六年級作文
更新時間：2023-03-06 08:17:07 六年級作文 我要投稿
實用的六年級作文匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占牧昙壸魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
親愛的奶奶：
不見您已有半年多了，不知道現(xiàn)在您的身體如何？這半年來我不曾把學習落下，更希望您的身體能好些。
回想小時候父母每天早出晚歸，忙著賺錢，沒時間照顧我，所以這個重擔就落到了您的身上。我小時候肯定比現(xiàn)在還調(diào)皮，您把我拉扯到大真是不容易！在這里我先向您道一聲“謝謝”！
我漸漸長大了，也慢慢懂得了什么是好，什么是壞。每當餐桌上有美味的時候，您第一時間考慮到的是我；每當有多余的`一些錢時，勤儉的您卻不是存起來，而是給我買漂亮的衣服、玩具�？傊�，只要讓我開心的事，您就一定會去做。在這里，我再向您道一聲“謝謝”！
您對我的關懷無微不至，但令我記憶猶新的卻是那件事。
那是在我三年級的時候，您的喉嚨因整日操勞有些啞了，爸爸為此買了兩個芒果給您潤潤喉。從小到大還從未嘗過芒果的我，自然對它有著極大的興趣。您也正是看出了這一點，就說：“孫子，來，奶奶給你一個芒果吃吃。”我咽了咽口水，說：“那您怎么辦？”“傻孩子，我不是還有一個芒果嗎？我倆一人一個，今晚正好吃完，給！”您說著就把一個芒果塞到我手里，拿著另一個芒果回臥室了，我也拿著另一個芒果回自己的臥室里了。
當天夜里，我拿著芒果在床上輾轉(zhuǎn)難眠。您為我們操勞了幾十年，連僅有的兩個芒果我都要和您搶著吃嗎？不，我不能這樣。這兩個芒果雖然只值十幾塊錢，但畢竟是爸爸十幾年來為您買的為數(shù)不多的禮物之一�。�
我在床上翻了一個身，轉(zhuǎn)念又想：可這芒果我還沒嘗過呢，吃一個也不要緊�？墒牵@兩個芒果本就是您的呀。可……我猶豫不決，不知道該如何是好。思前想后，最終我選擇了“不拿”。畢竟我以后肯定能吃到芒果，但您，有可能就是最后一次了。
我起身下床，摸著黑，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到冰箱前，把芒果放到了蔬菜后面，關上冰箱門。還沒等我轉(zhuǎn)過身，您的門“吱嘎”一聲響，我急忙蹲到桌子底下。您也匆匆走到冰箱前，把一個東西放了進去。待您走進房間，我急忙走出一看，我放進的是一個芒果，可您放進的，又何嘗不是一個芒果？
我忍著淚，上了床�？晌业男那榫镁貌荒芷届o：奶奶，您肯定是想把自己剩下的那個芒果留給我吃吧，可我……您這個芒果，重如千斤，我承受不起��！
從那以后，我變得懂事了，有什么好吃的，我先給您；有買什么，先考慮您……總之，我更愛您了！
奶奶，您這么愛著我，我也一定會好好學習，孝敬您的！期待您的回信！
祝您福如東海，壽比南山！
您的孫子：尚xx
20xx年5月22日
六年級作文 篇2
清晨，太陽公公露出了笑臉，美好的'一天開始了！
“叮鈴鈴！”鬧鐘守時地工作起來，還大聲說：“小主人！快起床！上學要遲到了!"小主人被叫醒了，房間里其他的東西也都醒了！”“哎喲喂!!拖鞋大哥！你輕點!"地毯爺爺不滿地說�！拔乙脖恢魅瞬戎�！”拖鞋大哥睡眼朦朧地說�！澳銈儎e吵了！快！主人上學遲到了！”床姐姐來和起了稀泥。主人被拖鞋帶到衣柜前，衣柜大爺敞開了肚子，“主人，快換衣服�！敝魅藢⒁患馓滋自谏砩�，到了洗手間洗漱。牙刷弟弟抱怨說：“一大清早就要工作！”說著，刷起了主人的牙齒，水龍頭婆婆脖子一轉(zhuǎn)，“嘩！水流了出來，主人洗完了臉。主人最后被拖鞋帶到鞋柜，鞋柜妹妹馬上打開門，遞出一雙鞋子，“快！”她著急地說，主人背上書包，穿好鞋，“咚！”，主人走了。屋子里又恢復了平靜。
今天早上可真忙碌呀！
六年級作文 篇3
如果你問我心目中什么是最陽光的，那么我想告訴你——我們的校園。我覺得，陽光校園，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境，還有同學們的團結(jié)互助、和睦友愛。今天，就讓我來向你說出一個感人的故事，道出一段難忘的同學情吧！
