿出回家的妙招：‘’我要回家了。‘’他見我軟硬不吃，只好松開手，我想這回我應(yīng)該能保住冰淇淋了吧，可誰知他拿起了手中的空瓶子，趁我不備，擰開瓶子發(fā)動(dòng)攻擊一下子就舀走了一大塊冰淇淋，就這樣整個(gè)冰激凌都快被他給坑完了！
說到這，你一定會(huì)納悶他這么厚臉皮，我們?cè)趺茨艹蔀榕笥训哪�？其�?shí)他也是一個(gè)很樂于助人的人，記得那天不知怎么回事，從早上到學(xué)校我胃里就開始翻江倒海，難受極了，好像隨時(shí)胃都會(huì)翻出來一樣，他見我臉色不太好，下課就跑來問我：‘’你怎么了？哪不舒服？‘’我皺著眉頭說：‘’我肚子疼。‘’他急忙回去拿了些紙勸我去上個(gè)廁所，我聽了她的話去了趟廁所，但是肚子仍然疼個(gè)不止�；氐桨嗬锖�，我臉色蒼白，捂著肚子趴在桌子上，肚子還發(fā)出咕嚕嚕的.響聲，然后抑制不住的吐了出來。周圍的同學(xué)都躲的老遠(yuǎn)，但這時(shí)他卻跑到座位上，拿起自己的杯子立刻跑了過來給了我一杯水，讓我漱口。當(dāng)時(shí)我就感覺胃雖然酸疼，但我的心里卻是溫暖的……
我的這個(gè)同學(xué)，雖然有時(shí)有些‘臉皮厚’，但是我知道那只是他的玩笑，是他跟我關(guān)系親密的證明，我喜歡有這樣的同學(xué)……
我的好朋友六年級(jí)作文15
我的媽媽和木木的媽媽是好朋友，所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖，是個(gè)比我小八個(gè)月的男生。我覺得父母給他起木木這個(gè)小名，是想讓他長得像樹木一樣高壯、結(jié)實(shí)。
木木長大了，人如其名,長得可墩實(shí)了，黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。木木最愛用標(biāo)準(zhǔn)的河南話說：“咦，咋回事嘞？”那憨憨的嗓音每次都逗得我咯咯直笑。
木木是個(gè)音樂小天才，從小他就愛唱歌，而且特別喜歡在人多的地方唱，流行歌曲張口就來。他還會(huì)打架子鼓，鼓槌上下舞動(dòng)，瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲，卻是老師的得意門生。前些日子，老師還專門給他錄制了一段給別人示范的視頻呢！
木木特別善良。一次，我們?cè)诓賵錾贤�，一個(gè)手拿香蕉，走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁，正當(dāng)木木想要扶起小妹妹時(shí)，站在一旁的小朋友大喊：“你扶吧，小心她家里人訛?zāi)�！”木木并沒有理睬他們，他彎下腰把小妹妹扶了起來，并關(guān)心地問妹妹有事兒沒。我暗暗地在心里給木木點(diǎn)了個(gè)贊！
別看木木比我小，卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書時(shí)，木木會(huì)輕柔地說：“知言，去坐椅子上吧，地板上太涼了！”我們一起吃飯時(shí)，木木會(huì)說：“知言，你多吃點(diǎn)�！蔽覀兺嫣鍟r(shí)，他總是說：“知言你先走，女士優(yōu)先！”有一次，我們倆一起上臺(tái)進(jìn)行語言課的匯報(bào)，我和木木一人一段地表演，結(jié)果到了中間，我的`腦子忽然一片空白，�。∥彝~了。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，身旁的木木卻不動(dòng)聲色，很自然的就接下去了，看不出一點(diǎn)兒破綻。我們的表演贏得了臺(tái)下觀眾熱烈、持久的掌聲，得到了老師的表揚(yáng)，老師說在我們的表演里看到了可貴的童真。我想這就是朋友之間的默契吧。
人這一生會(huì)有許許多多的朋友，從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的！
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