【精選】六年級(jí)的作文集合5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　又在夢(mèng)中遇見了這帥氣的“他”，優(yōu)美的流線型身軀，炯炯有神的“眼睛”，一身合體高貴的西服更是添上了不少的華麗氣質(zhì)。

　　這就是我堂堂的跑車設(shè)計(jì)師沈耀慧設(shè)計(jì)的輕逸系列的主打品——由心所想，為心所設(shè)。這是一款突破汽車設(shè)計(jì)思想的汽車，輕逸指輕巧、安逸的宗旨，而由心所想，為心所設(shè)則指自由設(shè)計(jì)的'思想。

　　它的車殼是精密的變色金屬制成的，可自己調(diào)節(jié)顏色，車燈采用了太陽(yáng)的理念，光線柔和，光度明亮，不傷眼。

　　但里面的設(shè)計(jì)是最令人驚奇的。用指紋和聲音開車門，進(jìn)了里面，首先映入眼簾的是一個(gè)連體式的真皮軟座椅，它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)形狀，讓駕駛者以最舒適的姿勢(shì)開車，它有按摩功能，可以幫你做高級(jí)按摩，手藝絕不比按摩師差。

　　在座椅的前面就是操控盤了，不過(guò)，它是游戲機(jī)，很奇怪吧？前面的擋風(fēng)玻璃則是屏幕，它把景象轉(zhuǎn)換成3d動(dòng)畫，因此不需要駕駛照，只要會(huì)玩游戲啦！

　　駕駛座旁邊的座位是迷你沙發(fā)，它的前面是一個(gè)平板電腦，這是用來(lái)控制車的外表色彩、天窗和敞篷的，還能防止危險(xiǎn)發(fā)生呢。

　　讓我們?cè)侔岩暰�轉(zhuǎn)到后座，后座是個(gè)大床，可以折成沙發(fā)的雙人床，用各種藥草制成的床墊可以緩解疲勞，沁人心脾，枕頭是用沉香木、紫檀香木的木屑加上太空棉制成的，枕面則是蠶絲編制而成的。

　　再后面就是廚房了，小型的冰箱里放滿了各種各樣的食材，只要把它們放進(jìn)“智能主廚鍋”中，就能自動(dòng)做好菜，飲水機(jī)中有十幾種不同的飲料，有些還能治療疾病。

　　介紹到現(xiàn)在，大家一定很好奇它是用什么來(lái)作為燃料的吧？！其實(shí)是二氧化碳哦，就像樹一樣，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是氧氣，凈化空氣可是好幫手哩。

　　除此之外，它的作用還有很多呢！例如：下水時(shí)能變成潛水艇；堵車時(shí)，能升到天空中；觀光時(shí)，敞篷能變成遮陽(yáng)傘……

　　嘻嘻，看到現(xiàn)在，有沒有和我一樣愛上帥氣的“他”呢？拜拜，我去夢(mèng)“他”了哦！有緣再見面！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在我們班，有許多同學(xué)都在趕潮流，如果你沒有在寫“小說(shuō)”，就算OUT了。

　　“小說(shuō)”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來(lái)。

　　本人寫過(guò)很多“小說(shuō)”，但只有三個(gè)是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊(duì)系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學(xué)寫的都是冒險(xiǎn)偵探類“小說(shuō)”，并且有著自己的風(fēng)格。我的風(fēng)格是語(yǔ)言幽默、內(nèi)容搞笑，因?yàn)檫@樣會(huì)吸引更多的人去關(guān)注。

　　家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在是六年級(jí)了，學(xué)習(xí)生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學(xué)習(xí)，你又不是大作家，寫出來(lái)的內(nèi)容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)童年時(shí)光。但是，我們的觀點(diǎn)，我手寫我心，有什么不對(duì)的？不過(guò)，我們做孩子的也要體諒父母。因?yàn)楫吘顾麄儾粫?huì)害我們的.。仔細(xì)想想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，等出名了當(dāng)個(gè)作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對(duì)方考慮，多為別人著想。

　　我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過(guò)，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，將來(lái)才能報(bào)效國(guó)家。

六年級(jí)的作文 篇3

　　為什么說(shuō)我家有“黑老大”，呢？其實(shí)他是我家的一只貓。大名叫“貪吃玩”。

　　貪吃玩的毛色非常光滑有黑白兩色組成的，它的黑毛在頭上、背上、尾上所以比別的貓更漂亮。

　　它的脾氣難以知道，它高興時(shí)就會(huì)“喵喵”地叫，用爪子來(lái)抓你的鞋子，或是在你寫作業(yè)時(shí)給你唱“貪吃玩歌曲”這可是它高興時(shí)，如果不高興時(shí)，它可發(fā)狂了，鋒利的爪子來(lái)抓你的皮膚，如果它用牙齒來(lái)咬你一口，一定能把你咬出印子來(lái)。

　　當(dāng)它的美食來(lái)了，它就會(huì)從容不迫地來(lái)?yè)屆朗�，搶到后它就�?huì)開始狼吞虎咽、氣吞山河不過(guò)幾分鐘就吃完了。記得又一次我在津津有味地吃從超市買來(lái)的牛肉干，則貪吃玩卻目光炯炯地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，給我吃一點(diǎn)吧！”就當(dāng)這時(shí)媽媽叫我去整理書房，我依依不舍地離開了美味的.牛肉干�？墒强蛷d里的貪吃玩正在大口大口地吃我的牛肉干，當(dāng)我整理好書房，一看，立刻讓我呆若木雞，直到貪吃玩叫了一聲后我才如夢(mèng)初醒。