那天，我正利用課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了，便拿出水壺，咕嘟咕嘟喝著水。突然，我感覺誰碰了我的`手，我嚇了一跳，水壺中的水都倒到本子上，本子濕了�！拔摇也皇枪室獾摹！蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜，把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了，出了眼淚，也杠了幾句。就這樣，一對肝膽相照的好姐妹，散了。
第二天，我們沒有像往日一樣不停說話，像很陌生似的。但不知怎么，我總是很不好意思，想去和她認錯……不行！又是她做錯了事，憑什么要我去先開口呀！……就這樣，我在課堂上一個字也沒聽進去，滿腦子都是昨日的情景……放學了，我獨自走在回家的路上。沒有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去，可怎么也找不到水壺，丟在學校了！我奔向?qū)W校，撞見了小悠，我若無其事地跑著，可小悠追上了我，說：“你的水壺在我這，小麗！”我聽了，急忙轉(zhuǎn)身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來，遞給了我。我喜出望外，開心地說：“謝謝你！小悠！”“我們和好吧！”小悠眨著眼說，“就跟什么都沒有發(fā)生一樣！”“好！”我說。從此以后，我們又像以前一樣在一起聊天，一起回家了……
校園內(nèi)，沒有了伙伴，還是陽光校園嗎？所以��！同學們，我們要團結(jié)友愛，共同創(chuàng)造出一個陽光校園！
陽光校園，溫暖我心！
六年級作文 篇4
終于考完六年級最后一個考試了。但是有誰想過考完以后還能見到幾面呢？
今天我們到學校報到，我又見到了同學們，心情無比激昂。我東看看西瞧瞧好能夠再多看同學們幾眼，但是那樣又有什么用呢？反正到了初中以后就會分離！所以我就想了一個辦法。一，在前天就買好同學錄了，今天就發(fā)給同學們讓他們一個個填寫，好記住他們，留住這寶貴的回憶。二，把所有有QQ的同學都加上，以便以后聯(lián)系。我曾想過讓同學們都到一個學校上中學，但是這個想法太不現(xiàn)實了，那樣也不可能�。∷晕覀兙椭荒茉诩倨诘臅r候出來聚聚了。去公園、KTV、電影院、游樂場……
下周一還要去學校呢，因為下周一是畢業(yè)典禮聯(lián)歡會！！那是我們就可以狂歡了，但是那以后我們就要分離了。多少還會哭的。但是為了下周一我們的'狂歡我們還是要努力準備節(jié)目呢。我真的好矛盾啊，不知道是希望周一到來還是不希望周一到來。說實話還是希望，因為見到多少就有些安慰。
好吧，努力為初一座準備吧！我真心祝六三班同學找到自己理想的中學，并在中學中好好表現(xiàn)。
六年級作文 篇5
創(chuàng)客是什么，是一群通過生活的所見所聞去創(chuàng)新、去開拓的人。每個人都能成為創(chuàng)客，只要留心觀察生活中細節(jié)、敢于發(fā)現(xiàn)生活中奧秘。
一位來自澳大利亞的設計師，它研發(fā)了一款自動就能滲水的空氣集水瓶，它和普通的外帶水杯一樣大小，但是功能卻要強太多了。它自帶過濾系統(tǒng)，能抓住附近空氣中的水分子將其轉(zhuǎn)化為我們可以正常飲用的水，然后儲進水杯中。所以只要有空氣，你就會有源源不斷的水啦。它的靈感就是來自于一只毫不起眼的納米布沙漠甲蟲。
這只蟲就是通過翅膀上的麻點，當大霧來臨時，甲蟲就會倒立身子，使霧中的微小水珠就聚在的麻點上，然后順著防水的'翅膀慢慢流到甲蟲口中。誰會想到一只甲蟲就能讓你在沙漠沒有水的地方不會喝死呀！這就是創(chuàng)新的力量。
不光現(xiàn)代有創(chuàng)客，我國的四大發(fā)明的造紙術，經(jīng)過了勞動人民長期的經(jīng)驗積累，蔡倫的改進形成了一套較為定型的造紙工藝流程。畢昇發(fā)明的印刷術是用細致帶有粘性的膠泥做成一個個長方體在上面寫上反寫的單字，再用火燒硬，形成活字，最后根據(jù)文章內(nèi)容按順序排好，就可以印刷了。
春秋時魯班叫徒弟上山去砍樹，一天下來沒砍多少，便親自上山看看。爬山時，一只手拉著茅草上山，被茅草刮傷，他發(fā)現(xiàn)草上有流浪線的細齒，他想如果把齒換成鐵片，可不可以鋸樹，他試制了一條鐵齒片，一拉，果然成功了。