　　我記得又一次非常搞笑，我們看見一只老鼠，媽媽就怕得膽小如鼠，則老鼠剛剛逃到貪吃玩的腳下，貪吃玩一見到是老鼠，就一掌把老鼠拎起來(lái)吃了。

　　知道它稱號(hào)為什么叫貪吃玩嗎？因?yàn)樗�貪吃、貪玩。它也因�(yàn)橛幸淮问虑榘l(fā)生后就成了我家的“黑老大”我喜歡我家的貪吃玩。

六年級(jí)的作文 篇4

　　不對(duì)呀！我清清楚楚地記得，昨天只偷偷放了一個(gè)��！

　　難道我的書包有特異功能？變成了聚寶盆？被外星人眷顧？……心里大為不解。一定不是的，那，又是誰(shuí)干的呢？

　　教室外，寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)也不見得暖和，不過(guò)是人多罷了。再仔細(xì)回想，腦細(xì)胞超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，可也想不出是誰(shuí)放的：慈愛的外公，忙碌的'爸爸媽媽，還是？

　　無(wú)奈只好又看著秦朝滅亡，漢朝建立；感受大陸漂移，氣候差異；親觀種子萌發(fā)，細(xì)胞分裂……終于，還是聽到了悅耳的放學(xué)鈴�？凵洗竺弊�，盯著冷空氣，背上小書包，捂著鼻子走出了校門。盡管如此，卻依然擋不住這凌厲的寒風(fēng)。

　　回到家，卻看到外婆正在重復(fù)著每個(gè)冬天的中午都要重復(fù)的事：手里捏著一個(gè)早已破舊的不成樣子的火鉗，將破碎的老煤球拉出，再將黑的發(fā)亮的煤球替換進(jìn)去……呆呆的看著這一幕，盡管屋內(nèi)的溫度已經(jīng)很溫和了，可外婆仍然天天堅(jiān)持著這個(gè)動(dòng)作，只害怕我嫌冷……

　　就在這時(shí)，我卻注意到了一個(gè)不曾注意到的細(xì)節(jié)，原來(lái)在沙發(fā)底下的瑞士卷箱子，卻到了板凳下面。外婆看到了我，笑了，臉上的皺紋也少了許多，仿佛年輕了好幾歲……

　　“凌寒，回來(lái)了，趕緊吃飯吧�！蓖馄艤睾偷恼f(shuō)。

　　“我，我不吃了吧�！�

　　“不吃怎么行？”外婆又笑，在溫暖的燈光下，倒顯得更溫和了。

　　我沒有再說(shuō)什么，也沒有再問(wèn)是誰(shuí)放的。因?yàn)槲以缫巡碌搅耸钦l(shuí)放的，因?yàn)橹挥兴�，才�?huì)如此關(guān)注我的一舉一動(dòng)。我單單只是不知她是以何種方法放進(jìn)去的罷了。

　　深夜，又有一個(gè)身影，在我的書包里，悄悄投入一塊瑞士卷。

六年級(jí)的作文 篇5

　　我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會(huì)讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說(shuō)：男孩不哭！

　　雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來(lái)清潔干凈的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！也許，我們的相遇就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)讓我開心片刻卻讓我傷心很久的夢(mèng)。我從喧鬧的街心走出來(lái)，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！可以盡情地想你，深深地呼喚你……撐著一把傘，一遍又一遍在念著你的名字，心中有一種柔軟而又溫馨的'幾乎不敢呼吸的感覺。曾經(jīng)有過(guò)的一幕一幕，一個(gè)又一個(gè)鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過(guò)，慢慢地走過(guò)……

　　山水流長(zhǎng)情依舊，日月光轉(zhuǎn)淚猶新！那一天，你離我而去，我那荒涼的心靈就再?zèng)]人理會(huì)。我并沒有幻想過(guò)有一天你能回來(lái)，看到我的創(chuàng)傷，而涌起惆悵，因?yàn)槲也辉敢饽阌薪z毫的不快樂(lè)。站在校園中那條林蔭小道上，看著不遠(yuǎn)處依稀相擁的雙影，心中一陣陣的酸痛。

　　雨從天上落在傘上，從傘上濕進(jìn)我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無(wú)從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個(gè)方向。一把傘，一個(gè)人，走在風(fēng)雨中的感覺是那么的落寞！凝望著你遠(yuǎn)去的背影，我已經(jīng)滿足在你的快樂(lè)中，然后默默的轉(zhuǎn)身，離開那個(gè)我可以欣賞你而不被你所知的角落。雖然是匆匆的一瞥，已經(jīng)足夠我回味一整天了。

　　雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了滿地的玫瑰，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作一片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無(wú)處可尋！落地，成塵。誰(shuí)，曾經(jīng)以為祈禱可以讓天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，真誠(chéng)可以得到永恒的愛情；又是誰(shuí)，曾經(jīng)捧著玫瑰祈盼黎明的幸福，卻于夕陽(yáng)之中揚(yáng)手讓花瓣隨風(fēng)飄零！直到何時(shí)，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風(fēng)而不見砂塵；直到何時(shí)，真心一片可換花開四季？也許水長(zhǎng)向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過(guò)幻想而忘記我非神靈；也許是我太過(guò)癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動(dòng)，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍(lán)圖代替天空。我但愿四季隨心，花開艷麗；我但愿秋風(fēng)如歌，真愛永恒！

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