看來，創(chuàng)新來源于大自然，來源于我們的生活，只要留心觀察就可創(chuàng)造出奇跡。作為當代青少年應敢于發(fā)現(xiàn)、開動腦筋，努力成為創(chuàng)客一族！
六年級作文 篇6
渴望是幸福的；渴望是美好的；渴望是多種多樣的。有人渴望頓頓大餐、有人渴望家庭美滿、有人渴望聰明伶俐……而我既不要東西，也不要能力，只要時間停留在現(xiàn)在。為什么我單單只對這個感興趣呢？且聽我慢慢道來。
學了《匆匆》以后，我明白了時間逝去的匆匆，由此我想到我就要與親愛的同學們和敬愛的老師們說再見了。這六年級的時光馬上就要匆匆而別了，等著我們的是更加匆匆的初中，不知道我們還能再相見嗎？在這最后的.學期里，我真的渴望時間能讓我停留在這最后里，我真的不愿意離別！
在這段快樂美好的相處時光里，我們早已成了知心朋友！ 回想起往日的點點滴滴：運動會上，瞿萍、李淑婷等運動員在賽場上揮汗如雨，而另外同學則在旁邊加油吶喊，全班同學都將所有力量使出來；班會上，大家嘗試各種項目：有一次做神仙蛋，同學們都忙起來時，李淑婷發(fā)現(xiàn)自己拿錯了蛋，蛋是熟的！蛋多的人便大方地將蛋給了她。還有人沒帶的，大家也沒說什么，用〝分享〞解決了事件；圣誕節(jié)上，同學們精心制作禮物。在交換禮物時，一個個都滿懷期待，雖然那些禮物不闊氣，但充滿了同學的心意。每個同學收到禮物時都是心滿意足的樣子；有些同學在抱怨，卻不是緊皺眉頭的樣子，而是一副笑臉……這樣集體又歡樂的事好似天上的星星，多得數(shù)不清，每件都是一個寶藏。讓人難以忘懷
我真的好渴望、好渴望停留在現(xiàn)在��！可惜天下沒有不散的聚會，分離是少不了的事。我希望我們這“一家人”的分離是為了再次相會！
六年級作文 篇7
那天，剛上公交車，突然有人沖我喊了一聲：“陳老師，您去哪兒呀？”我抬頭一看，是一個十二三歲的小姑娘，我打量了她好久，也想不起她是誰。再說我也不是老師，她肯定認錯人了。
車上的人很多，我不想讓小姑娘太難堪，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點事�！边@時小姑娘從人堆里要給我讓座，我不好意思，可她硬是拉扯著我讓我坐下了。
一路上，她一直站在我身邊，還是嘮嘮叨叨地跟我說一些學校里的`事兒，我感到自己越來越招架不住了。
到站了，我對小姑娘說：“我到站了�！毙」媚锺R上說：“真巧，我也在這兒下�！�
剛下車門兒，小姑娘就急著往大街對面趕，一面走還一面跟我說：“再見了，叔叔�！蔽腋用曰罅耍蛦枺骸靶」媚�，你怎么又喊我叔叔了？”那小姑娘說：“車上有個小偷，他一直盯著你的包兒。所以，我就認你做老師，好替你看著包。”這時我才恍然大悟，趕忙問她：“你去哪兒呀？”
她已經(jīng)跑到馬路對面，大聲地說：“我坐過站了�！�
這聰明的小姑娘，善良的小姑娘!
六年級作文 篇8
今天看了“養(yǎng)生堂”，上面說香蕉對人體有很大的好處，可我卻不喜歡吃香蕉，相反的是我喜歡吃香腸，香腸誘人的香味令我饞涎欲滴，天真的我異想天開；何不來個既好吃又營養(yǎng)的菜呢？那就來個香蕉炒香腸吧。說干就干，我找來一根香蕉，拿來幾根香腸，就開始做菜了，我有模有樣的圍上落地的圍裙，袖子一挽，照著媽媽的樣子，先往鍋里潑上了半碗油，切好了菜，等了半天油還沒熱，我看了看，哎，原來是火沒開。終于把油燙叫了，我小心翼翼得把菜放入鍋中，油斯斯斯的響了，仿佛不歡迎似地，我拿著鏟子使勁的翻炒著，可它們好像一個個頑皮的小孩子，左蹦右跳，但我還是把它們征服了，菜出鍋了，看著自己的'杰作，我滿意的點了點頭，可是誰來品嘗？自己做的菜自己不能品嘗，只好等爸爸媽媽回來了，說曹操，曹操到。爸爸媽媽回來了，我立刻將我的菜端了上去，爸爸看見了油亮的菜，頓時拿著筷子撲了上來；“我享福了，我的兒子會做菜了，來讓我嘗嘗。”我把菜放到桌子上，爸爸媽媽一人夾了一個放進嘴里，在我一臉自豪的時候，爸爸媽媽卻都吐了出來，“這是什么東西呀？甜不甜咸不咸的�！�
“香蕉炒香腸”話音剛落，爸爸媽媽一齊沖進了洗手間。我想；有那么難吃嗎？夾一個放入嘴中，我顫抖著向爸爸媽媽做了個鬼臉。
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